不一樣的愛作文（實用）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的不一樣的愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不一樣的愛作文1

十五個春秋，十五篇迷人的愛的傳說。十五個春秋，十五個感人的愛的點滴。十五個春秋，十五片秋天的愛的落葉。——題記

從小到大，我都是在幸福中成長着。我的`同學，我的老師，我的朋友，還有我親人，他們給過我愛，給過我關心，給過我幸福，他們和我一起譜寫了我生命中的最美麗的樂章。然而在這樂章中，更加燦爛，更加動聽的，還是媽媽，用嚴厲譜寫的那段愛的旋律。

嚴厲+鼻涕=再試一次

“我不嘛！我要爸爸送！”那是國小一年級上學的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子裏浮現出那麼多車、那麼多人，我怕1可爸爸無奈的看着我，哎！我只能孤軍奮戰啦。最終還是被母親大人推出家門，誰知天不長眼，正當我萬般驚恐地穿過馬路時，一輛自行車從我身邊飛馳而過，我的手被擦破了，最委屈的是那人還痛罵我一頓，於是我返回家門，在媽媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可媽媽卻只說了一句：“再試一次吧，看你有沒有這個膽量，你行的！”就把我再一次推出家門。看着別的小朋友坐着爸爸自行車上的高興勁，我忍不住大哭起來，心裏想：媽媽，你真的不愛我了我嗎？”

不一樣的愛作文2

可是那一天媽媽讓我明白了，原來，我只是一名普通學生。

那天放學的時候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學期的打算》。他讓我們回家寫，第二天早上必交。回家的路上我就在想：這個作文可怎麼寫啊。而晚上的各科作業逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學談話時我纔想起來，原來我的作文還沒有寫。但是我並沒有着急的.去寫作文，爲什麼？因爲我媽是老師唄！

早自習下課，媽媽親自下來收昨天留的作文。輪到我這時，我遞給了媽媽一個眼神，示意我沒有寫。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺，感覺上寫與不寫根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文後便去收其他人的了，我吐了一口氣，以爲這件事就這樣就過去了，看是這件事並沒有過去，但是並沒有。

媽媽把所有的作文都收完了以後，走到了講臺上，然後理了理作文，點了我的名字：“李雨擎。”我站了起來“你爲什麼不交作文？”我有點詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎麼點我的名字，我不是你兒子啊！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個地洞鑽進去，或者奪門而出！但是，我沒有，這一次是我做錯了，媽媽這樣說我也是應該的。我低着頭，聆聽着媽媽的呵責。

從那天開始我便知道了，我只不過就是一個普通的學生，不是什麼老師家的孩子，儘管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個普通的中學生。

不一樣的愛作文3

踮起腳就能觸到陽光。

謝謝你，在我的世界暴風雨的時候，你願意給予我一份陽光。那是我記憶最痛苦的事。我和他脾氣一樣倔。於是我們倆吵起來了。我哭着跑出去了，外面一片漆黑。不久你也出來了，你看見我哭，就和他罵起來了，你知道那時的我有多麼害怕嗎？

後來啊，你就抱着我，就那麼抱着我，我數着星星，一個，兩個，三個，我知道星星是永遠數不過來的，就像你對我的愛一樣，可我還想繼續數，還想你繼續陪伴我，永遠，沒有盡頭。謝謝你，你的愛一路溫暖相隨，讓我孤單不再。那是我記憶最幸福的'事。上中學了，覺得自己長大了。自己在學校住宿。

你每個星期二都會來看我，像是你的習慣，現在我九年級了，你每週一次來給我送吃的，後來才知道我在你眼裏永遠是一個孩子，永遠也長不大，像是體會到當母親的感覺。想你原來也是被姥姥，姥爺寵大的小公主，可自從你生了我以後，你就變成這個世界最偉大的人，媽媽。

對我的要求你雖沒有全都做到，但你都會盡力去做。謝謝你，千言萬語也表達不了我對你愛。但真的有下輩子，我希望你做我的女兒，我會給你我的全部。

不一樣的愛作文4

有一天下着大雨，在一個國小學校的門前。來接自己孩子的家長已經把大門堵得特別滿。校門一開，這些家長便很快的達到了他們的目的——接到了自己的孩子。

有個小孩舉着一把小小的雨傘，獨自從隊伍中走出。到了不遠處，他很從然的開了自行車，一手舉着雨傘，一手騎着車向他的家走去。沒個動作都是那麼熟練，可知他一定一直是這樣的。他與我是同路，所以我就跟着他一起走了。一路上，走過每個路口，他都要留心看一下左右。他十分樸實，無論舉止還是相貌，都像是一個善良的人。

在我家，從來都沒有在下雨天讓國小生自己回家的道理。漸漸的，依賴和懶惰都也產生了。現在雖然一直提倡培養中國小生自立，但惰性已成習慣，並不是輕而易舉就能改掉的。也許正是爲了能讓孩子從小自立，他的父母就讓他自己實踐。這種做法是我們每個家庭都需要的.，也是理所當然要學習的。

對於這樣不同的“狠心”的愛，更有助於我們成長，培養我們的習慣。希望從今天起，所有人的愛都能不一樣，不一樣的愛能隨處可見。

指導老師

不一樣的愛作文5

爺爺給予我的愛，是世間百態本不着痕跡的愛。

兒時的我，不懂事，很淘氣，常常欺負爺爺，但爺爺一點兒也不生氣，總是笑咪咪的。因此，兒時記憶中的爺爺，沒有生氣的時候，只是笑眯眯的。每當過年時，總是爺爺把年貨的“下落”第一個告訴我，可他卻是最後一個嚐到的。兒時的我，不僅任性，還很自私。

小時候，總喜歡聽爺爺講從前的老故事，也學他的`樣子把蒜咬一大口，下一秒，卻低着頭猛地往嘴裏塞飯……有時，也會和他一起下田種地，一起戴着大大的草帽，可是總是他種地，我在一邊玩耍。有時，他歇一會兒，我便提着水壺一路小跑過去，送給他喝。在烈日炎炎下，祖孫兩代人的幸福倍增，被愛的氣氛包圍着。

隨着漸漸長大，我已深深的體會到爺爺那不着痕跡的愛。爺爺還是把好東西留給我，還是第一個告訴我好吃的的“下落”，彷彿我還是那個五歲的小孩子，或許，我在他面前永遠長不大。可惜，一切沒變，卻又發生了變化。不變的是爺爺的愛，變了的只是我的年齡和他的年齡。

不一樣的愛作文6

當流星劃破天際的一瞬間，我曾經漠然而望一個生命的流逝，一個已經駝了的背影讓我刻骨銘心；一個平凡的故事，讓我真正體會到不一樣的愛。

陽光明媚，山鳥嘰喳的叫個不停，微風吹拂着楊柳，飄飄灑灑，在這如此的美景下，我唱着愉快的歌，踏上了上學的路，一路花開，一路歡歌，心情格外舒暢。當我走到一條小路的時候，一株嫩綠的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的強大，那是對生命的渴望，多麼的`堅強啊！突然一個熟悉的身影從我的側面閃過，好熟悉的身影啊！我回頭怡然的望着，一個已經腿腳不利的老奶奶揹着一個大概七歲的小孩在艱難的前進着“她們那是要去哪裏啊？爲什麼他的爸爸媽媽不來照顧他呢？”唉，我帶着不解的心情回眸那個已經離我很遠很遠的駝了的背影。

帶着同情的心理，我迫不及待的回到家裏，想問一問奶奶，看看她知道不，正當我要問時，奶奶把飯盛到我面前：“快吃吧！一定餓壞了吧！”我笑了笑，狼吞虎嚥的吃了起來，確實那麼長的路，回來很累的。吃過飯以後，我躺在被窩裏想着那位老奶奶，奶奶拍拍我說：“睡吧！夜已經很深了。”我輕輕的翻過身對奶奶說：“奶奶我睡不着，你說都這年代了爲什麼孤兒還那麼多啊！爲什麼他們的父母會丟下他們呢？那我也是孤兒嗎？”幼稚的我把奶奶問的不知該怎麼回答，摸摸我的頭說：“給你講個故事吧！”我高興的說：“好，好啊！”

不一樣的愛作文7

我記着以前的我，總是鬧着爸爸給我買電腦，因爲我覺得去書店查資料太麻煩了，可爸爸還是沒能給我買，於是我就一直鬧，爸爸說只要我能考進全班前八名就買給我，我爲了這個願望能實現就一直堅持每天放學看書，終於黃天不負有心人讓我考進了前八名，放學後我帶着笑臉，手上拿着試卷回到家，要求爸爸兌現對我的承諾。

過了一會兒，吃完晚飯後爸爸安靜的坐下來然後對我說不能給我買電腦了。突然我就像一個失去能量的電燈泡變的`暗淡失色。我哭着跑進房間，哭泣的說：“爸爸是個不講信用的大騙子！”爸爸不講信用，使我不能入睡，我躺在牀上一直想爸爸不給我買電腦的理由到底是什麼，會不會是怕我有了電腦不學習而用來上網玩遊戲使成績下降呢。我仔細想了一會兒，突然我聽到有人在談話，我立刻將耳朵貼在牆上，聽見了媽媽的聲音，媽媽說：“怎麼辦，我們現在手上連一千塊都沒有，要做什麼才能給女兒買電腦呢？”我這才知道爸爸不給我買電腦是有苦衷的，回想到剛纔我對爸爸的無理取鬧，我感到十分愧疚。

不一樣的愛作文8

我生在一個三口之家。父母都是老老實實的普通人，打一份工，掙一點錢，精打細算地過着日子，但他們卻把所有的一切毫無保留地給了我，我有滿櫃子花花綠綠的衣服，那華麗的色彩，點綴着原本單調的家庭，我有各種各樣的參考書，雖然大多被我束之高閣，父母卻沒有半句怨言，我有五顏六色包裝精緻的零食，雖然家境一般，可每次逛超市，父母總是讓我滿載而歸。

我就這樣一直被託在高高的雲端。雲裏的世界曖曖的，我享受着這四處縈繞的祥雲，日子過得舒適而愜意。我想，家大概要成爲我生命之中最重要的東西。縱然有一天，我失敗得很慘烈，抑或生活得很暗淡，或失去了所有的榮譽和地位，只要還有我親愛的爸爸媽媽陪着我，愛着我，我都會溫馨幸福。

離開父母外出求學的日子，那些平常的生活，就像一粒粒種子在我的'心靈深處萌芽，一朵朵花兒慢慢地在我心中盛開。坐在教室裏，有時會想起父母勞動的畫面；有時打開一包父母送來的零食，會禁不住感慨萬千；有時一聽到電話那頭親切的問候，淚水會不由自主地流下來。

我想，無論貧窮還是富貴，無論是短暫還是永恆，生生世世，親愛的爸爸媽媽，永遠是我生命中最深的依戀！於是，我總喜歡做一個夢。夢中，我建了一處樓閣，那裏盛放着我所有的愛，宛如古巴比倫的空中花園一樣美麗。在那裏，有我們快樂而幸福的一家三口。

不一樣的愛作文9

天灰濛濛的，狂風呼嘯着，把地上的樹葉都捲上了天，樹上的鳥不停地“呀呀……”地叫着，讓我感到很煩躁。

書包還是和往常一樣重，可不知爲何，今天肩上像多了一種負擔。到了家，我不安地坐在寫字檯前寫作業，一會兒東裝裝，一會兒西望望。媽媽走了過來，我終於忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我這次考差了。”媽媽聽了後，沒有責備我，而是看了看我的試卷，坐了下來，開始爲我分析題意。媽媽很認真耐心地幫我講解我不懂的題目，我看着媽媽那一種一切爲我的樣子，不禁哭了。

我覺得我考得這麼差，根本對不起媽媽付出的努力和對我的期望。“傻孩子，哭什麼，考差一次又算得了什麼？只要這些題目你懂了，下一次考試再細心一點，也能得高分的。”媽媽對我微微一笑，頓時傷心的我不再傷心，彷彿一縷“甜甜”的陽光灑進了我的心中，讓我溫暖的起來。

從那以後，我再也沒有考差過，因爲我已經吸取了教訓，並把媽媽說的.話刻在了心裏。

風依然在咆哮着，可我覺得它在跳舞，鳥兒依然在不停地叫着，可我覺得它在唱動聽的歌兒，外面涼颼颼的，可我的心卻暖暖的。

不一樣的愛作文10

老師眼中的我和媽媽眼中的我不一樣。

老師眼中的我，是一朵漂亮的花兒。課堂上，她常常表揚我：劉銘鼎的文筆真好!劉銘鼎的字真棒!劉銘鼎發言很積極!劉銘鼎的`思路很清晰......

可媽媽眼中的我卻一無是處。在家裏，她常常批評我：作業寫慢了受批評!字寫錯了受批評!飯粒撒了受批評!就連走路慢了，也要狠狠地瞪幾眼......

爲什麼老師把我當做是一朵花，媽媽卻把我當做豆腐渣呢?爸爸開玩笑說：你是後媽生的吧!我纔不信呢，因爲我知道，我也不是老師的親兒子呀!

每當老師表揚我時，除了滿心的歡喜，我心裏也裝滿了疑惑：我真如課堂上老師表揚的那麼優秀嗎?因爲我知道媽媽時常的批評也不是空穴來風，我確實有許多毛病需要改正。老師這樣表揚我，一定是希望我更進步。所用只要聽到老師的表揚，都會讓我覺得自己應該努力、努力、再努力!讓媽媽的嘮叨和批評，減少、減少、再減少!

就這樣，我享受着老師的表揚，抱怨着媽媽的批評，學習着、生活着，直到有一天，美國作家巴迪的一段話讓我感同身受，他說“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

我享受着老師和媽媽不一樣的愛，在愛的鼓舞下，我應該努力地向上攀登!

不一樣的愛作文11

親情之愛：

現在，我的國中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”裏爬出來，這時媽媽也隨着我起牀了。早上的飯都是媽媽親手給我做的，一般不會讓我吃麪包，她說沒營養。媽媽每天都要陪我到很晚，我什麼時候寫完作業，她纔會安心的睡下。看着媽媽爲我付出了這麼多，我真是感激不盡呀!從此，我的座右銘也換了：要給媽媽好的成績看，加油、加油。

爸爸在外地工作，每週只能回來一次，單位裏的事他總是跑前跑後的，即使這麼累，他也不忘了每天把天氣預報給我發過來。他總把我的學習看在第一位，總是爲我創造給好的學習環境，以便我好好學習。

爸爸媽媽的`愛是無私的、偉大的、美好的，他將點亮着我的人生！

友情之愛：

同學們都看過《虹貓藍兔七俠傳》吧。那裏，虹貓與藍兔、大奔、豆豆、跳跳、咖喱齊心協力，與怪獸搏鬥，當他們的朋友有難時，大家都會挺身而出幫助朋友。在危險的時候，他們其中的一員都想衝上前面，保護好自己的夥伴。不僅他們是這樣，在我和朋友之間也是這樣的。

一次，我的好朋友請了病假，在醫院接受治療，我們幾個好朋友去醫院看望她，並每天去給她補習功課。在課堂上，我們把老師教我們的知識使勁的往腦袋裏塞，實在記不住的就記在本上，這些就是爲了讓她不把功課落下。她說，她爲有了我們幾個好朋友而驕傲。朋友有困難，大家都互相幫助嘛！

不一樣的愛作文12

雖然愛有很多種含義，可我還是一廂情願的認爲是老師對學生的嚴厲的愛。這種嚴厲的愛雖然會帶給我們內心的折磨，但在靈魂上卻時時刻刻的提醒着我們，教育着我們，指點着我們。

就像我們的老師一樣，雖然對我們很嚴厲，但也是爲我們好。他每天早出晚歸，就是爲了讓我們整體成績提上去。可是總有一兩個人在考場上出現問題，導致成績下降，比如說我。主科失利，副科接連失利，使成績不如意，一下滑到班級10多名。

老師也因此不留情面的訓了我一頓，雖然心裏很難過甚至差點崩潰，但心裏還是接受這個批評的。因爲我知道老師也是爲我好。這是老師對我嚴厲的愛。不一樣的愛帶給我不一樣的'敢說。這種不一樣的時時刻刻提醒着我：在未來的路上不要驕傲。

不一樣的愛會時時刻刻的出現在我們成長的過程中。伴隨着我們成長，帶給我們深刻的哲理，讓我們明白許許多多的事情，同時也成長了許多，這正是不一樣的愛所帶給我們的感動。

不一樣的愛，伴隨我們走過漫漫人生路！不一樣的愛，伴隨我們度過一次次挫折！不一樣的愛，帶給我們不一樣的感受…...

不一樣的愛作文13

它，就是語文。是“明月鬆間照，清泉石上流”的美景；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；是“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的意境……在我珍貴的學習生活中，它始終都以一種不可名狀的魅力將我深深吸引，詩的柔情，詞的豪放，它的美穿梭在歷史的畫卷，遨遊在文字的海洋。

一點一滴知識的積累使我對語文的感情漸漸深厚；日日夜夜默然的接觸更使我對它有着獨特的感悟。品味語文，我可以借李白之筆去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；品味語文，我可以用杜甫“吾廬獨破受凍死亦足”去表達對勞苦人民的同情和關心；品味語文，我可以感受到藍天白雲的飄逸；品味語文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志；品味語文，我可以體驗到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗滌着我心靈的塵埃，陶冶着我的情操。

喜歡杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的懷古幽思；喜歡柳永那“楊柳岸，曉風殘月”的愁情別意；喜歡《蜀道難》中的高峻險要；喜歡《長恨歌》裏的綿綿情意。王維的`活躍，白居易的飄渺，陶淵明的悠然，李清照的悽清都讓我對語文的愛超然執着，無比堅定。

有一種愛，最特別，它讓我和你緊緊相連。語文，你用你細膩的雙手打開了我久閉的心窗，有了你，我的世界不再單調無味，有了你，陽光更加燦爛，生命更加美妙！

不一樣的愛作文14

在我心中，媽媽是一個非常嚴厲甚至刻板的人，媽媽平時在生活中對我要求很嚴格，而我似乎總是達不到媽媽的要求。這樣，在我心裏就對媽媽產生很多報怨，我有時感覺媽媽就像電視裏的繼母，一點也不愛我。

可是，最近發生的一件小事卻改變了我對媽媽的看法。

那是一個深夜，我突然得了重感冒，頭疼得很厲害，全身發熱，並且拉起了肚子，折騰得我一晚上睡不着覺，媽媽看見了，非常着急，一會兒給我倒水，一會兒給我吃藥，一會兒給我腦袋上放涼手巾，她幾乎一晚都沒閤眼，天剛剛亮，媽媽就領着我去醫院。可是醫院的主治大夫卻還沒來，急得媽媽直跺腳，那一刻，媽媽摟着我無助的`哭了，那一刻，我的心好像被什麼抓了一下，很痛很痛。我終於明白了媽媽堅強的外表下，還藏着一顆柔軟的心，我也終於理解了媽媽，媽媽所做的一切都是爲了我好。

在生病的這幾天裏，我才真正感覺到媽媽是這個世界上最疼我，最愛我的人，我對媽媽所有的報怨都煙消雲散了，雖然在以後的日子裏，媽媽又恢復了嚴肅刻板的面孔，但是我知道，她所做的一切都是爲了我好。有時，我會想，偶爾生一次小病感覺真好啊！因爲它讓我知道了我擁有了和別人不一樣愛的媽媽！

不一樣的愛作文15

而現在，最喜歡的就是地理老師———曾老師。

印象很深刻的就是第一節地理課。地理老師一走進來就開始講課。條件反射性的，我立刻判斷這個老師一定是一個做事保證速度的'人。果然，不出五分鐘，我們班的興趣就被調動起來，所有人都很興奮。突然很佩服這一個新老師，可以在如此迅速地將一羣學生的興趣調動起來，絕對不是一件容易的事情。就好像一個舞臺，如果沒有主持人的煽動，哪來全場熱烈的氣氛？我相信，地理課一定是很有趣的。

我想：一個能夠調動學生興趣的老師，那麼她就成功了一半。

當然，最令我佩服的便是地理老師的知識。當一堆複雜的名詞從她嘴裏吐出來時，我甚至懷疑，當初要多辛苦纔能有今天的滔滔不絕。從國家講到大洲，講到大洋講到世界，每一步都極爲流暢。不僅如此，而且她的方法從來都不會是死記硬背。“學會學習，快樂一生”便是曾老師的航標。

“地理，就是地和理，重在這個‘理’字，每一種現象都是有道理的，沒有什麼是要死記硬背的。”確實，學習就是要懂得利用，而死記硬背根本沒有任何的意義。