在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的未來的學校想象作文，希望對大家有所幫助。
未來的學校是什麼樣子的呢？現在就隨我穿越時空隧道一起到未來學校看看吧。
進了校門口，眼前的教學樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時間是寶貴的，要珍惜時間。假如學生按時到校，它就會從房頂自動掉下一塊巧克力；假如遲到了，就會聽到鐘樓裏發出的警告聲。
上課時，校園裏就很安靜，因爲教室的牆是用隔音板做成的，外面是聽不到任何聲音的。下課時，校園就變成了一座遊樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬……，各種玩具應有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動升到地面上，上課鈴聲一響，它們會自動陷到地面下。
教室裏更是讓學生們着迷。黑板就是一個電腦，上課時像一個電視一樣播放老師講的內容；下課時假如你想看什麼書，只需走到黑板前，說出書名，黑板上就會自動顯示，但是，只有下課時才能看書哦。
課桌上有一個應變器。數學課上，它會變成一個計算器；語文課上，又變成一本字典；美術課上，變成一幅幅優秀的圖畫；音樂課上，又變成一架鋼琴……
未來的學校就是這樣的！就是這麼神奇！
未來的學校想象作文2未來的學校是怎能樣的呢?我想我想……
一轉眼，就到了20xx年，學校變了，不再是今天一所所普通的學校了，而是一所所高科技學校了。不信?哪我就和你去看看未來掌燈瓣教室和餐廳吧!
未來學校的教室是一間高科技大教室，裏面可以容納一千多人，椅子和桌子都智能化了。每一張椅子能根據你坐姿態的調整來不斷變化，讓你舒舒服服，當你累了的時候，還能對你進行按摩，對你進行保健……。每張桌子就是一臺智能電腦，它可以根據你的口令提供你需要的信息，還可以根據你的需要對你的學習進行測評、解答你在學習中遇到的問題，更可以找到你喜歡的老師聽他講課……。作業要在電腦上完成，當你的坐姿不合格時，當你的眼睛離電腦屏幕太近時，電腦就會轉變顏色，提示你改正坐姿態和眼睛遠離電腦屏幕;而對桌子太久時，還可以在不同的時段變化出不同的自然景色，不讓你的眼睛太累而造成視……。“六一”兒童節到了，桌子上播放着各地的慶祝節目，你可以根據自己的興趣愛好參考他們的節目當中……。嘻嘻，朋友們，這就是未來的教室，你喜歡嗎?
未來的餐廳也是智能化的餐廳。這裏沒有服務人員，不用零錢，不用刷卡，只要進到裏邊，坐在位子上，桌面就會顯示出菜單，你可以根據自己的喜歡來點餐，沒有自己喜歡的，還可以輸入自己喜歡的菜或把菜進行重新組合形成新的菜單……，然後等着吃飯了。過十分鐘，你點的食物就會自動地出現在桌面上。在等待這段時間，桌面上會顯示有各種精彩節目或遊戲，讓你根據自己的喜好來放鬆。……吃完飯後，所有的食物殘渣和盛器就會自動消失，並自動清洗乾淨桌面。好了，飽了，我們去散散步，放鬆放鬆，然後回宿舍休息吧。
這就是未來的學校。怎麼樣，你喜歡嗎?
未來的學校想象作文3未來的學校嘛，一定是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室裏對着連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室裏的桌子如果髒了，只要對着桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得乾乾淨淨吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一乾二淨。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞裏拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛睡覺的同學很有幫助。如果他們上課睡着了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了爲止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原來的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來的跑道了。相信，未來的學校一定會更加高科技，更加神奇。
未來的學校嘛，一定是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室裏對着連接校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動打開。教室裏的桌子如果髒了，只要對着桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得乾乾淨淨吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一乾二淨。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞裏拿出你這節課要用的東西。
未來的學校想象作文4創新改變了世界，讓我們的生活變得更加美好!——題記
在30世紀，一位偉大的科學家發明了一座多功能的學校，這座學校是運用了納米技術，經過一百零一天才修建成功。此工程規模巨大，耗費了科學家許多精力。
這座學校的四周防護牆都是用水晶圍繞起來的，大門是有警戒線的，只要學生把眼睛貼在“貓眼”上，進行瞳孔識別，如果警戒線變成綠色，學生就可以進去了。
樓下有五個圓柱門，你可別小看它，它可是通往教室的必經之路。學生只要站在門裏，拿出自己的班級卡，插在刷卡機上，學生不需要一秒，瞬間就能被傳送到教室裏。教室的桌子上都是高科技電腦，老師上課的時候，學生打開電腦，開始專心致志地學習。要是有學生在課上打瞌睡，桌子就會自動伸出一雙大手，給學生撓癢癢，學生會馬上被癢醒，桌子還會對學生髮出警告，下不爲例!而那些紀律差、愛打鬧、無視師長的同學，椅子就會變成泥潭，懲罰學生，學生會慢慢的陷下去，直到學生向老師道歉，請求老師的原諒，並保證下次再也不會不尊敬老師，老師如果原諒了他，椅子纔會變回原來的樣子;反之，泥潭會讓學生的雙腳變的僵硬無比，但不會陷下去，宛如冰塊一般，又冰又刺骨，學生整節課都要站着上課，這也是件很痛苦的事情，下課後椅子纔會變回原樣。
要是到了驕陽似火的夏天，教室就變成了冰棍的海洋。學生可以自由自在地吃着冰棍，邊吃邊學習，那涼爽勁兒可別提有多好了。下課後，還能在教室裏游泳，這真是快樂而又幸福的的天堂啊!到了寒風刺骨的冬天，教室會釋放出暖氣，讓同學們享受到溫暖，以及這個“大家庭”的溫馨，暖氣還可以激勵學生好好讀書，天天向上呢。
未來的學校就是這麼神奇，它是人類智慧的結晶，也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創新是很重要的，也是生活中必不可少的，更是開創未來的一份動力、一種新方法，讓我們爲創新而感到驕傲吧!
未來的學校想象作文5晚上，我在被窩裏想象着，未來的學校是什麼樣的呢？不知不覺就進入了夢鄉。
開學的第一天，同學們潮水般地涌進了學校，老師發給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤，你只要把軟盤放進電腦裏，再說你要的書，那本書就會自動跳出來了。晚上，我打開電腦做作業，一個話筒和一個機器手伸了出來，要做的作業都顯示在屏幕上，你只要對着話筒說答案，機器手就會自動把答案寫上去。
第二天上街一看，所有學生的書包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會縮小，小到你可以把它裝進口袋裏。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學校了。到了班級，我把作業放進作業批改機裏，他就說：“有一題錯誤，請訂正。”訂正完作業，該上課了，第一節是語文課，我對話筒說了一聲“語文書”，語文書就從電腦裏跳了出來。老師說：“請同學們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課。”話音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那裏的天空是那麼的蔚藍，那麼的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現了一隻可愛的金絲猴，在教室裏活蹦亂跳啓來，“哇噻”同學們的嘴巴個個都成了O字形，後來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終於到了，我打開電腦，在網上向學校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一隻大手就從我背後伸過來，想搶我的書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶。”
雖然我沒有體驗到真正的快樂，但是我相信，隨着科學的迅速發展，我的夢想一定會實現的。
未來的學校想象作文6人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個國小生，我希望我們的學校可以變得更美好，我就想設計一所未來的學校。未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。
現在的學校空間太小，只能不停地學習，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學校有一個巨大的遊戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時候，它是一個學習的場所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這裏就可以變成一個空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、遊樂場、電影院……可好玩的了。
現在的學生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評。未來的學校就不用擔心這些。未來學校的課桌上有一個按鈕，你只要按一下那個按鈕，課桌上就會出現一臺平板電腦，我們可以在電腦上學習、提問題和考試，讓我們更好地學習知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放鬆身心。
現在的學校，不讓我們帶零食上學，在上第三、第四節課的時候，我們就餓了。在未來學校，我們就再也不會捱餓了，因爲未來學校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用麪包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以後還可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！
未來的學校想象作文7一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什麼樣子的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放着一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需要望着電腦，因爲老師所講的段意、解詞、中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦
可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩兒。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！
未來的學校想象作文8同學們，你們想知道未來的學校是什麼樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧!
你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕鬆鬆學知識，快快樂樂身體好!”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎麼都不背書包呢？”“呀!我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了”。“嘿！真方便!”
繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，牆面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀!
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面牆上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制檯，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能於一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺爲中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎麼也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”OK!明白，今天是採用錄音筆記法，我和大家一樣輕鬆、熟練地搞定了，輕鬆愉快中知識在我們的腦海中紮了根!
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢!空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀!上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這裏來上學，熱烈歡迎！
未來的學校想象作文9時空機帶我來到了下一個世界，那裏的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裏，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裏，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們爲什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裏有一臺鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學校，因爲在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用爲心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用爲難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。
未來的學校想象作文10“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經7點了。我急忙從牀上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊麪包片，直奔學校。
來到學校，你們會看到一座高大的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有幾條不鏽鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會即平穩又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學了。
走進教室，教室的牆面和地面都是用特殊的材料的水晶製成的。不管你怎麼拍、敲都不會碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個紅色的按鈕和一個小屏幕，如果有難題就可以點一下屏幕，屏幕便會自動打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時姿勢不正確，那麼椅子會幫助糾正，防止近視。
噢，對了，教室裏沒有老師，在講桌上放着一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學的知識。旁邊還有一個電腦批改機，批改作業的時候就把作業本放進電腦批改機，如果你的作業全對了，就可以得到一個“優”。如果你的作業有錯就會發出滴滴的聲音，並會指出你的錯誤。同學們坐在教室裏不會感到熱或冷，因爲教室裏裝上了自動調溫器。調溫器會感應人最舒適的`溫度進行轉換。在這樣的環境下學習，真是一種享受！
時間過得真快，同學們都回家了，這就輪到全方位自動吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動清理。
我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會出現在我們的面前。
未來的學校想象作文11我們的校園未來會是什麼樣的呢?噢，在我的想像中，它應該是這樣的。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度爲1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裏輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿着梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裏就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿着抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。
另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環境也會變得更加舒適。
這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成爲現實啊!
未來的學校想象作文12我希望未來的學校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側都貼上同學們漂漂亮亮的作業和畫。二年級教室的後面是同學們和老師一起做的板報，兩側是同學做的手工。三年教室的兩側是同學們的好字和作文，後面是板報。四年級教室的兩側和後面都是歷史。五年級教室的兩側和後面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內答出的題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側和後面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學樓是愛心型的教學樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，裏面有書亭、書亭裏有各種各樣的圖書，有盪鞦韆、盪鞦韆好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們去游泳，游泳池是個愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園裏有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來學校，美麗吧。
未來的學校想象作文13現在已經是3199年，學校完全變了個樣。學校的建築材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學校建起之後，再大的地震也震不跨，再大洪水也衝不走，再大的颱風也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感
學校上課時，教室裏全部是機器人，而學生呢？學生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋裏聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學生不進教室，而在玩呢？老師爲什麼不進教室給它們上課呢？爲什麼教室裏只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學生們可以在娛樂場玩遊戲，因爲有機器人來替他們上課，同學們可以取出“CHE"放入自己的口袋裏。便可以一邊玩耍一邊學習。因爲老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課幹什麼？”這是因爲機器人老師不知道老師們的教學想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體裏，它纔會按照老師的想法去教學。
啊！未來的學校可真好呀！自己不會擔心學校倒塌，還可以邊學習便玩耍，多麼輕鬆呀！
未來的學校想象作文14晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校。
我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這裏鍛鍊身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是長方形的山楂片製成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨製成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精製成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室裏讀書、愉快輕鬆！
學校裏負責教學的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都瞭如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤裏裝在體內，並針對同學們各自的特點，啓發他們的興趣，調動他們學習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學習中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，爲你提供所有的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是我夢中未來的母校！
未來的學校想象作文15“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空國小。五分鐘過去了，電飛車到達了太空國小。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到後排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機幹什麼？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機裏。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊遊邊跳，好玩極了。後來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空國小”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
