勇敢地長大作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的勇敢地長大作文，歡迎大家分享。

此刻，老天爺變得冷酷無情，無視玉兒的悲慘命運，這也就算了，他反而還讓玉兒受盡挫折。

那是個晴朗的早晨，玉兒早早地來到學校，厄運即將來到。在做早操的時候，校長突然要檢查戴紅領巾的情況，玉兒一聽吃驚地摸了摸自己的胸前，慌張得像熱鍋上的螞蟻，四處亂竄。老師來檢查了，“死期”到了。玉兒被罰跑了5圈，還被大庭廣衆嘲笑，她的心裏無比難受，自尊心受到了很大的傷害。

爲什麼，爲什麼玉兒的一時疏忽，卻要受到這麼大的報復，而別人卻。爲什麼她的命運這麼悲慘，我真替她大抱不平！這時，玉兒的眼前一片黑白，風和日麗，對她來說可能只是一片灰色；春光明媚對她來說只是無邊的寒冷。她對生活幾乎要絕望了！

玉兒現在正在真實世界和虛擬世界的邊緣掙扎着，真實世界中她傷痕累累，幾乎要崩潰了，而虛擬世界中她瀟灑，活脫，如果回到真實世界的話，會因她的不快樂，而感染着身邊的每一個人；如果回到虛擬世界，那麼她將永遠都不敢面對真實的生活。她面臨着艱難的抉擇。

風，無情地颳着。玉兒獨自一人走在大街上，迎面吹來了刺骨的風，每陣風都直吹到她的心中，她的心被刺得生疼，似乎血在一滴一滴地往下流，而那刺骨的寒風卻絲毫不肯停歇，而是更加殘酷地吹，那風裏的每根刺都深深地扎着她，她痛苦不堪，淚流滿面，渴望上帝能救救她，可上帝好像變得冷酷無情，沒有絲毫想幫她的意思。

玉兒也只能呆呆地望着天空，因爲畢竟她還是個學生，還是個13歲的孩子，她無力反抗，只能在心裏大聲呼救。她癱倒在草坪上，望着萬里無雲的藍天，心裏波瀾起伏——幼時的玉兒是多麼的幸福呀！有親愛的爸爸媽媽和她一起嬉戲玩耍，逗她開心，可是在她4歲時，這一切的一切都變了，以前疼她愛她的爸爸媽媽不知爲什麼都變得嚴肅了，他們再也沒有像以前一樣逗她開心，和她一起玩了。而是買了大量的讀物，叫玉兒做，學。年幼的玉兒很樂意，因爲她知道爸爸媽媽是爲她好。可是，就因爲這樣玉兒失去了自由，每當她想出去玩時，爸爸媽媽總是對她大聲地吼叫，幼時的玉兒第一次看到爸爸媽媽這麼兇，害怕地大聲哭了起來，而殘酷的爸爸媽媽不心慈手軟，更加厲害地“管教”。

玉兒極度傷心和疲勞，她很想休息一下，可一看爸爸媽媽那嚴厲的目光，她就退縮了。她並不恨自己的爸爸媽媽，因爲她能理解爸爸媽媽那望女成鳳的心情。直到那一次，她徹底地知道了。那是一個夜晚，爸爸讓玉兒寫數字1——10，玉兒爽快地答應了，她聽話地拿出筆和紙認認真真地寫了起來，終於寫完了，玉兒高興地拿給她敬愛的爸爸看，只有10個字，可爸爸卻看了很久很久，4歲的玉兒看着爸爸的臉由晴轉陰斷定爸爸對她的字不滿意。果然不出所料，爸爸對玉兒吼到：“你看看這2寫得歪歪扭扭的，難看死了，再重寫10遍！”玉兒滿臉漲紅臉上淌着淚水，又寫了10遍，可爸爸還嫌太難看，要玉兒一直練，如果寫不好就不能睡。玉兒含着淚，一直練。那時玉兒只有4歲呀1

想着想着，淚水模糊了玉兒的眼睛，從那個時候起他們就變本加厲，玉兒非常痛恨爸爸媽媽，她百思不得其解，爲什麼昔日裏和藹可親的爸爸媽媽，突然變成這樣？難道。這一個個問號涌上她的心頭，可她不敢當面問父母，因爲她怕被“鞭策教育”。

一晃9年過去了，可玉兒還是天天捱罵，在6年級模擬考前夕，爸爸居然還逼她做家務。她無可奈何只能照辦。後來成績出來了，她一科考滿分，一科上90，一科上95，當她跟爸爸媽媽講時，爸爸竟然說：“有什麼了不起，快去做家務！”而媽媽則說：“是真的嗎？”她的心被深深地刺通了。當她考不好時，迎來的不是鼓勵的話語，不是安慰的話語，而是責罵；當她考好時，也沒有鼓勵和誇獎，只有不信任。年僅13歲的她面臨着這麼多的風雨，她幾乎要崩潰了，心也碎了，這些對玉兒來說是多麼的殘酷，誰也沒有辦法彌補和賠償。

過了一會兒，玉兒轉身爬起來，向家走去，因爲還有一大堆家務等着她做，弟弟和表妹等着她照顧。

國小的生活稍縱即逝，轉眼間就畢業了，成熟的光輪帶着她離開這一切，由於風雨的洗滌，成就了現在的她。這個世界有太多的空虛和無奈，她也無力去改變一切。因爲一切都是痛苦而且無辜。她曾經像駝鳥一樣，把頭伸進土裏，滑稽地唱着：“我看不見，我看不見。”逃避過，也無奈過，而後卻選擇了面對，或許面對很艱難，可她卻做不到像刺蝟似的，豎起滿身的刺盲目地保護着自己。她決定面對現實，笑對一切困難，正如王心凌唱的中所說的“只要笑一笑，沒什麼事情過不了”對，跟悲傷拜拜，快樂不需要理由！

· 今天，是玉兒最開心的一天了，因爲她已經從虛擬中走了出來，她需要找一個地方屬於自己，沒有虛僞，心像風兒一樣自由，於是尋尋覓覓，後來恍然大悟：哦，原來人需要成長，而成長必須經歷這些，無人能夠改變。她準備去新的學校，開始新的生活了！

· 陪伴她進入中學的大門的還有那一句經常在她耳際響起的那句話——只要笑一笑，沒什麼事情過不了！這句話也將陪伴她一生。

臨近期末考了，玉兒加倍努力學習，不辜負爸爸媽媽對她的期望。工夫不負有心人，一邊讀書，一邊照顧弟妹的玉兒終於各科成績都考上了90分，英語還是第一名，語文第二名。她高興地把這個喜訊告訴爸爸媽媽，以爲考好了這個暑假就會好過。可天真的她卻大錯特錯了，爸爸媽媽並沒有因此而滿足，不但這樣爸爸還在外人面前數落自己。想到這裏，玉兒不禁流下了兩行辛酸的眼淚。在寒假裏，她並不好過天天做家務，也不能出去和同學們一起玩。閒來只能在家裏無聊地看電視。

開學了，她似解脫一般，因爲她可以不用再做家務了，可她並沒有想到，更苦的日子還在後頭呢！就拿昨天來說吧！吃完飯後，大家都收拾好東西準備去玩，可她們卻把持她一個人留下收拾碗筷。玉兒無奈她又能怎樣，她默默地流着淚，慢慢地收拾着。她有着一肚子的委屈，可又能向誰傾訴呢！無人聽她訴苦，無人替她分擔這些委屈，她非常地無助，有苦只能往肚子裏咽。

世間的大人有誰能看懂玉兒的心思，體諒她呢！只能做家務，玩，哼，連想都別想。大人們這樣對待自己，玉兒只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出。面對這個世界，無奈也好，悲傷也好，固執也罷，一切無法改變。玉兒別無選擇，她只能拼命地學習，儘量地掩飾自己心中的委屈和悲傷，在同學老師家長面前她只能變成另一個虛僞的自己，因爲情緒可以傳遞，她不希望傷害身邊的每一個人。她人的快樂是心中的另一種完美。多好的玉兒呀！可別人又怎會知道，並瞭解這個多愁善感的真實的她呢？

這時，玉兒擦乾了眼淚，擡頭看了看刺眼的太陽，心頭一震，心想：哎，真想變成那一朵朵白雲，無憂無慮地在天空中飄來飄去，沒有任何煩惱和憂愁，不僅這樣，還能使天空添加一份美。想着想着她便陶醉在那無憂無慮的雲兒裏了。

突然，一陣喊叫聲把她從夢幻中叫醒了，原來是媽媽在叫她洗碗呀，她站了起來，往廚房走去。

國小的生活稍縱即逝，轉眼間就畢業了，成熟的光輪帶着她離開這一切。由於風雨的`洗滌，成就了現在的她。這個世界有太多的空虛和無奈，她也無力去改變一切。因爲一切都是痛苦而且無辜。她曾經像駝鳥一樣，把頭伸進土裏，滑稽地唱着：“我看不見，我看不見。”逃避過，也無奈過，而後卻選擇了面對，或許面對很艱難，可她卻做不到像刺蝟似的，豎起滿身的刺盲目地保護着自己。她決定面對現實，笑對一切困難，正如王心凌唱的中所說的“只要笑一笑，沒什麼事情過不了”對，跟悲傷拜拜，快樂不需要理由！

今天，是玉兒最開心的一天了，因爲她已經從虛擬中走了出來，她需要找一個地方屬於自己，沒有虛僞，心像風兒一樣自由。於是尋尋覓覓，後來恍然大悟：哦，原來人需要成長，而成長必須經歷這些，無人能夠改變。她準備去新的學校，開始新的生活了！

陪伴她進入中學的大門的還有那一句經常在她耳際響起的那句話——只要笑一笑，沒什麼事情過不了！這句話也將陪伴她一生。

累了，真的累了，不想要現實中的一切，想要呆在一個小小的房間，裏面只有自己。她沒有勇氣打開那扇封塵已久的窗。現實中的玉兒已是遍體鱗傷，可殘酷的現實像一條條鯊魚向她撲來，玉兒沒有任何的心理準備，一下子就被那一條條兇惡，龐大的鯊魚吃了進去。今天，玉兒高高興興地去上學，她根本就不知道，另一場風波即將向她撲來。上語文課時，玉兒正在專心致志地聽老師講課，突然好朋友傳了一條紙張過來——我們別再做好朋友了，玉兒心頭一震，一個個問好爬上了她的大腦，她看了看好朋友，寫上了“爲什麼”可好朋友看後，竟理也不理她，玉兒心想：難道。

想着想着，玉兒鼻子一酸，那個不爭氣的眼淚便流了下來，可這樣似乎還不夠，過了一會兒，又一份斷絕好朋友的紙條傳了過來，這是另一個好朋友寫的。玉兒眼前一蒙，差點昏了過去，此時她心如刀絞一般，無比的痛，好像快要裂開了。終於，下課了，玉兒跑到操場上失聲痛哭起來，哭了之後，她舒服多了。一陣風吹來，她那破碎的心飛得到處都是，她無力地癱倒在草坪上，閉上了眼睛。

可憐的玉兒呀！你瞧，那藍藍的天與白雲相襯，紅紅的花和綠綠的葉相襯，而玉兒呢，卻如孤草一般，沒人理睬，也沒被人注意到，她是寂寞的，孤獨的，無助的，沒人會在乎她，她曾經努力過，奮鬥過，可也無濟於事，她不如別人，始終如此。她只有它——日記，給她依靠，聽她傾訴。

夜裏，風無盡地颳着，可卻帶不走玉兒的煩惱。她爲什麼要那樣做——掩飾事實，在衆人面前表現得那樣瀟灑，輕鬆。有時玉兒竟會想：友誼是福還是禍？它真的能帶給人快樂嗎？我是否接受它？讓它融入我的生活中呢？玉兒已經厭倦了這一切的一切，她多想休息一會兒呀！可是不能，因爲她怕她輸給了友誼。她是多麼想擁有快樂，可是。

晚上的天空十分的漆黑，沒有一顆星星，彷彿星星也躲在家裏爲玉兒的命運，感到痛心，悲哀，偷偷地爲玉兒哭泣，而玉兒呢，也坐在窗前，望着那黑黑的夜空哭了起來，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，玉兒趕緊擦乾眼淚，笑着爲爸爸媽媽開門，那虛僞的笑堅持了許久，許久。