在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的學校的小池塘作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的學校雖然是學習的地方，可是它也像一個美麗的花園。
學校的小池塘在我們學校4號教學樓的前面，到了小池塘撲入眼簾的是一排排整齊的萬年青。再往裏走就看見小池塘裏面的假山了。從遠處看像三座小山峯，走近一看原來是一座山峯，這三個山峯像一個三字，連在一起。
小池塘的水很清，清的可以看見生活在水底的魚，小池塘的水真綠啊！綠得好像是一塊小小的翡翠，小吃他的下面有紅色的小魚，紅色的小魚很小，在小池塘裏游來游去，生活得真自在啊！水底最好看的是金魚，金魚和一條紅魚都在一塊石頭下，它們好像在和我們玩捉迷藏，一會把頭伸出來，但是不一會又把他的頭縮進去了。這一隻小金魚可真是調皮啊。
小池塘四周都種了樹有兩棵柳樹，現在柳樹剛剛抽出了嫩綠的新芽一點也不好看，但是到了夏天的柳樹的柳條像一條綠色的辮子隨風舞動美麗極了。小池塘四周的泥土也很好，很光滑，美麗的月季就生在在這個上面。
你們看我們的學校像不像一座美麗的大花園。
學校的小池塘作文400字2我們的校園，有寬闊的操場，整潔的.教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘” 一些。每次經過，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌豔的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁託，宛如仙境。
接着看到的是一個大而精緻的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去遊個泳。池裏養着小魚，經常可以看到小魚在水裏嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的麪包，卻被那羣機靈狡猾的魚兒吃得一乾二淨……慘啊！
真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧，池塘裏的仙子——荷花可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷豔美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動，恰似“盤中滾珠”，同時飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天，這也是我們最好的遊戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無窮！
學校的小池塘作文400字3小池塘的四周密密麻麻地環繞着許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢硬幣那麼大，但是碧綠碧綠的，油光發亮，好像塗了一層蠟，太陽一照，折射出萬道金光；植物的莖只有圓珠筆芯那麼粗，但是韌性極好，好像裏面纏着一股尼龍絲線，怎麼拽也拽不斷；植物的花很普通，白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經常吸引路過此地的小蜜蜂採點蜜帶回家。小池塘裏有各種各樣的小魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水裏，格外顯眼，它們沒事的時候就成羣結隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動地停在水底，好像在思考什麼問題；有的卻十分調皮，一會兒前滾翻，一會兒後滾翻，一會兒玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦牀，直到把自己弄得筋疲力盡爲止。一到夏天，荷花就成了小池塘裏最亮麗的.風景。
清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細的懶腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意地吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水裏，濺起一圈圈細小的波紋，好像在時刻準備着歡迎同學們一樣。
學校的小池塘真美呀！
