“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。聽到這首歌的你，是不是在想念曾經的同桌了。以下是關於同桌的你作文500字，希望對你們有所幫助！
開學第一天，我們就偶然坐在了一起，成爲同桌。那時，她給人的總體感覺就是一個字——靜。這個女孩兒總是捧着一本書，坐在位置上安安靜靜地看着。而我也只好在一旁認真地練字。“這位同學！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒想到她竟然主動與我講話。“你能……借我支筆嗎？”我先是一愣，之後，我露出燦爛的微笑：“好啊！”我遞了過去。她也笑笑，說：“謝謝！”我們之間彷彿親密了許多……
不知不覺，我和她便成爲了朋友，從她的作業本上，我知道她叫王夢瑩。就這樣，我們的友誼不斷的昇華着……
我們倆的關係越來越好，逐漸成了一對形影不離的好朋友。我們在課桌前一起做作業、討論問題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個星期，學校組織了運動會，我和我的同桌都激動不已。報名時，我報了跑步，她報了跳遠。我因爲沒有經常練習，所以未能進入決賽。爲此，我難過極了。她卻一個勁地鼓勵我：“沒關係，下次你一定可以戰勝全部的對手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時，我信心大增。不一會兒，輪到她參加跳遠比賽了。只見她站在三米多遠的跳板外，眼睛注視着前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間彷彿停止了。“哇！跳得不錯嘛！”圍觀的同學連連稱讚道。直到此時我才長吁了一口氣，終於放下了心。接下去的比賽，同桌發揮了超長的水平，在20多個參賽的運動員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時成了我心目中的偶像……
當我孤單寂寞時，我總會想起同桌的你；當我傷心難過時，我總會懷念你親切的安慰聲；當我堅持不住時，我總會記起你奮鬥拼搏的面容……親愛的同桌，你安靜的模樣已永遠銘記在我的心中……
關於同桌的你作文500字2還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就眯成了一條縫。胖胖的身材，黝黑的膚色。站在班裏那羣活蹦亂跳的男生幫裏，你總是顯得很老實。哎，也許最受欺負的就是你吧。
無論在哪裏，你總是很默默無聞。有時候和你說話時，你總是好像沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊？！”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文本時，你很樂於助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會兒，然後擡起頭，皺起眉頭說了一句：“啊？！”我剛想又說一遍，然後你忽的舒展了眉毛，若有所思的說了一聲：“哦！”然後你又低頭找出一個新的作文本，說了一聲：“給。”然後又低頭開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發出求救信號時，你總是毫不猶豫地去幫助我。
有一段時間，你的進步很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我馬馬虎虎的做了題，原本以爲我會全對，但是對答案時我錯了一個，原本以爲你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有炫耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低着頭。但看得出你很高興，我也很爲你高興，成功的滋味永遠都是甜美的，但付出都含着淡淡的苦澀滋味，只要你認真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放棄。我相信你一定能行!
同桌的你，雖然我們現在已經不再是同桌了，但我也從你的身上學到了很多好的方面，感謝你一直與我共同度過我轉學以來的半年多時間，雖然時間短暫，但這將會是我美好的回憶。你老實憨厚，你樂於助人，但你總是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。希望你學習更上一層樓，開心每一天！
關於同桌的你作文500字3在我的腦海裏，總會閃現出那個熟悉的身影。她，是我國小時代最好的朋友，也是最好的閏蜜。
在我的腦海裏，總會浮現出他那可愛甜美的笑容。她，是我國小時代最好的依靠，也是一起在同一戰線中共同努力奮鬥的‘戰友’。
我們雖然分離了，但友誼的力量是強大的。（我們分班了）六年級的時候。我們有幸運的走在了一起，並做了同桌。或許是我們的友誼被老天爺給感動了吧。可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹慎地什麼的。總是喜歡爭名譽。
我覺他的心思越來越多。他呢？覺得我簡單幼稚，話總說不到一塊兒，來往就少了。
我喜歡同桌的你，但更喜歡小時作爲玩伴的你，作爲朋友的你，作爲閨蜜的你。如今我們雖在一個班，並同桌。但我們兩個的性格是無法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠。只願你以後事事如意。
不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文後，能記起我我們小時的快樂時光。
你是一個誠實善良的好孩子，學習自覺性較強，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不斷提高，繼續努力，爭取更優秀。這是以前班主任給你的期末素質報告單上寫的話。
記得你說你長大以後想當一名老師，那麼旺你工作主意。上善若水，方圓相融。
關於同桌的你作文500字4六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏着許多美好的回憶。可以說，一半的記憶都來自我的同桌。回首一至三年級，有三位同桌給我留下了難以忘懷的記憶。
先說說我國小生涯的第一位同桌——粱奕。當我還是個小娃娃的時候，他就像位哥哥一樣，上課發言積極流利，每次考試取得好成績時，眼裏總會閃爍着得意的目光。他從小就酷愛讀書，知識面特別廣，因此我常常會問他一些奇怪的問題，有一次我還差點把他當成醫生了。這得聽我慢慢道來：小時候男孩女孩經常打成一片。有一次，我和同學們追逐打鬧，不幸摔了個狗啃泥，手臂蹭破了一小塊皮，我竟傻傻地去問粱奕自己會不會骨折……那時候我認爲他是本百科書，他什麼都知道，他說什麼都是對的。
四大天王之一的王永基同學，是我第二位同桌。他雖然有點調皮搗蛋，可也有友善的一面。一天清晨，我走進教室，領讀員指着講臺上一個穿着紅衣服的小兔子對我說：“這是別人送你的。”我很好奇是誰送給我的呢？這時張老師走進教室對我說：“王永基送給你的小兔子。”我的心裏頓時升起一道彩虹，覺得他是個善良並充滿童真的人。
還有一位同桌，他一人扮演我好多個寵物：毛毛、變形小人、布穀鳥等亂七八糟的東西。切換角色時他的聲音也跟着變幻多端，時而尖細，時而憨厚，時而頑皮。幼時的我覺得這個遊戲真個好玩，現在回憶起來還是覺得有趣，我依舊想當他的.“小主人”哩！如果以一種幽默的口吻來形容他這幅樣子，我可以說他是“人格分裂”嗎？哈哈，他就是張宇航。
三位同桌和我經歷過的這些趣事，讓我的童年記憶繽紛多彩，我將永遠深刻地把它們印在腦海裏。
關於同桌的你作文500字5你，是一個蠻可愛的小男生，叫陳錦坤。看，你那雙忽閃忽閃的大眼睛，時刻閃爍着智慧的光；考試時，你的眼睛裏會散發出認真的光，命令它不能看錯任何一道題；發試卷時，瞅到卷面上鮮紅的“100”分，你的眼睛裏又流露出自信喜悅的光；有時候你喜歡開些小玩笑，眼睛笑成了兩道月牙兒，裏面有頑皮的光在跳躍着。還有你小巧玲瓏的嘴巴，非常喜歡笑，鼻子也很小巧，大大的耳朵則很可愛，這可是“福氣耳”哦。
你看上去清秀安靜，和不熟悉的人在一起會有幾分靦腆，其實也有着活潑開朗的另一面，作爲從一年級起就曾和你結伴的同桌，我很清楚這一點。
你是一個聰明的國小生，學習成績一向很棒，是班上的超級小牛娃之一。有一次，你因爲游泳得了肺炎，好幾個星期沒能來上學，等你康復回來後，一有空就安靜地坐在課桌旁，補做生病期間落下的功課，那專注又乖巧的身影是教室裏的一道風景線。而且，你的成績絲毫沒受影響，依舊非常優秀，令一旁的我暗暗佩服。
你還很喜歡閱讀，讀過許多有趣的書籍。下課後，你常笑眯眯地給我講書裏看來的小故事，從歷史人物到魔仙怪獸，個個都那麼生動有趣。午休時，咱倆還會頭挨着頭玩紙上“五子棋”，你贏了就會哈哈笑着擊掌慶賀，我贏了你就會嚷着“再來一局”。總體來說，還是你贏的次數多，我有點小小的不服氣，下次一定要超過你。
當然啦，你也有一個小小的缺點：相比其他功課，你的體育稍差一點，跑步可能趕不上我。不過沒關係，每個人都不是完美的，都有優點和缺點。讓我爲你加加油，鼓鼓勁，未來的你肯定能更上一層樓！
