在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的握住友情作文，歡迎大家分享。
握住友情，讓他在這國中三年伴我前行。
星期四最後一節的高幫鼓社團上完後，老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一消息，教室裏頓時炸開了鍋，每個人都在爲回家或去上課做着艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。
“明天下午去政教處門口報完道，咱們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了後者，當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。
星期五最後一節課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情並沒有我們想象的那麼簡單。報完道後，老師讓一班挨着一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發現的時候溜走。但是，儘管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
擡起手看了看錶，不知不覺已經敲了一個多小時了，我的.心緒隨即又煩亂起來：“他們應該沒那麼傻吧？不會仍在班裏等我吧？哎！沒事應該走了”。想到這裏，我的擔心似乎減少了一些。六點半了，終於結束了，一路小跑迎着微風來到了班門口，門仍是開着的，本以爲班裏肯定沒人了，可走進班裏，卻看見他們倆個仍在班裏等待，“你們怎麼還沒走呢？”那一刻我的心裏五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們並沒有多說什麼，只是微微一笑：“快走吧，都六點半了。”那回答裏沒有抱怨，沒有指責，我心中一驚，低着頭趕緊收拾書包，迎着夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風雨，努力向前……
