在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的成長經歷作文，希望能夠幫助到大家。
人生如五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱全，雖然我們還不算多大，可我們已經都是五年級的學生了，穿越時空，回憶小時候那些事。想必大家在成長的路上，一定也經歷了不少的風風雨雨，一定嚐到過各種各樣的味道吧！今天就讓我先把自己成長路上嚐到的先分享給大家。
甜甜的味道。雖然我的學習成績在班裏不是名列前茅，但我還有一技之長——寫毛筆字。我寫的毛筆字經常在學校獲獎，並且多次受到老師的表揚，同學的稱讚和父母的愛戴。今天我又一次獲獎了，放學後我拿着榮譽證書回到家，我得到了媽媽的擁抱和爸爸的誇獎，他們還說：“要給我買新玩具”，我高興得睡不着覺，你們說，這是不是很甜蜜啊！
苦的味道。分數啊，我何時才能從你設定的圈子中跳出來，你像一條堅韌的繩子，將我死死的捆住，今天，測驗語文的試卷發下來，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家後看到聽到的並不是歡顏，笑語，而是媽媽冷若冰霜的臉，爸爸舉着板子的手，我閉上了眼睛，能怪誰啊，分數，你讓我真的我無能爲力啊！親愛的同學們，這苦嗎？
成長路上，我嚐到的味道，當然不僅僅是這兩種，經過的事情越多，品嚐的味道也就越多，它們如同一朵朵瑰麗的浪花，時不時會在我腦海中跳躍，提示我進步，讓我記取。我的成長過程中，有許許多多的故事，一時說也說不完，道也道不盡。而那些不一樣的味道，又如一塊塊品牌不同的口香糖，讓我越嚼越愛嚼，越嚼越有感覺……
成長經歷作文2我有很多成長的故事，讓我來告訴你我最愛的故事吧！
在我九歲時的那一年，我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了，我和張瀠丹說：“張！你來我家過我的生日吧！說不定還可以一起過一個晚上，和我一起寫作文呢！”張瀠丹高興的說：“太好了！真是太好了！”
回到家，張瀠丹問自己的父母可不可以和我過生日，來來去去一字不漏的說了一次。不知，家長大發慈悲，同意張瀠丹來我家，只是說一定要帶大禮去！
我的家長也同意嘍！
啊哈！一轉眼，我的生日來啦！我的朋友張瀠丹來到了我家，她手提大作文書，身穿紅大衣。蹦跳着進了我家。
我說：“咱們先去吃飯，下樓去！”於是我們吃了牛肉飯，補血的牛肉，和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那麼多，吃完還要。我看，她再吃可能會走不動了。
上了樓，切了蛋糕，我們一起看書、寫作、畫畫……
晚上了，張瀠丹和我要上牀睡覺了。誰知，張瀠丹晚上可鬧了，開了手電筒，半關手電筒，關了手電筒。開了手電筒，半關手電筒……來來去去，我一個晚上幾乎沒睡。
第二天，我變成了“熊貓”，張瀠丹也變成了“熊貓”。我見張瀠丹，哈哈大笑。她見我，也哈哈大笑。
張瀠丹要回家了，我戀戀不捨，但沒辦法，只能眼睜睜地看她一步一步的向遠方走去……
成長經歷作文3光陰似箭，我已經走過了九個春秋，驀然回首，那千千萬萬個腳印裏，還真有一個光彩奪目，與衆不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當時正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開，在車上“哇――哇――”地哭個不停，爸爸沒有辦法，只得把我一把抱起。扛着痛苦的我進到學校，進入教學樓，進入教室。那一段路，我都是被扛着的。
那教室中央十分開闊，兩側整齊地擺放着桌椅，老師在中間安撫着哭鬧的同學，我也走了過去，嘴裏嘟囔着：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗着進校抱着出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因爲我的淚水，再也不會涌出了。反正，我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課，發現幼兒園也沒有那麼可怕；我開始交朋友，發現我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。
現在，時光老人又帶我走過了六年。我發現有時離擁有就只差一步，但重點是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強迫過自己儘快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與衆不同的地方吧！
成長經歷作文4人生是一個不輟前進、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前。回首往事，有辛酸的眼淚，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。
我愛書，書也愛我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書籍。在書海中，我搏擊風浪，獲取知識；我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閱讀《三字經》時，絞盡腦汁，也難以理解“人之初，性本善，性相近，習相遠”這句話。無可奈何之下，只好去請教高人——老爸。老爸笑着回答，說：“孩子，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學習生活環境的不同，於是每個人的習性就產生了差異。”我似懂非懂，雙手合什着，說：“佛曰我本善良。”逗得爸媽哈哈大笑。
漸漸地，由於我的閱讀量與來越大，家裏的'藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。於是，我將我的視野延伸到書店。就這樣，我如飢似渴地閱讀着一本又一本的書，知識面也寬廣起來。在同學面前我誇誇其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學們如癡如醉地聽我大談特談，聽到親友們異口同聲地對我稱讚時，我就更愛讀書了。其實，我就像那一隻小魚，在書的海洋中自由探索，收穫的只有那滄海一粟而已。
在成長的歷程中，書伴隨我走過了十幾度春秋，正因爲有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我深愛着她。
成長經歷作文5成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”！
我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來、每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！
作業倒是小事，我就是怕考試。考的好呢媽媽就會說：“這次不錯，下次努力。”萬一考不好，回家就會一頓大罵。
真是搞不明白，爲什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？考試失誤就得挨家長的一頓罵，真是想不通爲什麼！有的家長甚至還打！
那次，也是因爲分數，媽媽覺得低，罵了半個多小時，本來那天作業就多，媽媽也沒有停，一直站着在我跟前罵。我生氣了衝了媽媽喊了幾句："分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以爲我不想考好啊？”說完就摔門而出。
我本以爲媽媽會因爲這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。
“分數”這朵烏雲擋住了"快樂"這陽光。從5年級開始就一直這麼擋着。真不知道要到何時，要有一陣大風把這烏雲吹走，讓這"快樂"這溫暖的陽光照在大地上，永永遠遠不被遮擋。
成長經歷作文6在成長的道路上，我經歷了許多的風雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！
在我成長的道路上，我有過一次快樂的時光。那是一個烈夏炎炎的暑假，是我學游泳的第一天，我十分緊張，生怕學不會。做完了熱身運動，我們就下水學游泳了。我們的第一課是學習憋氣，是學游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法，做了示範，就讓我們自己抓住欄杆練習。我害怕極了，嚇得渾身發抖，真想一下子跑回家去。看着大家都練了起來，我不再發抖，想試一試，於是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了。可我這樣一直呆着也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，於是準備要蹲下，我在心裏想：加油！我一定能行的。在我衝破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心裏歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！
夢想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發芽，慢慢長大。只要你不斷向夢想前進，在害怕時拿出你的勇氣，你最後就會長成參天大樹，那時你就會快樂無比。
成長經歷作文7在不知不覺中，我長大了，現在我的已經是一個四年級的學生了，我有着無數件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。後來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有很多大哥哥呢！教練和我們一起做預備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像田雞一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會以後，教練教我們手部動作：五指併攏，用力向外推。一開始，我把握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以中途而廢，我又堅持了下來。一個星期後，我居然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示範，叫大家向我學習，我興奮極了！我遊得非常快，最高紀錄是五分鐘遊一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說：真棒！我不由笑了起來，心想：做甚麼事都不能輕言放棄、中途而廢呀！
這就是我成長的故事，你們的呢？
成長經歷作文8“書是全世界的營養品”莎士比亞曾經這麼說過。是的，書對我來說非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我愛看科普類的書，而且我還喜歡一邊看書一邊學着書中的樣子做做生活實踐。
暑假裏，媽媽買了一本叫《身邊的科學》的書，我在一堆書中一眼就看中了他，因爲我是一個吃貨，也是一個科普書迷，而這本書的封面就是食物和實驗。書中詳細的描述着各種身邊常見的食物、生活用品的製作，可好玩了！這使我立刻喜歡上了這本書。
我看見書裏頭有寫豆腐的製作過程，簡單明瞭，在家中就可以製作，這使我來了實驗的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗乾淨，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆漿，倒入鍋裏煮10分鐘。煮熟的豆漿，分離出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆漿，倒入了模具裏，然後慢慢地往模具裏倒滷水，等豆漿凝固成豆腐後，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇！娟豆腐，真的好光滑哦！我做的娟豆腐，長相不行，但口感不錯哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。這一刻，我覺得自己在書中成長了許多，我更喜歡這本書啦。
書把知識化作一頁頁文字，讓我們在家裏就可以遊覽世界！我很慶幸有書這樣一位好友，他點綴我的人——聲——路！
成長經歷作文9在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一衝，它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹，深深地紮根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的後院裏，無聊地拿着木棍在地上比劃着，突然，我想到我可以去不遠處的魚池釣魚。
我經過一條隱蔽的小路，手裏拿着木棒和幾根毛線。走了沒多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發現沒有魚餌。突然，我靈機一動：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的泥土裏翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒發現，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。
那個魚池水比較淺，水剛沒過我的腰部，水中清澈見底，時不時就能看見幾條自在遊動的小魚。
我左顧右盼，看見了一條30釐米左右的小魚，我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活，我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然後我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最後只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無力逃脫的時候，它奮力一跳，居然躍了出去，向着遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿於懷。
成長經歷作文10每一個人都有過成長的經歷，有的人經歷很高興。但有的人經歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時候不懂事，但是那是小時候。就像母親在教育長大後要做一個有素質的孩子。記得那年我才十一歲上四年級，天剛剛亮，一聲哨響，我和夥伴們已經集合在操場上，身着迷彩服，開始了緊張的訓練。對着一個個難關，我的新在砰砰的跳。
因爲那是小時候嘛？比較害怕，不過在我看來，我一隻手就能過關。畢竟我才十一歲嘛，早飯後，我穿着老師新發的校服。突然看見一位老奶奶，看見他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來，老奶奶這下糟了，誰知一位青少年飛快的跑過來，一下抱走了老奶奶，這下終於安心了。
雖然那時候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學習。這可是國小老師教的哦。
在經歷每次遭遇時，你終會攀上這樣的山頂。所以我很高興成長的經歷，記得有一次，媽媽炒菜時我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對我說別搗亂了。
在成長的道路上，我的確做過好事，我有事也有一點糊塗。現在我長大了，什麼道理都明白了。原來成長的經歷是這麼有趣，快樂。
想起小時候的我就想笑。
成長經歷作文11在成長的道路上，有許多令我終生難忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴，第一次演出，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數不勝數，但在我記憶中最令我難忘的，是我學騎自行車的經歷。
記得那年秋天，父親想讓我學會騎自行車，就在我鍛鍊身體時把自行車後面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎麼樣。我覺得我坐上去後左搖右晃，完全不像以前有軸的輔助平平穩穩的。現在可怎麼辦？
父親先給我做了一個小小的示範，然後讓我自己來嘗試一下。我騎上自行車試了試，可還沒超過半米我就栽倒在地，這是多麼沉重的打擊呀！這是我夢寐以求的願望啊！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了！
就在我快要放棄的時候，父親站了出來，給了我安慰和鼓勵。父親告訴我，騎車時眼睛要直視前方，身體要保持平衡，這樣纔不會摔倒。你照我說的試試，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心。
我又騎在自行車上，可沒想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒有在我的腦海中出現。因爲失敗乃成功之母，沒有大量失敗做臺階，就登不上成功的寶座。在我腦中浮現出來的只有堅持！堅持！再堅持！屢次失敗讓我終於學會了騎自行車。
世上無難事，只怕有心人。只要有心就沒有什麼難事。希望我以後遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前！
成長經歷作文12在我成長的道路上，童年趣事猶如漫天的繁星，數也數不清。比如：和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭吵……但最難忘的，還是我第一次切土豆了。
記得有一次，媽媽說中午會給我炸薯條。但到了中午，媽媽還沒下班。我等得不耐煩了，心想：不如先幫媽媽把土豆切成細條吧！說幹就幹，我從塑料袋裏拿出一個最大的土豆，但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是髒兮兮的泥土。看來我得給它“洗澡”了。我挽起袖子，打開水龍頭，左搓搓，右搓搓……經過幾分鐘的清理後，土豆變得乾淨多了。我拿起削皮刀，輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。
皮削好了，可以開始切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀，一手按着土豆，一手拿着菜刀，把土豆切成了幾個小圓片。接着把土豆片重疊起來，再次切起來，但這次可沒有那麼容易，因爲我的手被鋒利的刀子劃破了，血不斷從傷口裏滲出。我忍着疼痛，終於把土豆切成了細條。就在這時，媽媽回來了，當她看到我的手被劃破了的時候，又感動又擔心，一把將我抱在了懷裏，並且爲我炸了香噴噴的薯條。
通過這件事讓我明白了一個道理：做什麼事都要敢於嘗試，只有付出了，你纔會有收穫。第一次切土豆成爲我成長過程中最難忘的經歷。
成長經歷作文13時光流逝，一些事情也被我慢慢遺忘，可一件事卻令我難以忘懷，因爲它使我懂得了一個深刻的道理。
暑假中的一天，我們一家去外公家玩。正好舅舅也在那。他看見我，便招呼我來，我感到莫名其妙，邊走邊想：舅舅叫我去幹什麼呢？這時舅舅對我說∶“我買了兩根魚竿，陪舅舅釣魚去。”我心裏可高興了，便蹦蹦跳跳地走向小河。到了河邊，我找到固定位置，站在那裏，接過舅舅給的魚杆，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔進河裏，開始釣魚。剛過了一會兒，浮標動了幾下，我快速拉起魚線，期待着能釣到一條大魚。結果魚鉤上什麼也沒有，我很鬱悶，隨後我又把魚鉤扔進河裏，可是過了好一會兒還是沒有動靜。我惱怒的把魚竿扔到一邊。舅舅看到了，語重心長地對我說∶“江博睿，要持之以恆才行。釣魚者需心平氣和，不能浮躁。你再試試看。”聽了舅舅的話，我心中一陣慚愧，我按照舅舅的話去做。安安靜靜的坐在河邊等了半個小時左右一條肥大的魚上鉤了！接着一條條魚也陸續上鉤了，舅舅也掉了不少。今天回家可以吃魚大餐了我開心的想。
通過這次釣魚，我明白了∶做任何事情都要像釣魚一樣，要持之以恆，堅持不懈就能取得最終的成果。
成長經歷作文14生命的小舟早已駛離了兒時的港灣，驀然回首卻發現啓航的海邊有顆東西在閃耀那便是童心……
現在我上中學了，一天老師要在第二節考英語試卷，我一聽心裏砰砰的跳，心裏直冒冷汗。那單詞我還不會呢？於是我開始着急了。突然腦子閃過一個念頭——抄
開始我把單詞全部抄在桌子上，萬事俱備後，老師來了把卷子發了下去，我開始把選擇題做完，最後不會了。我低下頭裝作思考的樣子，看了一眼桌子上的單詞。我一擡頭，發現老師已經走到我後面了，我心裏很害怕，怕老師發現。老師走到我前面停了，原來老師發現了我前面的人在抄，老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當時特別害怕。
最後，老師收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，當老師發了卷子的時候我得了第一名，可是不知怎麼回事，我的心還是不放心大概是心裏有鬼吧？最近幾天，我天天在想，是否去向老師承認呢？最後我鼓起勇氣走向辦公室，向老師承認了錯誤。
我本想會被老師罵一頓，誰知老師還表揚了我。從此我的心裏有了我自己的意見，我開始發現自己成長起來，從此我沒有抄東西了，因爲我成長了。
成長經歷作文15我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。爲什麼叫這個名，這就是今天我要說的。
我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那麼幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照着爺爺的說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現後，竟然用雨後春筍來形容。
這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。爲什麼呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆裏像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那麼多的學生附和着，其中包括要吃掉我的。
當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎麼還能有今天呢？
