我的母校作文15篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的我的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的母校作文15篇

我的母校作文1

校園,對於每個人來說都是美好的。在這個地方,我們灑滿了汗水,我們的光輝,都是在這裏聚集的,我們的成功,都是在這裏創造的。是校園,搭建了我通往人生的道路,橋樑。我愛我的校園。

走進校門,首先映入眼簾的是兩排高大魁梧的梧桐樹,一棵棵挺立在甬路的旁邊,好似一位位保家衛國的軍人。在樹的兩旁,還種着一片片美麗的鮮花,是那樣的美麗動人、婀娜多姿。再往前走,就是教室了,潔白的牆面上,走過一片明亮的綠,桌子、椅子擺的十分整齊。黑板上還寫着龍飛鳳舞的幾個大字‘發奮圖強,鬥志昂揚’。站在教室門前向前看,就是大操場了。操場上同學們正在歡快地玩耍,有的跳繩;有的踢足球;有的踢毽子,玩得很是開心。向後走,便看到了一個大花壇,百花爭豔。下面是一個魚塘,小金魚們在下面歡快的游泳。學校裏什麼教室都有,音樂教室、美術教室、微機教室。

我愛我的校園,是它教會了我許多知識,我永遠都不會忘記我的母校!

我的母校作文2

我的母校是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨着香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢,環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨着風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過土地,調皮的擺動着身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了,同學們爭先恐後地涌向花壇,欣賞這美麗的景色。

校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內鳥語花香,使校園的天更藍,雲更白,陽光更燦爛。

我的母校作文3

我的母校——門頭國小,一年四季百花盛開,爭芳鬥豔。

春天,那昂立枝頭的桃梅,色彩鮮豔。盛開的桃梅花似紅雲,像彩霞,一片片,一束束、開滿了枝頭,密密麻麻,挨挨擠擠,還不時的發出淡雅的香味。

夏天,校園是月季花的天地。瞧,月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色,還有黃裏透紅的、白裏摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。月季花的姿態更美——有的昂首怒放,有的一枝獨秀,有的孤芳自賞,……真是千姿百態啊!

秋風颯颯,串紅成了羣花中的佼佼者。操場四周開滿桃紅,把校園都染紅了。當我見到串紅時,不禁眼花繚亂,目不暇接。

一陣北風吹過,百花開始凋零。然而這時在每個教室裏面,依然擺放着十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立,紫色的葉子襯托着淡紫色的小花,散發着一種誘人的芳香。

啊,我愛校園,我愛校園一年四季的花朵,我更愛哺育花朵的園丁!

我的母校作文4

要別業了,每個人的心情都非常的複雜,大家心裏都對着六年的一切有着自己的不捨,而也是,不過,我最難忘的,是我的母校。

剛剛認識您,我是個無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您,您讓我認識到可敬的老師,您讓我認識到真正的朋友。

您最可愛——我成功時,您在一旁陪我笑,我傷心時,您也跟我擁抱痛哭,您爲我們付出了很多,不是最可愛的嗎?

您無私——我覺得您更像辛勤的園丁,您不怕辛苦地哺育我們,任勞任怨,您培養出莘莘學子;

現在,我們就要離開您了,走向別的地方,或許以後不會再回來了,不過,您帶給我們的一切,我們都將記得,因爲我,難忘我的母校,難忘這六年發生的點點滴滴。

我的母校作文5

人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經快要畢業了。捨不得老師同學,更捨不得我們這所可愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實了人生的起步。先從國小到國中,然後從國中到高中,再從高中到大學,國小的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,爲以後的路途打好基礎。

記得曾經看過顧城寫的一句詩:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見,目光卻總定格遠方。等到即將畢業,才發現學校的一草一木是那麼可愛,路是那麼平坦,教室是那麼整潔明亮……真是捨不得離開。這裏的每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的.成長,每一寸土地都曾經是我們的舞臺。曾經,我懷着歡快的心情到來,六年級,我將揹着一千個,一萬個捨不得離開。

天下沒有不散的宴席,告別母校的時候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會是我人生中一段美好的回憶。

我的母校作文6

告別了國小,曾經的一滴一滴變得格外清晰。想着那時還經常如玩笑一般,說着趕緊畢業吧,以後就自由了,倒也期待。可越是要分別了,越是捨不得了,最後那些天我們坐在教室裏,聽着《我們曾在一起》時抱頭痛哭的景象,倒也難忘。

猛然想到了分校的那天。“嘿,想什麼那麼出神?”“想咱二班呢。”“幸好咱們在一個學校,不然……”是啊,幸好……聽着聽着,彷彿又回到了六年前,那時你還留着長髮,略帶些嬰兒肥的小臉紅撲撲的,讓人忍不住上前捏上一捏。好似轉眼間,可愛粉嫩的小蘿莉就出落成一英姿颯爽的“鐵娘子”了。“回神啦,你怎麼搞得啊,心都飛到爪哇國去了,真是的,不就畢個業麼……”“你那逐漸減弱的聲音真的很沒有說服力耶親。”我們那時都沉默了,即使表面依舊大大咧咧,心底的悲傷卻怎也止不住。六年的時間畢竟不是說着玩兒的,人生在世一共纔有多少個六年,要說沒感情、不傷心、不難過,打死也沒人信啊。

天下沒有不散的筵席,失去了,才曉得有多麼珍貴。

我的母校作文7

因爲母校是啓蒙教育我的園地,有時我實現人生夢想的搖籃;我生活中最美妙的樂章在這裏奏出,最有趣的事情從這裏開始。我人生夢想的實現離不開我的母校,老師。是她們給了我豐富的知識,巨大的關懷和幫助。

還記得,在我不懂題的時候是老師教會了我,在我有煩惱的時候是老師關懷了我,在我做錯事的時候是老師教育了我,在我孤獨的時候是朋友們幫助了我……啊!母校,我親愛的母校!

在這裏,我嘗試了第一次獨立生活的滋味,第一次自己動手的快樂,第一次勞動的樂趣,第一次步入知識教堂的歡喜……啊!母校,我親愛的母校!

如今,我即將升入中學,決心將所學的知識,轉入實踐當中去,不斷學習,充實自己,爲我國社會主義事業作出貢獻。

祝願:“我的母校,越來越美,越來越好!”

我的母校作文8

我第一次踏進母校大門時,

我還是個年幼無知的孩童,

那時爸爸告訴我,

我以後就在這裏上學,

我感到無比快樂,激動。

啊,這歐式的環形教學樓;

啊,這先進的教學設備;

啊,這充滿書香的圖書室;

啊;着花香瀰漫的後花園;

啊,這廣闊無比的操場……

這裏一切都使我大開眼界。

這裏是知識的海洋,

大量書籍供我閱覽,

使我在書中獲得更多的知識。

謝謝你,母校,

讓我獲得了更多的知識。

我有一個滿腹經綸的語文老師;

我有一個慈愛的數學老師;

我有一個溫柔的英語老師;

他們每天讀在教我新的知識;

謝謝你,母校,

讓我擁有這麼好的老師。

母校,這六年裏是你教我如何做人;

母校,這六年裏是你讓我懂得了許多道理;

母校,這六年裏是你使我學會了勇敢堅強;

母校,感謝你這六年裏的哺育之恩;

謝謝你,母校,

我愛你,母校!

我的母校作文9

在我的童年生活中,曾經有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。

使我不能忘懷得是我的母校,它屹立在一個小山村中,因爲校園中間有一個水塔,水塔出其的大,並顯得非常顯眼使過往的的人都能看得見它,生怕別人看不見它似的。還有我們的操場,雖然到處都是沙子,但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍牆旁邊種了一棵棵樟樹它們就像士兵一樣堅守着。

國小部的後面是一個“虛似”的大自然,一棵棵楊樹變成了一道道大自然的“牆”,對了差點忘了,我們學校的後花園,玉蘭樹婷婷玉立的站在圍牆的後面,看着每天上學放學的孩子們。有一種樹我不知道它叫什麼名字,但是它經常讓我神魂未定它雖然不開花,但是它用自已的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”,使我想起寶蓮燈的樣子。

啊!我愛我的校園,因爲它爲我的童年生活寫下了美麗的一筆爲我的童年生活留下了一美好的回憶。

我的母校作文10

國小生活馬上就要和我說再見了。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁黯然淚下。

和同學打鬥、玩耍的情景迴盪在我的腦海。老師的諄諄教誨盪漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂國小生活再見了!

回想起以前和同學爲了一點小事,大打出手。還弄的雙方家長到學校去調解。記得有一次在我上國小一年級的時候,上電腦課因爲我的錯和同學打架,我打不贏他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學校替我打報不平。從此就沒有人敢欺負我了。可是我還覺得心裏不高興,我仔細一想我想出來了,原來是我做錯了事我應該給別人道歉。我知道了就馬上向他道歉。我得到了原諒,心理別提多高興了。

回想起這些心裏突然有一絲絲涼意,小時侯的快樂我再也感受不到了。我會一輩子記住在國小六年的生活,記住教會我知識和做人的道理的老師。我的國小生活,再見了!

我的母校作文11

一眨眼,六年的國小生活即將結束。現在,我們將要告別,進入新的生活。

上課的時候,我和同學們坐在教室裏認真聽老師講課,在一起學習,多好啊!下課的時候,我和同學們在操場上玩耍嬉戲,多好啊!放學的時候,我們揹着書包走出教室,在小路上打打鬧鬧,多好啊!

一想到要離開,我捨不得同學,也捨不得母校!

在母校,有酸有甜,又哭又笑,有苦有樂。但不管是什麼,以前的日子對我來說是一種美好的回憶。美好的日子裏有同學們甜甜的笑聲,美好的回憶裏有綠色的小草,美好的回憶裏有我童年的足跡……

我們生活在母校這個大家庭裏,有福同享,有難同擔,多麼幸福,又是多麼快樂!但是,天下沒有不散的宴席,畢竟同窗了六年,一想到要離開,還真有一股酸酸的味道。

母校裏的一切,將藏在我心中的每一個角落,永遠永遠。

我的母校作文12

轉眼間六年的國小學習生活就這麼兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

不知道“畢業”這個詞是什麼時候走進了我的生活,但沒想到“畢業”這件事來的這麼早。回想六年來學習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園裏,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那麼美好,是那麼珍貴的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最後留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜這最後的日子。

六年的國小生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多麼精彩的國小生活,多麼美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收穫,我永生難忘!

我的母校作文13

六年前,我帶着好奇甚至惶恐的心情開始了我的國小生活。如今,我又帶着懷念甚至不捨的心情即將離開那平易近人的老師,團結友愛的同學和樸素美麗的母校——中四路國小。

今天是我最後一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。

走進大門仍然是那熟悉的標語牌:“好好學習,天天向上。”每當我們一看到它,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,讓我從一名無知孩童成長爲一名六年級的應屆畢業生;望着窗外的領獎臺,那一次次走上領獎臺時的情景浮現在我的腦海裏,那一張張的獎狀裏都凝聚着老師的心血。

走出教室站在操場上,望着那美麗的樹膠跑道,想起了同學們曾經在這裏朝氣蓬勃地做早操。曾經在這裏飛奔,曾經在這裏嬉戲,曾經在這裏這裏的每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落;不經意間,國小生活飛逝而過;六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經歷,每聲感動,都使我難以忘懷。

在即將告別母校時,我依依不捨,望着培育了我六年的母校,我含着淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”

我的母校作文14

井底之蛙根本就不相信小鳥說的話,它不屑一故地在井裏轉悠。一隻白鶴飛過,落下來喝水。井底之蛙看見了,說:白鶴,小鳥說天很大,你說可笑嗎?白鶴很驚訝:啊?可笑?天是很大啊!青蛙你怎麼說胡話啊?你出來看看吧!說完轉身飛走了。

井底之蛙很納悶,它在井裏想啊想,都覺得不可能,自己在井裏生活了大半輩子,看見的天都很小啊!可是一連來了好幾個動物都說天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井裏看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

井底之蛙來到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井。現在,我可以看看了。它心突突地跳着。睜開眼睛一看,大吃一驚。啊?我不會是在做夢吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯,天好大啊!蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲,它們怡然自得地遊玩,天上還不時有幾隻小鳥飛過。那蔚藍的天空無邊無際,簡直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬倍!不,這天的大小無法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時彷彿進如了夢幻般,可是這一切都是現實啊。

我的母校作文15

我的母校是文化路國小,而現在叫實驗國小西校區。

從我們這一屆畢業以後,地盤就被實小佔去,就連校長也變成了實小的副校長。這還是我去探望老師時知道的。

學校變化真大!剛來到校門口,我就被那從沒有過的氣勢給震住了,我的師弟師妹們正在做操。我平靜地走進去,用職業的眼神來打量母校,呵,全部都粉刷過了,還模仿實驗國小,在南面的牆上寫了幾個金黃的大字。東面的牆上依舊是用墨水畫的畫,用墨水寫的甲骨文,好像是重描的。而西面的小花壇裏被我的這些可愛的師弟師妹們給弄得,沒有了一點兒花花草草。以前水池裏的金魚也不見了,旁邊只有一顆孤零零的柳樹。

光顧着看景了,忘記看老師了。我徑直走向教學樓,樓梯扶手的地方還有一片廢紙,我撿起來一看,是罵人的話,我把它裝在口袋裏繼續前進。走過以前的教室,我來到教師辦公室,從那帶着墨水痕跡的窗戶往裏面看了看,那絕不是我的國小老師。我推開門一問,原來的老師都已經不在這了。我失望的離開,並留意了一下廣播體操的音樂,發現好像也不是以前的聲音了。可惡,連音樂也改了。

哎,我的母校已經變了。