會考滿分作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的會考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的詞是堅持。因爲我相信只要堅持，沒有什麼不可能。

五年級的一個暑假，我和朋友去發傳單，這是個鍛鍊自己，磨練忍耐力和堅持的一個心酸過程。儘管心酸，但這對我們來說是非常新鮮的。

我們換好了衣服，一個叔叔跟我們講了大概過程，也就是看見路人要先說“你好”，在介紹傳單內容，並留下聯繫電話，但這一切的前提是，如果那個人願意聽我們講完所有的內容。我們來到大街上，開始向路人下發傳單。但只有親身體驗過，纔會知道那些路人有多難“伺候”。有點人理都不理我們伸出的手;有點人看了看我們，如有所語的議論着，皺着眉頭走開：也有的人接過我們的傳單，還沒有兩三步，便扔在了地上。一上午下來，放眼望去，滿地傳單在隨意的讓人們踩踏，沒有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄，更不用說讓我們介紹了。

到了下午，我們都泄氣了，把傳單丟在旁邊的石椅上，誰有興趣，誰就去拿。時間一分一秒的過去，這時，有一個大叔，他站在我們面前，看着我們手裏的傳單，我盯着他看了好一會，才反應過來，他是要我們的傳單，聽我們的介紹，於是我站起來，微笑說：“你好，這是.........希望您有空去看看!“太好了，這是我今天第一次向路人開口，那位大叔一直耐心地聽我講完。在這個下午，情況有所好轉，漸漸低，越來越多的人吧傳單放在包裏，也有越來越多的人願意聽我講完。慢慢地，我臉上的笑容不在僵硬，雖然還是有很多人在踩踏，但是我開始相信堅持的力量。因爲在這個世上沒有人會拒絕微笑，沒有人會無視堅持!

回到家，回想這一天，發現了堅持的可貴，在生活中有很多事情，只要堅持沒有什麼不可能!只要堅持，世界對我沒有什麼不可能!

在一個寒冬的早晨，我站在窗戶旁邊，有一個老奶奶吸引了我的注意，她兩隻手都提着菜準備上樓。可是不小心摔倒在地，怎麼爬都爬不起來，那裏沒有一個人，我想跑下樓去扶起哪個老奶奶，這時我看到有倆個人了，一個七、八的小女孩，和一個十七，八歲的小姑娘，當小女孩走過老奶奶時，那小女孩就喊着：“姐姐、姐姐這個老奶奶摔倒了，”那個所謂的姐姐就當什麼事都沒發生過，那個小女孩就走了，走在半路的時候小女孩甩開姐姐的手來到老奶奶的身邊把老奶奶扶起來，小女孩說;奶奶有沒有受傷啊!老奶奶回答：謝謝你，孩子，我沒有受傷，小女孩又問：老奶奶，這麼早也要去買菜嗎?老奶奶回答：我每天都要去鍛鍊，順便去買菜，小女孩快回去吧!我走了，小女孩回答：再見了老奶奶。

走在路上我回憶着剛纔那件事，爲什麼小女孩有令人感動的行爲?而做姐姐的卻那麼冷漠呢?

想着剛纔發生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚着愛心，但只有孩子身上纔有這樣的愛心，爲什麼讓成年人的心，變得如此冷漠呢?也許是因爲孩子們的心很單純，而成人的心變得很複雜，但是，如果常此以往，孩子成人後又會變成什麼樣呢?只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。這句歌詞飄入了中國的千家萬戶，爲人們所銘記，也提醒我們人間自有真情在，的確，大自然賦予我們愛與被愛的權利，就是爲了讓我們幸福，讓世界更溫暖。

我願這孩子的愛心也在大人們身上重新復甦。

嘗試人世間的一切情感，時而歡喜，時而失落。像掠過心橋的一絲絲的低落，記憶的匣子又再一次回放那心酸的過去，但又害怕這一切會被我一一淡忘……

小雨淅淅瀝瀝地下着，我無力地踢着路邊的小石子。腦海裏回想着藏在書包裏的試卷上面鮮豔的八十八分，那八十八似乎咧着大嘴在嘲笑我，路旁的花兒也彷彿在諷刺我考了一個爛分數，不過，這一切似乎是命中註定的;媽媽叫我複習，我忙着看電視;媽媽叫我摘抄以前的錯題，我忙着玩電腦……想到這一切，我的眼淚又不由自主地掉了下來。遠處一個雷打了下來，雨下了下來，這天氣也似乎在爲我打抱不平。

終於，到家了。我一到家就倒在牀上嚎啕大哭起來。我把試卷拿了出來，我錯了——我錯的題目都是會的。有兩個應用題忘了寫答案，那是多麼簡單的應用題啊！我閉着眼睛都能算出來，還有兩道填空眶而出。這時，我看到窗外的樹，它雖然被風吹的東倒西歪，但還是不屈服。連樹都那麼堅強，我不能退縮！

我是一個樂天派，一直都是。

像是拭去的淚，不會再回來了！只是暫時的記憶，不可能再回來。風吹過的每一個角落，但是當時的心酸，還有夢。

去給予我“酸甜苦辣”的感覺，失敗時，被嘲笑，被指指點點;成功時，終於體會到努力後的結果。辛酸而又幸福，努力，創造了兩個極端：盆地與高原，地獄與天堂，低落與拔尖……找到自己的夢想，用自己的全力去努力奮鬥，欣賞自己的夢想開花結果吧！

當現實如此殘酷時，當我們的距離這麼一步一步的伸長時，每次望見你時，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍時，我想到的一定會是你的感受，不會這麼自私，不會把你的關心看作理所應當，不會了……

爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那麼多。當你實在聽不下去時，當你用含着淚水的眼對我說：我太過分時，我竟然還那麼不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多，地上已經溼了。當我生氣的摔門而出時，我竟然沒注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。

小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的那麼傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭着去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那麼關心我了，我很傷心。你說：當我的母親去世時，我那個時候最需要你的安慰，但是你卻一句話也沒有安慰我，還說了那麼多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但我也有自己的尊嚴，我可以等你，但我等不到最後，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。

不是都說：天使也有犯錯時，所以應該給每個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個夢。

越努力越幸福，這是一種積極的人生態度。我們來到這個世界，我們所做的任何事，我們思考的任何問題，都應該是使自己過的更好、更幸福。

努力是一種狀態，幸運是一種機遇，努力再加上機遇等於成功，不過它的前提是努力，因爲機會是留給有準備的人的。所以我們必須保持努力的狀態，因爲你不知道機會會在什麼時候悄悄地來到你的身邊。

在我的腦海裏，印象最深的就是美國一位總統。他是美國曆最最偉大的總統之一，同時他也是這些總統中命運最悲慘的一個。他從小就經歷磨難與挫折，命運坎坷，卻從未改變過自己的追求。可以說，他的一生是苦難的一生，奮鬥的一生，同時也是輝煌的一生。林肯用他的一生告訴我們：只有苦難才能鑄就輝煌，越努力越幸福。

回想剛剛進入國中的我，早早就有了自己的目標，我的目標不是多麼偉大，但是，我卻知道，在實現這個目標的道路上，會有很多曲折和磨難，當時的我竟想放棄。後來，我的內心不斷地反問自己：就這樣放棄了嗎？就這樣不堪一擊嗎？不，不是的。

生活中，面對困境，不要氣餒，堅持下去，要相信我們的人生沒有絕路。困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路。

越努力越幸福。唯有努力才能得到機遇，唯有努力才能成功，這也是亙古不變的法則。過去是，現在是，將來也一定是。

如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。

我步行去上學，你不知道從什麼時候從你的小木屋走出來，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說它跟着你到了學校就會回來的，我不信，一路上跟你念唸叨叨：“你不用跟着我的，你回家吧。”你仍然大步的走着，不知道聽着沒有，我一路念念叨叨的跟你說，一路過了馬路，而回頭一看，你卻還在對面，看到我已安全地過了馬路，你一溜煙的就跑了回家了。原來我才明白――我們之間是一種牽掛，無論步跡到哪裏，心都繫着我的步伐。

記得那一次，深夜，我正要去散步，回頭你又在看我，莫非你連散步都要我領着你？果然剛走沒幾步，你就跟在我後面了，穿過一片一片熱鬧的市區，五光十色，煞是好看。這下倒不像是我領着你，倒像是你領着我了，你走在我的前面，搖搖擺擺，高興的不行。你那麼高興的走，已和我拉開了很長一段距離。天下起了雨，幸虧我帶了傘，我慌忙跑上前，想爲你打傘，好不容易，追上了你，你又不領情，蹦蹦跳跳地走在最前面，雨水都淋溼在你的身上。我好像懂得了，你在雨天裏行走，從不帶傘，你有自己的天空，它從不下雨。

回到家時，你成了“落湯狗”，我心生愧疚，你抖了抖身上的狗毛，走向自己的小木屋。突然，你轉過身來，深深地，輕柔的，看我一眼……

也許，你是我生命中的過客，而我，卻成了你生命中的轉輪。細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋溼的心，是否依舊？

我想，我還會在某個滴滴答答的雨聲中，透過一顆一顆，又見着你凝望我的瞳孔，一片雨霧中，你緩緩轉過身。於是，落雨聲嘀嗒嘀嗒，又在訴說我們的故事……

有人說，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶--題記

飛走了，夢的腳步停留下來;皺紋深了，躺在裏面的故事豐盈起來;太陽落了，的笑容浮現出來。

是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言;倒過去，是夢的後序。

若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。

繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。

平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的。這最平淡的東西中充實與快樂，與永恆。

迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢?

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!

走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美.

當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有說不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

海洋是如此的博大，無數生命被她所孕育着，都依附在她的懷抱裏。魚兒因此而更加歡快，因爲更加歡快，才感覺到更加幸福。海藻們也感受到了溫暖，因此更加茁壯，它們也感受到了自己的幸福。

一陣清雨過後，大地開始熱鬧了。芽兒在一個勁地鑽出土壤。它努力吸吮着大地母親的營養，他感到無比的幸福，享受着一切的安詳，享受着每一縷陽光。這就是幸福，新生命的景象。

有那麼一大片花叢，向着太陽。蜜蜂經不住誘惑，便輕盈如舞姿地飛進這個採蜜廠。它們在興喜，在歌唱。花兒因此更加怒放。彩蝶也被吸引，弄起了如虹得翅膀。這就是幸福，是一片美麗的景象。

天空是那麼的皎潔明亮，有白雲在翱翔。但去少不了它，天空的精靈——鳥兒啊！你在來回的飛翔，你的可愛的頭在四處張望，好像是在尋找一處合適的地方。在天空中，你始終是那樣歡快，在這無邊的世界裏迴盪。你於是感受到了幸福，是天空的賜予。

我仍記得父母給我泡的那杯茶，辛苦了，歇一下吧！我便是那水中漂浮的茶葉，飄在那滾燙的地水上，發出一陣陣怡人的清香。大概這水便是父母的愛吧！燙透了我這片薄薄的茶葉，可最終的清香香透了那水，更飄到了更遠方。這就是幸福吧！的確是一幅回味的景象。

如果你還沒有找到幸福，那請多注意你的四周吧！其實，幸福就呆在你的身旁！

“放學啦!”老師話音剛落，妹妹從幼兒園門口跑出，我不滿地瞪着外婆給了妹妹一把傘，和她一起朝魚塘上的小橋走去餵魚。

妹妹是最小的孩子，外婆十分寵愛她，所以她十分嬌氣。今天一早她把我的筆弄壞了，果不其然，外婆又護着她。什麼“大的要讓着小的”，“姐姐別和妹妹一般見識”，“都是一家人”之類的'話我早聽膩了，心裏只有對妹妹油然而生的妒嫉。

來到小橋上，我一把推開外婆試探性的把傘放到我面前，看也沒看她一回，外婆板着臉搖搖頭，重新摟住妹妹。我也不給妹妹什麼好臉色看，她一轉過頭，我就死死盯着她，弄得她不知如何是好，這才“噔噔”地走開，這下妹妹也不理我了，我看着她氣呼呼的樣子，感到一種報復性的快感。但這種快感很快消失了——外婆和妹妹擠在一把傘下。而我孤零零的，衣服都溼透了，卻不好意思拿傘。

妹妹突然轉過頭：“姐姐怎麼沒有傘?”正當我以爲她要嘲笑我時，她接着說：“給她一把傘吧，她這樣跟着我們，姐姐會覺得丟人的。”說完，她眨眨眼，去鞦韆上玩了。外婆丟給我一把傘，也走了，我怔怔站在橋上。一時不知道說什麼好。或許，我們這種微妙的關係，也無需說什麼吧。

雨敲打着河面，節奏快了些。也許它和河面是一對姐妹，瞧見我們這對姐妹，就忍不住也來見見對方。我面帶微笑，深吸了一口氣。親情就像空氣，有它時感受不到它的存在，卻又離不開它。

夜深了，檯燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說;“太累了就歇一會兒吧!明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來，回頭就衝着媽媽喊到;“歇什麼歇!還有幾天就期末考試了，我考不好你管啊”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，彷彿被定住了一般，半晌，她把牛奶放到

我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是爲了我好，怕我累壞了身體，我卻……

第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細緻的動作，又一擡眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回牀上，幫我蓋好被子，告訴我;“不要着涼了，再睡會。” 我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽，我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水，說;“沒關係，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊!”我點點頭，淚再一次流下來。

人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛;在家裏，有母愛，有父愛;甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。

心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。

還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身後，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃着溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠的朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾着朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午後，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。

日後，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鑽進我家的倉庫，在享受涼爽之餘看見地上的大米與麪粉，相視一笑，玩起“天女散花”的遊戲；一會兒互相往對方身上撒麪粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發現我們的時候，我們全身都撒滿了麪粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。

我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因爲父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不捨，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝於你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打溼了記憶，美好的結局。

三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關於你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。

生命隨着肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。

父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因爲媽媽工作的關係，我回到了家――一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿自己成爲家中的元老是名副其實的。

他規定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿一個生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。

於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫着，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖着生病的身子開門張望，發現我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎?”見我點頭，便不住往我碗裏夾菜。

隨着學業的加重，我回家的時間越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動着他那水壺般的身軀，等持着我和母親回來吃飯。

日復一日，年復一年，終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然後等我回家。

每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你!”

你可先別誇讚愛看書的我，先弄明白我看什麼書，愛看什麼書，你再看看要不要誇誇我再說吧。

我看的書，不是中華上下五千年，不是西遊記，不是水滸傳，不是紅樓夢，也不是科學大百科，而且青春文學。你要問青春文學是什麼，其實簡單點說，就是愛情小說，有人問“你小小年紀看這種書幹什麼？”我會回答：“新鮮唄！”

在我們21世紀的六年級裏，那可真是緋聞滿天飛啊！一會這個男生跟那個女生幹什麼，一會這個男生幹什麼，我們國小生對這個話題感到很敏感，也許是因爲家長老師從小就告誡我們“男女有別”

我媽媽在我小時候就常常跟我說：“別跟男生走得太近！”“不要和男生玩”等等之類的，所以，現在的國小生就很喜歡看青春文學，其實，我覺得，青春文學未必就是不好的，我們看的作文選一般都是跟我們同齡的孩子寫的，看這些只是做到很好的借鑑，要是大人寫的話，那也只有《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》之類的，現在的同學哪喜歡看這些老死板的文學呢？而青春文學就不一樣了，是年輕人寫的，故事新穎，而且用的是時尚用詞，很能激起學生的興趣，比如“囧”，“雷”，“orz”等等之類的。

在最後，我想多說一點，男生女生可以走近點，家長們也別那麼死板，我也不沒有說鼓勵大家看青春文學，我只是發表我自己的看點，在這裏，我想說，95後的同學們，讓我們攜手一片藍天，拋掉那些傳統因素，和和諧諧的好好學習！

教師，是一個平凡而偉大的職業，她平凡於默默無聞，偉大於默默無聞。

有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啓知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因爲我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。

天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能爲之不懈努力；讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。

剛上學的時候，我覺得教師好神奇，你說什麼，想什麼，做什麼，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙。現在，我終於知道老師爲什麼那麼神奇了，因爲老師也曾是學生，也有一顆年輕的心。

老師，總是那麼親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑着踏進教室，給我們講課，每當夕陽的餘輝從門外灑進來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。

如果說，我們是花朵，那麼老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那麼我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發鮮豔，在大海的懷抱中，游來游去。

老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶着微笑看着我們。

在教師節來臨之際，我想對老師說，老師，教師節快樂，謝謝您，是您的耐心教導，讓我們開始認真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學會自由飛翔……

在這裏，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。

那聲音，常在我心田

花瓣承載着對生命的參悟

掙脫枝丫的懷抱

在最美的季節

嵌入那濁濁黃土

那聲音微弱

卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面

在我心中，泛起一層漣漪

墜入不見天日的泥土之中

與之交融

她在翻轉，在掙扎

終於化爲一抔春泥

來年，花又開好了

她還是她

依舊是枝頭最美的花

落地那一瞬會考滿分作文關於愛

在我心中鏗然有聲

拋卻世人的讚美之音

紛紛揚揚奔向冰冷的泥土

是花的勇氣

那聲音

那微弱的聲音

常在我心田

讓我久久難以忘懷

【鄭老師點評】細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。構思新穎，描寫落花的聲音，主旨獨特。

在詩歌中，運用擬人手法，落花的形象塑造也是豐滿的，有勇氣，與泥土交融化爲春泥。詩歌意境也很美，具有繪畫美。九年級的學生寫詩歌如此，理當點個贊。

濟南的會考命題獨樹一幟，多年來一直允許學生寫作詩歌，知識要求不少於20行。這是一個大膽的嘗試，對於學生來說，也有更廣闊的可以發揮的空間。

本文爲麗語文化彙編而成，轉載請標明來源於搜狐麗語文化鄭安然。

會考的作文要求是抒寫內心的情感，考察學生對身邊的事物的感知，所以寫出真情實感，能表達出學生對生活的理解，對身邊事物的關注即可。對於文化底蘊、思想的維度考察的沒有高中那麼多。順理成章，不飾雕琢地抒寫心靈就是做好的途徑。會考的小標題能理清每一部分的脈絡，言簡意賅就很好。下面是四篇小標題式的滿分作文，雖然小標題沒有用華麗的辭藻，但是文章依然凸顯個性。可見，真正的好東西，即使是質樸的包裝，依然能讓人感受親切的氣息。