在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的沒有硝煙的戰爭作文，希望能夠幫助到大家。
大學聯考是一場沒有硝煙的戰爭
是一段奮鬥的青春
是一場無聲的告別
是一個新生活的開啓！
這場考試是我們命運的轉折點，那麼在考前我們應如何全力以赴的準備這場考試呢？
考場踩點
注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室，座位大約在哪
洗手間在教學樓的哪個位置
從我們的住處到考場需要多長時間
要使用什麼交通工具等等
考試用品
准考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規等）千萬要帶齊
作息時間
在考前的一段時間，可以按照大學聯考時段的時間安排作息，這樣可以幫助我們在考試時大腦處於興奮狀態。
考試規則
在考前一定要記住大學聯考的規則，不要帶考試禁止的東西進入考場
考號、姓名要寫在規定處，勿帶草稿紙等出考場。
考號姓名以及答題卡塗寫方式可以在平常的模擬考試中演練。
調整心態
在考前，考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉移注意力等方式調整自己，讓自己帶着最佳心態進入考場！
祝所有的考生都能考出自己理想的成績！
沒有硝煙的戰爭作文2分，分，分，小命根，聽到這句話肯定和考試脫不了干係。一提到考試，許多人一定會討厭，因爲如果考不好就會被父母責罰，嚴重的話可能還要遭受皮肉之苦。
每當考試來臨，許多人心裏就像吊着十五個水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當前，有些人就是臨時抱佛腳，運氣好，可能會考個好分數，但如果運氣不好，嘿嘿，那就等着捱揍吧。
考試開始了，當那潔白的試卷發下來的時候，有些人大腦可能會一片空白，好像變成了木頭人似的，一動不動，沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數帶有數學公式的“記憶麪包”讓他們想起答案，因此而考一個好分數。
然而，考試後也並不輕鬆，當對答案的時候，發現自己的答案與別人不一樣，那簡直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。
決定命運的一刻便是試卷發下來的時候，你可能不敢和鮮紅的分數對視超過兩秒，如果對視超過兩秒，那麼恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和麪對吐沫滿天飛了。
考試對於我們來說就是一場沒有硝煙的戰爭，稍不留意，可能就會“粉身碎骨”，可我們必須面對這場戰爭，因爲狹路相逢勇者勝！
沒有硝煙的戰爭作文3我們班奇人不多，吃錯藥或出門忘吃藥的人可不少。他們像打火石，輕觸便冒出了火花。或像液態汽油，遇明火便燃了起來。
有時讓他們爭得可以頭破血流的，不過只是一個“咆”字的讀音而已。
“大嗓門”馮超澤，唾沫凌亂地紛飛着，泛黃的兩顆"門衛牙"被不留情地暴露在一大片目光中。大幅度的動作，讓她氣喘吁吁；“林妹妹”楊凡蒼白的臉上增添了幾抹微紅，黑白框眼鏡下那黑豆般的雙眼，注滿了深深的委屈；趙志鵬倔強的橫眉用力地飛舞着，燈狀的雙眼似乎非要與扁平的額頭上跳起的青筋決出個高下；楊文潔的態度更是強硬，不光嘴上要說，不安分的手還要偷偷擰上別人一把。她那憋紅的臉，不斷下滑的眼鏡，及在空氣中紛飛的黑髮，都證實了他的決心。
上課鈴結束了這場“戰爭”，四個人到頭來也未分出個高低上下，只是雜亂的書橫在桌面上……
沒有硝煙的戰爭作文4在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分爲正反兩方，此次的辯題爲“國小生應不應該看電視”。
只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰爭一觸即發，我是正方辯手支持國小生應該看電視。這時班中鴉雀無聲，我彷彿能看到教室裏有兩團正在熊熊燃燒的.火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請正方一辯發言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉着冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結巴並且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。
當雙方一二辯都陳述完後，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，脣槍舌劍的辯論。就像兩名戰士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰場，雙方你來我往的激戰着，五分鐘後，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最後我方以失敗告終。
雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。
沒有硝煙的戰爭作文5一天，我和弟弟寫完作業沒事幹，準備寫作文，弟弟不太會寫，但他仍要和我比賽。於是，一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。我們說好去外面“找作文”，一出門，我彷彿看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的遊戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園裏玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時候，你追我趕。一次，我在汽車後面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時，卻不知悲劇也快來臨了。中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的樹膠融化了，我們的本子都不能用了。回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然後讓別人評評分。我的字以上，字體工整，句子生動有趣，是一個“優”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵一下，也是一個“優”。我們真高興啊！打了個平手！今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
沒有硝煙的戰爭作文6早晨，第一節上課的鈴聲終於敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們全班同學鬨堂大笑，爲何叫老師笨驢呢？因爲老師說話時常發出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師並沒有笑起來，而是說肅靜，我們並沒有留心去聽王老師講得是什麼，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們爲什麼要聽你的。”說完又立即和我們交談起來，可王老師發火了，說：“老虎不發威，你當我是病貓。”說着，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰鬥，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番脣槍舌戰之後，老師終於抵擋不住了。使出殺手鐗，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去。”不別去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。
沒有硝煙的戰爭作文7“我反對。”教室裏傳來激烈的爭吵聲，你也許會問：“這是怎麼了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。
“我認爲生活中根本不需要謊言，我認爲生活中需要善意的謊言。”雙方都說出了自己的觀點，評委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學坐在右邊，支持反方的同學坐在左邊，這時正方的人越來越多，拿着辯論稿的手不禁發抖。
作爲反方主辯手的我心裏有點緊張，只見對方辯友個個精神抖擻，一副勝券在握的樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會開始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看着手中的資料，李兆前先發了言說：“我方認爲生活根本不需要謊言，馬克吐溫曾經說過這樣的一段話‘當你拿不定主意時，就說實話……’”我扭過頭去看我們的辯手，他們好像無言以對，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認爲生活需要善意的謊言，而善意的謊言大都來源於愛的奉獻。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心，馬上又進行了再一次反駁……
這次的辯論會，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時候，要做到頭腦清醒，要機智靈敏，這樣才能抓住對方的弱點，百戰百勝！
沒有硝煙的戰爭作文8春節是我們中國的傳統節日，是和家人團聚的日子，往年的春節都是十分熱鬧的，家家戶戶都是燈火通明。可是今年的春節我們迎來了一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀病毒。因爲這次戰爭，街上的行人屈指可數，許多店鋪都關門了。大到封城小到封村。
在醫院裏，穿着隔離服的醫生和護士正在和時間賽跑。每當他們摘下口罩時，映入眼簾的是一條條被口罩勒出來的深紅色的痕跡，讓人看的觸目驚心。當他們脫掉隔離服時裏面的衣服已經被汗浸溼了，整個人就像剛從水裏出來。深夜，當我們在家裏睡得正香時，他們還在工作，觀察着病人身體指標的一舉一動。當他們累了就只坐在走廊上靠着牆靠一會兒，可能眼睛還沒閉上就要被叫去工作了，有一些醫護人員可能幾天幾夜沒閤眼。
他們也有家，也有家人爲了保護我們，他們冒着生命危險，不辭辛苦，努力奮鬥在一線。我們也應該儘自己所能幫助他們，儘量待在家裏避免交叉感染，不給國家添麻煩。
在這一場沒有硝煙的戰爭中，我向奮鬥在一線的醫護人員致敬。
沒有硝煙的戰爭作文9“請正方辯友回答！”課堂上到處充滿了“殺氣”，場上火藥味十足。原來502班正在舉行一場“開卷是否有益”的辯論會呢！
從老師宣佈要舉行辯論會開始，同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備一展所長！就這樣一場口水大戰拉開了帷幕！
一開始，正方以一辯扔出了一枚“重型炸彈”：“高爾基說過書籍是人類進步的階梯，多看書就能讓人更上一層樓，許多名人的成就就是因爲看書而來。所以我認爲看書是有益的。”他的辯詞贏得了一片贊同聲。誰知反方一辯馬上從座位上跳起來反駁：“對方辯友，我提醒你，並不是所有的書都是有益的，比如現在社會上那些亂七八糟的書籍，日本漫畫，魚目混珠的出現在我們閱讀的書籍中，都是不利於我們身心發展的，所以我認爲開卷未必有益！”……雙方你一言我一語，豐富的資料，精彩的語句，時不時引得同學們的陣陣掌聲。
這場辯論會真是別開生面，精彩十足呀！
