在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的這堂課真開心作文，希望能夠幫助到大家。
回憶起課外班的那堂課，我還忍不住能笑出聲來。
老師說：“今天我們要做個遊戲，規則很簡單：要寫四組詞語，第一組時間，第二組地點、第三組人物、第四組事件，並用四組詞語組成一句話。內容一定要離奇、古怪、最不可能發生的事。”這下，我們的興趣都來了。
接下來老師給每人發了幾張紅紙條，不到二分鐘我們就寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。
“第一個輪由誰先抽紙條，”老師大聲問：同學們都紛紛的高高舉起手來，我很幸運第一個被叫到。心想會不會抽到我寫的那張紙條啊，於是我小心翼翼的在每一摞抽出一張紙條遞給張老師。組成的一句話是，恐龍時代在恐龍的嘴裏李亦思在玩電腦。有的同學笑得都合不攏嘴了，還有的同學捂嘴大笑。
一個、兩個三個同學都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。最搞笑的要數最後一組了，“張博老師在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”頓時同學們鬨堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼淚，而我都坐在地上捧腹大笑。
這個堂課真有趣，真開心呀！
這堂課真開心作文2那是星期五上午的體育課，李老師說：“今天體育老師有事，這節課由我和王老師來上。”我們全班同學都非常驚訝，這可是第一次李老師和王老師要帶我們上體育課。我們滿懷好奇地排着整齊的隊伍來到操場，圍成一個大圓圈，我們首先開始跳繩。女生先跳，李老師跳得非常快，像一隻靈巧的小燕子。王老師跳得也非常快，她和李老師跳得不一樣，她是兩腳交替着跳，像踩上風火輪一樣。男生跳完後開始踢毽子。全班沒有一個人會踢。李老師和王老師教我們四步：一踢、一拐、漂洋、過海，猛得一跳，毽子飛上了天，我們一齊往上看，毽子哪裏去了？已經被李老師接住了耶！太神奇了，更讓我們驚訝的`是，李老師穿的是皮靴哦！
接着，我們又開始打羽毛球，王老師好厲害！簡直是打遍天下無敵手，沒有一人能打過她。當我們玩得正帶勁的時候，下課鈴聲響了，我們都依依不捨地回到了教室，真希望每天都有這樣的一節課。
王老師和李老師帶我們玩得真開心，既讓我們解除學習上的壓力，又讓我們快樂的成長。
這堂課真開心作文3在我們學習第四課《一顆小豌豆》時，語文老師說：“上課回答問題對了，可以獎豌豆。”同學們聽了歡呼起來，都眼巴巴地看着老師手中的那小袋豌豆。
老師問了一些問題，我們班有很多人都舉起了手。老師就找一個同學回答。回答正確的就獎給一顆或者兩顆豌豆。問了好多問題，也獎了好多豌豆。我看着別人都上去拿了豌豆，心裏很着急，希望老師能快點提問到我。一次、二次、三次、四次、五次、六次……都沒有叫我，我很傷心。
讓我開心的時刻終於來了。老師對我們說：“同桌兩人互相說一說課文後面第一題的答案，認爲對方說得對的下課可以拿兩顆豌豆”。我和同桌兩人都沒得到豌豆，聽了老師的話很高興。於是我倆認真地向對方大聲說出自己的答案，我同桌認爲我說的對，我也認爲我同桌說的對。課後第二題老師也是這樣要求。我同桌還認爲我說的對，我也是認爲我同桌說的對。下課了，我們像鴿子似的飛向了講臺，我拿了四粒豌豆，我同桌也拿了四粒，我真高興啊！我們也得到了獎勵，這獎勵還是豌豆呢！
啊！真是快樂的一堂課呀！
