關於感受作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關於感受作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感受作文(15篇)

關於感受作文1

近來網上購物被炒得火熱,進入e時代我當然也不甘落後。我通過搜索引擎隨機找了一家購物網站,註冊成爲會員後,首先進入電器超市,欣賞了一通各類新潮家電,只看不買,好好地過了把癮。接下來去服裝超市,看中了一條長裙,可屏幕上卻出現了“對不起,此商品暫時缺貨”。我又轉到百貨超市,看來看去,都是些常見的東西,而且要很久纔出來商品圖片,速度比蝸牛還慢。時間已過去一個小時,購物車內還是空空如也,我只好轉到最容易購買的食品超市。食品類分項很細,我點擊飲料欄,出現了碳酸飲料等。爲了不虛此行,我往購物車上裝了一箱可樂,下了網上訂單,再次確認後,屏幕上顯示24小時內送貨上門。

等了兩天都沒人來送貨,等到第三天,我只好去雜貨店買了箱可樂自己扛上樓來,併發了封電子郵件催問,同時後悔沒在3。15投訴這騙人的網站。一個星期後,就在我幾乎將此事忘得一乾二淨時,門鈴響了,我打開門,只見對面站着一位西裝筆挺、精瘦斯文、肩扛可樂的小夥子,怎麼看都不像是一位送貨員。一問才知,他是購物網站的技術總監,因近來沒拉到風險投資,經費緊張,網站的各級領導每週都要送一天貨。

我喝着這來之不易的可樂,浮想聯翩,但可樂的味道和雜貨店買的似乎並沒有什麼不同。

關於感受作文2

歐文曾說過,“人類的一切努力的目的在於獲得幸福。

幸福是什麼?幸福是一種感覺,感動就是一種幸福。

幸福就像作家畢淑敏說的:世上有預報臺風的,有預報蝗蟲的,有預報瘟疫的,有預報地震的,但沒有人預報幸福,其實幸福和世界萬物一樣,有它的徵兆。

清晨,旭日東昇,溫柔的陽光灑向人間,撫摸着我的臉,心,感覺暖暖的。這,就是幸福的徵兆。

當我們在寫作業時,一邊寫,一邊貪婪地記下知識的結晶。這時,筆尖沙沙的響聲,就是幸福的徵兆。

走在小河邊,兩岸的楊柳隨風擺動,魚兒和鵝卵石正在編制着充滿活力的動態畫面。這時,小河潺潺的流水聲就是幸福的徵兆。

幸福的感覺是完美的,幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更濃郁,比咖啡更香醇……

幸福是什麼?“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在淒涼中愈發熠熠生輝。”

幸福在哪裏?當我們與家人一齊散步時,幸福就在那溫馨的眼神裏;當我們和朋友們一齊玩耍時,幸福就在那燦爛的笑容裏;當我們與同學在一齊探討難題時,幸福就在那激烈的爭辯裏;當我們想象着自我的未來時,幸福就在那完美的憧憬裏。

幸福有時不必須是甜的,快樂有時也不必須就是幸福。快樂只是表面的開心,而幸福是發自內心的快樂和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你必須是快樂的。

關於感受作文3

雨水說天空會流淚;離別說寂寞不知無味;咖啡說活着習慣苦味,路一走就累,雨一碰就碎,只有朋友最珍貴。

有朋友真好,在一個人傷心難過時,她會出現安慰你,她能讀懂你的心,她會默默地聽你訴說苦衷;有朋友真好,在你高興快樂時,她會出現分享你的喜悅。當然,一個人可以傲視苦難,但個人的力量是有限的,在遇到險境時,誰會充當你的彼岸?在你心灰意冷時,誰又鼓勵你繼續前行?在你經過千辛萬苦終於獲得成功時,誰又打電話爲你喝彩,告誡你不要太過驕傲?

朋友是一個不起眼的名字,她沒有父親的偉大,母親的細膩,但她卻是人生中不可或缺的亮點。友誼是一縷照射到冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一眼出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦伶仃的人找到心靈的慰藉。

大愛無聲,友誼也是在生活的點點滴滴中累積的,正是因爲有了這些點點滴滴,我們的生活纔會精彩,這就是朋友的溫暖。

人生就是一場旅遊,朋友是我們旅行中的風景,每一段旅行都會結束,每一個朋友都會和你面對分離。離別時,我們應當永遠留住那些回憶,那些讓我們珍惜的財富,這就是人生的收穫。也許某天當我們滿頭銀髮時,還在懷念那青澀的舊時光,那美好的友誼。

在暴風雨中,有朋友真好;在晴空萬里下,有朋友真好,朋友是抹去孤獨的一方良藥,友誼是相知,味甘境又遠。

關於感受作文4

通過同學們的講述,我彷彿看見了一個個威武雄壯、堅貞不屈的烈士形象,我感受到了他們爲國捐軀,勇往直前,至死不懈、甘於爲了人民美好的生活付出一切的偉大精神。此刻,我覺得身上的紅領巾和在天空中飄揚的隊旗更加鮮豔。我想:我們是祖國的未來,我們是中國共產主義事業的接班人,我們青少年更應該學習、繼承和發揚革命先輩們的精神,我們應該更努力地學習和奮鬥!

革命烈士們犧牲了,但他們的精神是永存的,這種精神無論何時都是很寶貴的財富,在古代如此,在近代如此,在現代亦是如此。歷史上有無數的革命先烈事例,給我印象最深的還是我們東北的愛國英雄楊靖宇,他是東北抗日聯軍的主要創建者和領導人。他受命帶領東北抗聯在白山黑水之間與敵人血戰。在最後一次戰鬥中,他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下孤身一人與敵人周旋幾日。最後,他被日軍團團圍住,日軍多次勸楊靖宇投降,他毅然不降,最後被日軍殺害。當慘無人道的日軍切下他的頭顱、剖開他的遺體並發現他的胃裏只有樹皮、野草和棉絮時,侵略者們全驚呆了!是一種什麼精神支撐着他在如此艱苦的條件下與敵人戰鬥呢?是爲了國家和人民的利益甘願奉獻出自己一切的大無畏精神啊!

我想,我們每個人都應該學習革命烈士頑強鬥爭的精神品質,努力學習,不怕困難,時刻準備着,將來爲建設更美好的祖國貢獻自己的力量!

關於感受作文5

前幾天,是一年中最冷的時候,外面氣溫已經降到零下三十多度啦!北風呼嘯,寒流刺骨,有很多人抵禦不了嚴寒,生了病,其中就有我一個。

1月10日那天早上,我突然覺得咽喉疼痛難忍,媽媽以爲我要感冒,就給我吃了板藍根和病毒靈。吃了一天,不但沒見效,而且病情加重。媽媽非常擔心,急忙又去買了名叫“諾嚴青”和“克拉黴素”的藥,據說這兩種藥很好。可我吃了兩天,還是沒有效果。我的嗓子像針紮了一樣痛,並且還咳嗽起來。媽媽時不時地讓我張大嘴,看我的嗓子裏面,說一直紅得厲害,我和媽媽都很苦惱。後來又改吃一種叫“六神丸”的傳統藥,嗓子就不疼了。那個藥丸看上去比小米粒還要小,含在嘴裏有麻木的感覺。

又過幾天,我開始頭暈、嘔吐,憂慮重又掛在媽媽的臉上,她是最怕我生病了。媽媽帶我去一箇中醫那裏抓了幾副中藥,我吃過後纔好了。

唉!生病真煩人呀!吃什麼都不香,也不能出去和同學玩,很寂寞,很孤單,還要承受身體的痛苦。我吃過的藥加起來快夠開藥店了。這些天由於生病耽誤了寫寒假作業,連少年宮的國畫班也沒去參加,聽說他們正準備參加省科技藝術大賽的作品呢,我非常着急。我想,我是因爲平時偏食、愛着急上火,加上不願鍛鍊,才這麼愛生病。我一定要改掉這些缺點!

關於感受作文6

“爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜鬧新春。”一年一度的新春佳節又到了,學校特地讓我們畢業班的同學回家休息調養,準備投入緊張的總複習;我也趁這個機會,在百忙之中能感受節日的魅力!

當我拖着疲憊的身軀回到家門口時,門上已經早早的貼上了倒着的“福”字,寓意着福到了;門框上貼着爺爺親手題寫的對聯,看到這些,我心想:“春節到了!!!”我高興的抽出鑰匙,麻利地把門一開,眼前的景象讓我耳目一新,家裏的佈置、家人的衣着,處處洋溢着喜慶的氣氛。茶几上擺放着各式各樣的果脯,桂圓代表團團圓圓,蓮子代表早生貴子,等等…。.這些無處不體現了節日的魅力,我被它深深地折服。

吃過午飯,我和媽媽一起到年貨市場採購年貨,市場上的年貨琳琅滿目,數不勝數;這次老媽特地買了條魚,讓我感到十分新鮮,於是我好奇的問:“媽媽,平時我們家不吃魚,爲什麼今天特地要買呢?”媽媽聽了,笑着回答說:“這個叫年年有魚,是來祈求我們一家來年的工作和生活和諧、美滿、幸福。”節日的魅力真的是無處不在啊!

不知不覺到到了晚上,餐桌上擺滿了讓人垂涎欲滴的美味佳餚,家人團坐在一起,父親點燃了喜慶的爆竹,春節最重要的環節----年夜飯,正式開始!席上家人有說有笑,細數一家子一年來的收穫……這些再次讓我感受到了節日的魅力。

感受節日,體驗中華文明五千年的文化底蘊;感受節日,領會各式各樣的風土人情;感受節日,享受閤家歡樂的幸福。讓我們一起來感受節日吧!

關於感受作文7

因爲疫情,我們延遲開學時間,但是,不能去學校,不代表不能學習,“停課不停學”,我們全班在老師動員下,積極參與,居家上免費直播課。

我們2班採用“在家上課”網課,七年級下冊同步課程,這樣下來,我們根據課程進度上網課,復學後,我們不僅不擔心每科課內容不熟悉,還有利於很快調整狀態,銜接進入學校學習。

課程內容豐富多彩,除了七門學科外,還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對網課感興趣,愛上網課。

網課時間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點開始,11點半結束,下午2點30開始,4點鐘結束,每個週休息兩天,讓我們有充足的時間休息,保護了眼睛。課後有時間看課外書。

網課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動時,同學們都積極搶答,對網課充滿了興趣,老師用各種方法來爲我們解題,也讓我們見到了平時沒有見過的難題,不會的題目,經老師提示,也就知道了解題方法。

語文課,進度有點快,老師是一課連着一課上,每次上網課前,老師會提醒我們預習,課上老師會講到識讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動有趣。

數學課上,老師會給我們講基礎題,讓我們背概念,課程進度不快,上新課之前,會上一節複習鞏固課,每次都會給我們出一些帶有難度的題目,讓大家挑戰自我,課下,我們質疑老師解答,也會有練習鞏固。

還是希望能早日開學,和老師同學們之間不再隔着一層屏幕。希望疫情早日結束,待春暖花開,我們相聚學校。

關於感受作文8

上個星期五,老師佈置了我們去採訪了清潔工阿姨和一些路人,問有沒有把垃圾進行分類,對此我有感而發。

首先,我們問了一位名叫王阿姨的清潔工。開始,我真的十分害怕,要是她不回答我怎麼辦?可我還是鼓起了勇氣,問:“阿姨,您好!能不能回答我們的幾個問題!”阿姨很豪爽的回答:“當然可以,那問吧!”“請問您在掃垃圾時,有沒有把垃圾分類呢?”“有啊!”“那您知道爲什麼要進行垃圾分類呢?”我們問。“這個……。大概是清理垃圾好弄些吧!”阿姨撓了撓頭說。“那好哦謝謝!”

這一次調查與採訪,雖然,黃阿姨懂得如何將垃圾分開類,但她卻不知爲什麼要將垃圾分類!這根本沒有分類一樣啊!於是我們又採訪了一位伯伯,問了他一個同樣的問題,而他卻好像說沒有。那麼我們問爲什麼沒有分類,而他卻丟了一句“麻煩”。就走遠了。我望着走遠的伯伯,說了一句:“這什麼人啊?不聽也就算了!”

通過這次採訪,我深深的瞭解了現代人對環保的瞭解還不足夠,然後我們就在小區裏進行宣傳,讓跟多人加入垃圾分類的行動中!小小的舉動,就能節約更多的資源,假如,每個人都不分類垃圾,那麼就會浪費地球資源,這還不算嚴重,要是這些垃圾使大氣層穿了一個洞,那就糟了。

有些人,不知道爲什麼明知道旁邊有垃圾桶,他偏不丟進去,偏要把垃圾丟到草地上。人類只有一個地球,如果我們不愛護這個地球——我們共同的家園,那麼我們需要的資源,食物,水等,不知道從哪兒來!大氣層的工作是保護人類,不受紫外線的傷害和外界的侵害!如果我們不保護大自然,受害的終究是我們人類!

最後,我還想說一句話:綠色家園,需要我們共同創造!

關於感受作文9

盼着,盼着,夏姑娘去了——推着熾熱的驕陽,秋妹妹來了——領着枯敗的落葉,一切全在悄無聲息中發生。

那颯爽的秋風夾着繽紛的秋葉,用自己獨特的美讓愛秋的人又投入了她的懷抱。

我走在去公園的路上,路旁那一位位高大魁梧的巨人——銀杏樹,挺立在自己的崗位上,好像無堅不摧!可一陣蕭瑟的秋風吹來,銀杏樹葉紛紛揚揚地飄落下來,似黃蝶蹁躚!不,應該更像信紙飛舞!我認真地拾起每一封秋妹妹給我們寫的書信——落葉,只見一把把小扇子金黃金黃的,鬆鬆軟軟的,那條條交錯的紋路,不就是秋妹妹對我們的句句真摯的問候嗎?

此時,我感受到了:秋天,在我手中!

走進蜿蜒的長廊,我看到長廊兩側的幾顆楓樹,她們點綴着長廊,好似天邊最後的一抹淡淡的雲霞,絢爛多姿,我連忙跑過去一賞爲快。

看,那楓葉,每片都由五片略微發紅的小葉子組成,細細端詳,好似一隻只小巧玲瓏的手。我想:假如這一片葉子是一隻手的話,那整棵楓樹豈不是“千手觀音”了嗎?

這時,我感受到了:秋天,在我眼中!

來到荷花池邊,荷花早已凋零,荷葉雖依然蒼翠碧綠,但秋風掠過,荷葉左右晃動,搖搖欲墜,他沒有了夏日中的飽滿精神,變得萎靡不振、無精打采。夏日成片的浮萍,此時,也枯萎了。我蹲下身,用手拽來一片荷葉,頓時,一股清香鑽入我的鼻子,沁入我的心田。從這醉人的清香中,我似乎聽到了荷葉正向我申訴:秋天的我勝於夏天的我!不要看我的外表!這句話深印在我心中。

此刻,我感受到了,秋天,在我心中!

感受秋天,秋天感受,使我情不自禁地讚歎道:真是一感能知秋哇!

關於感受作文10

傍晚,裝完花生,我揹着農具沿着曲折崎嶇的小路走着,情不自緊的擡起了頭,望向了遠處的小山村,耳邊依稀能聽到村裏的狗吠了,孩子們的嬉鬧聲還有大人的說笑聲。聲音飄蕩者與天空上的浮雲融爲了一體,安靜而祥和的氣氛遮掩住了整個小山村。暖暖遠人村,依依墟里煙。

“二娃子,快走咧,吃飯了。”三叔在身後趕着羊催促我。我往路邊一讓,“叔,你先走,我不急。”目送着三叔消失在轉角處,我再一次融入了這靜謐的意境。夕陽像一個暮年守財奴,正瘋狂的埋藏起他最後的金子,光線更暗了。道路兩旁的樹彷彿被披上了一層黑紗,朦朦朧朧,綽綽約約。對面山上落戶的幾家已經開了燈,爲遠方的遊子指引着家的方向。不知不覺中,我走到了村口。

村子中間自東向西有一條小河,水流不是很急,幾個無憂無慮孩童坐在高處水面的石頭上戲水,等着洗衣服的母親們回家做飯。河的.兩旁是兩種截然不同的村舍,南邊的老式村舍與北邊的新式二層小洋樓相映成趣,好象現代與過去的融和。夜幕下,小河彷彿一個時間的斷層,將古與近擺放在了一起,怪異處又透着和諧,彰現着村子的變化。

時間有點晚了,我在籠罩着整個村子的飯菜香味中向閱覽室走去,白色的村舍在黑夜中格外顯眼,正是閱覽室,閱覽室管理員芳姐已經把我要的《創新作文》準備好,我謝了她後,就往家的方向走去,熟悉的小路盡頭,熟悉的身影正等着我……

關於感受作文11

也許生活並不是我們想得那樣總是一帆風順,也會有一些不如意吧,我們要懂得生活,懂得體驗生活,去學會怎麼面對生活中消極的一面。——題記

觀賞優美的景色,聆聽悅耳的音樂,享受濃濃的親情,追求遠大的目標,體驗奮鬥的苦樂,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多變,油鹽醬醋茶麪面俱到,也許這樣的生活纔多彩吧!

生活中有時我會覺得有些迷茫,不知所措,彷徨的生活會迷失自我,我的世界開始封閉,獨處一界之中,那裏沒有任何的聲音,安靜的只有我自己的心跳聲,那裏的一切都是那麼的荒涼而又寂靜,也許那就是生活的另一部鏡頭,有時似乎生活過着的是一種冷淡,可爲何冷淡中充滿背後的溫馨和迷茫的感覺,有時我會學着一個人在生活中怎樣去懂得放棄,怎樣去懂得珍惜。

生活猶如一汪清池,又如同一張白紙,當你寫下來的時候它就是記憶,記憶着屬於自己的一段歷史,儘管那兒寫滿了悲傷,可文字卻有那樣陳舊,思想需要文字來表達,文字需要思想來傳遞,然而生活也許僅有的是一種單調,要讓生活過得五彩繽紛,就得用不同的顏色去描繪它,用心去描繪那生活的與衆不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱,憑感覺去過好每一天,空虛並不是無意,無意的是不懂得怎樣去空虛,構幻是思想的覓食者,生活也許就像這樣。

生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎樣演算都是徒勞,生活是一種經歷是一種感覺是一種悟性,更是一種心境

有時候我們看錯了這個世界,卻說世界欺騙了我們,用心去感受生活,你纔會發現它的與衆不同!

關於感受作文12

我今年11歲,打我5歲開始認字起,一直到現在,我讀過的書不能算少了,真的,我一識了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《醜小鴨》一直到現在讀的《海底兩萬裏》,應該不下50本了。看過的古典小說有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等,但都沒有讀透。少兒版的《西遊記》早已被6歲的我折磨地散了架,《三國演義》只有一本壓縮版的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫,刪了好長一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

再談談外國小說吧。我很愛看的外國小說,一本是《海底兩萬裏》,一本是《綠山牆的安妮》,《小婦人》也蠻喜歡的。至於什麼《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺》等,真的看不懂,況且我不愛看悲劇。<海底兩萬裏》是儒勒.凡爾納的小說,是一本科幻小說。我很是喜愛這個作者的作品,所以又買了他的小說《神祕島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富於想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節節相扣。看《海底兩萬裏》時,讓人感到身臨其境,如同自己作爲“阿龍納斯教授”,深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這麼說,儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣,十分絢麗,十分奇特。至於他寫的是真是假暫且不管,但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山牆的安妮》和他的作品是截然不同的風格,是安謐平靜的田園生活,我覺得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內心波瀾,因此我很愛讀它。

說到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風格,只要你細細品味,你一定能感受到讀書的快樂!

關於感受作文13

俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類的良師益友,只有多讀書,才能長知識增見聞,才能寫好錦繡文章。

也許,有人會說:“書本很枯燥,讀書很無聊!”但是我想說:“讀書也可以使一種樂趣,只要你能靜下心來,認真地閱讀,那你必然會體驗到讀書的美妙。”

讀一本書,在我看來並不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無數遍,仔細地揣摩書中的精妙之處,並將其掌握吸收。接下來,我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧!

讀第一遍的時候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

讀第二遍的時候,你就得認真地閱讀這本書。你需要仔細地去看每一個部分,每一個句子,每一個詞,每一個字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節。

讀第三遍的時候,你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方,結合整本的主線和已知的情節,認真思考,反覆推敲,最後給自己找出一個既準確又滿意的答案來。

讀第四遍的時候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落,識記一些好的詞語,當然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞彙量,又可以幫助自己寫出更優美的語段來。

讀第五遍的時候,你可以盡情地想象書中的故事結尾之後,又會發生些什麼事?在這之後,你可以自己動筆,將你想象到可能會發生的事寫下來。

相信你按照我的這個方法讀着讀着,你很快就會對讀書上癮了。一邊讀書積累知識,一邊享受着讀書的快樂,是一件多麼美好的事情啊!

人們常說:“讀萬卷書,行萬里路。”我願在書的海洋裏,周遊世界,領略不同的人生,觀賞迥異的風景,這也是讀書的一種樂趣啊!我愛讀書!

關於感受作文14

我的爸爸,看起來有些胖,鼻子上架着一副眼鏡,兩道濃濃的眉毛,第一看上去感覺很嚴肅,其實只要你與他接觸久了,反而會覺得他很和藹,待人很熱情。 爸爸在外打工,每到節假日我和媽媽都會過來看爸爸。每一次來時,爸爸都會一大早就起牀,然後去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班,就又陪我一起去樓下的體育場打羽毛球,打累了,天氣又很熱,他就會給我買來一支冰其淋,而他自己卻捨不得買。平時他打工在外處處都省着,襪子底部穿破了還捨不得扔,而當我來這兒的時候,他就會爲我“大手在腳”地花錢。 爸爸不僅對我的生活方面很關心,對我的學習也嚴格要求,如平時做數學題時,他要求我要寫得清楚,讓別人一看就知道怎麼回事。每一條題目拿到手,要認真審題,要把空格處安排得恰到好處,不允許一處寫得很滿,一處寫得很空。記得有一次,我寫一道應用題,把它的答寫到另一條題目上了,而且寫得太小,爸爸就把我批評了一頓,還讓我擦掉重寫,並告誡我下一次再出現同樣的毛病,會挨罰。從此我記住了爸爸的話。 這就是我的爸爸!每當我遇到困難時,是爸爸幫助了我;每當我失敗時,是爸爸鼓勵了我;每當我勝利時,是爸爸勸我不要驕傲,爭取做得更好。 爸爸我愛你!你是我的好爸爸!

關於感受作文15

母愛如一團永不熄滅的火焰,時刻溫暖着我們;母愛如一股甘甜的清泉,滋潤我們的心田。母愛,有時要用心去感受。

每天早晨起牀時,廚房裏總會飄來一陣陣菜香,還有媽媽忙碌的身影和鍋瓦瓢盆的碰撞聲,催促我快點起牀。吃早餐時,媽媽會把我的被子疊好,然後在水杯上倒滿水,我吃完後只要穿上外套就可以去上學了。經過一天的忙碌,下午放學回家的我還要做作業到很晚,這時,媽媽會給我端來水果,給我消除一天的疲勞。

除此之外,我還是在媽媽的嘮叨中長大的,這也幫了我大忙。

前不久,我如同往常一樣在媽媽的嘮叨聲中起牀了。剛吃完飯,另一波的“嘮叨演講”接踵而至:“今天一定也要穿厚點,下午會下雨,你看外面這風颳的這麼大······”我疑惑地看了看窗外,萬里無雲,怎麼可能會下雨呢?可是容不得我反駁,媽媽已經把一件外套披了上來,看來不接受也不行了,我只好不情不願地穿上外套再出門,剛到下午,外面突然變得烏雲遍佈,整個天空都黑黑的,難道真的要下雨?果不出所料,5分鐘之後,漫天的烏雲都變成了冰涼的小水珠,一顆顆滴落下來,溫度瞬間變低了,我卻沒有感到冷,全靠媽媽的嘮叨。

最溫暖人心的還是我做作業的時候,無論多麼晚,媽媽都會坐在旁邊陪着我,給我最溫暖的動力!

母愛無私奉獻,無限索取,我們應該用心去感受母親,感受到她對你的愛了嗎?