無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的記事的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文600字 篇1
“哇——小心”一個大浪衝過來，我們的橡皮艇在浪花中飛來飛去。
這是我第一次去漂流。這個漂流的地方拐來拐去，彎彎曲曲，當地人稱它爲“九龍十八灘”。開始的時候，江而風平浪靜，我心想，漂流原來就是坐在橡皮艇上，順着水流漂浮，於是我們開始玩打水仗，與另外一艘橡皮艇的隊員開始了水上對抗，互相潑水，笑聲在江面上迴響。馬上就到了第一灘，我們坐在橡皮艇上，看見浪有一米多高，特別洶涌，經常是兩而夾擊朝我們襲擊過來，把橡皮艇打得搖來晃去，好像要翻了似的。
這時候，大家都不再笑了，有的人還閉上了眼睛，嚇得魂飛魄散。但這只是開始。到了第二灘，大浪以更快的速度迎而衝來，還有一個個的漩渦，駕駛橡皮艇的人爲了躲避漩渦，使得橡皮艇左右搖晃，浪花還是無情地向我們打來，我們發出了一聲聲的驚叫，手緊緊地抓住橡皮艇上的繩子。可是後而還有更刺激的呢！到了第七灘、第八灘，浪更高、更猛，漩渦更寬、更急，許多石頭都被捲了進去，橡皮艇眼看也要被捲進去，人要是不小心掉到江裏，馬上就會不見了。但我們已經慢慢地適應了搖擺的橡皮艇，也就忘記了害怕，任憑浪花打在臉上，身上，衣服、褲子都溼了。橡皮艇在浪尖上衝鋒，就像在戰場上打仗似的，勇往直前。我們也大聲吶喊，爲自己加油。
終於上岸了，我們全身都溼透了，好像一隻只落湯雞。噢，對了，還沒有告訴你們在哪個城市漂流呢，這就是在全國優秀旅遊城市——韶關市。哪天您也去體驗一下驚險的水上運動吧。
記事的作文600字 篇2
春天來了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹來了遠方的小燕子。
燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。我非常喜歡小燕子，沒想到，活潑可愛的小燕子真的在我家房檐下“安家落戶”了，我真是喜不勝收。燕媽媽和燕爸爸找了一些樹枝，搭了一個堅固的窩。過幾天，燕媽媽居然孵出了四隻可愛的燕寶寶。
一天，我做完作業來到院子裏看燕子。燕媽媽和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四隻幼小的燕寶寶。突然，一隻小燕子正轉着腦袋，爬到窩的邊沿，一不留神從窩裏掉了下來，我立馬一個箭步衝過去，可是，一隻小花貓不知從何處以迅雷不及掩耳之勢跑了出來，伸出鋒利的前爪，舔了舔嘴脣兒，圓圓的大眼睛緊盯着小燕子，好像在說：“啊！這可是天上掉下來的餡餅兒，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我終於可以飽餐一頓了！”小燕子看着眼前的“龐然大物”，嚇得直髮抖，絕望地叫着，用哀求的眼神看着小花貓，好像在說：“請不要吃我……”小花貓早已垂涎三尺了，它瞟了小燕子一眼，叫了幾聲，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日夢吧！我千辛萬苦才找到你這一餐美食，怎麼可能放過你呢？”接着，小花貓歡快地叫了一聲，便朝小燕子撲了過去，在這千鈞一髮之際，我急中生智地拾起一塊石頭，狠狠地朝小花貓砸去，那塊石頭正中小花貓，小花貓大叫一聲，落荒而逃。小燕子驚嚇過度，體力不支，一下暈了過去，我立馬捧起小燕子往家跑，只見它的翅膀、尾巴都受傷了，我憐愛地給小燕子敷上藥膏。
過了幾天，小燕子的傷恢復了，我讓爸爸將它放進了窩裏，院子裏又有了往日的生機。
“嘰嘰……”再次聽到燕子們歡快的叫聲，我會心地笑了。
記事的作文600字 篇3
星期三中午，數學科代表給我們佈置好一些作業。誰料，我要做作業時，卻怎麼也找不到那本《數學知識叢書練習冊》了。
這時，我的同桌、副班長兼數學科代表胡科軍馬上從書包裏拿出自己的那本《數學知識叢書練習冊》，真誠地對我說：“黃傑，你先用我的這本練習冊吧。”原來他每天給大家佈置數學習題前，已把要做的題目抄在另外的本子上了。雖說他的練習冊明天還要用，可我要保質保量及時完成作業，只能暫時用他的練習冊囉！等組長把這次的作業批改以後，我非常感激地把那本練習冊還給了同桌。
誰知第二天早上，我一到校、還沒把書包塞進課桌，就發現同桌正在低頭做一本複印出來的《數學知識叢書練習冊》。我有點驚奇地問：“科軍，你的那本練習冊也丟了嗎？”“不，是我讓爸爸複印的。”科軍顯得落落大方地說，“我的那本就給你用吧！”原來同桌見我找不到練習本，就寧願自己麻煩一點，先複印好一本，並在我未到校之前就把他的那本練習冊塞進我的課桌抽屜裏了。“這怎麼行呢！”我忙拿出他的練習冊，不好意思地說，“明天我請爸爸到新華書店去買一本來。”“我問過老師這種知識叢書在新華書店裏是按訂單數發行的。”科軍既誠懇又親切地對我說，“反正已經複印了一本，我的那本就給你用吧，你不必過意不去。”我懷着感謝的心情忙把他複印的練習冊要了過來，並感動地說：“那你還是給我這一本吧！”
中午放學，我一回家就向爸爸說起此事，爸爸連忙帶我去科軍家表示感謝。原來，科軍的爸爸開着一家電腦打字複印店，爸爸向他說明來意，並把２４元錢塞進科軍爸爸的衣袋裏，科軍的爸爸說什麼也不肯收，於是你塞來我推去地“爭執不下”。怎麼辦？最後只好互相退讓一步，科軍爸爸答應暫時收下４元人民幣，作爲購買複印練習冊的紙張費。其實，我很明白拿到店裏複印一本需要２４元錢的。
看見兩個大人把練習冊的事情處理妥了，我就一把拉起同桌──胡科軍的手，滿懷喜悅地向學校跑去。
記事的作文600字 篇4
寒假裏的一天,上完圍棋課,媽媽接我回家。天氣寒冷,我和媽媽都戴着帽子,圍着圍巾,穿着羽絨服,全副武裝的樣子。路上的行人也行色匆匆,沒有誰願意在這樣冷的天氣裏逗留戶外。
路旁停着一輛農用三輪車,車上載着白菜、蘿蔔、土豆等蔬菜,旁邊站着菜農伯伯。他穿着軍大衣,戴着棉帽子,袖着手,不停地在原地跺着腳。我看見土豆圓溜溜的,表面裹着潮溼的泥土,看起來挺新鮮,就提醒媽媽:“我們買點吧,晚上可以吃炸薯條。”媽媽說:“好呀!”我們走上前問:“土豆怎麼賣呀?”伯伯說:“五塊錢三斤。”這價錢比菜市場裏的便宜多了!我們就挑了十幾個,一稱,剛好三斤,但伯伯見我手裏還捏着一個小土豆,就爽快地說:“放進去吧,小朋友。”我注意到當小土豆放進袋中時,計價器上顯示的是5.20元。就在準備付錢時,粗心的媽媽叫了起來:“哎呀,我只顧挑土豆了,卻沒想身上帶沒帶錢。一分沒有,真是白忙一場。”我着急地說:“那我們趕緊回家拿錢吧。”伯伯笑了笑說:“不急,不急,我把袋子給你們繫好,放在這兒,隨時來拿。”
可是回到家,媽媽卻改了主意,覺得路有點遠,不想回去送錢取菜了,我堅決地說:“不行,我們既然答應了伯伯,就要說到做到。再說了,這麼冷的天讓人家等那麼長時間,多不好呀!”
我拿上十元錢,一路小跑,氣喘吁吁趕了過去。我把十元錢遞給伯伯,伯伯找了我五元錢,我有些不解:“剛纔計價器上顯示的是5.20元,伯伯您多找了我兩毛,您找我四塊八就行了!”我堅持給了伯伯五塊二後,提上菜高高興興地回家了。
我覺得我的堅持是對的,既然答應了人家,就要說到做到,哪怕是一件微不足道的小事,也要講誠信。誠信是做人的根本,也是一種美德,我會牢記,讓自己成爲一個誠實守信的人。
記事的作文600字 篇5
這次“五一”節不放假，留校補課。這消息使我們原本就不滿的心又增添了種種抱怨，卻無可奈何。
上午第三節課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂產〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接着“滿座寂然，無敢譁者”，只得恭恭敬敬聽命於師了。
“其實作文也不難寫”，語文老師用手在空中畫了個圈兒，認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應。”“嗯!"
然而一呼嚕聲從遠處傳來，槽了，一同學睡熟了!語文老師側耳傾聽着，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發現了!只見她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學的耳朵，給了他一個“滿堂紅”。這同學揉着惺鬆睡眼，嚇得“兩股戰戰”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺前，一聲令卜：“自習!”接着我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!
好不容易，鈴聲人作，只見有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一進門就吐出五個字：“這節課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水複疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學們無不“伸頸”、“側目”。望着巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場不尋常的“戰鬥”啊!終於捱到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這羣“鷗鷺”終於飛出教室。此時，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時齊發”，“凡所應有，無所不有”，中間還夾雜着改編的歌謠：“作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，捱罵最多的人是我……”
我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我是我還是我……”
記事的作文600字 篇6
每當我聽到“感恩的心，感謝有你……”這首歌時，我就會想起媽媽。
我的媽媽是一個工作狂，每天不僅要上班，工作之餘還要幫助舅媽打理商店，忙得不亦樂乎，經常沒有時間給我做飯，向來都是我爺爺做的。
這個學期的第一天，媽媽對我說：“爺爺年紀大了，以後由我給你做飯怎麼樣？”我瞪大眼睛說：“你行嗎？”媽媽聽後微微一笑，回答道“不行，可以學嘛！”
第二天清晨，鬧鐘“叮叮叮”把我吵醒了。我一骨碌爬起來，迅速地穿衣服，透過窗戶只看見媽媽睡眼惺鬆地從臥室裏走出來，夢遊似的去了廚房。沒多久，只聽見從廚房裏傳來“啊”的一聲尖叫，我急忙跑過去，只見媽媽的一隻手捂着另一隻手，殷紅的鮮血從指縫裏緩緩滲出來，不時地往下滴。一定是媽媽剛纔在切蔥時不小心切中了的手指。我的眼睛一下子模糊了，心疼地望着媽媽問道：“媽媽，您很痛吧？”媽媽搖搖頭，堅強說：“沒事，放心吧。”此時，我想到從小到大，媽媽一定爲我吃了不少苦，受了不少累，捱了不少痛，今天還被菜刀切中了手指。現在我都已經有十一歲了，難道不能爲媽媽分擔一點點憂愁嗎？想到這裏，我連忙將媽媽扶到客廳裏坐好，說：“媽媽您別動，今天就嚐嚐兒子做的早餐吧。”“你能行嗎？等你長大了再做吧！”媽媽臉上露出疑惑的神情，將流血的手指簡單地包紮了一下，依舊忍着痛堅持要自已做早餐。只看看媽媽沖洗鍋子——倒水——開火——放麪條，好一會兒她將一碗熱騰騰的麪條端給我。看到這一幕，頓時，我的眼淚忍不住再次涌了出來。
現在，每當看見別人吃麪條時，我都會情不自禁地想起媽媽，想起媽媽爲我受傷的這一幕。“誰言寸草心，報得三春暉”。我時常暗暗地下決心，一定要學會自己做早餐，學會做自己能做早餐，學會做自己能做的事，用一顆感恩的心，去好好地回報媽媽，回報所有關心愛我的人。
七年級:湘148彭睿夏
記事的作文600字 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”直至今日我們也不得不驚歎於古人的神奇，他們在千年以前寫下的詩句於今竟仍適用。
每逢清明必下雨，這確實有點邪門，可等您搗騰一番找到傘後，雨停了，您就只得唾罵老天爺了，您也大可不必放在心上。
還有，就是當您問候完老天爺及其祖宗十八代後，千萬還把傘帶上，否則，當您搭不上車，惱羞成怒地決定步行或乘坐小型機動車回鄉時，突然在一個前不着村後不着店的地方天降暴雨…畢竟老天爺是不能指望的。
注意，就算您幸運地成功地擠上了車，也不要高興得太早。因爲堵車也不是可以忽視的：就算您思鄉心切，在車上已是一覺醒來，伸伸懶腰，打打哈欠之時，睜開惺忪的睡眼，放眼所見卻是一片蔚然壯觀的車海且還在以龜速蠕動時，會作何感想？
有了以上所有的層層阻礙，使我用了先輩們長征的精神才得以成功返鄉。在去往祖墳的'路上，我撿到了一種穀物，自以爲無所不知，即雲：“此必稻米也。”遭農人笑，大怒，遂駁之，卻沒奈何，強舌而不能對矣。
鬧出以上笑話之後，我受到了極大的打擊，遊玩興致頓時全無，準備燒點冥幣就閃人，可卻被拉住掃墓，原本不知道掃墓是什麼意思，後來才明白是給墓地除草、植樹。又鬧了一場笑話。冥幣已盡，陵園中燒完了冥幣的方鼎中涌起一陣青煙，剛剛還在喧鬧的人羣頓時陷入平靜，不管是男女老少，都不約而同地仰視那青煙，目光虔誠。要是讓那些所謂的專家、學者們看到了，他們應該不會相信，也不可能相信這些鄉下人會如此心有靈犀、如此有組織、如此這般超越自然，不朽的信仰。
雨下了起來，淅淅瀝瀝，打在每個人的頭上、肩上、腳上。居然沒有一個人離開，甚至沒有一個人講話。這些被人看成沒有文化的莊稼漢卻懂得知行合一，也許他們不懂得那些繁文縟節，卻敬畏萬物生靈。他們把成績優秀的我贊爲“王秀才”羨慕之情溢於言表，但其實，卻是他們那純潔樸實的目光顛覆了我的世界觀。也給了我一次靈魂的洗禮。
記事的作文600字 篇8
今天是清明節，一個祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸媽媽一起去掃墓，途中，我發現原來車水馬龍的街道變得清淨了許多，馬路上的行人稀少並行色匆匆，平時隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細雨紛飛，讓人的心情無端多了幾分傷感。我們來到了花店，看到平時五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然後，我們就奔向目的地。
快到龍王山的時候，我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲，原來，是一些掃墓的人放的，濛濛的細雨中飄着一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品後在空中的漂浮物。我來到龍王山以後，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點上蠟燭後，我們都要祭拜磕頭。我聽見不遠處一些年紀大的人在一起談論自己兒時的趣事和父母健在時的情景，並不時傳來幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談着自己的爸爸媽媽健在的時候的事情，都在說如果現在老人還健在，可以過上多麼幸福的生活。
回家的路上，我看見停放着許多外地的車輛，媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來祭祖的人的車。媽媽也跟我說起她兒時的事情，媽媽說：“當時，家裏不是很富裕，但媽媽總能從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價的水果，還能得到一些零花錢，媽媽在當時算是很幸福的孩子。”說到這兒，媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒有見到我的外祖母和外祖父，但是我祝他們在天堂過的幸福安逸！
