那些花兒作文500字八篇

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的那些花兒作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那些花兒作文500字八篇

那些花兒作文500字 篇1

在一個空虛、無色的世界裏,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲豔麗;似,附和着勃勃生機……——題記

那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜爲我開着。

有的,需要水的滋潤,陽光的照耀,長得如此嬌豔;

有的,不需要所謂的細心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。

這何曾不是兩類人?——寧願默默爲社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!

當,世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!

眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的變化,使萬物變了個模樣……

樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色佔據了它的“歲月”之時,飄落而下。

花兒,花梗已經支撐不住般沉重的彎下了腰。俯着凝望的花瓣一片接着一片地凋落在地。

人兒,從你第一天降臨人世之時,你的時光機就幫你啓動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……

那些花兒,那些人兒。

我們都感慨過:

誰說,回憶就是回不去的記憶。

我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。

那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……

眼前浮現出那朵在角落裏靜靜爲我開放的花兒,正在隨着時光的流逝,凋落!

那些花兒作文500字 篇2

那些花兒,在微風中靜靜地搖曳,盪漾出一個個人影……——題記

那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個角落,靜靜地開着。

慢慢地走在球場上,天,異常地藍。幾位朋友一起在草地奔跑着,風吹來,襟飄帶舞。球賽開始了,我們目視前方,誓必要拿下這一場,身高不同,樣貌不同,心卻相同,心中只有一念頭:加油,獲勝。

我們左突右閃,穿過一位位對手。傳球,帶球向前,目前隨着球移動,向前,向後,球只離球門二米距離,那時,空氣,好似停止流動。世界,如同停止呼吸。

“射門。”大家奮力喊出,聲音打破雲際。

花兒,在陽光的沐浴下,綻放。

笑臉,面向天空。

只見他擡起右腳,緊緊地盯着球門,絲毫不敢鬆懈,他凌空一射,球似一個火球,一切的希望藏在其中,直入球門。

球,進了。

四周,一片沸騰。我們個個一蹦三尺高,臉上露出了笑靨。

杜鵑花開滿山野,望望遠去,一片血紅,山上鋪滿了紅毯。

我們一起來到酒店,幾位好友一同來到這條黑暗走廊,裏面一片漆黑,我們的心好似一隻小鹿亂撞:裏面會有什麼?鬼?

我們四人壯起膽,一咬牙,走了進去,四周一片寧靜,我們不知東南西北,一路向前,“咚”,什麼聲音,是鬼的聲音?我們立馬變得慌張,不管三七二十一,走出了走廊。

走出了走廊,低頭觀望,“咦!我的鞋不見了。”一位朋友驚訝地喊着。

山中,幾朵杜鵑被風吹倒了。

我們打算,再進一次走廊,幾位好友手執手電筒,進入走廊,開始尋找之旅。

鞋已找到,心無比歡樂。

杜鵑花在山中,毅然挺立。

站在山中,觀望杜鵑花,回憶似炊煙在心中嫋嫋升起……

那些事兒,那些人兒,雖已成爲回憶卻可以記起。

那些花兒作文500字 篇3

在春天裏,不,更準確的`說應該在春天似的冬天裏,公園裏盛開着一簇簇小精靈,它們雖然沒有那麼的豔麗,但是一身樸素的裝扮也別有一番風味;雖然氣味不是那麼濃郁,但也透露着一種隱隱的清香 。

遙望玉蘭花,它全身象牙白,亭亭玉立着,如同在巢穴內靜候着晚歸的媽媽的小雛鳥,那緊貼着花骨朵兒的棕色葉子,毛茸茸的,正如那小鳥的尾巴,微風吹來,那些小鳥的尾巴撲棱撲棱的,十分好看 。如果,這些個小花骨朵兒深夜時搖身一變,真的變成了一羣小巧玲瓏的小鳥兒,嘰嘰喳喳的唱着歡快動人的歌,那樣又該是多麼壯觀的場面呀!我想,早晨的第一束曙光應該也是被歌聲吸引過來的吧?

近着粉色茶花,它還沒完全盛開,在外面盛開花瓣的簇擁之中,還有個小小的小骨朵,小骨朵上還有晶瑩的小水珠,看上去弱不禁風的,讓人憐惜不已。看吧,它們嬌羞的樣子,好像是怕見我們這些陌生人,你瞧,它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。

遠觀梅花,它隨風飄來的絲絲清香,那隨風舞動的婀娜多姿,無一不在吸引着人的眼球。梅花個兒小小的,很像縮小了的茶花,可它和茶花又有些不同,梅花長在一樹盤桓錯節枯枝上,沒有一片綠葉,卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片,那眼前呈現的就是一大片粉色的海,陣陣風兒吹來,清香就撲鼻而來,讓人不覺神清氣爽,那樣又該是多麼的愜意呀!

是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎?悄悄地帶走了那些花兒的清香?我聞着這些若有若無的絲絲香氣,深深迷戀着......

那些花兒作文500字 篇4

那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜爲我開着/我曾以爲我會永遠守在它身旁/今天我們就要遠去在人海茫茫。

——題記

當我再次回到住了四年的中學時離畢業已有快一年的時間了,那天不經意間從學校門口經過,往常那熱鬧的小路此刻變的那麼陌生,這就是我的母校嗎?我一遍遍問自己,簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業證還沒有拿到,我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣,與一年前沒有太大的區別。曾無數次的幻想見面以後會激動的擁抱,而此刻的我卻傻傻地站在老班面前,不知該說些什麼,只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句,無非是關於現在的學習,大約談了半個小時就跟老班say“Bye bye” 了。

獨立漫步在幽靜的校園中,往事歷歷在目:運動會上同學們頑強拼搏,課堂上同學們活而不亂。音樂教室彷彿還飄蕩着我們那有些跑調的歌兒;操場上似乎還回蕩着我們那“加油”的吶喊聲;走進那間熟悉的教室,卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊,此刻這一切快過去一年了。

光陰似流水,匆匆不返,親愛的同學們,如今我們已各奔東西,你們還好嗎?相信你們一定也在屬於自己的天空“翱翔”吧?雖然我不能一一記起你們的名字,但我會永遠爲你們祝福,謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月,那段歲月將永遠刻在我心中!

我心中的花兒,我的青春……在我手中正在流失……

那些花兒作文500字 篇5

校園中,一朵朵花兒迎風綻放在草坪上,嬌嫩欲滴,有的奼紫嫣紅,有的素淨潔白,我知道,這些花兒是爲我開的,陣陣醉人的花香中,留下了我串串泥濘的腳印,滴滴憂愁的淚珠,陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒,將永遠在我心裏,不管經歷多少風霜雪雨,依舊綻放四季……

看着,想着,彷彿一切都歷歷在目,眼中,又浮現出了許多人兒的身影,以及那些彩虹般美麗的故事。

“嗶嗶!”只聽一聲尖銳,響亮的哨聲,劃破了球場中緊緊的氣氛,大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步,望着白紙黑字計分板上清晰又晃眼的數字,我簡直不敢相信眼前的一切,“真的,勝利了嗎?”頓時,一股狂喜的洪流衝破了疑慮、緊張,直奔我的心田,我們幾個隊員緊緊摟在一起,笑着,跳着,互相擊掌,互相擁抱,任激動的淚水奪眶而出。

這是歡樂的回憶。

那天上午,天空佈滿陰雲,愁苦着一張臉,小鳥不再歡叫,神出鬼沒的風兒四處打轉,喧鬧的教室格外安靜,最出名的淘氣包也安分守己,每個人都一副提心吊膽的樣子,此時,醫院的手術室中,煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中,命懸一線。“難道,難道老師真的要離開我們了!一些悲觀的同學不禁捂住臉龐,潸然淚下,眼看着一個親切、和藹的老師不在我們身邊,我還真有些難以想象,這種沉悶的氣氛一直持續到老師出院爲止。

像這樣的故事,還有很多,很多,那些故事講不完,就算了吧!但那些事兒,那些人兒,雖成爲回憶,卻仍能憶起……

就像一朵朵花兒,在經歷了多少轉折之後,依舊在我心裏熠熠生輝。

那些花兒作文500字 篇6

我無聊地蹲在路上,東張西望,總想尋找些值得看的東西,突然眼前一亮,花壇裏那些花真美啊,奼紫嫣紅,爭奇鬥豔,菊花,玫瑰,串串紅......那麼多的花。我趕緊跑過去看。

那麼誘人,我忍不住用手摸了摸:“啊!”我叫了起來,花上的刺狠狠的紮了我一下,我吮吸着手指,不滿的看着那些花。突然......

——我似乎悟出了什麼。那些花,是美麗的,但那些美麗的後面,又隱藏着什麼,這不得不認真的想一想了。

曾看到過一篇文章,上面寫的是順境和逆境的對比,大致意思就是人開始在順境,最後就會滑落逆境,變得萎靡不振;相反,人一開始就刻苦鍛鍊自己,奮發向上,最後就會過上幸福的生活。

這種文章的主旨都是一樣的,人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什麼,是好還是壞,我想應該帶有諷刺的意思,這種意思隱含着嘲笑自己將來不會還像現在那樣幸福。

現在我們所處的優越環境就相當於那些美麗的花,可是,花上卻有我們肉眼看不到,感受不到的“刺”,那些刺一旦觸碰到我們,我們就會很難受,因爲我們從沒有接受過這樣突然的打擊。

我們無憂無慮的生活,但這種無憂無慮的生活不會堅持太久,到我們自己需要自己的時候,我們就會感受到那種痛苦,那種悔恨。

花是美的,但花有可能藏着刺。一切東西都有它的兩面性,有好有壞,只有當我們取捨有當,才能感受到美,同時又不使我們受到傷害。

看,那些花兒,多麼的美,可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。

那些花兒作文500字 篇7

獻給那些蹉跎的歲月

——題記

十五歲的我坐在牀沿,喝着可樂,拿起筆,又再次放下。嘗試着去努力回憶的感覺如同午夜中從熟睡醒來,想再度入眠,卻難以自己。努力地去喚醒,如同使勁敲打廟宇中的古鐘一般。就那麼開始吧。

說起來,記憶真是有趣。那時那刻的感受到了如今回想時分卻換了另一種滋味。

國小時候,和同學家住的離學校近,放學時,總是一起回家。比起如今隻身一人,自然是幸福不少。往往是如此瞎聊着。

“我這次考試又沒認真,若是不粗心就會考好了呀。”

“我也是”

“今天放學得早,到我家一起玩吧”

“隨便”他不經意的答道。

我們一同踩着一地的楓葉,踢着她們,踢地咔嚓,咔嚓響。

穿過馬路,橫過小巷,回到家中。打開電腦,開始玩——無聊之至的格鬥遊戲。玩着玩着便忘了時間。但意識到時,以爲時以晚。媽媽以來到身後,只得快快關掉電腦,“夾着尾巴”,落荒而逃。

就這麼逃走了,花開的時節。

在中學的食堂裏,熟悉的人又再度重逢。

“今天吃什麼”

“來晚了,沒有飯了,只能去吃麪了。”苦笑道。

能再多一點回答嗎?坐在那裏一同聊着。聊着國小時的趣事。聊着曾經擁有的快樂

今天我的確是失去了。失去了那許許多多的說不完道不盡的話題,失去了那些再簡單不過的問候。見面時,更像兩個陌生人。

我找不到答案。

“那片笑聲讓我想起,我的那些花兒,曾在生命中靜靜開放,我曾以爲我會永遠守在他身旁。而她們已經被風吹走散落在天涯。”

“有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經難辨真假如今這裏荒草叢生,沒有了鮮花。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。”

那些花兒作文500字 篇8

飯後,我騎着自行車獨自駛入一條家後的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴,但總說不出口。我進入小路,也是爲了放鬆自己。這條路坑坑窪窪,需要用力地騎,也能使我把煩惱發泄出來。我戴着耳機,放着一些減壓的音樂,一路用力地騎着……

徑直向前,紅彤彤的一大片映入眼簾,近看才發現是一簇簇的紅花。她們隨風搖曳,像在對我招手。我放鬆了一些,心情不再那麼憂傷了。放眼望去,這裏着實沒幾棵植物,沒有盎然的綠意,自然也沒有生機勃勃的景象,顯得淒涼,乏味極了。可卻在這兒有簇簇紅花,令我驚喜不已。青青的葉,託着細長的莖;綠綠的莖,舉着醉人的花;豔麗的花,襯着瑩黃的蕊。這一切,都那麼和諧。在這荒蕪的地方,或許風兒送來,鳥兒寄來,這細小的種子。她卻在這安家,無拘無束地開放。它細碎,卻使我陶醉;它平凡,卻令我感到與衆不同。在這悶熱的季節裏,大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。

低頭一看,一根花莖被我的車輪碾在底下,我輕輕挪開,這花又活潑地挺起來了。這時,耳機中響起了《那些花兒》“那片笑聲,讓我想起,我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜爲我開着,如今這裏荒草叢生,沒有了鮮花,好在曾經,擁有你們的春秋和冬夏……”

花即使無人欣賞,也會頑強地盛開。人也是如此,也會遇到方方面面的挫折,我們也要像花兒一樣信心百倍地開放,竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理,我們都不曾真正體會,而在今天,這些花兒卻使我懂得了真諦。

回頭再看看那些花兒,她們正朝我鼓勵地笑着!我轉過身,揮別她們快速地往回行駛。