在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛的記敘作文，歡迎大家分享。
愛的記敘作文 篇1
那是一個放假的早上，媽媽接我來到了校門口，這時，我看到了一個熟悉的身影——那是一個年老的身影，她的背有些駝，頭髮被微微得圈了起來。我一下子就反應了過來——是奶奶！她提着一個大袋子，臉上的皺紋多得已經容不得再多增一條了。她的眼睛眯着，開心地看着我——自從我最喜歡的小弟弟上了幼兒園，她就不得每天送他去上學，下午又把他接回來，所以她一直住在嬸嬸家裏。
我也開心地走上前去。她把袋子給了我，我打開一看：是一件藍色的羽絨服。不，這不僅僅是一件羽絨服，還是一件充滿着奶奶對我的愛的衣服——奶奶是怕我在這一個寒冷的冬天凍着了，纔給我買了一件羽絨服。
這讓我想起了奶奶以前和我們住在一起的那些日子。
每一次放學回來，我都能看到奶奶在打撲克，雖然那一盤還沒打完，但她還是放下了她手中的牌，朝我走來，有時會說：“終於來了！”有時會說：“來了啊……”不管她說什麼，但我知道，她急切地想要我回來。而且我每次回來，都能吃到我最喜歡吃的東西，有一些是我奶奶也非常喜歡的，可是她總是把東西留到我回來的時間給我吃。
奶奶慈祥地目送我和媽媽遠去，她不能跟我們走，因爲她還要留在這兒。
離開奶奶的日子裏，我總是感覺生活缺了些什麼。
愛的記敘作文 篇2
今年暑假，母親爲我報了一個接一個的補習班。
每天早上，母親總是早晨六點就匆匆叫我起牀。睡眼惺鬆中收拾完，母親便騎車把我送去補習班，中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯，我就隨意地倒在牀上，享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次，我都能多睡十分鐘——因爲母親總是晚叫我十分鐘。可是代價卻是：在補習班同學和老師異樣的眼光中走進教室。爲此，我很懊惱，也認爲母校很懶，便屢次與她爭論，甚至吵過架，可母親卻只是笑笑，之後依然如故。
這一天，又到了午睡時間。“寶貝兒，好好睡吧，媽媽不打擾你。”母親轉身離開，只留下關門時一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉着眼睛假睡，覺得外面差不多沒有聲音了，便躡手躡腳地從牀上爬起來。“吱扭——”門被推開了一條縫。我半蹲着，眼睛睜一隻閉一隻。我想從門縫裏看一看我的“懶”母親在做什麼。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親並沒有睡，而是拿着一把拖把在拖地。她拖得很慢，輕輕的，一點聲音也沒有。一分鐘就只能拖三五下，而且每拖幾下就直起腰來活動活動，看起來疲憊不堪。拖完地，母親也沒有休息，她又走進廚房，開始給我準備下午上課要帶的點心。我沒看清母親拿了什麼，也沒看清母親做了什麼，甚至我都沒看清母親的衣着，因爲我已經呆住了，呆若木雞。
我的心裏五味雜陳。這時，一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來，我趕忙爬上牀，瞥了一眼鐘錶，剛好又多睡了十分鐘。
愛的記敘作文 篇3
今天，是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎晚會，每一個愛家族的成員都在期待着“愛冠軍”的出爐。在衆多的愛家族成員中，有一對兄弟是最有可能獲獎的人選，他們分別是溺愛和厲愛。
“大哥，你一定是‘愛冠軍’的得主！”厲愛對大哥溺愛說。
“沒錯，大哥拿這個獎是天經地義的。”愛家族的其他兄弟姐妹們紛紛對大哥溺愛說。
“那當然，這個獎非我莫屬。”溺愛胸有成竹地說。
主持人大愛閃亮登場。“大家晚上好！歡迎來到‘愛冠軍’的年度頒獎晚會現場。現在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結果了吧？好，下面我宣佈‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當家厲愛。”主持人話音剛落，臺下便掌聲雷動。
誰知掌聲還沒有停息，溺愛就大步走上臺去。大家停止鼓掌，疑惑不解地看着溺愛。
“這不公平！我才應該是‘愛冠軍’的得主，因爲我付出的愛是最多的。可是你卻把這個獎頒發給厲愛那個傢伙，你是不是搞錯了？”溺愛不服氣地說。
“不，我沒有搞錯。我承認你付出的愛是最多的，但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話，做對了事情，你給予他們愛，是理所應當的，但是孩子們不聽話，做錯了事情，你不但不加以批評，反而還給予他們縱容的愛。這樣一來，孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養的孩子們，整天無所事事，到處遊逛，有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛，他雖然嚴厲了一點，但是他卻教導孩子們走正路，他教會了孩子們做人的道理，使孩子們自立自強。你看看他的孩子們，現在一個個都成爲了頂天立地的男子漢，和你的孩子簡直是天壤之別。”主持人大愛頓了頓，又繼續說道，“這下你知道爲什麼你不是‘愛冠軍’，而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧！”
溺愛頓時恍然大悟，他從主持人大愛手中拿過桂冠，親自把它戴在了弟弟厲愛
的頭上。音樂適時響起，是激動人心的《愛之曲》，臺下再一次爆發出雷鳴般的掌聲??
從此之後，溺愛天天向厲愛求教。漸漸地，溺愛明白了這樣的一個道理：愛要講究方式，不同的方式會有不同的結果，不同的結果會造就不同的人生。
愛的記敘作文 篇4
我家的故事中，沒有一件事能算得上驚天動地的，甚至是微不足道的小事，可幸福就在其中，就是這些事不斷散發出縷縷暖人的溫情。
這件事是發生在我9歲那年的時候，一個秋天的下午，我準備到樓下去溜冰，便和媽媽一同到車庫裏拿溜冰鞋，當媽媽鎖門時，我迫不及待地穿好溜冰鞋，自己獨立滑行下去，“撲通”我順着斜坡滑下來。突然悲慘的一幕發生了，原來，當我滑下去時，腳沒有站穩，身體往後一仰，屁股坐在了地上，我的手也跟着身體滑了下去，右手的小拇指在水泥地上深深地滑了一道口子。這時，我被這情景嚇得哇哇大叫，忙叫媽媽出來，媽媽匆匆忙忙地跑過來，看我倒在地上，發現我右手的小拇指滑破了一道口子，也被這情景嚇得愣住了，忙打電話讓爸爸帶我去醫院，爸爸聽了後，也大吃一驚，忙開車回來帶我直奔人民醫院，爲了不讓傷口感染時間太長，爸爸到了醫院後，一路氣喘吁吁地小跑，我背在爸爸的身上，看到爸爸額頭上豆大的汗珠流到他的胸口，可是他卻思毫不喊一聲累，堅持揹着我跑到門診，但那時門診剛好下班，沒有醫生。又跑到急診裏，他們又說醫生去吃飯了，只有一位醫生正在幫病人動手術，還要再等一會時間才能輪到我做手術。當時我的傷口已經有點化膿發炎了，爸爸生怕會延誤傷情，剛好認識遠望醫院的一位主任，就急忙聯繫他，剛好那位叔叔在醫院，爸爸又急忙裁着我來到了九五醫院。
我們來到醫院後，因爲時間還是有點延誤，傷口還是發炎化膿了，叔叔連忙準備手術。我坐在椅子上，媽媽抱着我緊鎖着眉頭，豆大的汗珠順着臉頰流下來，但她還是安慰地對我說：“寶貝，加油，挺過這關就行了，爸爸媽媽會一直陪伴在你的身旁，爲你加油，爲你鼓勵，做個勇敢的好孩子。”看着爸爸和媽媽憂鬱的神情，我也在心裏暗暗爲自己加油。經過了好長一會時間，我的右手小拇指一共縫了好多針，最終手術順利結術了，爸爸和媽媽的嘴角才露出了一點笑溢。
回家後的幾天，媽媽也總爲我熬雞湯，燉魚湯，讓我補傷口，每天還是堅持放學後到醫院去換藥換紗布，每天做作業時，有時我寫累了傷口有點痛，媽媽捨不得我，就仿照着我的字跡一筆一畫端端正正地幫我寫作業。每當我晚上睡覺時，媽媽就會幫我右手全部包上，防止我睡覺時會碰到小拇指。就這樣，在爸爸和媽媽的細心照料下，我的傷口全癒合了，雖然小拇指留下了傷疤，但是每每看到它就會想到爸爸和媽媽對我無微不至的關心，心裏就有一股暖流涌上心頭。
我的家每天都充滿了歡聲笑語，偶爾也會有一些小插曲，但是我感覺自己很幸福，這種幸福的存在，是不論金錢的多少，不論地位的高低，它來自我們的內心對每一件細微小事的快樂體驗。
愛的記敘作文 篇5
每個人的心裏，都有一句對某人所說的話，而且是發自內心的話，不是隨便說說的。而我最想說的一句話是：“謝謝你對我的付出”，爲什麼我會想說這句話？因爲在我身邊，有一個人一直默默的幫助我，讓我很感動、很開心、很想回報她。
這個人，就是從小陪我長大的奶奶。從小時候照顧我，國小時期陪我上學，到現在都已經快畢業了，奶奶還是不斷的陪伴着我。我開心時，她也跟着開心；我難過時，她安慰我；我受傷時，她幫我處裏傷口。日子就這樣的過去，她還是一直在幫助我，不曾停過。她對我的付出，遠遠超過一座山；而我對她的付出，卻只有一點點。我常常在想：爲什麼我都沒有積極的去付出？可能是不知道要如何付出，或着是找不到時機，還是沒有那股勇氣。這些可能，我都試着去克服。
我每天待在房間裏，不斷的練習，練習我的勇氣。直到有一天，我終於鼓起了勇氣，把我心中的那句話說了出來，她的反應很驚訝。其實，她很早就知道了，因爲她一直都在關心我，所以她聽到了我的練習。
我逐漸的長大，愈來愈懂得去付出及幫助。只要是我能做的，我從不拒絕。因爲我知道：只要儘自己最大的努力，不管是誰，都會感受得到。這些都是奶奶教我的。
當你把一句埋在心中的話說出來，那是非常地開心，因爲心中的話已隨風飄去，飄到了另一人的心裏，成了一種動力，使人變快樂。希望每一個人都把心中的話說出來，讓心情變愉快，讓人瞭解你。這樣，全世界的人都會非常地快樂！
愛的記敘作文 篇6
在我的腦海中，一直都有這樣一幅畫面——場雨，一場大雨，一場很大很大的雨。雨中有一棵高大茂密的樹，而在大樹鬱鬱蔥蔥的葉片下，藏着一隻小鳥，它，是來躲雨的。雨，停了。小鳥消失在了藍天的盡頭，大樹凝望着遠方小鳥消失的地方，很久很久……
而我總覺得大樹很像我的媽媽，而小鳥很像我。大樹爲小鳥默默奉獻，而媽媽也總是爲我默默付出——我感冒發燒了，媽媽便陪在我身邊，直到我完全康復;夏日的夜晚我睡不着覺，媽媽便一邊爲我扇扇子，一邊給我講故事;下大雨了，我沒有帶傘，媽媽便會把她的傘與我合用，並將雨傘向我這邊傾斜……媽媽，就如同是我的守護神，給我避風的港灣，給我在黑暗中指明方向。十幾年了，我從來都沒有報答過媽媽，也從來沒有對她表達出愛。媽媽，今天，我就要對您說一聲：“我愛您”!
晚上，我躡手躡腳地來到媽媽房間門口，透過半掩的門，只見媽媽正在津津有味地看電視。我踮起左腳，剛想踏進房間，但忽然覺得右腳彷彿有千斤重，怎麼都擡不起來。因爲畢竟我也不小了，這麼肉麻的話難免也說不出口。雖然我很清楚媽媽愛我，我也愛媽媽，但我仍然有點難以啓齒。我剛擡起的腳也定格在了空中。終於，經過一番思想鬥爭，我還是決定，回房間，換個方法向媽媽告白。於是，我回到房間裏，找出一張卡紙，在上面畫上花邊，然後在中間寫上“媽媽，我愛您!”這幾個字。我拿着卡片來到媽媽房間門口，心裏像裝了只兔子似的，怦怦直跳。我先深呼吸一下，然後以最快速度，如風一般，來到媽媽身旁，將卡片放到媽媽面前，又立即趁媽媽沒反應過來，用比風還快的速度衝出房間，順手將門掩上，只留下一條小縫。透過這條縫隙，只見媽媽臉上一片疑惑。她皺了皺眉頭，望了望門這邊。然後拿起了那張卡片，頓時，一片紅雲攀上了媽媽的臉頰，微微地笑了起來，右手不知不覺托住了臉。笑的酒窩裏灌滿了欣慰，眼角也盪漾着歡樂的碧波。只聽見媽媽輕聲埋怨道：“這孩子，什麼時候變得這麼坦白了……”我擠了擠眼睛，笑了起來：“耶!”這時媽媽微笑着向我走來，望了望我，鄭重地，深情地對我說：“謝謝你，我的寶貝!我們也愛你!”說完，媽媽和我就來了個熱情的擁抱。頓時，我的臉漲得通紅，往日那一幅幅溫馨的畫面又重現在了我眼前……
現在，我心中的那幅畫變成了——小鳥又回到了大樹的樹丫上，它大聲叫道：“大樹，我要永遠和你在一起!”於是，小鳥陪伴着大樹歷經歲月的蹉跎……
實際上，表達出愛沒那麼難。表達，有時可以讓朦朧的愛變得清晰，使人與人之間的關係更加和諧!
愛的記敘作文 篇7
說起老師，大家得第一印象是嚴厲地，經常作業佈置得多多，重視學習好的同學，輕視學習差的同學。可是我們的班主任可不一樣啊！她就是我們的班主任——陳波老師。在學校離她“扮演”着各種“角色”。上課時她是一位認真嚴厲的老師，孜孜不倦的爲我們教授着知識。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細心地呵護着我們每一個同學。
在她的眼裏，我們“六。二”班是一個好班級，每一個同學都是她的“寶貝疙瘩”。學習不好的同學，不是笨，而是學習態度不認真，學習方法有問題。就拿我來說吧，以前的我寫作業的時候，總是磨磨蹭蹭，經常寫到很晚，學習成績也很差，慢慢得像一個壞學生方向發展。陳老師到我們班後，知道了我的情況，把我叫到一邊語重心長的對我說：“苗方舟，其實你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼裏閃爍出一種光芒，她說：“老師和家長把心都掏出來給你了！你有能力學好的，不要辜負我們對你的期望。作業在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學生，好好學習，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶裏打轉，我的心裏好像萬箭穿心，難過的感覺一下子涌向心頭……。“好！”我臉上泛着紅光，眼睛閃爍着，心裏暗暗的保證。接下來的一段日子，我克服了磨蹭的壞習慣，天天都能按時完成作業。但時間一長，我的老毛病又犯了，終於又一次沒完成作業，放學後被陳老師帶到了家裏。再去老師家的路上，老師拉着我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家裏我拼命地寫着作業，只想快點回家，很快作業在19：30分寫完了。老師微笑着看着我，我的頭低低的。老師說“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃着，老師不斷地給我夾着菜、餃子，我的心裏像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一起涌向心頭，好難受、好難受……
誰說老師不好，而我卻不這樣認爲、難道這不是一個無私、嚴厲、和藹可親的好老師嗎？老師，我還要把您比做慈祥的母親。因爲您把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；因爲您在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因爲您一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無私師愛！
愛的記敘作文 篇8
下課時間，我們在操場上嬉笑着，到處充滿了歡快的氣息。突然，哭聲打破了這寧靜。幾名同學從操場那邊過來了，有的掩着面孔，有的時不時擦一下眼角的淚，有的低聲抽泣着。一位同學哭着撲到我懷裏，我忙詢問：“怎麼了？哭什麼啊？”她把頭埋到我肩膀：“嗚嗚，語文…語文老師走了，不教我們班級了。”這句話恍如晴天霹靂，我愣住了，顧不得安慰她，眼淚情不自禁地流了下來。
剛來到學校時的畫面緩緩浮現……
八年級下學期，我來到了這所陌生的學校。進了主任室，主任一臉嚴肅的看着我，“醜話說在前面，你到了這，和以前就不一樣了，收斂點，我不管你是不是有什麼毛病，現在全得改。”然後開始一條一條說明學校的規章制度，爸爸媽媽站在我身後，點頭哈腰的聽着。忽然，我覺得好委屈，從來都沒有被這樣漏骨的批評過，爲什麼，爲什麼轉學生就一定要被下一個壞孩子的定義，我沒有做錯什麼啊。我就像是一隻剛飛出牢籠的鳥，一出門便遇上了銅牆鐵壁。聽完了一通批評，又去辦公室見各個老師，班主任語氣很溫和，但她勸我蹲級……面對這些眼光，感到聲旁涼颼颼的。“這就是我將要生活一年多的地方？天啊，好可怕。”這時，語文老師將我叫了過去，她什麼都沒有說，也沒有把我當成一個“不可救藥”的壞孩子，而是拿出一本練習冊，告訴我這是學校做的練習冊，有空多補點。語氣很溫和，就像面對一個普通學生一樣。於是，就在那一瞬間，我感覺像是抓住了一根救命稻草一樣。那溫柔的目光深深地烙在了我心裏，給了我溫暖，給了我堅持下去的勇氣，我想我一生都不會忘記。
我跟着班級裏的同學，走到了語文老師現在的辦公室，語文老師起先只是勸我們走，但接着忍不住流下了眼淚，我想那眼淚是甜的，裏面滿滿的都是老師對我們的不捨和愛啊。女生都默默地流着眼淚，男生則是站在一旁，長久地沉默着。我們都說這同樣的一句話“老師，我們不要你走。”老師將離她最近的我和另一位同學擁進了懷裏，聞着老師淡淡的髮香，眼淚越發洶涌流淌。
上課了，同學們回到了教室，但都像是失了魂魄一樣。
第二天，班主任帶來了一個好消息“因爲同學們都捨不得老師，在班主任的提議下，學校同意繼續讓語文老師教我們。”那一刻，整個班級沸騰了，巨大的喜悅，無以言表。
老師給予我們的愛，是那樣溫暖。九年級新生活的緊張，有着別樣的溫暖陪伴！
愛的記敘作文 篇9
老師，是您給予我們豐富的知識，教會我們做人的道理，使我們健康地成長！老師，我們感謝您！老師，今天，我想對你說說心裏話，這些話藏在我心裏很久了！
老師，您知道嗎？你已經很久不在課堂上對我們微笑了，你對我們越來越嚴厲，每件事情都要求我們做得完美！有同學字寫潦草了，你立馬會沉下臉，把他叫到講臺上訓斥一頓，有時還會把他的作業撕下來叫他重寫！哪個字寫錯了，你會火冒三丈，罰他抄寫一頁！誰上課不認真聽講，不能準確地回答問題，您會大發雷霆，叫他罰站！
老師，我們還是孩子，我們偶爾會貪玩，會犯錯，事後我們自己也知道錯了！老師，我們希望你嚴格要求我們時，不要那麼生氣，這樣對身體不好！每次見你生氣的樣子，全班同學都嚇得戰戰兢兢，一個個如驚弓之鳥！
想想以前，您是多麼溫柔可親！那時的你就像我們的大姐姐。上英語課你會跟我們做遊戲，下課教我們跳舞，課你帶我們去學校的大樹旁觀察螞蟻、蝸牛！節假日我們還會跑到你家裏玩，你會領着我們去田野摘野花，抓螞蚱，去小河邊抓蝦米。有兩次，你還組織全班去郊遊呢！我們多麼喜歡和你待在一起！
還記得去年，縣城裏的小型海洋館開業了，他們到學校發了一些傳單，我們幾個很想去，可父母都沒有空，我們就跑到您家裏，是您開着車，帶着我們五個同學一起去參觀海洋館，您教我們觀察海龜游泳，向我們介紹許多海洋生物，還讓我們與鱷魚合影。最後，您帶着我們去湄水公園玩，我們坐在草地上，你請我們吃零食，帶着我們玩耍嬉戲，那美好的時光真令人難忘呀！
老師，我們雖然長大了一歲，你對我們要求是應更嚴一些，可我們那顆貪玩的童心還沒有泯滅！我多麼希望老師您還能像以前一樣，讓我們在遊戲中學習，那樣，我們學得輕鬆，您教得也輕鬆！
老師，多麼希望那久違的甜甜的微笑會時常出現在您的臉上，請您相信，我們一定會更努力，更認真地學習，來回報您對我們深深的愛！
愛的記敘作文 篇10
是誰爲“親朋無一字，老病有孤舟”的杜甫溫上一杯濁酒?是誰爲流落江湖的歌女而淚溼青衫，只嘆“同是天涯淪落人”?是誰讓大漠狼煙中的戰士在蘆管聲中“一夜徵人盡望鄉”?是誰在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望?又是誰在西南大旱中蒸發了汗淚化作缺水山區寶貴的甘露?最是無言的付出更顯高貴，繁碎的瑣事透出溫暖。
人性飽滿如一粒種子，在黃沙中紮根，卻也長得出連天綠洲，這纔是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感嘆那位爲潦倒詩聖多加照顧的親友，他讓杜甫悽風冷雨的生命感受過友誼的溫暖。同樣感慨白居易對流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質樸情懷。更有像譚千秋這樣無私的老師，燃燒自己的生命去照亮和溫暖了學生將來的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰士和普通的志願者啊，你們帶去的水和希望又將溫暖多少在艱難處境中掙扎的心?
正是那些最平凡和樸實的舉動彰顯出生命中的大愛與暖意，這些美好的行爲恰如春花，絢爛了一整個春天，還必將結出豐碩的果實。於是我們聽見了那一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻精神在衆口中相傳千載，聽見了潯陽江頭那幽咽的琵琶聲傾訴着“同是天涯淪落人”的知音情懷：看見了譚千秋靈前無數心懷感恩和感動的學生或陌生人，他們也定將會用這份大愛去溫暖周圍的人們：看見了手捧清水的老人的眼裏溢出渾濁的淚，凝視着送水志願者汗水佈滿的臉頰，把這些素不相識的人一一烙印在心底，每一次回報都溫暖人心。
在讚美佳釀，豐盛的筵席面前，我更讚美那些樸素的人們，他們一舉一動往往帶着比佳釀還讓人回味的馨香，比輝煌燈火還溫暖的情意，也只有這樣沉默和低調的付出，這樣深刻而真摯的勸慰才那麼驚心動魄，震動人心吶!
生活的溫暖是因爲有了一羣充滿光和熱的生命，他們總在最細微處，最關鍵時向需要的人伸出雙手，給以安慰和擁抱。在他們的感召下，越來越多的人們感受到了這種力量並且傳播着。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽光，給予這個美麗的世界我所擁有的溫暖，讓它能照亮一方天地。
我相信還有更多這樣像陽光般充滿愛和溫暖的人們讓世界如此明媚。
愛的記敘作文 篇11
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴着她的陽光雨露。她的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
老師，就像紅燭。生來只爲了默默地燃燒自己，奉獻自己，把光明帶給了人們。爲了孩子們的光和熱，老師用自己的所有的一切，來換取每一個孩子的快樂和成功。
老師，您就像東方那顆璀璨的明珠，永遠那麼燦爛奪目，爲人矚目，受人注視；老師，您就像一片激光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就像那人類靈魂的工程師，將您的學生“築造成高樓大廈”；老師，讓您一個個傑出的學生，讓他們成爲國家的棟樑之才，是您一生的心願；老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背影，都早已在學生的心目中烙上了深深的印象。
那一次，學校開展毛筆興趣班，由於您在學校書法出衆，就擔起了指導老師的重擔。從那以後，每天看見的都是您那忙碌的身影。那時我也在練毛筆，可不同的是我是媽媽強逼我練的，我心中有一千個不願意一萬個不願意，可是沒辦法，母命難違！於是，我在練毛筆的時候心不在焉的，還時不時打擾您講課，在背後悄悄地憶論您的不是……後來，您知道了，在衆目睽睽之下把我說得一文不值，您說：“一個男孩子就這麼懶，以後到社會上怎麼辦？”我聽了以後，也生氣了，把頭扭到一邊，生着悶氣。第二天，您把我叫到辦公室，和我道了歉，還耐心地給我講道理，告訴我寫毛筆的好處。我聽着聽着，心中有如千萬根針扎着那麼難受，那不爭氣的眼淚從眼眶裏滾了出來，我愧疚地對您道了歉，您聽了，摸了摸我的頭，笑了笑……從那以後，我才真正打心眼裏喜歡上了毛筆！
老師，我們敬仰您，因爲您無私的奉獻，每天晚上，您牀前的燈都亮到深夜；老師，我們愛您，因爲您也愛我們，關心我們，雖然有時您會對我們發脾氣，但我們明白，您很累，您很疲倦。爲了我們的頑皮，您付出了許多心血，烏黑的頭髮突然間爲我們白了許多，這也讓我們感到了許多慈母般的溫暖和慈父般溫暖和慈父般的嚴厲。老師，您像太陽一樣滋潤着我們的心思。這些年來，我們讓您操了不少的心，對您的感激之情，我們用一輩子也訴說不完，我們只能衷心地祝福您：“青春常在！天天快樂！”
愛的記敘作文 篇12
曾經有這樣一個小男孩，呆頭呆腦的簡單模樣，讓人十分容易忽視那簡單的眼裏所躍動着的智慧的光芒。
他喜愛閱所愛之書，寫零星小事。清晨，他就輕輕地倚着牆，沐浴着暖陽，對着冉冉新升的朝陽發一會兒呆，用他豐富的想象，認真地勾勒着他獨特的小小世界。月夜，他就藉着斑駁月輝，寫下他的一筆一畫，亦有“高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之”的希冀。
當然，他也有着“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志，嚮往着縱情揮灑出人生的點點滴滴，憧憬着寫作的至高境界：寫一筆芬芳，留一番意境，書一篇燦爛，成一片世界。怎奈何他卻同女孩一樣扭扭捏捏，當他所作之文，有幸被老師選中，並作爲範文被朗誦之時，淡淡的一抹緋紅便從耳根蔓延至他的臉頰。
但潦草的字跡，卻是他最大的敗筆，無論如何綺麗絢爛的夢，在他歪歪斜斜的字下，顯現不出半點惟妙惟肖的靈動。逐漸的，筆尖便成爲了他自卑的源泉。而後的一次縣徵文活動，他也躍躍欲試。可是，從筆尖滲透而來的自卑卻奪走了他的勇氣，怯懦的心魔從中作祟，不出所料的，他臣服於了怯懦，沒有勇氣帶着他的信心走到最後。原本清澈靈動的眼，漸漸失去了光澤，變得空洞而黯淡。
任時光荏苒，怯懦不會被輕易風化，勇氣的喪失，使時間的風，在他的肌膚之上留下道道長痕，但驕傲的淚怎會輕易棄守他的眼？唯有李白“孤燈不明思欲絕，卷帷忘月空長嘆”的落寞，與他孤獨相伴。
在黑夜的邊際，總能尋得黎明的蹤跡；失意的千里馬也會有伯樂相中；泛着深邃的，帶着灰色光澤的毛坯，也總會有人爲之打磨。
他也尋見了曙光，被伯樂——現在的班主任所賞識，鑑寶師——現任的語文導師願打磨他，泛起應有的閃光。她們以希望爲翼，以堅信爲風，以鼓舞爲力量，讓折翅的他重振羽翼，翱翔於夢的藍天之上。
她們將勇氣的種子，重新播種在他的心田，再用愛，加以灌溉，夢便在勇氣的'庇護之下，悄然萌發。他空洞的眼，重新泛起智慧的漣漪，有了一顆靈動的心，一個不羈的靈魂！
舊的傷心與自我，就讓它化成火，點燃不滅的勇氣之魂，新的自我，浴着勇氣的火，涅槃重生。怯懦將被風化，頹喪將被擊碎，它們將化作星光點點，點綴着夢的舞臺。
現在，那位小男孩已成長爲現在的我。就讓我以勇氣之名，夢想之筆，劃掉過往的陰霾，點亮現在的破曉，行一筆芬芳，書一篇燦爛的人生篇章。
愛的記敘作文 篇13
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，您手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美的弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。
情不自禁中，我回想起了老師深夜爲我們批改作業並輔導我的情景……
樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打着旋落了下來，軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的；樹葉在秋風的催促下，在空中跳着舞，終於掉到河流裏，好像一隻小船似的飄來飄去。
下課鈴聲響了，同學們都坐得端端正正準備老師佈置作業，抄完作業，我們像籠子裏放出的小鳥一樣，一窩蜂的衝出教室。我收拾好書包，快速的衝出了教室，課桌下卻遺忘了一樣東西——數學練習冊。
回到家，我開始做作業，我不一會兒就將語文作業做完了，當我準備做數學作業時，卻怎麼也找不到數學練習冊。突然，我會想起我的數學練習冊忘在了學校裏，於是，我狂奔回學校，拿我的練習冊。
此時天早已黑了，我登上三層教學樓，發現我們班的燈還亮着，心裏充滿了疑問：是誰還在教室裏呢？我懷着疑問推開了教室的門。一看，啊！是老師，老師還在爲我們批改作業！我悄悄地走到座位上，拿了練習冊，正準備從後門溜走。老師叫住了我：“是李德瀚嗎？過來一下。”我的心裏害怕極了，慢吞吞地走到老師身邊，默默的祈禱着，千萬不要捱罵呀！
沒想到的是，老師不但沒有罵我，還爲我講解課堂中的重點、難點和作業中的難題，爲我拓展知識……我的心暖暖的，感動的淚水奪眶而出。我深刻的體會到，與師愛同行的我，真的好幸福！
老師，您是魔術師，讓我們看到了一個斑斕的新世界；您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。您是藝術家，用語言播種、用彩筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤；您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師，我生命的火花裏閃爍着一個您！
愛的記敘作文 篇14
人人都說：“父愛如山，母愛如水！”我個人覺得這句話說的特別的對。爲什麼呢？因爲我從媽媽所做的大大小小以及微不足道的生活中的點點滴滴的小事中體現出這句話的含義，讓我給你講一講爲什麼吧。
又是一個快樂的一天，據我所知今天我媽媽可能由於加班而中午又回來給我做午飯吧。可是老天爺卻這麼不長眼睛，偏偏讓太陽這麼爲所欲爲，連別人家的狗都熱的都沒力氣叫喚了，把冷水都曬成熱水了。今天的太陽都可以抵上以前後羿射的九個太陽了，媽媽今天究竟會不會回來呢？正當我胡思亂想時，一陣敲門聲傳來打破了我的思路。我一邊想是不是媽媽，一邊跑去開門。我打開門一看，果然是媽媽，媽媽站在門口滿頭大汗，渾身大汗淋淋時。我想到了自己，如果是我的話，我肯定不會回來的了，我多麼的自私啊！可媽媽卻如此的大方。在我想的時候，媽媽早就走進了廚房忙碌了起來，“快吃！”說完這句話時，媽媽又匆匆忙忙的跑去上班了。
媽媽爲了我，浪費她的睡眠時間，大老遠地跑回家，只爲我多吃一口飯而已。在媽媽做的“愛之飯”下，我吃的飯比昨天多得多，因爲這是媽媽給我做的“愛心便當”裏面的的每一粒米，一塊肉，一片菜葉裏都包含着滿滿的愛，這愛也許並不明顯，卻蘊含着滿滿的愛。
愛的記敘作文 篇15
是什麼讓他們一次次堅強地站起來，面對困難;是什麼讓他們捨去自己的生命，來挽救別人;又是什麼讓他們重新鼓起了勇氣，走出了黑暗。這奇蹟的誕生，都是因爲愛的存在。
愛是人世間最美麗的花朵，是最善良的園丁，是最頑皮的孩子。愛這個小調皮，你抓不到它，看不到它，但你卻能感覺到它的存在，它在和你玩捉迷藏，時隱時現;它又像個仙女，躲躲閃閃。
父母的愛是無私的。雖然平時要求嚴格，但他們的愛是可以從眼神裏體會得到的。可能是拐角處的一個回頭，一句簡單的問候，每天按時的接送，晚上可口的飯菜……這些看似不起眼的默默付出，都是父母對我們的愛。
愛是無價的寶物，接受別人的愛，付出自己的愛，讓愛灑滿人間！
愛的記敘作文 篇16
愛，是什麼？有種什麼樣的感覺？是否不同的愛，有着不同的感覺？是櫻桃般的甜，還是柑橘般的酸？到哪可以找到愛？這一連串的問號不時在我的腦海中迴盪，但今天，我終於找到了答案，那便父母帶來的愛。
也許父母的愛過於普通，但也只有他們的愛無時無刻地在我的身旁。當我哭泣時，他們會安慰我，直到我重綻笑臉;當我摔倒時，他們會激勵我，讓我自己學會從哪摔倒，從哪爬起;當我憂愁時，他們會握着我的手，他們會仔細詢問我的煩心事，然後想盡一切方法來哄我開心;當我驕傲時，他們會默默的提醒我：要虛心求教。其實細細想想，哪個當父母的不是這樣愛護自己的寶貝，但是做父母的同樣愛孩子要比自己深的多。
告訴你一個真實的故事：從前，有一個男孩愛上了一個女孩，但是女孩的母親不同意這門婚事，就對男孩說：“只要你把你母親的心臟拿來給我，我就同意你們交往。”可憐的男孩在愛人與母親面前難以選擇，最後愛情勝過了親情。一天晚上，兒子趁着母親睡着了，挖出了母親的心臟，然後雙手捧着血淋淋的心臟跑出去，可是一不留神，絆倒在門檻上，痛的男孩連忙叫“哎呦”這時從屋子裏傳來了母親的聲音：“兒子，摔疼了沒有？”
聽完了這個故事，我想問大家一個問題：同樣的兩種愛，你們覺得那種更高尚？其實在現實生活中愛無處不在，只要你細心觀察，就會發現，這是一個充滿愛的大家庭。
愛的記敘作文 篇17
能讓鐵石心腸素輦變得柔軟的是愛，能讓灰色人生充滿希望的是愛，具有起死回生力量的是愛。
愛是無私的，愛是神奇的，生活中處處充滿着愛。
5月12日中午2點18分，四川汶川及其附近地區發生了8級大地震。震源來自汶川。地震前幾秒鐘，孩子們還在學校裏讀書，人們還在公司工廠上班，更小的孩子和老人還在家中看電視。就自大地震動的那一刻，他們紛紛倒下了。
一方有難，八方支援。各地消防隊伍、解放軍、武警救援人員，乘汽車坐飛機，快馬加鞭，陸續到達災區救災。通過深入第一線的記者爲我們拍攝的畫面，我們卡到一幅幅前所未有的悲慘景象。房屋倒了，瓦礫下的人們伸出顫抖的手發出微弱的呼聲求救。
地震時也發生了不少傳奇而又感人的故事。有一個國中女生在地震發生的那一刻，縱身從三樓跳到草地上。安然無恙的她，聽見老師和同學的呼救聲，又衝進正在倒塌的教學樓，救了幾個老師。她真是一個捨己救人富有愛心的好青年。
無數志願者、消防官兵奔赴現場，好多公司、好多明星爲災區捐獻了幾百萬上千萬資金。我們老百姓也要爲災區做些事情啊，我爸捐了，我也捐了錢，雖然捐得不夠多，但是這也是我們對災區人民的愛啊。
最感人的不止是救援官兵奔赴現場，更感人的是通往汶川的道路不通，無法與汶川取得聯繫的時候，直升機出動了，由於陰雲密佈，只好在4000米的高空跳傘。15名勇士揹着食物和通訊設備跳傘成功。
這就是愛。是愛讓無數的志願者、消防員和解放軍趕赴現場，救出一個個埋在廢墟中的生命。
我相信，只要世上有愛，我們就一定能生活得更好。
愛的記敘作文 篇18
愛的力量有許多種，每一種愛都代表着不同的意義，有父母對兒女之間的愛;有朋友之間的愛;還有我們對貧窮人的關愛和施捨……但是我認爲愛的力量最大的是父母對兒女之間的愛，我們的父母就是用這樣的方法疼愛我們，使我們的心靈變得豐滿而富有活力。
父母對我們的愛是無窮的。當我們在成功時，往往最高興的是父母。在失敗時，最傷心的也是父母。也許有一天，你會無意間會觀察到：父母的頭上又多了數來根蒼白的白髮。額頭上又多了幾條皺紋的印跡……父母的愛是對我們無絲的奉獻。父母的淚是我們的委屈。父母的白髮是我們憤怒時所製造的後果。父母所付出的一切都是因我們而引起的。在父母的眼裏，我們是一塊寶，比任何東西都重要。
如果沒有父母，將沒有我們。是父母把我們帶到人間來，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大，結訴他們一生的生命。
如果沒有父母，將沒有我們。是父母把我們帶到人間來，讓我們看到這世上美好的事物。是父母伴我們長大，結訴他們一生的生命。
父母是一盞永不熄滅的燈火，他們愛我們幾乎甚過了愛他們自己。無論有苦衷有憤怒，絕對不在我們眼前出現，而在我們面前，看到的永遠是他們的微笑。有時微笑是被勉強地擠出來的，是強忍着痛苦擠出來的。
在父母親節日上，也許你的一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”對他們來說是最好的一件禮物。也許你幫他們捶捶背，揉揉肩也是一件很好的禮物……
沒有父母的滋潤，沒有父母的精心照料，沒有父母的嚴厲管教，也許就沒有我們來“參觀”人間的“機會”了！
沒有無私的父母愛，孩子的心靈將是一片荒漠” “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹” 每人都擁有一位慈祥的母親和一位寬懷的父親。去吧！去珍惜你現在所擁有的愛！
愛的記敘作文 篇19
每個人都有自己的母親，當他們爲我們做了事以後，我們得感激他們。我的媽媽愛我勝過愛自己。
記得有一次，我五歲的那一幕，讓我深深地印在了腦海中：
我的鄰居他們養了一條狗，他們很愛它。有一次，我閒着無聊了，就到鄰居家玩。可是，我剛一進門，一隻狗咧着大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去，那隻狗就追着我不放。鄰居他們使勁地叫它，可是沒有反應。正當我跑進家門時，那隻狗就把我的左腳給抓了一下。我看着狗抓過的痕跡，心裏很害怕，就大聲地哭了起來。媽媽見我哭了，急忙問：“婷婷，你爲什麼哭呀？”“狗，狗狗抓我！”我哭哭啼啼的說。然後給媽媽看我的左腳。媽媽見我的左腳有幾行血絲，還有抓過的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的血給吸了出來。
媽媽把我送到了醫院，醫生說那隻狗沒有病，要不然的話我有可能得“狂犬病”。聽了醫生的話，媽媽的心好像一大塊石頭落了下來。可是“死罪可免，活罪難逃”！醫生讓我每天下午一時來打一枚防止生狂犬病的藥水。醫生對我媽媽說：“因爲你的孩子吸血了，所以你也得跟你孩子一樣來打針！”媽媽聽了，瞪大了眼睛，莫名其妙了。可是媽媽一點也沒有後悔，可是我好後悔呀：如果我沒到鄰居家去，不就沒有這件事了嗎？哎！我好後悔呀。可是世上沒有後悔藥，已就就已就了，媽媽也得跟着我打針了。後來，我問嗎：“媽媽，您爲什麼不顧一切地來救我，難道您不自己嗎？”“傻孩子，媽媽怎麼會不愛自己呢？只是媽媽愛你勝過了愛自己！”
啊！這是愛的力量，使我的媽媽不顧一切地來救我;這是愛的力量，使我的媽媽沒有半句怨言地打了針。我愛我的媽媽。
愛的記敘作文 篇20
愛的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋養着我的心靈;如土壤一般哺育着我的生命;如陽光一般溫暖着我的靈魂。
愛之甘露今生難忘啊，愛子如生的老師。常常記得她講課時的表情與動作：每講到動人之處，便將她的手舉到胸前努力的比劃着什麼，或將她的頭拗過去，眼神裏滿是慈愛的期盼，這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海裏那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好，她便極力鼓勵我去練字，告訴我持之以恆總會有進步。甚至每到節假日，她也打來電話詢問我的學習情況，告訴我一些有效的學習方法。可是我太過懶惰啊，從未把她的話認真的放在心上，儘管如此，她也從未責罵於我，只是一遍又一遍的悉心教導我，爲我講解課文中的難點。午夜夢迴，思念起這位恩師，我總是潸然淚下，她帶給我的影響是深遠的，而我卻從未報答她些許。在她如甘露一般的滋養下，我總算汲取了些知識，這便是愛的力量，一點一滴，深入我心。
愛之土壤今生難忘啊，愛女勝己的父母。記得我小的時候，總被噩夢驚醒，經常在夜晚裏啼哭，有時哭到嗓子沙啞也不停息。母親便也不睡覺，緊緊地抱着我，輕輕地拍着我的後背，一遍又一遍的呼喚着我的名字，想盡一切辦法來逗着我笑，不停的說：“媽媽在這兒，媽媽在這兒。”那聲音滿是心疼與無奈，將我從可怕的噩夢拉回，無數個夜晚，我伴着這真切的呼喚沉沉睡去，一夜無夢。夢醒時分，回想起我的母親，所有複雜的情感都化作一聲長嘆，她給我的愛是無微不至的，即使窮極一生也不夠回報十分之一二啊。在她如土壤一般的哺育下，我總算健康成長，徹夜好夢。這便是愛的力量，一顆一粒，深入我心。
愛之陽光今生難忘啊，相知相伴的朋友們。某個尋常的清晨，久未聯繫的舊友發來信息問候，便神奇的給予我一天的好心情。課堂中，不經意的一次對視便默契一笑，這自然簡單的笑容總令我信心倍增。在每一次的失敗後，總有一雙雙援手給予關懷和幫助，爲我撥開陰霾，與我迎接美好。在同一片蔚藍的天空，我們曾一同大聲歡笑，一同暢遊書海。一路走來，闖出了困境，分享了愉悅，也收穫了成長。陽光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便煙消雲散，他們給我的情誼是珍貴的，只要有他們，快樂離我總不會太遠。在他們如陽光一般的溫暖下，我總算擁抱了美好生活。這便是愛的力量，一絲一縷，深入我心。這便是愛的力量。一點一滴，一顆一粒，一絲一縷。滋養着我的心靈，哺育着我的生命，溫暖着我靈魂，它最終會使一株嫩芽茁壯成長，在風雨中無所畏懼的綻開。
愛的記敘作文 篇21
一個人靜靜的坐着，手邊，《冰心集》輕輕的躺着，就好似躺在母親懷裏，暖暖的，好不愜意。
不想品清雅淡然的香茗，不想聽纏綿悱惻的曲子，不想庸庸碌碌的做不愛做的一切。此刻，唯有讓心想着母親的味道。
已經記不清何時愛上了那一首首小巧玲瓏，卻意味極深的小詩。只知道從那一刻起，我便不再埋怨自己的母親，埋怨自己所沒有的東西。我會靜靜的坐，聽窗外瀟瀟的雨聲，看街道碌碌的行人，聞新雨後的悠然花香，再品一首鍾愛的小詞。
有時候，我會想這大概算得上是一種輕輕的享受。不似富人的錦衣玉食，豪華豐盛；不似詩人的淡泊名利，悠然自得；不似俠客的威名遠播，人盡頌揚。這是種小小的，柔柔的回味，繞與舌根，揮之不去，除之不清。
愛極了冰心的那句“有了愛就有了一切”， 是啊，有愛就有了一切。
我想關於這種愛，就是如綿的雨打在蓑衣上，淡淡的，柔軟之極；如清遠的水流進浩渺的碧波中，微微的，清冽爽口；如微醺的陽光投在亭臺上，暖暖的，捂熱心扉。只要你相信，愛就能創造一切。
我就是在孤單的日子裏看見了摯愛的《冰心集》，所以我的愛從此輕輕的。
所以，我們的愛應該輕輕的，因爲只有這樣，我們的才能把發揮的淋漓盡致。
愛的記敘作文 篇22
窗外，一絲微弱的光投進來，映着我那緋紅的臉。我不知道這發燙的臉是被陽光映得，還是因爲心中的羞愧。
鈴聲響了，身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行，行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快，任憑蕭瑟的風劃過我的臉頰，吹亂身後的黑髮。考試前自信的我與現在瘋狂的我形成對照，使我更加心煩。
母親在樓下等我，要帶我出去吃飯。我們來到了一個酒店前，我低頭看看自己身上的校服，又看看那金碧輝煌的牌匾，搖了搖頭想要離開。轉眼間，母親早已推開門等我。無奈，只好隨母親進去。房間內奢華的裝修讓我感受手足無措，看到母親在擁擠的人流中擠來擠去，我感到羞愧。結完帳以後，母親端着盤子尋找座位，當聽到有人重複“有人坐”，我低頭跟在母親身後。當我們找到座位後，我對眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄着勺子，心裏越想越委屈。我感到自己像個小丑與這裏格格不入，我怪母親爲何不徵求我的意見就帶我來。
在母親驚訝的注視下，眼淚自眼角滑落。她擡頭，眼神充滿了關心。但我此時心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒，起身便離開酒店。
母親沒有追來。我的心裏更加惱怒。回家以後，我生氣地跑進臥室，將身體縮進被子裏。看着手腕上的表，計算着時間。一分，兩分，十分……母親爲何還沒回家。我更加生氣，直到聽到她的腳步聲，我才高興，心想母親還是在乎我的。我小心地將頭伸出，卻沒發現母親，我小心翼翼地走到廚房門口，發現母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去，轉身時，早已淚流滿面。
母親走進臥室，輕輕地叫我起牀吃飯。我假裝沒有聽見繼續擺弄手機，母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼，她又說：“你下午還得考試，不吃飯怎麼可以。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她爲我準備的一切。淚就着菜吃進嘴裏，其中甜甜的。
此時，坐在考場上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點，卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上，卻被我的固執傷害。
一束陽光映在我的臉上，帶來溫暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復了正常，心也變得明朗。忽然明白了：“母親，我不能沒有你。”
愛的記敘作文 篇23
有一天，一位至高無上的王妃對兒子齊格弗裏德王子說，她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻，並邀請她參加他們的節日。王子不知所措，他不知道自己的心上人是誰？
王子在夢中遇到他的心上人，可是她在哪兒呢？這時他被一羣天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們，這羣天鵝把他帶到一個偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸，這羣天鵝翩翩起舞，一隻最美麗的白天鵝吸引了王子。這時天鵝突然間變成了一羣少女，那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神祕而不幸的遭遇。原來，那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個惡毒的魔鬼用魔術使她和她的侍女們變成了天鵝，只有夜間，在這湖岸才能恢復人的形象。要解除巫術只有一個辦法，那就是一位年輕人忠貞不渝的愛情，才能使她和侍女們擺脫巫術。
王子深深地愛上了天鵝公主棗奧傑塔，並向她表示了他的愛慕之情。可是他們的談話被惡毒的魔鬼洛特巴爾特偷聽到了。在節日舞會上，魔王洛特巴爾特帶着他的女兒奧吉麗雅走進了大廳，奧吉麗雅是奧傑塔的複製品，其目的是迷惑王子，騙取他的愛情宣言。王子以爲奧吉麗雅就是奧傑塔，因此宣佈與她結婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑着，帶奧吉麗雅離去。
這時王子才明白是個圈套，王子萬分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧傑塔無限感傷，決心不再寬恕王子。當魔王狂喜地露出猙獰的兇相，王子不顧一切地向魔王衝去，在奧傑塔和羣鵝們的幫助下，魔鬼被王子殺死。
從此巫術消失了。奧傑塔和侍女們恢復了人形。於是，奧傑塔公主和齊格弗裏德王子幸福地結合在一起。
愛的記敘作文 篇24
2006年晚上12點半，我正在看電視，一不小心從凳子上摔下來，正好看到地上有一個圓溜溜的東西，真好玩！趁外婆去上廁所，我把那東西放進鼻孔裏，呵呵剛好鼻孔那麼大！可我剛一吸氣那東西就到了裏面，怎麼也拿不出來了！頓時我覺得鼻子裏很不舒服，我大聲叫外婆！外婆趕忙跑出來一看！問我怎麼啦！我說我把一個東西放鼻孔了，外婆一聽嚇得臉色都變白了。雖然當時已快一點了，但外婆不顧一切，揹着我就往醫院跑！邊跑邊安慰我：“別怕，很快就到了！”
步行了快一個小時終於到了醫院，外婆急忙找到鼻科，一個男醫生，拿着鑷子小心翼翼地把我鼻子裏的東西給拿了出來，我一下子覺得舒服多了，只聽見外婆也長長地舒了一口氣，再看外婆的衣服全都汗溼了。回到家，外婆把我放在牀上，一直看着我睡着了，外婆纔去睡。
真是，父愛比山高，母愛如長江，外婆的愛比海深。
愛的記敘作文 篇25
從我們小時候起，父母就開始養育我們，直到撫養我們長大。從小到大，我們沐浴了父母多少愛，數也數不清，其中有件事，到現在還在我心中揮之不去。
那是我一次發高燒。早上天氣並不是很好，可以談得上很糟糕，天上一團團的黑雲，好像要下雨的樣子。我起了牀，一切顯得那麼平常，又讓人感到那麼的不平常，當我洗漱穿戴好的時候，我突然感到頭痛俱裂，好像頭要炸開似的，我躺在牀上滾來滾去，但還是不敵疼痛，暈了過去。
我睜開了眼睛，發現父母睡在旁邊，似乎我吵醒了他們，他們醒了。我對他們說：“爸媽，我想喝水吃東西。”爸媽馬上去端了水和飯菜給我。我吃完東西后，身體好了不少，我就問父母：“爸媽，我怎麼在醫院裏?”父母說：“你發燒了，有四十一點二度呢!”“那我什麼時候能出院?”我又問。爸爸正想回答我，門外忽然傳來一個聲音：“看來你恢復的不錯，你馬上就可以去辦出院手續了。”原來是主治大夫來了。我聽到這句話，讓爸爸去辦了出院手續，然後我們就回家了。這時天氣也變得晴朗了起來，晴空萬里，照的人身上暖洋洋的，我的心裏也暖洋洋的。
父母一生給我們的愛很多很多，他們給我們的愛就像天上連綿不斷的大雨，就像大海里永不流失的海水，就像鐘錶上永無止境的時間......這件事，直到老，我也不會忘記。
愛的記敘作文 篇26
在我腦海中，父母猶如火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖照着我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峯，我就像他們身後的一棵小樹，他們爲我遮風擋雨，我在他們身後嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們提供給我豐富的營養，我腳踏實地的走夠一個個階梯。
父母的愛有時候像絲絲細雨，那麼的輕柔，細膩，含着濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎着自行車來接我，他看見我只穿着一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿着單薄的背心。頓時，就像有一股暖流進入我的心田。自行車在雨中前進。無情的雨點抽打着爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝願：雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要颳了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！
父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約着我的教育和關懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分數—100分。我那天在學校裏有着興高彩烈的心情。回到了家，我得以洋洋地把這份消息告訴了媽媽，我以爲她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，孩子你要記住天外有天啊！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。
啊！這一件事，凝聚着父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷和教育。
愛的記敘作文 篇27
有人說，人的一生註定要辛苦拼搏。也有人說人的拼搏是爲了美好的未來。
我的父母都是農民工，每天不僅起早貪黑的去工地上幹活，還要送我們去上學，非常辛苦。我的母親常常6點鐘起來爲我們準備早餐，餵羊，收拾房間。吃過早餐，父親便送我們去上學。
瞅着我和弟弟平安的走進校園後，他才放心的離開和媽媽一起前往工地。我見過他們打工：移龐大的巨石、抱那整摞整摞的磚頭……等。那天，我想了很久很久，覺得爸爸媽媽非常辛苦，他們曾對我說過，就算砸鍋賣鐵也一定要讓我考上大學，或許這是他對我唯一的期望。
在那天，我許了一個願望：以後一定要考上大學，等我工作了，買一幢別緻、霸氣的房子，和爸爸媽媽一起住。
記得有一天晚上，我看見父親無力的躺在炕上，心想：爸爸辛苦一天了，應該爲他做點什麼了。可是做什麼好呢?忽然，我看見了爸爸的腳，便說：爸爸起來，泡泡腳再睡。爸爸看了看我，微笑着點了一下頭。於是，我端來了一盆水，小心翼翼的洗着爸爸那雙只剩骨頭的腳，洗當到腳後跟是時，我不禁鼻子一酸：爸爸的腳褪皮了!我趁爸爸不注意時，抹掉了眼淚。
今早睜開眼，映入眼簾的便是媽媽那瘦弱而忙碌的身軀，和爸爸整裝待發的樣子。望着爸爸媽媽的樣子，我想起了爸爸媽媽的辛苦，淚水再次擁上眼眶。我愛你們――我的爸爸媽媽，請你們放心，我一定會兌現我的諾言!
愛的記敘作文 篇28
世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。——銘文
最近學的課文主題是父母之愛，孩子寫了自己對父母之愛的理解。孩子懂得愛，而不是索取。多麼大的進步！我忍不住想寫下我對父母的感謝。
我曾經聽過這樣一個故事：每一個母親都曾經是一個穿着漂亮衣服的美麗仙女。當他們決定做某個孩子的母親，照顧某個生命的時候，他們就會脫下這件衣服，變成一個平凡的女人，一輩子不起眼。
我媽照顧了我一輩子，成了千千最普通的媽媽。媽媽，我愛你，謝謝你給了我生命，謝謝你給了我所有的愛，謝謝你做了我今生的母親，讓我成爲世界上最幸福的人。媽媽，你眼睛周圍的皺紋只是因爲我日以繼夜的等待，你鬢角的白髮只是因爲我日以繼夜的工作。媽媽，我想讓大家知道我有這麼偉大的媽媽，讓大家知道我有多幸福！媽媽，女兒祝你一生幸福安康！媽媽，我想對你說，女兒會陪着你，陪着你，默默祝福你，千千萬萬的祝福，千千萬萬的祝福都無法表達你有多愛我，祝福媽媽，幸福！願天下父母皆幸福！父母爲了孩子的成長而努力，爲了孩子的幸福而付出一切。父母可以爲孩子放棄一切，但作爲孩子，我們該如何回報這份恩情？
爸爸媽媽，讓我爲你們唱一首歌：你是一個蹣跚學步的孩子，你在引領着我，那些溫柔而沉默的推動者，每一針都執着於每一條寬容的線，爲我編織着一條美麗的彩虹，你永遠爲我留下最好的，用你全部的愛來等我，陪我走過每一個關口，一起追逐未來的夢想。數着汗水和淚水的交錯，就成了歲月的輪廓。就像小時候，和你一步一步向前走。你總是給我留下最好的，用你全部的愛來等我，陪我走過每一道坎，一起追尋未來的夢想。我想把最好的留給你，用我全部的愛等你，一起走過每一個寒冷的冬天，陪你實現未完成的夢想。我會陪你走到最後。
爸爸媽媽，女兒會記住你們說的每一句話，做一個孝順聽話的好女兒。我會更加努力做最好的自己，讓你成爲世界上最幸福的父母！
愛的記敘作文 篇29
當我閉目沉思，細數與你一起走過的日子。十三年的時光印證了真實存在於我們之間，並且十分厚重的那個字——愛。
——題記
當月考驕傲地宣告它的到來時，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙於無盡的題海間，最近的成績總是不見起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺得煩躁極了。
既然不能讓我與周公相會，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔憂着考試，黑暗中，耳畔忽然傳來窸窸窣窣的腳步聲，然後便沒了動靜，我驚疑的睜開眼，忽然看見牀邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視着我。“你這樣看着我，叫我怎麼睡?!”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒好氣的嚷道。母親的神情，我沒有去看，只聽到了一聲如枯葉般的嘆息。
一晃幾天過去了，我依舊時常聽到門口的腳步聲，但卻總伴着越來越輕的聲響消盡;而我的心竟伴着母親的腳步聲：期待--欣喜--失落!
又是深夜，媽媽又一次在我門前放緩了腳步，試圖從虛掩的門縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉身便要走。“媽進來陪陪我吧。”我終是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終於有了依靠。“累嗎?”“不累。”媽媽撫了撫我的額頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，擡頭看時，她的幾縷白髮深深刺痛了我的眼睛。“媽，我”我想說些什麼，但那些言語彷彿沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來。
“怎麼了?”媽媽的目光還是那麼溫柔，一如既往。那天空對白雲的目光，那河牀對小魚的目光與記憶中無數個瞬間重合，那些細微的動作，印證了那個最偉大的字--愛!十三年不變的目光啊，淺淡而細膩的愛!
靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。
愛的記敘作文 篇30
愛是什麼?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什麼?愛是一種關懷，一種呵護!
記得有一年考試，我考得了89分，我拖着沉重的步子向家裏走去，夕陽撒下一縷暗淡的餘光，似乎爲我難過，小樹也耷拉着腦袋，發出陣陣嘆息。回到家裏，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手裏，仔細看了半天，我呆呆的站在那裏，心裏萬分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸着我的頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動時，你還小，以後考試的機會還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發奮學習，做一個優秀的學生......
記得那年冬天的早上，媽媽送我上學的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車後的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴裏吐着寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學校，她全身都溼透了，坐在溫暖的教室裏，望着媽媽遠去的背影，我的眼睛不知不覺模糊了。
愛其實是無處不在的，只是缺少了發現愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過於匆忙，只要細心一點，相信你一 定會發現，其實在我們身邊的許多事物中都包含着濃濃的愛!
愛的記敘作文 篇31
活在當下，展望未來，感恩母親將永遠是這個時代的主題。是的，母親給予了我們生命，讓我們看到了這繽紛的世界並且教會我許多做人的道理，我將時刻將感恩母親銘記於心。 十月懷胎，含辛茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學語、蹣跚學步到如今口齒伶俐、健步如飛，哪裏都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時，當時咱們家的經濟狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒有時間吃早飯，辛苦下來一天也掙不了幾個錢，爲了讓我們一家人更好的生活，我們背井離鄉來到了山東這個人生地不熟的地方，經過努力終於安了個家，並且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當屬那比較富裕的一家 ，因爲他門，母親您教會了我……
有一次我去他們家串門，碰巧看見他們家在吃西瓜，西瓜紅潤的果肉在誘惑着我，眼神中滿是渴望，一時竟忘記挪動腳步，只是在遠處眼巴巴的看着，心裏想“我也好想吃大西瓜，我都好久沒吃過了，他們家爲什麼不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母親的諄諄教導只想在此時一解飢渴。突然，臉上一熱，緊接着便是滾燙的淚水滾落臉頰，擡頭看見媽媽那滿是憐憫又滿是無奈的眼神。她拉着我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似明白了母親生氣的原因，看着早已淚流滿面的母親，聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑，清醒的頭腦還回來了，耳邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒錢，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起頭來，以後要有出息，這樣纔有自尊。”那熟悉的臉、熟悉的聲音、熟悉的一切讓我頓時醒悟。
媽媽，我錯了。我抱着媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸着我的背說，“這不能怪你，要怪也只怪媽媽沒本事，讓你出生在一個不富裕的家庭。”我猛地搖搖頭，表示極力的否認。 第二天醒來，您和爸爸照舊沒吃早餐就去幹活了，但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏着媽媽對我深深的愛，對我的教導：媽媽，謝謝您，因爲您我明白了許多做人的道理。
母親是人一生中最好的老師，她教會你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺，因此，我將終生將感恩母親銘刻於心。
愛的記敘作文 篇32
萬水千山糉是情，情如糉葉，越煮越香。糉葉漫天飛舞有意無意的飄落到各地，你瞧！糉葉已灑落到每個角落，你聞！糉香早已瀰漫各地，沁人肺腑了，端午也悄悄地來臨了！
我站在街口，落風中那淡淡的糉香早已撲鼻而來。耳邊響起，衆人爲爭上等的糯米在討價還價的聲音到，倒也給端午多添幾分色彩！ 端午！對於我來說，最美好的事是把那朝着我微笑的糉子一口一口地咬下去，又香又甜，黏乎乎的糯米在口中打轉，卻怎麼也吃不膩。聞着這糉香，就是對我的一種考驗，嘴裏不時吞幾口口水。“咕咚，咕咚”媽媽見了，拿出一個剛出爐糉子給我。我連忙剝開糉葉，迫不及待的咬下去；別提有多好吃了！可剛吃完，我的肚子似乎在叫“還要，還要”。我看着大人們用嫺熟的手法，一個接一個的，一下就包好了。心裏就有無數隻手在撓，便動手試了試。可它並沒有我想象的那麼簡單，做了一次又一次也散了一次又一次。我既氣憤，又有點兒小失落；心裏像被什麼堵住了似的。最後，我歷經九九八十一難，終於包成了一個勉強能吃的糉子。雖然這次沒做好，但我卻覺得今天吃的糉子是最美味的，我下一次還要自己包自己的糉子，自己吃自己的糉子。
之所以端午節還可以划龍舟，是因爲屈原投江後，人們都想去救屈原從而有了這個項目。它既鍛鍊身體，又紀念屈原，是一個值得令人們去做的項目
大家吃完美味的糉子後，想一想端午包糉子的傳說是怎麼來的呢？是愛國詩人屈原投汩羅江而死之後，大家怕屈原的屍體被蛟龍所食，便在五月初五這天投飯糰。時間長了，大家擔心飯糰被水獸吃了，便用糉葉把飯糰纏起來。久而久之便形成了糉子，糉子就是通過這樣一個傳說來的。
在這個糉葉飄香的日子裏，我們紀念屈原，包糉子，划龍舟……我喜歡過端午節！
