在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的好人好事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好人好事作文 篇1
小明是個樂於助人的人，他是小孩子們學習的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會吃藥，小明對奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐着，就應吃對症藥，您手中拿的藥每一天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！”
記得有一次，一個小朋友在放學的時候家長沒有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然後撥出你要打的電話，就能夠打電話了！最後取出電話卡就能夠了。”
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個天使，到處的幫忙別人！
好人好事作文 篇2
這天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打着傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正留意翼翼地一步步艱難的向前走着，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑着說：“不用謝，我把您送回家吧。”於是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然後微笑着說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽必須等急了，再見！”於是，小明就開心地回家了。
等他回到家時，媽媽連忙走上前去，着急地問道：“小明，你怎樣這麼晚纔回來呀？！你明白媽媽有多擔心嗎？”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽後十分感動，眼圈都紅了。她感動地對小明說：“小明，你長大了，懂事了，明白關心別人了。”小明開心地對媽媽說：“媽媽，這天我很開心，因爲我幫忙了別人。”
好人好事作文 篇3
放假之前，大隊部給我們佈置了一個任務——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我絞盡腦子想該幹什麼好事，突然，我想到了一個好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也佈滿了灰塵和垃圾。想到這裏我便提着大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然後，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄杆。突然，我想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵鏽。我拿好鐵絲球對着欄杆一刷，許多鐵鏽便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來回幹了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛生，對我說：“謝謝你，小朋友。”接着，我開始進行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因爲地上的灰塵太多，風太大，費了好長時間才掃玩完。最後，我進行最後一個步驟——拖地。我換了一桶清水，然後，往樓梯倒水，再一個一個的臺階拖。拖好後我額頭上冒出了細細密密的汗水。
原來那不整潔的樓道，經過我的努力打掃，變得又整潔又幹淨，我看着我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心裏覺得有成就感，也非常快樂。
好人好事作文 篇4
我有一個同學，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長着一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個小小的鼻子。他扮各種動物裝得可像了，他熱愛班級，熱愛集體，可他最大的優點還是助人爲樂。
一、二年級的時候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學校，上課了，語文老師叫我們把她寫出來的一些知識抄在語文書上，我打開書包一看，怎麼沒有筆盒呢？我仔細找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎麼辦呢？我急得快要哭了，突然，有一隻拿着筆的小手伸了過來，我仔細一看，原來是我的同桌黃耀明，他說：“是不是沒帶筆盒來，這支筆借給你用吧。”當時我的心裏暖暖的，還沒來得及道謝，就手忙腳亂的抄起來了。下課後，我走到他面前，說了聲：“謝謝！”
如果這個世界上每個人都能團結互助，互相關心的話，世界會變得多美好啊！我真想對黃耀明說一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過我這麼多。”
好人好事作文 篇5
上星期五下午，下課鈴一響，同學們便迅速的收起書包，以迅雷不及掩耳之勢衝出了班門，往家狂奔。有的事要去趕公交車，有的則是想抓緊時間多寫些作業，爲剩下的兩天的快活作着準備。這麼興奮的事，興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。
張怡同學慢悠悠的背起書包，正準備走了，卻發現班上一片狼藉紙屑，粉筆頭遍地都是，桌子也被撞的東倒西歪。這時班裏只剩下她一個人了。她心裏想：雖然我不是掃教室的人，但怎麼說，今天也是輪到我值日，還是把教室整理一下吧，邊想着就把書包放下，拿起掃把開始掃地了。
時間一分一秒的過去了，當教室變的煥然一新的時候，夕陽早已落到樹梢上了。張怡默默的整理着掃把，然後關上了燈，帶了門。正巧被上來找手套的我碰見了。一番攀談，我心中對她油然升起敬佩之情。
好人好事作文 篇6
自從學校學習踐行弟子規以後，校園涌現了很多好人好事，
前幾天，我們正在專心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊！好臭啊……”我一聽，走過去對張斌桐說：“你哪裏不舒服啊？”張斌桐有氣無力地說：“今天上學我就有點不舒服，現在肚子難受……”。沒等張斌桐說完，天天就對我說：“老師我去拿沙！”我說：“好，你快去拿沙吧！”不一會沙子拿來了。他先把張斌桐的桌子推開，然後把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進去，再把沙子掃走。髒物沒了，臭味也沒了。
在同學們有困難的時候主動幫助，不怕骯髒、不怕辛苦，樂於助人，成爲了同學們學習的好榜樣。
好人好事作文 篇7
在我們身邊每天都有很多人做好事，在我家住的小區裏也有。最值得一提的就是張爺爺，他每天在小區裏面走來走去，一發現垃圾就把它撿起來，所以我們小區的人都叫他“義務保潔員”。
在節假日的時候我和我的小夥伴們在一邊吃一邊玩，張爺爺就在邊上坐着，等我們吃完把袋扔在地上的時候，張爺爺就馬上起來把食品袋撿起來了，還自言自語的說：“現在的小孩子們可真幸福呀！”而且在別人家結婚的時候他也會站在一邊，等新郎和新娘進去的時候，張爺爺就笑呵呵的走過去撿垃圾扔進垃圾桶裏，還自言自語的說：“又可以有一對孩子享受幸福生活了！”而且在下大雪的時候他每天很早起來獨自一個人去掃大雪。我想隨着社會的進步，人的素質也在提高。我相信像張爺爺這樣的人一定會更多的！
好人好事作文 篇8
今天下午，我特別高興，你們肯定會想是因爲我被老師表揚了，或是因爲我得獎了。那麼，我告訴你們，你們猜的都是錯的。那是因爲今天下午我幫助了一位小弟弟，所以我纔會這麼高興。
事情是這樣的：幾天下午第二節課一下課，我背會英語後，就拿着跳繩哼着小曲兒下樓啦！我走到操場的時候，有個低年級的小弟弟走在我面前，他一邊和同學玩耍，一邊奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起來。可是，他光哭有什麼用，有許多同學路過他身邊都不管他，只是看了幾眼就走啦。當我看到這種場景時，心裏很是生氣，心想：難道他們就不知道贈人玫瑰，手有餘香的意思嗎？於是，我把小弟弟從地上扶了起來，並把他送回了教室。這是，我聽到很多同學都在誇獎我，我心裏高興極啦！
今天下午，我真快樂呀，因爲我幫助了一個人。
好人好事作文 篇9
有一次，我到姥姥家去玩，吃過晚飯，我看見姥姥彎着腰正在幹什麼，走近一看，原來姥姥正在掃地，我看見姥姥額頭上滲着汗，毫不猶豫地說：“姥姥，讓我來掃吧？您那麼大歲數了，可別累壞身子！”姥姥聽後，笑着說：“不用了，還是我來吧！”我倔強地爭着非要掃不可，姥姥只好讓我來。
我接過笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開，彎着腰，弓着背，一下一下地把灰塵和紙削由後往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當“逃兵”！我又從陽臺一直掃到小院子裏；還幫姥姥把家裏的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打溼，然後扭幹，就開始一個一個地挨着抹。我挨着把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的，最後我把姥姥家的窗戶擦的乾乾淨淨，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因爲我做了一件有意義的事！
好人好事作文 篇10
只要我們多多留意身邊的每一件事，就可以發現很多好人好事的榜樣。
在我家樓下最底層住着一位清潔工，那裏非常陰暗，潮溼。一絲陽光也找不進去。這位清潔工五官端正，瘦瘦的。他總是默默無聞地在樓道和小道上打掃衛生。這位清潔工他總在太陽還沒有升起，人們還在睡覺的時候工作。我在樓道里看見很多垃圾，可是到了第二天垃圾就不見了。
這位清潔工總是時時刻刻地注意小道上的垃圾。又一次我早了一點去上學，在小道上看有一個趕着去上班的人隨手將一個罐子和塑料袋扔在地上，突然一個清潔工把垃圾給掃走了。這時我呆呆地站在那裏看着想着，如果我們每個人都將垃圾隨手扔一地沒有清潔工會怎麼樣呢？
一份普普通通的清潔工工作，可能大家都瞧不起，但是如果這樣想：假如世上沒有清潔工那我們是不是每天都要在垃圾中生活。
這位清潔工一直是我的榜樣。
好人好事作文 篇11
在這個世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫忙他們。
記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鑽入人羣，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白髮的老奶奶懷抱着一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍着，沒有雙腿，她的前方放着一張紙，寫着她的經歷，我才明白她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依爲命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動了，大家都那麼的善良，都那麼熱心幫忙別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越完美。
好人好事作文 篇12
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一向流傳至今，影響了好幾代人。所以我此刻就要尋找身邊的雷鋒。
這天，我看到一位小朋友不留意摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，爲什麼此刻來呀，真可惡，把我幫忙人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我這天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小夥子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫忙一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫忙了人，我心裏都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一向在我們身邊，而我們有不少人一向用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
好人好事作文 篇13
在這個春暖花開的時候，當我每每飄過大樹，我就會想起當今社會的“活雷鋒”！
他，爲我們的城市帶給了美麗，爲我們的生活增加色彩，終日頂着烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。
那日，我剛要去公園玩兒，恰巧飄過那棵大樹，看到了他正彎着腰默默無聞的掃着一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順着我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裏，他卻說：“小姑娘，給我吧！”
把落葉清掃乾淨後，他慢慢的騎着車子走了。我雙眼目送着他，心裏充滿了感激。
他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衛工人！
好人好事作文 篇14
每週五總能在致家長的一封信中準時看到班級裏的好人好事，這時，嘴邊總會有一絲會心的微笑。
就拿我們的班級衛生來說吧！每上完一節課，地上就會多出幾張廢紙，桌椅會歪，講臺會亂，這時，便到了幾隻小蜜蜂的工作時間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺…….忙得不可開交。
一到放學時，他們就更忙了。因爲有些值日生不愛勞動，一到放學就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的乾乾淨淨。久而久之，打掃衛生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學萬分的感謝，他們也只是微微一笑。
如此看來，我們班的好人好事還真是數不勝數呀！只要用心尋找，就能發現多個活雷鋒！我們的班級因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來當一當活雷鋒，爲班級增添一抹幸福的色彩吧!
好人好事作文 篇15
今天放學時，老天不作美，天空突然烏雲密佈、雷電交加。不一會兒，豆大般的雨點就稀里嘩啦地傾盆而下。
同學們秩序井然地列隊走出課室。在校門口，監護老師正撐着傘爲要上校車的同學們擋風遮雨，而自己的衣服卻早已被淋溼了。地上溼漉漉的，突然一個低年級的男生不慎滑倒了，旁邊的人見了，便連忙將他扶起來，其他人也主動伸出援手，走上前去爲他們撐傘。
校園內，正在走廊上維持秩序的劉老師小心翼翼地推着坐在輪椅上的凱倫走向停車場。這時，一些樂於助人的同學看見了，也主動地指示其他人讓路，好讓凱倫先離開。
眼看雨勢漸漸地轉小，我便想把書包頂在頭上，準備冒雨跑回家。"子明，讓我送你回家吧!"豪傑追了上來，爲我撐傘。我們並肩撐着一把傘，在小雨中步行回家。一路上，陣陣涼風迎面吹來，豪傑的關懷卻溫暖了我的心房。
雖然老天下的是冷冷的雨，但只要大家互相關愛和照應，這場面是多麼的溫馨啊!
好人好事作文 篇16
從前，我以爲只有大人才會做好事，直到某一天我才發現，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一時不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學好啊！不僅幫我上藥進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢！雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1
上完藥後，我的腿和手沒那麼疼了，袁靜施問我：“還疼嗎？”我笑着回答說：“有你的關心，就已經不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了！”我說：“不會有下次了！”
從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心裏都充滿陽光！
好人好事作文 篇17
星期五放學後，我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天，回來的時候，天氣很冷，北風呼嘯，漫天飛雪。我心裏想，雪下得越大越好，我們到沈家門可以堆雪人，打雪仗了。我和奶奶拿好行李，乘公交車，坐輪渡。大約一個多小時後，我們就 乘上了開往沈家門的27 路公交車，在半路停靠站的時候，有一位70多歲的老爺爺上了車，他手上拿着行李，可是車上已經沒有座位了。我想，這位老爺爺會不會剎車的時候站不穩，要摔倒了，想到這裏，我二話不說上去扶着老爺爺，讓他坐到我的座位上。老爺爺說：“你的座位讓給我坐了，你怎麼辦啊 ，你還是個孩子呢？”我高興地說：“沒有關係，我已經是個少先隊員了，老師教育我們好事要從小做起，要向雷鋒叔叔學習，你看，我有座位。”說完我就坐上奶奶腿上。
老爺爺開心地向我翹起了大拇指，嘴裏不停唸叨着：“好孩子謝謝你。”奶奶也一個勁誇我懂事了。我心裏很高興，今天又做了一件助人爲樂的事。
好人好事作文 篇18
我們身邊有許許多多的好人，他們做了很多好事。
記得有一次我和爸媽一起去公園放風箏，我和爸爸媽媽玩得正開心，一陣風吹過，我們的風箏一下子被吹到了樹上。我和爸媽用了許多辦法也沒有把風箏給取下來。就在這時，一個大哥哥跑過來說：“我來幫你們吧”，說完他就像一隻猴子似的飛快地爬上了樹，把纏在樹上的風箏取了下來。我說：“謝謝”，他微笑着說：“不用謝”，很快就跑走了，這件事我很難忘記。
我也做過好事。記得有一天，我和姐姐出去玩，我在我們小巷裏撿了一百元錢，我想這個丟錢的人一定十分的着急，於是我和姐姐就決定，一定要找到失主。我們就等在那裏，可是一直不見有人來找，就在我們就要失去信心的時候，看到住在附近的一位叔叔來回在尋找着什麼，就過去詢問，果然就是他丟的，叔叔還誇獎我幾句呢。
這就是我們身邊的好人好事。
好人好事作文 篇19
有一次，我去公園散步。一個身着西裝，繫着領帶的男子從我身邊走過，他帶了一條狗，那條狗很萌，肚子也很圓，肯定是平時吃太多了。
忽然，那條狗跑到路邊，蹲了一會，然後便用那小短腿悠閒地找主人去了。而它起身的地方，赫然出現了一坨大便。
一個小姐姐也同樣看到了這一幕，她皺了眉，厭惡地捂住了鼻子，旁邊明明就有狗便器和垃圾桶，她卻視而不見，直徑快跑了過去。這時，我纔看清她的臉竟然是個難得美人。
我正要過去用狗便器清理掉狗糞，卻有人搶先我一步拿起狗便器，走過去清理了狗糞，只見她雙手拿着狗便器並沒有因爲狗糞的臭味而鄒一下眉頭，她雙手微微用力，狗便器便打開了，她輕輕夾住狗糞，丟到了垃圾桶。這也是一個女人，她相貌平平，心靈卻如此高尚，而有些人衣着光鮮亮麗，心靈卻醜陋不堪。看到這兒，我不得讚歎：老天的不公，爲何將美貌賜給那些沒有素質的人?真是的。天道不公，不公致斯啊！
好人好事作文 篇20
有一次我和好朋友一起去操場跑步，突然，其中有一個人跌倒了，我和另外一個好朋友一起把受傷的同學扶到醫務室。後來有一天，放學的時候，我忘記拿雨傘了，然後之前我幫助的那位受傷的同學就幫我拿，並且告訴我說：“你的雨傘忘記拿了。”我開心的跟他說：“謝謝！”這讓我想到了靜思語所說的“口說好話，心想好意，手做好事，腳走好路”其中“手做好事”，意思是我們要隨手幫助別人，做好事，因爲幫人就是幫自己。
還有一次，同學問我回家功課怎麼寫，我就教他怎麼寫，然後同學就跟我說“謝謝！”我聽到的時候，心裏覺得好高興。
我覺得“助人爲快樂之本”說得很好，因爲我每次幫助別人的時候，看到受我幫助的人臉上的笑容，心裏都覺得很快樂。
好人好事作文 篇21
我們學校裏有很多好人好事，下面我給大家講講發生在我們四（4）的好人好事。
其實我們班有很多同學都愛助人爲樂，我要講誰的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！
有一次上課的時候，我發現自己的筆盒忘帶了，這怎麼辦呢？正當我心急火燎、不知所措的時候，我的同桌尹若宇遞給了我一隻鋼筆說：“先用我的吧。”我連忙感激地說：“謝謝。”這就是我的同桌尹若宇，正因爲她的樂於助人，才解了我的燃眉之急。
有一次課間的時候，我們都在教室外面玩耍，這時有一位其他班的同學抱着一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學把書撿了起來，然後和他一起送到了他的班裏。
當我看到這件事的時候，心想：“我以後一定要向楊浩涵學習，做一個樂於助人的好學生。當然，我也希望我們全校的學生都能樂於助人，因爲這樣我們整個校園就會更加充滿愛！
好人好事作文 篇22
我們班好人好事多着呢。
有一次，我的同桌生病了沒來上學，我想：謝謝老天給我一次做好事的機會，下學我去給同桌補課老師一定會表揚我的。下學了我就到同桌的家裏去給她補課，我剛推開門看到有許多同學都在給他補課，這次機會又失去了。
還有一次，上課了我聽見老師一直咳嗽，到了第二天，我就拿着家裏的咳嗽藥給老師止咳，當我推開辦公室們我又看到老師的桌子上有許許多多的咳嗽藥，不知道是哪位同學做的好事。這次機會又給失去了。
有一次我發現我們班的鎖有點鬆，我就想如果我要是用塑料墊在鎖上老師一定會來表揚我的。第二天我就按照自己的想法去做，但是發現我又被別人佔了先機。這次機會又失去了。
我們班做好事的人可真多啊！
好人好事作文 篇23
三年前，我離家出走，獨自在異地陷入困境，幸遇一位陌生的好心人陳紅星相助，纔回到家鄉。
三年前，我因與家人發生矛盾，負氣出走。在從荊州到武漢的長途車上，我悶聲不語。也許是我緊鎖的眉頭引起了鄰座一位叫陳紅星的男子的注意，他主動找我拉話，得知了我的情況後，他就多方開導我。到漢後，得知我無處容身，他就讓我住在他因公出差的住所——解放軍某部華東辦事處招待所。那些天，我因水土不服，加上心中着急，患了感冒發燒。他每天辦完公事，就送我到醫院打針。直到我完全康復，他纔將我送上了回家的客車。
回家後，我一直沒告訴家人實情。前不久，家人才得知事情真相。現在，我和家人想對這位恩人當面說聲感謝，卻怎麼也找不到他。謝謝你了，我忠心想對他說……
好人好事作文 篇24
“嘀嘀嘀——”公共汽車到站了，上來一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起來很精神，可他的腿傷了，正拄着一副柺杖。
坐在最前面的老奶奶看見了急忙伸手扶着小哥哥說：“小夥子，你小心點別摔跤呀，要不你就坐我這位置吧！”小哥哥搖搖頭說：“您年紀大了，還是您坐吧！”坐在後面的大哥哥連忙用報紙把臉遮住想：我讓給他，那我就要站着，多累呀，我纔不會做這樣的事呢！
坐在後面的小妹妹招招手說：“小哥哥你就坐我的座位吧！”小哥哥慢慢地拄着柺杖挪過去說：“你年紀小，還是你坐吧！”小妹妹說：“沒關係，我一下就到站了。”小哥哥說：“謝謝你，小妹妹！”小妹妹說：“不用謝！”
忽然，車上來了個緊急剎車，小妹妹“撲通”一聲摔在了大哥哥旁邊。大哥哥看見了對小妹妹說：“小妹妹你坐我這座位吧！”
車上的人都看見了，都誇大哥哥是助人爲樂的好孩子。大哥哥聽見了不好意思地笑了。
好人好事作文 篇25
放學回家，爸爸，媽媽見了我說：“飯已經做好，你去吃吧！吃完飯了以後趕快寫作業，就帶着你去奶奶家。”我說：“沒問題。”吃完飯，作業全部寫完了，就去了奶奶家，在路上給奶奶打了個電話說：“不在，你幹什麼呀！”我說：“沒什麼。”我就偷偷地在奶奶家打掃衛生，於是，我就想起雷鋒的好事，先把桌子抹得一乾二淨，又把椅子擺的整整齊齊，又把廚房整理的特別漂亮，抹得一乾二淨，最後又把地拖了一下，放好拖把，看屋子裏乾淨極了，讓我們的汗滴一滴一滴的流了下來，就走了。剛到家奶奶打了個電話說：“你們是不是到我家打掃的衛生。”我說：“你怎麼知道呀！”奶奶說：“我想這還會有誰呀，肯定是我的小孫女，你是不是想給奶奶個驚喜呀，奶奶太高興了，謝謝你。”這時，我的臉上也露出了欣慰的笑容。
同學們我們要多做一些好事，就像雷鋒叔叔一樣，把勞動成果貢獻給大家。
好人好事作文 篇26
今天，我意外在班裏發現了一個小雷鋒，她就是——鄒鬱文。
今天中午，我們進入午休室的時候，不知是誰的心靈是如此的惡毒，竟然用被子砸在我的大腿上，一不小心，我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時又麻又痛，不過幸好沒有流血。
我坐在地板上痛哭起來，鄒鬱文聽到我的哭聲之後像箭一樣穿過人羣，拿着被子走到了我的身旁，好心的鄒鬱文輕輕的撫摸着我的傷口還不停地問道：“元欣，你疼不疼?”我點點頭。她的關愛使我潸然淚下，本不因該流下的眼淚卻被真情打動了。在午休室裏我還在流眼淚鄒鬱文來安慰我，關心我，還盡全力不讓我哭。鄒鬱文的心是那麼的純真、善良啊，我想：要是每個人都想像鄒鬱文一樣，那世界將會充滿純真與善良。
鄒鬱文的美是來自心靈，不是面貌。
鄒鬱文感謝你的關愛。
好人好事作文 篇27
我有一個朋友，他叫李昂，他幫了我什麼呢？聽我慢慢報來。
有一天，我們全部從教室裏出來，我把門關上。卻被一個棱角戳流血了，於是我狂奔到操場，進入隊伍，走到學校外面，解散以後，我有狂奔到商廈，去找在那裏賣東西的老爸。
路上，我遇見了李昂，李昂問我“安嘉慶，怎麼了。”於是我把經過告訴了他，把傷口給他看，傷口還腫起來了，李昂見了，立馬掏出一個面值一元的鋼蹦。說：“安嘉慶，你去前面那個藥店，去買個創口貼。”於是，我說：“我怎麼能用你的錢呢？”“同學之間應該互相幫助，更何況你是我的朋友”這是他的回答。
買了創口貼，我和他再見，又回家把這件事跟父母說了，父母讓我用微信把錢還給他，於是，我在金額欄裏面毫不猶豫的輸入1.00。
一會兒，他發來了一條微信：我們是同學，又是朋友，互相幫助是應該的。
一個人，無私的幫助你，有不求回報，這樣的人，纔是你真正的朋友！
好人好事作文 篇28
每個人都有一顆的感恩的心，這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽，還要感恩幫助過我們的陌生人。
記得那一次，我騎着車子去上學，騎着騎着，車鏈子掉了。我非常着急，眼看就要遲到了。
頓時，走來了一位叔叔。
那位叔叔看起來很小，平頭，衣服很樸素，鞋很舊，拿着一個公文包。
走到我跟前對我說：“小朋友，我來幫你吧。”
“是的，叔叔，我需要您的幫忙。”我非常着急非常着急地說。
不一會，叔叔就把車子修好了，可是叔叔的手上全是油。
“謝謝叔叔，您的手怎麼洗呀？”我說。
“沒事！我上那邊洗洗！”叔叔一邊指着一家飯店一邊說。“路上要注意安全！”
“哦！”我說。
“叔叔謝謝您，再見！”我說。
“再見！再見！”叔叔說。
世上的好人好事太多太多了，數也數不清，像天上的星星那麼多；像沙漠裏的沙子那麼多；像大海里的珍珠那麼多。讓我們懷着感恩的心去感恩幫助過我們的人吧！
好人好事作文 篇29
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，並給大樹塗上了綠色，給小鳥塗上了黃色，然後用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發現了他的畫沒有描邊，我問：“你爲什麼沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛。”於是，我趕緊說：“你用我的彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊後，果然畫好看多了。
那節課上，同桌的畫還被老師誇獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用。”聽了他的話，我心裏可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以後我還要多幫助別人。”
好人好事作文 篇30
每個人的成長都會面對一些錯誤。認真，冷靜地去看待他們，我們就會感受到成長的快樂。
記得有一次，我坐公交車去上學，我正坐在車上美滋滋的看着書時，上來一位老奶奶，我趕忙用書擋着臉，裝作沒看見老奶奶，是因爲我不想給老奶奶讓座，這時，我前面的一位小妹妹站了起來，說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶笑着說：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你。”
這時，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個少先隊員，已經上三年級了，竟然讓一個小妹妹讓座。唉，想到這裏，我……
下車後，我反思了一會：我以後一定要多做好人好事，比如說給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來，同學的東西掉了，幫她撿起來……
這次的教訓讓我終生難忘，我很後悔，以後我一定不能再做像這樣的事了。
好人好事作文 篇31
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。
“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不爲，敬業奉獻俯首甘爲孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
好人好事作文 篇32
三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是我哥哥。
有一次剛下課不久，坐在哥哥旁邊的同學由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室，有的還不停起鬨：“噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦？”惟獨哥哥一聲不響，默默地把自己水壺裏的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎麼樣？用不用報告家長？”同學搖了搖頭。接着，哥哥拿着掃鬥到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裏，最後到廁所裏拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見表哥在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。
事後有的同學問哥哥：“那些髒物多髒多臭啊！你那麼傻，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的！”
好人好事作文 篇33
今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍着翅膀闖進了我們班，我心裏頭想：鳥？不！鳥哪有那麼大，是雞！我在心裏驚叫着，哪來一隻雞？它是如何過來的？它是什麼雞？難道是野雞？我心裏有了無數疑問。
這時我們班門裏門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進入班裏捉它，他們舉着掃把追起那隻野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎麼也抓不住。
突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護動物。大家安靜了，老師認真一看，補充說：“對，它的名字叫白鷳。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那隻白鷳，我在門外好奇地透過窗看着，心裏滿是感動與溫暖，其實他們是怕傷到白鷳才徒手去抓的吧。老師也好，同學也好，我們都是關愛、保護動物的有愛心的人，關鍵時刻表現出最真實的一面！
好人有很多種，今天保護白鷳的人在我眼中就是好人！
好人好事作文 篇34
我門小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，有點駝背的他幹起活來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
星期六的下午，烈日當空。我讀完書乘車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前晃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道。“呦，是你啊！你幹什麼呀？”王爺爺關心的問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道。“您又來美化環境啦？”“也不算是美化環境，你看，這牆上的小廣告太多，妨礙市容。一來亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了，大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡是個佈滿千瘡百孔的佛山，說大了，中國的國際聲望也會如此下跌；二來這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中，不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視當兒戲。”
作爲一個國小生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發了我爲亞運作貢獻的熱情。
好人好事作文 篇35
一位姐姐一直照顧着老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這麼偉大的事情，但是朋友之間助人爲樂，我們應該有求必應。
我有一位同學叫牟詩坤，他對同學們十分友好。有一節課，老師讓我們抄錯題，我拿起筆來正準備寫時，發現鋼筆沒有墨水了，於是我試探着向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒裏精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑着向她點了點頭，心中充滿了感動。
還有一次課間，我在做數學題。突然一道題難住了我。看見牟詩坤從我身邊走過，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題。”他認真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細地給我講了一遍，還給我舉了個例子。他看着我自己把題做了一遍，做對了，他才笑着對我說：“煊赫，你真聰明！”
是的，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時是因爲我們把它習以爲常了，其實，我們的生活中時時有這樣的好朋友在支持着我們，幫助着我們。只要我們用心去體驗，好人好事時時圍繞我們身邊。
好人好事作文 篇36
天，媽媽接我放學回家，剛下公交車，我和媽媽手拉手邊說邊笑地走着。就在這時，忽然看到眼前有一位60多歲的老奶奶吃力的蹬着三輪車，車上裝滿了老奶奶收來的廢報紙、紙箱、飲料瓶等垃圾。這時，媽媽說：“一起幫助這位老奶奶，好嗎？”。
我高興地回答說：“好啊！”。於是，我和媽媽在三輪車的後面推起了車，老奶奶騎着三輪車回頭高興地看了我們一眼，說了一聲“謝謝！現在的好人還是多”。媽媽邊推車邊和老奶奶拉起了家常，之後才得知，老奶奶有一個兒子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年來，老奶奶只能靠撿破爛來維持的生活，每天早起晚歸很是辛苦。我和媽媽幫着老奶奶推了好久的車才分開，看着默默老奶奶離去的背景，我和媽媽心裏感到很難受，這樣一位年邁的老奶奶本應該享着輕福，有兒女在身邊好好照顧和陪伴，而他還在爲着生活而艱辛。
忽然間我感到自己很幸福，更應該珍惜現在美好的生活。我對媽媽說：“媽媽，我以後會更加努力地學習，做一個懂事的好孩子，將來我一定會好好孝敬你的。”媽媽聽後笑了，我也笑了！
好人好事作文 篇37
就在下午，我又發現了我們班一例好人好事。在第二節課下課時，陳龍程感到不舒服，方以誠見勢就馬上帶着龍程去醫務室找校醫看病。他們直到上課纔回來，此時的陳龍程看起來好多了。要不是方以誠及時把龍程送去醫務室，不然龍程在第三節課時會多難受啊！這可要多謝謝方以誠了！
你看，好人好事不是隨時都在發生的嗎？只要我們細細觀察，隨處留意，用我們善於發現美的眼睛去看待周圍的人和事，那麼好人好事可多着呢？
在我們班還有一個人一直默默地爲班級做好事，那就是陳思韜。老師曾多次在全班同學面前表揚他，因爲他天天留下來幫值日生掃地、倒垃圾。有一次快掃到全校空無一人他纔回家，值班老師問他爲什麼這麼晚才離開，他回答說他在掃地。老師懷疑他是不是邊掃邊玩，結果陳思韜說是真的在打掃。
隔天去了果然發現教室比平時乾淨了許多，看來陳思韜真的十分認真的對待值日。你說，這難道不是好人好事嗎？
我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人，只要細細觀察，身邊都是一條條好人好事的痕跡，雷鋒精神就在我們心中，雷鋒就在我們身邊！
好人好事作文 篇38
人人只要稍微細心一下，就可以發現在我們自己的身邊還是有許多的好人好事。
我們班就有這樣的一個人。她，高高的個頭，不大的眼睛，短短的頭髮，戴個眼鏡，長的並不出衆，可她一心爲班級做事的精神，讓我對她印象深刻，她就是樑姍，我班的衛生委員。每天勤勤懇懇的，保證了班級的衛生。
記得有一次，我同桌的抽屜裏掉出一張紙，同桌不知道，所以沒撿起來，可是被眼尖的樑姍看到了。一下課樑姍就跑到同桌的座位叫他把地上的垃圾撿起來，可同桌偏說這不是他丟的，就是不撿起來，每節課下課都跑到同桌的座位上叫他把垃圾撿起來丟到垃圾桶，還跟他講了一大堆道理。後來我都忍不住了，就跟同桌說，你就聽樑姍的吧！你不煩我都煩了，最後我同桌終於把垃圾撿了起來，世界終於太平了
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的心中，並讓我們繼承了下來。我希望那些好的文明習慣能繼續發揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學習，天天向上。
好人好事作文 篇39
以前我看到垃圾不會撿，因爲我認爲那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會阻止他人。
漸漸的我長大了明白了什麼可以讓自己開心、什麼可以讓自己快樂看見垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開心快樂。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見有一個小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經騎着自行車走了，我看見了這個垃圾想了想把它撿了起來。2因爲我剛剛撿了一個垃圾所以心裏十分的快樂。現在我終於明白了做一件好事的開心和自豪。我在路上一直想着這一件事於是十分的自豪。我看見了有一個小妹妹想把垃圾給丟了我看見了就毫不猶豫的阻止了她。
回家了我把我今天的這一個偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽，爸爸，都十分的自豪，經過了今天我以後看見了垃圾就會毫不猶豫的把它撿起來，丟進垃圾桶。我看見有人丟垃圾會阻止他，如果是大人的話我會讓大人幫忙。
希望大家看見垃圾主動撿，看見有人丟垃圾幫忙阻止，這樣的話我們的小天地會更好。
好人好事作文 篇40
我就是個好人，因爲我做過許多好事。 有一次，趙雨蕾早讀沒有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個星期五下午有兩節音樂課，同桌沒帶書，我又把書借給她了。
我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉着爸爸過去問他怎麼了，他說：我媽媽沒有來接我。我輕輕的問他：你知道媽媽的電話吧？他說知道。我讓爸爸拿出手機說：你會打電話嗎？他說會。他打完電話，他媽媽說：等着媽媽，媽媽很快回來。我和爸爸陪他在這等。他媽媽來了說：太謝謝你們了！有一次，有一個小朋友和他媽媽來上學，她媽媽騎着電動車，她媽媽停下來和我說：小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒有在彩筆上寫名子，萬一讓別人撿到不知道是誰的，放到自己的書包裏那就不好了。於是我就給她用了鋼筆，那個小妹妹的媽媽問我：把你帶到學校吧？我說不用了。
做一件好事並不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什麼，今後，我一直不斷的做好事就會是一個助人爲樂的好學生。六年級:nn加油01
好人好事作文 篇41
一尺不如行一寸，莫以善小而不爲，敬業奉獻俯首甘爲孺子牛。——題記
從前，我以爲只有大人才會做好事，直到某一天我才發現，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一時不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學好啊！不僅幫我上藥進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢！雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢。
上完藥後，我的腿和手沒那麼疼了，袁靜施問我：“還疼嗎？”我笑着回答說：“有你的關心，就已經不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了！”我說：“不會有下次了！”
從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心裏都充滿陽光！
日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來越好。
好人好事作文 篇42
今天，我做了一件特別特別大的好事，你想聽聽嗎？下面，我就講你聽一聽吧。
今天，我和爸爸媽媽一起去爬雪山。當媽媽向我“報告”要一起爬雪山時，我一碰，差一點蹦上了天！我滿心歡喜的上了車，我的心像小兔子一樣，砰砰地跳着，腦子裏淨想着電影裏的探險家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚、狗熊之類的動物決鬥的場景。但，我到了那我想象的“險兇之地”，我有些後悔了，因爲這根本沒有我想象的.那麼險兇。我一邊喪氣一邊走，雙腳不喲自主的拖了起來，在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉念一想，咦，我“開路”那豈不是做了一件特別特別大的好事嗎？我又想，“爸爸知道了我乾的這件事，還不誇獎死我？”我說幹就幹，不一會兒，我就開出了一條很長很長的路。我加快了工作速度，不一會兒，我就趕上媽媽、爸爸，爸爸媽媽異口同聲地說：“你開路幹嘛？我說：“明知故問。我不是在做好事嗎？爸爸媽媽說：“哦。”突然，爸爸一陣激動，說：“太感謝你啦！我正愁該怎麼回去呢！”在說，別人來了，也好上山啊！現在，你做了一件特別特別大的好事了。我獎勵你一件很好玩很好玩的玩具！
同學們，你們做好事了嗎？沒做的，趕緊做做好事吧！
好人好事作文 篇43
我今天早上的心情很好，但是在上學的路上發生了一件意想不到的事。
我下車以後走在通往學校的小巷裏，正當在走下坡路時一個老公公腳下一滑重重地摔在地上，我本想幫他的，但是我突然想起了爸爸說：“他在南京上大學時，在非常擁擠的公交車上看見一個老公公和一個老婆婆，他們都隨着路面的顛簸而搖晃，後來爸爸把座位讓給了那位婆婆，婆婆坐下了以後，爸爸就站在那位公公的旁邊，到了他們下車時，那位公公發現自己的錢包不見了非要說是爸爸偷的。
最後還叫司機把車開到了警察局，後來還是爸爸的學校派人來說明了情況以後才把爸爸領回去的。所以爸爸不願意隨便讓我給別人幫忙。”但是老師又說：“遇到老人摔了跤以後一定要把他扶起來。”我在心裏想到底是聽老師的還是聽爸爸的呢？我心裏做着思想鬥爭，後來我終於想：“世界上還是好人多，壞人少，好人一定能壓倒壞人。”
於是，我鼓起勇氣把老公公扶了起來，老公公連聲說：“謝謝！”又說：“天下了雨，鞋子滑、坡又陡，手裏還提着東西，不過，謝謝你了小朋友。”
我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸也誇我做得好。
好人好事作文 篇44
從我出生到現在有10年了，從我懂事起，看到了社會上處處爲別人想的人很多。在我們身邊也有許多這樣的人物，他們默默無聞、樂於奉獻，將自己的快樂建立在幫助他人之上。我的媽媽正是這樣一位無私奉獻、樂於助人的熱心人。
記得去年爸爸的老家修公路，他們村裏的幹部來到了長沙。說有好幾位在長沙工作的希望按人口贊助。媽媽聽了滿腔熱情地說：“我支持修路！大力支持！爲了家鄉的父老鄉親，修路架橋是件好事！要想家鄉富裕，首先是要家鄉的路好！辛苦你們了。”媽媽一口答應贊助，說一個是爲了支持家鄉的父老鄉親，二個是爲了自己以後開車回家方便，也是爲我村建設和諧社會主義新農村做點貢獻! |} 9GHjG 媽媽還請了家鄉的村幹部吃了飯。媽媽一邊吃飯，一邊給家鄉的村長夾菜，顯得特別親切，像是對自己親人一樣。媽媽的善良和愛心，不僅溫暖着這些家鄉人的心，最重要的是她善待他人不求回報已經感染和激勵着我的心。
還記得，媽媽每次回老家，就喜歡給她老家一位96歲的老奶奶買點東西，給點錢，並給老奶奶的房子打掃得乾乾淨淨的，給老奶奶的水缸裏挑滿水，然後就陪老奶奶聊聊天。可是這位老奶奶並不是媽媽的親奶奶。
好人好事作文 篇45
在生活中的每一天我們都會很多的事，雖說每一天的時間都只有24小時，但每一小時卻有60分鐘，每一分鐘有60秒不是麼？那麼這麼來說的話一天不就是有86400秒麼？
生活中的點點滴滴有多少呢？在生活中的每一天又會有多少個點滴呢？生活中的點點滴滴是如此的多，你又會記得多少呢？又有哪些點滴最使你記憶深刻呢？
記得有一次坐在公交車上，車上的人很多，有一位老奶奶上車後沒有位子坐，就站在車廂中，車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了，可是大家都還是無動於衷的坐着，每一個人讓座，於是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下，老奶奶連忙向我道謝，我輕輕地對老奶奶笑了笑。
在老奶奶下車的時候，老奶奶讓我坐，這時我突然覺得你對別人有多好，別人就會對你有多好。
那只是發生在我生活中的一個點滴，但是到現在我卻依舊記得，你呢？你又會記得發生在你生活中的多少個點滴呢？
點評：
文章中雖然講的只是一個生活中小事，但可見作者的觀察的仔細，同時也很好地表達了作者所要告訴我們的道理。
好人好事作文 篇46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲調皮地鑽進了我們耳朵裏。同學們都邁着輕快步伐朝門外跑去。
“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學情緒可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之後就是輕聲抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了?”“對呀，你爲什麼哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽着同學們七嘴八舌議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔說：“凳……凳子掉下來時……時候砸到我腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶。她捲起陳瀾褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮地方。之後，又留意翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都就應向這位鍾佳樺同學學習，要助人爲樂。當別人有困難時候，要及時伸出自我援助之手。幫忙別人共度難關!
好人好事作文 篇47
就在那天，我見到了一位“活雷鋒”！
我和哥哥在公交車上，到了一個站，車門一開，人羣像水一樣涌進來，一瞬間把寬敞的車間擠滿了。恍恍惚惚間，許多人中竟夾着一位年逾古稀、瘦小的老奶奶，她頭髮如道道銀絲，破舊的衣衫與褲子上打着各種顏色的補丁。她在人羣中被擠得滿頭大汗，不時皺了皺眉，但無奈，被擠到了牆角，弱小而可憐。
哥哥注意到了老奶奶的情形，他似乎內心很矛盾，不是微微離開了位置，又坐了下來，似乎在思考：到底是讓，還是不讓呢？他低着頭，手指不停扳弄着，終於，像是決定了什麼，走向擁擠的人羣，將老奶奶一把扶了出來，送到自己的位置上，自己站着，扶着欄杆。
哥哥對老奶奶一笑，老奶奶也笑了，皺紋擰成了一朵菊花，煞是好看，道：“謝謝你呀，小夥子，你可真是好孩子。”
哥哥不好意思地撓了撓頭：“沒事的，老奶奶。”
我的臉火辣辣的，自己爲什麼不去給老奶奶讓座呢？爲什麼呢？要學習哥哥呀？我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。
過了一會兒，我們下車了，但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中，成爲生活道路上的指路燈，永遠不熄。
好人好事作文 篇48
我身邊遇到的好人好事真不少，還有，那就是一些小事了，有些記不起來了，我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次，我的彩色鉛筆掉了出來，我就趕緊去撿，可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了，我撿不到，其他同學都不知道，我的同桌就幫我去撿了。我很感動，可是卻沒有什麼能酬答他的，覺得十分尷尬，同桌好像看出了我的心事，對我悄悄的說：“不用客氣，大家都是好朋友，互相幫助是我應該做的，朋友就應該互相幫助，不應該講究報酬，所以你不用來酬答我了。”聽到他的話，我覺得同桌十分大方，我心裏想：以後我一定要多加努力，幫助別人，我以後不能再讓別人幫我了，因爲自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助，所以我得小心謹慎，不能粗心大意掉東西了!
還有一次，我和同學都看到侯鵬吐了，有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室，老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。
我碰見的好人好事很多，說的數不清，所以就不說了。我還自己做着好人好事，比如：給老爺爺、老奶奶、讓座，他們還誇我老師教育的好，我現在長大了，應該做力所能及的事情，我還給爸爸捶捶背，幫媽媽洗碗等。
我以後要經常助人爲樂，向雷鋒叔叔學習!
好人好事作文 篇49
好人好事，並不是非要名人才能做出來。其實，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做着……
前幾天，我和李瑞一起上了學，走上了樓梯。我們剛一進門，便發現剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無其事的走過去，而李瑞，看了那個掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩隻手抓住星 星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。
這一個小小的動作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個好人好事是那麼簡單，但，我卻做不出來，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個有 偉大又渺小的事，是靠他的雙手製造的。
李瑞的這件事，給了我很大的啓發，雖然我還小，做不了什麼大事，但，我會從小事做起，從我能做的事做起，從簡單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會做好事。那樣的 話，世界會和和睦睦，不會再有硝煙，會更加美好。
我呼籲，我們要多做好人好事，不管多麼小，只要做了，就是最棒的!
好人好事作文 篇50
我們身邊的好人有很多，但有一個人我一直記在心裏，她就是我的同班同學尹澍和。她不僅學習好，而且經常幫助小朋友，是一個真正助人爲樂的好學生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級的小同學。那是一個早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當時有一個一年級的小同學也去洗拖把。那個小同學個子不到1米，提着個大拖把，走路左搖右晃的，讓人看着很吃力。到水池旁後，他用力將大拖把放進了水池，可是由於個子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的髒水裏洗了起來。只見他一點一點地晃動着拖把，可是怎麼也衝不乾淨。於是，尹澍和主動對他說：“小弟弟，你是不是洗不動拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我幫你洗吧？”小男孩高興地說：“好的，謝謝你。”嘩嘩、嘩嘩，幾聲過後，洗得乾乾淨淨的拖把就交到了小同學的手裏了。“謝謝大姐姐。”小男孩再次謝道。“不客氣，姐姐能幫你很高興。”尹澍和客氣地回答道。
看到小同學高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠比‘拿’愉快吧！”我也應該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
好人好事作文 篇51
我的假期是在我奶奶家過的，他們小區裏面有一位看門的老爺爺他姓馬，他臉上總掛着慈祥的微笑，滿頭銀髮和微笑是它的特點，他很高可是有點駝背，可是他做起事來卻一點也不含糊，馬爺爺今年65歲。
在一個烈日炎炎的下午，我做完作業下樓找朋友玩，可是沒有看到一個小朋友在，卻看見馬爺爺一個人在那裏掃地，我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好，馬爺爺回答：“好，你怎麼一個人呢！”我說：“我今天的作業做完了下樓玩一會兒，馬爺爺你又在掃地了”馬爺爺說：“今天老颳風樹葉一會兒就落下來”。我迅速的跑到門衛室拿了一把掃把，幫馬爺爺掃地。馬爺爺說：“你會掃嗎？”我說：“會啊！我媽媽在我上大班的時候教我了”掃着、掃着，聽見一聲啪嚓！的聲音擡頭一看，有一位阿姨推着一部嬰兒車裏頭有個小弟弟，車旁邊還掛着很多菜，原來她掉了一袋東西，我拿着掃把連忙跑過去撿，叫了一聲阿姨等一等，我就把一袋東西給她，阿姨誇我是一個好孩子。啊！我也掃了小區的某個地方了。
馬爺爺誇我是個樂於助人的好孩子，我聽了心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜，原來幫助人是一件多麼開心的事。
好人好事作文 篇52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裏。同學們都邁着輕快的步伐朝門外跑去。
“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是輕聲的抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎麼了?”“對呀，你爲什麼哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽着同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶。她捲起陳瀾的褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮的地方。之後，又小心翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應該向這位鍾佳樺同學學習，要助人爲樂。
好人好事作文 篇53
有一次，我和媽媽去日照買東西，要回家了，我們坐上了3路車，那天是星期天人真多，不一會車上就坐滿了人，車子剛要起步，這時候上來一位老奶奶，老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了，老奶奶一手提着一包東西，一手拄着一根柺杖，可是車上已經沒有空座位了。就扶着座椅把站在我旁邊。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？
如果讓座的話，我就要一直站着了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站着了而且車子還一搖一晃的很不穩挺吃力的。這時候媽媽看了看我，好像有什麼話要多我說，又沒說只是眼睛不眨的看着我。我激烈的思想鬥爭了幾秒後決定讓座。於是，我站起來對那位老人說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我連忙扶着老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個好孩子。”我聽了高興的樂了，我看了看媽媽，媽媽也笑了。
到站了我和媽媽高高興興的下了車，下了車媽媽說：“你真棒呀！”我高興極了，在心裏默默的說了一句：“我以後要做很多很多好事，做一個懂禮貌的好孩子。”
好人好事作文 篇54
在生活中，好人好事在我們的身邊也會發生。生活中，好人會受到我們的表揚，受到我們內心發自的敬佩之情。好事，也會在每個人的心中保存。
一天，一個老奶奶獨自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走着。這時，她手中的柺杖好像已經支持不住了似的，隨着“哧”的一聲，柺杖已斷了，這時的老奶奶隨着倒下，撲在了斑馬線邊。走過的人看到了，圍着一團團的看了起來，卻無動於衷，以爲這是騙錢的才裝倒在馬路邊。可就在這時，李剛衝向人羣一看，二話不說地扶起了老奶奶，緊張地問：“老奶奶，您沒事吧？您沒有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之後，老奶奶被救護車送走了，醫生說沒有事，只是摔傷了一點皮，不過，柺杖的話，最好不要再用了。還是換爲比較管用物質的吧。這一件事被傳了開來。李剛成了人們口中的“小英雄”。
生活中的好人好事，其實只要我們每個人獻出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成爲一個“小英雄”。
好人好事作文 篇55
在這個世界上，我們每個人心中都有一份責任，都有一份包容，都有一種公正，都有一種誠信，又有一種團結友善的精神，我相信大多數人能做到以上幾點，也希望大家都能做到這幾點。我也在平時以這些爲準則。
記得有一次上書法課，錢士浩沒來，他爸爸打電話給書法老師說：“老師啊，錢士浩感冒了，不能來了，您把他的作業讓上官晟昊帶回來吧。”老師答應了。
於是我把錢士浩的作業帶回了他家。可是每次作業的書寫方法不同，我就和他講：“作業是一張宣紙，要劃格子的。”然後我就教他弄格子，可是我劃得太快了，他沒看清，於是我就耐心的教他一遍又一遍，直到他完全學會，他的家人也很感謝我。
時間過得很快，在我教了他筆順，結構和字形後，已到了傍晚了。錢士浩的媽媽讓我留下來吃晚飯，我推辭說：“不了，我家裏人也在等着我吃晚飯呢，拜拜了。”然後我就告別他們回家了。
在這個過程中，我感到很是開心，也明白了助人爲樂的含義。幫助別人是快樂的，我們應該多多幫助別人，讓他人快樂，也會讓自己很快樂。
好人好事作文 篇56
我問過我自己，好事該怎麼做，難道一定要像警察追捕罪犯、保護居民？像醫生仁心仁術、救助蒼生？像救難員不顧性命、搶救災區嗎？
但現在我終於知道警察、醫生和救難員，他們都是個偉大的職業。所以對我而言，都是小孩子目前無法做到的好事。真正的做好事，是由一個人發自內心，來幫助、協助他人，卻可以不求回報的人所做的事，這些人也是最值得讓人敬佩、尊重的。
以前我也常想做好事，我會在十字路口等待，等了老半天，就是沒有一位老奶奶、老爺爺要過馬路。俗話說的好“拾金不昧”，每次我在走路時都一直低着頭，看看地上有沒有金錢，但有件事我很懷疑，在路上撿到的錢，都差不多是幾十塊錢而已，就算送到警察，也不一定找得到主人啊！但，我相信拾金不昧是一件好事，反而是因爲一直低着頭走路，還被媽媽罵了一頓呢！
我雖然沒做什麼好事、或幫助人，但我知道我不會去做壞事，在學校認真做一個好學生，在家裏認真做一個好小孩，在班上認真做一個好朋友。我會做好份內的事，也要告訴大家我知道的一句話：
“人若爲善，福雖未至禍已遠離；人若爲惡，禍雖未至福已遠離。”
好人好事作文 篇57
做人難，做個男人更難，做件男人該做的好事還要難。爲什麼說做好事那麼難呢？比如，你在工交車上給一位老奶奶讓座，其他人都在那誇獎你，你一定心裏不怎麼舒服吧；再假如你工交車上找不到位子，一位老爺爺讓了一點位子給你，你也一定會感到害羞的。所以我覺得做好事應該考慮到時間。地點。人物。現在，我就要來演示演示我的表演了：
相傳毛澤東主席開國59年，在浙江省的“首都”杭州市裏，有一名普通的不能再普通的六年級國小生，那人名叫王相乃。在一次班隊課上，老師叫全班同學做一件好事。回家以後，王相乃就想，老師叫我們幹一件好事，幹什麼呢？是假裝做車等以爲老人來了就把座位讓給他呢？還是在菜市場等買完菜可是菜買的太多的老人幫他把菜送會家？~~~他想來想去，都覺的這些辦法不好。於是只好出去閒逛，剛走出家門不遠，王相乃就發現了地上有塊香蕉皮，而且還有一位小朋友正拿這一根跳繩邊跳邊走，看起來馬上就要踩到香蕉皮了，於是我停下了腳步，打算看着那個小孩摔倒的樣子~~~“啪”的一聲，孩子摔倒了，哇哇大哭起來，好了輪到我出現了，於是我跑過去，安慰了安慰那個小孩，終於那個小孩子不哭了~~~~
大家懂了吧，做好事就要這樣做。
好人好事作文 篇58
今天，我和陳俊卓做了一件好事。
下午放學的時候，我們悠閒地走在小區的道路上，路上沒有其他人，好像整條路都成了我們的。忽然，看到前面有一戶人家滴水，我趕緊跑到跟前，發現水是從屋裏流出來的，這下可糟了。陳俊卓愁眉苦臉地說：“哎，怎麼辦呢？這麼大的事，咱們不能不管呀！”我若有所思地點點頭，突然，我靈機一動，“哎，有個好辦法，我們可以找物業呀。”“對，走，找物業去！”她邊走邊說。
一路上，我們拼命狂奔，到了物業門口也沒有“剎住車”。稍微休息了一上，就有禮貌地喊了一聲：“叔叔，有個房子的一樓漏水，門口流了一大片，我們也是放學路過看到的。”那位叔叔聽了我們的話，急忙向身後那幾位穿着保安制服的叔叔打個手勢，一位戴眼鏡的叔叔不緊不慢地走了過來，滿臉疑惑地問：“怎麼了？有什麼事嗎？”“這幾位小朋友看見27棟一樓的房子漏水了，你到那兒看看是怎麼個情況。”那位叔叔聽了，拔腿就走，我們的小短腿怎麼也跟不上他的腳步。
終於到了27棟，叔叔看到溼漉漉的地面，急忙查看屋裏有沒有人。然後，和藹地對我們說：“小朋友，謝謝你們呀！”被誇獎後，我感覺心裏美滋滋的。
今天，我們可是做了一件大好事。
好人好事作文 篇59
一個陽光明媚的早晨，東東在散步，看見了一隻母羊帶着小羊在吃小麥。“我不能讓羊破壞了農民伯伯辛辛苦苦種下的麥子。我應該幫助農民伯伯保護麥田。”東東心裏想。
於是東東從不遠處找來了一根繩子，他把繩子套在了母羊的頭上，可是東東費盡了九牛二虎的力氣，也拉不動羊走一步。
東東累得滿頭大汗，他摸着腦袋說：“該怎麼辦呢？如果去找大人，他們肯定不會就相信的。”東東看見母羊這麼疼小羊就想：如果把小羊抱走，母羊肯定會跟過來的。雖然東東的心裏有些害怕，但是爲了幫助農民伯伯的小麥不被小羊吃掉。他鼓起勇氣跑過去把小羊抱了出來。東東抱着小羊來到一棵樹下，他把母羊栓在樹下，接着又去找羊的主人。東東大聲叫喊：“誰丟了羊？誰丟了羊？”接着有人走來說：“在哪裏？在哪裏？”東東看他這麼着急就想：應該就是他的了。
東東今天做了兩件好事，一是幫羊找到了主人，二是他讓農民伯伯的麥田沒有被小羊吃完。
東東是我們的榜樣，我們應該學習他，做一個優秀的少先隊員。
好人好事作文 篇60
俗話說：“善有善報，惡有惡報；不是不報，時候未到。”這句話的意思是天理昭彰，我們要多做好事，不做壞事，這樣纔不會遭到不好的報應喔！
可是什麼是“做好事”呢？當別人有難時你會挺身而出，伸出援手，來幫助他人？或是路旁的水溝堵塞時，你會把垃圾清乾淨，使馬路不會積水？雖然這些看起來只是小小的一個動作，卻會帶給其他的人很大的方便，而且做完事後心情會特別好，彷彿是在天空自由自在翺翔的小鳥。所以我認爲做好事要從日常生活中的小處着手。劉備說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”雖然只是舉手之勞，卻讓我體會到“日行一善”的無窮樂趣，所以我要多做好事。
反過來說，當有人有難時，不但不伸出援手還袖手旁觀，甚至冷嘲熱諷、落井下石；或是走在路上亂丟垃圾、亂吐痰、……等，不勝枚舉，小小的錯誤，造成多少人的不便？也許我們也不知不覺就做了一件不好的事，而造成別人的困擾和厭惡，所以，我們要謹言慎行，牢記在心呀！
“己所不欲，勿施於人。”如果大家都發揮公德心以及愛心，秉持着“前人種樹，後人乘涼。”的心態，爲善行義，不落人後，這樣，我們的社會就一定可以擁有更美好的未來。
好人好事作文 篇61
媽媽下班回家，我趕緊拿拖鞋給媽媽。媽媽笑着說：“你真棒！”媽媽放下包，坐在電腦前，她又開始在電腦前工作了。我悄悄地跑過去，幫她捶捶背。媽媽親了我一下，說：“你真乖！”
爸爸過來了，我就跑到樓下端了一杯熱乎乎的茶，小心地走到樓上，把茶給爸爸喝。爸爸說：“你真懂事！”我笑着走開了。
我又跑道樓下，看見奶奶在倒垃圾。我就連忙跑過去，說：“奶奶，我來到垃圾吧。”奶奶高興地說：“好啊。”我就把垃圾給倒掉。
我在樓下等了三個小時，終於等到了爺爺。我看見爺爺手上拿着一張白紙。我說：“爺爺，您手上拿着是什麼東西？”爺爺說：“這是京劇稿。”“爺爺，我幫您拿到屋裏吧。”爺爺說：“不用了，好孩子，你真懂事！”爺爺又說：“邱涵，你去幫爺爺照顧妹妹吧。”“哦。好的！”我高興地陪着妹妹玩。可是妹妹看到我就說：“姐姐，我要吃蘋果。”“好！好！你要乖！姐姐給你拿。”說完，我洗了一個蘋果給妹妹吃。
今天，我爲全家人做事，心裏很高興。我以後一定還要做好多好事！
好人好事作文 篇62
在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20**的春節。
因爲一冬晴天，春節過後，在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪，早上醒來，穿上衣服，出門一看，哇！漫山遍野白茫茫一片，清冷的空氣沁人肺腑，樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花，真似一片白色的世界，讓人感到神清氣爽。
我見奶奶早已拿着掃帚在掃路邊的雪，我和弟弟急忙拿起掃帚，跟着奶奶去掃雪，我們從家門口一直掃到大街上，頭上都冒出了熱汗。我問奶奶爲什麼我們要掃這麼長的道路呢？奶奶說：“下雪了，道路很滑，行人很難走路，我們趁天還早，把道路打掃通暢，等到人們出門時就方便行走，不會滑倒了。這也是在做做好事，你們從小就要學會誠實、善良、樂於助人、多做做好事，這樣才能養成良好的品質和自身的素質，只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重。
我聽了奶奶語重心長的話語，讓我懂得了做人的道理。在春節以後的寒假，只要下雪，我就急忙拿起掃帚，把道路掃的乾乾淨淨，因爲我知道只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重，我一定要多做做好事，來幫助別人。
好人好事作文 篇63
同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是爲人民而死的。他這種爲人民服務的精神，是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長。”爲人民服務要從小事做起。
比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，爲他人服務。不要認爲這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。
我們要從生活中的點點滴滴做起，在放學的途中經常看到好心人幫助老人過斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅遊景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧譁等等，都是學雷鋒的表現。
我們有的小朋友 有時會讓父母陪着出國玩，在很多國外的旅遊 景點都會有中文翻譯，你們知道這是爲什麼嗎?正因爲我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們 成爲了 禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發揚下去，讓我們每天都開開心心的 !
好人好事作文 篇64
在最近，我們的“雷鋒日”就要到來了，這令我十分的興奮，但是，我再想起來雷鋒對於中國人民的貢獻，心中頓時有一種“敬佩之情”油然而生了！雖然說雷鋒的一生十分短暫，但是，更多的時刻是“輝煌”且具有榮耀的！
在生活中，一份“雷鋒精神”是必須要有的，何爲“雷鋒精神”呢？如果通俗的說，就是“利他”，捨己爲人，而不是隻考慮着自己，那是一種“自私自利”的表現！
毛澤東主席在緬懷張思德先生的時候，說到過“人的能力有大小，或重於泰山，或輕於鴻毛”，我覺得，雷鋒就是一位將人民利益看做比泰山還要重的戰士！
我不止一次想到過“我今天做‘利人’的事情了嗎？”更多的時候回答的是“沒有”，但是我突然想到雷鋒做了多少好事，他比簡直就是“滄海一粟”！做好事，不能是“有償”才做，是我們每一位公民義無反顧做的事情，其實，我們可以去做的雜事很多，比如說：撿個垃圾；幫別人提東西；在公交車上，給老、弱、病、殘、孕讓座……這些都是我們在生活中能遇到的常事！
我們學校也是在爲“雷鋒日”獻行動，組織了課外的活動，這是多麼令人激動的一件事啊！雖說活動上要努力踐行，但日常更需要！
學雷鋒，做好事，我們都要踐行！
好人好事作文 篇65
我們班的“壞人”很多，說起他們，那真是令老師傷腦筋，殊不知，他們也有好的一面。
說起他們。祝天凝是第一名，此人有一次進網吧，晚上回家了怕被家長打，競在樓道里睡了兩個晚上。此人逃課也是出了名的厲害，然而在校運會上，他爲我們班贏得了第一名的好成績，因爲他，我們班的團體成績也是第一名。
第二名是徐紅亮，他以不做作業而聞名於校，每次都能找不同的藉口作爲不做作業的理由。然而到了爲班級出力的時候。他又總是部在最前面。看來他真是“以集體利益爲重”呀！不過老師更希望他能把“個人工作”也做好。
第三名是勞動委員——劉先陳，他沒什麼缺點，就是成績太不爭氣。然而到了打掃衛生的時候，他卻能把有限的精力投入到無限的工作中去，把每個打掃衛生的人分配到既能勝任又富有挑戰性的工作崗位上，幾分鐘教室就煥然一新，望着乾淨的教室，他也高興的回家了。
這就是我們班“壞人”排名榜上的前三名，他們不是真正的壞人，只是有些缺點，他們有壞的一面，但也有好的一面。他們讓老師傷腦筋，但也爲班組爭榮譽。這就是我們班的三個“壞人”！
好人好事作文 篇66
讓我們的生命爲他人開一朵花——它是一次關懷的話語，一次無償的幫助，一次加油的吶喊，一次溫馨的讓座，一次鼓勵的眼神……
我坐公交車去圖書館還書時，公交車上擁擠不堪，人們推推搡搡，終於，我找到一個位置，坐了下來，用手輕輕拭去汗水，喘着粗氣。這時，一位滿頭白髮的老爺爺拄着柺杖走了上來。他用那雙枯瘦歷經滄桑的手扶着公交車的門把，顫顫巍巍地往前走着。看上去應該是位年過七旬的老人了。沒有一個人注意到這位年過半百的老人。說話的在那說話，睡覺的在那睡覺，玩手機的在那玩手機，有人看見了也裝沒看見……就這樣，被推推攘攘地隨波逐流到我的身邊。
我沒做片刻猶豫，便伸手上去扶着他坐到了我的座位。老爺爺咧開那毫無血色的嘴脣，笑着對我說：“ 孩子……你去坐吧……我……沒事的。”只見老人用那長滿老繭的手捂着嘴，一邊咳嗽一邊對我說。我伸出手，輕輕地撫着老人的後背，想幫他順順氣，讓他好受一點。老爺爺高興地再次咧開他那毫無血色的嘴脣笑了！笑得那麼開心，那麼高興！
我的一個細小舉動，卻溫暖了老人的心。我想: 在生活中，只要我們人人都肯伸出援助之手，那社會終將變得非常美好！我要讓自己的生命開花！
好人好事作文 篇67
昨天下午，爲了紀念好人——雷鋒叔叔。我和校園裏其他的志願者一起，來到了寧國市醫院旁的街道邊打掃樓梯街道。
我們這些小志願者，來到街上格外顯眼。人們紛紛驚歎：“哇！這麼小就過來當志願者，真是棒！”在一片誇讚和笑聲中，我們來到了這次的任務地點。
“啊！怎麼這麼髒呀！”“多少年沒掃了！”“這麼大的地方，要掃到什麼時候呀！”有人開始抱怨起來。但是我想：既然我們來到這裏，就應該沒有任何抱怨。今天是學雷鋒日，就應該像雷鋒一樣能吃苦，不怕困難，熱情地爲大家服務。我和同學們合作，三五成羣，分工明確。同學們紛紛找到了自己的合作伙伴，同學們“學雷鋒”的積極性有漲了起來。
大約一個半小時過去了，同學們的“戰果”累累。共打掃了兩棟樓！老師們計算了一下，兩棟樓如果有一棟兩個環衛工人打掃，那麼我們就可能幫他們節約一個上午的時間！
回到了教室，我想了想：如果能天天爲大家做好事，那麼該有多好呀！不過比起雷鋒叔叔，我還遠遠不夠，我暗自決心要繼續努力，加油！
好人好事作文 篇68
今天是三月四日，明天就是雷鋒紀念日了。所以，我和小夥伴決定一起去車站掃地。
到了車站，放眼望去，只見地上積滿了污水，還有很多菸頭、果殼、簡直就是一片狼藉！看看這場面，我甚至感覺有些無從下手。
不過，終究是要開始掃地的。我和單靜蕾一人拿着一個小掃把和一個簸箕，加上拿大掃把的李聰穎，就開始了我們小組的“工作”
我和單靜蕾、李聰穎各負責五條磚，排成了一路掃了起來。不一會兒，簸箕就裝滿了， 我們立馬跑去倒，回來還接着掃。李聰穎的大掃把可比我和單靜蕾的小掃把厲害多了！只見她兩手一上一下握着掃把，用力一揮，許多藏在磚縫中的頑固分子就被“請”進了簸箕。李聰穎掃累了就換我。就這樣，我們小組負責的區域被清理地乾乾淨淨。
另一邊，男生小組也忙個不停。他們那兒有非常多的污水要清理。一把把大掃把不停地揮動着，髒兮兮的污水雖然猖狂了好久，可也被他們好好治理了一頓。我們女生小組也趕去幫忙。污水一次次被請進 垃圾筒。這兒的路面也被我們清理乾淨了。
擦着額頭上細密的汗珠，望着那乾淨的路面，我們心裏像吃了蜜一樣甜。突然，心中響起了那熟悉的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
好人好事作文 篇69
三月份是學雷鋒文明禮貌月，老師倡到我們每個同學積極利用課餘時間去做好人好事。
3月9日 那天，我和小夥伴各自從家裏拿出父母買來的樹苗，帶着水桶來到路邊植樹。
我先分配好工作，劉欣雨和劉振濤去提水，我和劉靜去挖坑，潘柏恩和劉曉搬樹苗。接着，我們開始工作我和劉靜挖坑，挖了一會兒，困難來了，我們挖到了一個大石頭，真是“山重水複疑無路”，後來，劉曉說：你先把大石頭的邊找出來，然後用鏟子插進去，用力一撬我就可以了我按照他的說法去做，真的成功了，真是“柳暗花明又一村。”然後潘柏恩的手被割破了，很厲害，我們趕緊把他送去醫院。後來，他包紮好了，我們讓他在醫院裏休息，他死活不肯，一定要植樹，於是，我和他換了一個工作。我把小樹放進坑裏。提水的兩個夥伴也來了，他們提了滿滿兩桶水。可是，到底是倒多一點還是少一點呢？我們迷惑不解，正好在這個時候，媽媽來了，告訴我們“倒半桶水就夠了。”我們照着媽媽說的做了。
一棵樹種完了，我們又開始種第一棵，第二棵，第三棵……一連種了20多棵。太陽落山了，我們疲憊不堪地回了家，但還是快樂，因爲我們又做了一件好事。
好人好事作文 篇70
人們流傳着一句話：“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。”
今年是毛爺爺“向雷鋒叔叔同志學習”題詞50週年。
我雖然沒見過雷鋒叔叔，但是他的事蹟早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老婆婆找兒子；幫助同班的戰士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之，他的事蹟讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人爲樂的好品質，從小就在我的心中紮下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老婆婆，因爲車上很擠，又沒有座位，老婆婆行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種爲人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這裏吧。”老婆婆說：“謝謝小朋友！真懂事！”“沒關係，這都是我應該做的。”我看到車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思的低下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。
在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家裏我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。
雷鋒叔叔的精神我們不僅不能丟，還要繼續發揚光大。
好人好事作文 篇71
一個在一個烈日炎炎的下午，太陽公公就像大火球，炙烤着大地，別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。於是，我走到車站等車。過了一會兒，車來了。我走上去，一看，呀！裏面人山人海，座位已經坐滿了人，站着也肩挨着肩，背靠着背，顯得特別擁擠。這時，一位乘客正好下車了，我高興地跑過去坐下，覺得自己真幸運。
這時，一位白髮蒼蒼，拄着柺杖，走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車，也沒有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那麼老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧？可這一來，我不就沒位子坐了？再說了，天氣這麼熱，我能受得了嗎？我猶豫了，這時，我想起老師說的話：“做爲一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”
於是，我走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我把位子讓給您吧！”我一邊說，一邊扶着老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說：“你真是一個小雷鋒啊！”聽完老奶奶說的話，我心裏比吃了蜜還要甜。
好人好事作文 篇72
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事從不留名，很有耐心地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永遠存在。我們一定要向雷鋒叔叔學習，儘自己的去幫助那些需要幫助的人，爲他們解除困難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。
比如：下雨了，有的同學可能忘記帶雨傘了，我就會主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也可以叫學雷鋒。在公共汽車上，有年姥的爺爺奶奶沒有座位，我就站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。上學的時候，我發現有的小同學自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走，我這就幫助了他們，而且自己也非常開心；我和爸爸媽媽一起散步，當看到潔白的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼着的各種各樣，亂七八糟的小廣告，我就會很自然的把它們撕下來。
在我們學校裏，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些都是學雷鋒，希望以後同學們會做得更好！
好人好事作文 篇73
今天是3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日。大家一定都知道雷鋒的故事吧!他一生做了很多好事，他把自己的新襪子給戰友穿，而自己卻穿着補了又補的舊襪子;還有一次，他冒着大雨把人送回家。雷鋒叔叔的這種處處爲他人着想的好品質值得我們學習。
今天下午，同學們拿上了各種顏色的小桶，有的拿布子，有的拿掃帚。整整齊齊地排好對，聽校長講話，聽校長講雷鋒的故事。講話結束後，同學們在老師的帶領下出發了，我們要到村裏去擦掉孩子們用粉筆寫的不文明的話。到了街上，我們按照分好的小組，開始各自找尋自己的目標，邊走邊擦，有的地方，寫的高一些，低個子的同學擦不到，高個子的同學就積極的來幫忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爺爺奶奶們，都誇我們愛勞動。我們聽了都有些不好意思了。我想：這是我們應該乾的。大約4點，我們回班了，個個都是滿頭大汗。
雖然這次勞動有點累，但每個人的臉上都掛着笑容，心裏都甜滋滋的。
我們要從小事做起，團結起來，共同保護我們的家園。我建議大家：不要在牆上亂寫亂畫，共同保護我們美麗的家園吧!
好人好事作文 篇74
雷鋒是我們大家的好榜樣，他短暫的一生都在幫別人做好事。我爸爸也是一個小雷鋒，也總是在幫別人做好事，不留名。
有一天，我爸爸回來晚了，本來說好下班之後帶我去公園玩的。結果爸爸回來氣喘吁吁的。我問爸爸怎麼回事，原來，爸爸做了一件好事。
爸爸在回家的路上，在商場附近發現了一個幼小的小男孩，小男孩哇哇大哭說要找媽媽，於是，爸爸安慰小男孩，笑容滿面地問：“小朋友，你的家人在哪裏?”“我媽媽說了要先去買幾個玩具，讓我在這裏等他，結果那麼久了，媽媽還沒有回來。”“你媽媽叫什麼名字啊?”“我媽媽叫李美清，我叫陳鞏飛。”
這時，爸爸拍拍小朋友的肩膀，輕輕地說：“孩子，別急，我來幫你找媽媽。”我爸爸大聲地說：“誰是陳鞏飛小朋友的媽媽，您的小孩在商店門口等您。”突然，有一位母親匆匆忙忙地趕過來，焦急地說：“先生，謝謝您照顧我的孩子，因爲商店裏買東西的人太多了，一下子看不到自己的孩子是否安全。”“別客氣，以後一定要注意了。”“小朋友，再見!”“叔叔，再見!”。
哦，原來爸爸今天又做了一件好事!爸爸還教我發生事情要冷靜，要找信賴的人去尋求幫助。我有一個好爸爸，我也要向爸爸學習，做一個小雷鋒。
好人好事作文 篇75
在歡快、喜慶的的鞭炮聲中迎來了20**的春節。
因爲一冬晴天，春節過後，在初五初六晚上空中下起了這個冬季的第一場雪，早上醒來，穿上衣服，出門一看，哇！漫山遍野白茫茫一片，清冷的空氣沁人肺腑，樹枝房頂上都蓋了美麗的雪花，真似一片白色的世界，讓人感到神清氣爽。
我見奶奶早已拿着掃帚在掃路邊的雪，我和弟弟急忙拿起掃帚，跟着奶奶去掃雪，我們從家門口一直掃到大街上，頭上都冒出了熱汗。我問奶奶爲什麼我們要掃這麼長的道路呢？奶奶說：“下雪了，道路很滑，行人很難走路，我們趁天還早，把道路打掃通暢，等到人們出門時就方便行走，不會滑倒了。這也是在做好事，你們從小就要學會誠實、善良、樂於助人、多做好事，這樣才能養成良好的品質和自身的素質，只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重。
我聽了奶奶語重心長的話語，讓我懂得了做人的道理。在春節以後的寒假，只要下雪，我就急忙拿起掃帚，把道路掃的乾乾淨淨，因爲我知道只有幫助別人，尊重別人，才能得到別人的尊重，我一定要多做好事，來幫助別人。
好人好事作文 篇76
記得在一年級的寒假時，北風嗖嗖，寒氣襲人。我和媽媽一起去碧沙崗玩。剛一下公交車，就看見許多人圍在一起，不知在幹什麼，我非常好奇，拉着媽媽擠進人羣，想看看到底發生了什麼事。
我被眼前的一幕驚呆了：一個失去雙臂的叔叔穿這一件單薄的衣服，用腳夾着一支粉筆在地上寫這首詩，他的字非常漂亮，一筆一畫，一點也不亞於用手寫的字。許多人都往他的碗裏投錢，最大的有二十元。
這時，一個白髮蒼蒼的老奶奶從他的包裏取出一百元，但她沒有把它投入那人的碗裏，而是走到他面前，把那些錢塞進他的上衣兜裏，又給了他一個小包，然後微笑着拍拍他的肩，便離開了。隨後，那個小碗裏又出現了幾張一百元錢，那個叔叔，也給每個幫助他的人一個微笑。看到眼前這一幕，我非常感動，從那老奶奶哪一個不經意的動作中，讓我懂得了善良，從此，她離去的背影常常出現在我的腦海。關於那個小包，誰也不知道里面放了什麼，對我來說，這個包裏裝着一個用來溫暖心的東西——愛。
好人好事作文 篇77
早上，我哼着歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人；我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家說我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看着他們，怪難爲情的。
回家後我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以後我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我乾脆趁晚上媽媽睡着了把她的錢包拿走了。
第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第一節課下課後，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學後，姚老師把我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。後來又聽校長說我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，拿回了媽媽的錢包，校長說我是知錯就改的好學生！
通過這次“做好事”，我明白了好事不應這樣“做”，而是爲那些需要關愛和幫助的人給予關愛或幫助。
好人好事作文 篇78
今天，下午我從家裏吃過飯高高興興的來到了學校大門口！當時校門還沒開，那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦着來的了學校門口，然後發生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什麼的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次爲了互幫互助我一點也不後悔。
到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學的課文《三亞落日》。默寫完後老師讓我們互相改；我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的把他的所有的錯別字和和不正卻的標點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業時都是一頭火。”
只要人人做好事，這個社會就更加美好。
好人好事作文 篇79
進入最熱的三伏天了，太陽火辣辣的照着大地。今天我參加了社區活動，在老師的帶領下去建國路上擺茶攤。
茶攤的主人是74歲的顧爺爺，他們家祖孫三代一直在大熱天擺涼茶攤，給過路人送水，送清涼。顧爺爺受母親的影響很大，母親一直鼓勵顧爺爺堅持擺茶攤，這一堅持就是37年。
這次活動讓顧爺爺吃驚的是來了這麼多小朋友和家長志願者。活動開始了，首先由長明寺巷社區工作人員上臺演講，接下來就是等待已久的送茶活動了。涼茶是顧爺爺凌晨五點開始煮泡的，有大麥茶和金銀花茶。接滿一杯茶就有一種茶香四溢的感覺。我到處給路人送茶，有辛苦的環衛工人、手腳不方便的殘疾人和老年人。雖然我跑得汗流浹背，但是我爲大家做了好事心裏樂滋滋的。顧爺爺告訴我們：“不管做什麼事都要堅持。”我還在白板上寫下了自己堅持時間最長的一件事和對顧爺爺的祝福。
我們的涼茶活動圓滿結束了，這次活動讓我深深的明白了一個道理：做任何事貴在堅持，生命是有限的，爲人民服務是無限的。
好人好事作文 篇80
天色灰濛濛的，還在下着小雨，但這絲毫不影響同學們放學的心情。
雨越下越大，轉眼間變成了傾盆大雨，有三名同學一起回家，李明拿着書包擋雨，走着走着，走到了小河邊河水漲高了，該怎麼辦啊？李明李萌和王麗異口同聲的說，拉着過河。於是，他們挽起褲腿兒過了河。他們的鞋全溼了。
看着自己的雙腳，他們想到了其他同學。他們過來也要挽起褲腿，要不咱們做個好事讓其他小朋友能順利的過河，王麗說，那怎樣纔好呢，要不咱們用木板建個橋吧？李明高興的說，卻被王麗和李檬拒絕了，又沒有現成的木板怎麼做呀？李明突然眼睛一亮，學校旁邊有一面廢牆，咱們可以把牆上的磚頭搬到這裏，好讓別人踩着過去呀。緊接着把書包往地上一扔，像離弦的箭一樣飛快地跑到學校旁邊的牆上。李明抱着三四塊兒磚，交給了李萌。李萌，跑到王麗那兒擺磚，反反覆覆終於好了，累的他們汗流滿面，但是他們心裏美滋滋的。
就在這時，幼兒園的小朋友放學了，他們把小朋友抱到了"河"對岸，天漸漸黑了，雨也越下越小。儘管他們全身溼透了，但聽着那一聲聲的謝謝哥哥謝謝姐姐，他們的心仍然是美滋滋的。
好人好事作文 篇81
一天，我經過一家理髮店，只見理髮門口有三個足有一米見方的大水窪，給行人帶來了諸多不便。經常有人在水窪邊滑倒。
終於，有一天早晨，我又一次經過理髮店，只見陳伯伯拿着鐵鍬再挖水窪裏的爛泥。挖乾淨了爛泥，排出了污水，就等着砌水泥了。只見陳伯伯把一同攪拌好了的水泥填到那些水窪上，用泥刀把它砌平......幹着幹着，大粒大粒的汗珠從陳伯伯花白的鬢角流了下來。
劉奶奶見他已經很累了，連忙搬出張凳子，招呼陳伯伯過來歇歇，陳伯伯回答說：“謝謝啦！我還要回家拿些硬紙板來鋪在水泥上呢！不然，行人車輛來來往往，就會把它弄得一塌糊塗！”
這時，旁邊的劉叔叔說：“你何必回家去拿，我家就有一大疊硬紙板，反正又沒用，你就拿它來鋪吧！”說完，便拿來了一大疊硬板紙。
鋪好了硬板紙，陳伯伯就坐在填好的水窪旁，滿意的點起一支菸，邊抽邊招呼過往的行人車輛注意繞道走。在一旁觀看的人紛紛舉起了大拇指誇獎他。
第二天，我揹着書包進過理髮店，平整的路面走着真叫人舒服。我在心裏默默地讚許：陳伯伯做得好！
好人好事作文 篇82
我是一名少先隊員，現在已讀五年級了。作爲一名少先隊員，我很樂意做好事。
有一次?，我聽到學校廣播裏在說：“在小店後門的一塊草坪裏，雜草越來越多。需要我們每位同學用雙手除掉那些拌人的雜草。”我聽到那個消息以後，心想：那是我們四（一）班的包乾區呀，我要把那些雜草除掉。吃好中飯，我和幾個同學自發組織一起去了那塊小坪除草。
不久，“512”大地震突然襲擊了汶川，一瞬間四川汶川那裏的人民處在水深火熱之中。從電視上，我看到了那裏的房子都變成了廢墟，人民、們逃的逃，亡的亡，傷的傷，哭的哭。我們學校得知這個消息後，有一位少先隊員在廣播裏說：“汶川突然地震，有好多的學生被廢墟埋了起來。有好多學生需要我們的幫助。我想：雖然我們不能和解放軍叔叔一起救人，不過我們是少先隊員，我們有一顆愛心，可以用自己的行動來幫助他們。放學後，我急忙跑到家裏，拿出我的零花錢。第二天上學，一到教室，我把我的十元錢交到班長手裏，少先隊員們人人都捐了款，有5元、10元、20元或更多。老師們都捐了100元，200元。
當然，我做的好事還有很多很多……
在一件件好事中，我感受到了一個少先隊員的榮耀，一個少先隊員的快樂。
好人好事作文 篇83
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家裏有一張單人牀；一個小櫃子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望着我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊着聊着我們終於把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎麼把您安置到這兒呢？他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人爲樂的證書於是我們行動了……
她家並不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家裏傢俱不多，很整潔。“您爲什麼要幫那個殘疾爺爺？”“別這麼說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我幫他主要是因爲他和我老伴的遭遇差不多，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因爲他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”
隨後居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人爲樂的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應該學習那種雷鋒精神。發揚中華人民的良好美德！
好人好事作文 篇84
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是四年級三班的李辰鈺，我今天演講的主題是：學雷鋒做好事。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否盡力去幫助了別人？
雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴清水，這一粒糧食，這一顆不起眼的螺絲釘。雖然他的生命短暫，但他的精神長存！
當你見到老人在公交車上戰立不穩，而有人卻視而不見；當你見到小弟弟小妹妹迷路了，而有人卻沒有伸出救援的雙手；當你見到一個人的錢包被小偷偷走，而有人卻不敢吱聲……在這些情況下您是去幫助他們呢還是對他們視而不見？
儘管社會上有訛人的現象，比如：一位公交車司機扶起一位摔倒的老人，而被旁人指責爲是他撞倒了老人，這時的公交車司機是有十張嘴也說不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！當然，我們有時候也會遇到這樣的事情，但我們還是要儘自己所能去幫助別人，要做一顆永不生鏽的螺絲釘！
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
好人好事作文 篇85
今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。母親負責擦扶手和牆，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿着簸箕，一手拿着掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然後，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心裏很快樂，幹勁十足。於是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？於是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的牆有點髒，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了牆上髒，煤氣竈也髒了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最後擦乾淨了。潘啓樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接着我們又把剩下的兩層樓按照指令擦好了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！
好人好事作文 篇86
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。
做點什麼好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什麼需要幫助的。於是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長一段時間，家裏一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就說：“你走錯了！”，然後，“砰”的一聲把門關了。唉，好鬱悶啊！到現在一樁好事也沒做成，還吃了個閉門羹。
我來到樓下，繼續尋找做好事的機會。這時，我發現綠化帶上有很多垃圾，跟乾淨的馬路太不相配了。於是，我從家裏拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國現在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個垃圾的話，那就是十五億個垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以後我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒，綠化帶被我打掃的乾乾淨淨。雖然我累得滿頭大汗，但是看着整潔的環境，我感到非常高興。
今後，我會爭取做個小雷鋒，從身邊的小事做起，做個樂於助人的好孩子。
好人好事作文 篇87
曾記得一位名人說過：“一個人做一件好事容易，但一輩子做好事就難了。”而這一輩子做好事，還是要靠生活中的一點一滴積累起來。
“叮……”放學鈴響了，我快樂地走出學校。乘上中巴，找了一個葦子舒舒服服的坐了下來。但是，一位老奶奶也上來了。她年過花甲，頭髮像雪一樣白，臉上的皺紋彷彿見證了她的過去歲月，戴着一副老花眼鏡。由於車上的座位已經坐滿了，老奶奶只好吃力地站着。我本想立刻站起來讓座，但又一想：站的滋味可不好受啊！我還有好幾站纔到家呢！到底要不要站起來呢？可是老師有經常教育我們要做一個有禮貌、尊敬老人的少先隊員……
正當我的思想激烈鬥爭時，我突然看見了脖子上的紅領巾，它是那麼鮮豔，像一團紅色的火，照亮了我的內心。“你是否該這樣做？你還是一個光榮的少先隊員嗎？”這些話，羞得我面紅耳赤。我毅然站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您快來坐吧！”“真是一個懂事的好小囡！”“是啊，真不愧是一個少先隊員！”此時此刻，我的心裏有一股從未有過的溫暖。
下車後，我驚奇的發現：天，是那麼的藍；花，是那麼的美；陽光，是那麼的溫暖；紅領巾，是那麼的鮮豔……
好人好事作文 篇88
今天媽媽帶我去上英語班，下課時我出去玩突然發現梯子上有一塊好像是新買的手錶。我看見之後立刻把它裝在了兜裏，因爲那塊手錶的樣子真的是太可愛了。粉色的有米奇的圖案，我禁不住誘惑所以就拿起來裝在了兜裏。
我會教室時聽見坐在我後面的劉曼怡一邊哭一邊說：我剛買的手錶那去了，這可是我媽媽從北京剛給我帶回的啊，讓我給弄哪裏去了呀。我一聽心想：這是人家媽媽從北京給他帶回來的呀，我撿回來不還給人家這樣做也太不道德了。於是我就準備把手錶還給劉曼怡的，可是我又反過來一想：這麼好看的手錶，如果讓別人撿走了肯定也不會還的。叮鈴鈴上課鈴響了我還在想這件事甚至於跑神了。“誰看見劉曼怡的手錶了？見了就趕快還給她。”我一聽就不管什麼三七二十一了，就大膽的就起手說：老師，我撿了一塊手錶。老師拿起來一看是劉曼怡的就還給了她，“看人家就敢於把自己撿到的這麼漂亮的手錶交出來，而大家有這樣做過嗎？以後好好學習江梓月同學學習學習”。
我一聽臉立刻紅了。啊，原來做好事這麼快樂，我雖然沒有得到那塊手錶，但是我得到了老師的表揚和同學們的讚賞
好人好事作文 篇89
我上一年級時候，常常聽老師和我們講一些人物助人爲樂的故事。我從心裏就深深地佩服這些人。我想：我什麼時候能做一件好事呢？別人肯定會對我刮目相看。
機會終於來了。一個課間，我去上廁所，看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。終於可以做好事了！我心裏好激動呀！我飛快地向小女孩跑去。“啊！”我尖叫了一聲，路過的人都驚訝地看着我。不知是我跑得太快了還是地上有東西，我摔了一跤。太難爲情了，本來想去扶起小女孩，現在是小女孩扶起我還差不多。
小女孩越哭越響，我怕她的聲音打擾了別人，就忍着痛，拖着身體向她走去。
我走到小女孩身邊，把她輕輕地扶起來，溫和地問她“小妹妹，你怎麼了？”她撅起小嘴對我說：“我正想去洗手，一個大哥哥把我一撞，後來他就跑了。”“你還疼不疼呀？”我一邊從口袋裏拿出紙巾，一邊問她。“疼！”小女孩說。“小妹妹，那我送你去教室吧。”小女孩告訴我她的教室，我扶着她就向教室走去。
到了教室裏，小女孩的腿已經不疼了。她微笑着說；“姐姐，你真好！”看到小女孩笑了，我的心裏比吃了蜜還要甜。
從此我明白了一個道理；做好事不是要爲自己增加榮譽，一心爲別人着想纔是真正的做好事。
好人好事作文 篇90
今天是個乍暖還寒的日子，陽光明媚，碧藍的天空裏飄浮着柔柔的白雲。北大校園裏的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水裏，我看見了偏偏搖擺的水草，湖水裏倒映着柳樹和飛鳥的影子，還有兩隻正在梳理羽毛的野鴨。不過，這麼美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾，使這副風景畫不那麼美麗了。於是，我想學雷鋒做好事，跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志願清潔工。
我們首先來到湖心島，嗯，還不錯，只有一點垃圾，大家撿到了幾個瓶蓋、紙團和廢電池。接着，我們有來到了鍾亭山，呀，真髒啊!一個電池、六個瓶蓋、好多塑料袋、幾個瓶子都進了我們的垃圾袋。因爲保護地球是我們每個人的責任，所以，每撿完一個垃圾，我的心裏就踏實了一點兒，最後，看一下我們的戰利品被拋進垃圾桶裏，我心滿意足的笑了。
我覺得，學習雷鋒是一時一刻都應該做好的事兒，所以得堅持。而且，保護地球是大事，每個人的心裏應該裝着“我們”，而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護地球的整潔吧!
好人好事作文 篇91
放寒假了，學校要求我們每人做一件好事，並把過程寫下來。別說這還真是一件難事，就連做什麼好事都讓我想了半天。在我不知所措的時候，無意間看到樓下好多人拿着工具在討論着什麼。也許是機會，我趕忙跑下來，一打聽原來要過春節了，小區又沒有物業，大家一起來清潔我們的家園。我立刻加入並領到一份工作——清潔信箱。
首先，我拿了一塊抹布，提一桶水，搬一個板凳，咚咚往樓下跑。來到信箱前，開始準備幹活。我把抹布往桶裏一放，傻眼了，原來跑得太快，水灑出來很多，水漏得比拿漏斗裝水都漏得多，真是竹籃打水一場空。沒辦法，只好重新上樓打水後開始幹活。好不容易幹了一會兒又遇到新的問題，板凳不夠高，上面擦不到，我跳起來擦，結果摔了個“狗啃泥”，趕忙爬起來上樓換高凳子，再加上換水，跑上跑下的郵箱還沒擦好，我已累得氣喘吁吁。不過，最後我還是圓滿地完成了任務。
人們都說“做一件好事容易，做一輩子好事難”。我看做一件好事都難。真得要好好向雷鋒叔叔學習啊！
好人好事作文 篇92
“鈴鈴鈴”，下課鈴唱起了歡樂的歌。同學們頓時激動得熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一窩蜂衝出了教室。四年級的走廊上頓時人聲鼎沸，大家七嘴八舌地議論着我們要做的好事，都積極踊躍地發表着自己的意見，熱鬧極了。終於，我們在班主任老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。
原來，我們要擦門河街郵局附近的鐵欄杆啊！老師一聲令下，我們便衝進了文化宮，提着一桶桶的水搖搖晃晃地走了出來。緊接着，我們認真地在老師指定的地方擦了起來。這時我才突然發現，我不知路過了多少次的鐵欄杆竟然在不知不覺中已積滿了厚厚的灰塵，還有許多擦不掉的膠已黏在了上面，這怎麼辦呢?望着老師的鼓勵與堅定的眼神，我終於決定豁出去了！我用指甲頂着抹布，開始摳着黏黏的膠。周圍的同學也被我感染，加入到了摳膠的行列中。路上的行人們，都以驚訝的目光看着我們，讓人覺得渾身上下不舒服。但很快，路人們的驚訝全都轉換成了佩服，讓我們都有了一種自豪感，不由得幹得更賣力了。汗水、污水、清水讓每一個人的衣服都溼漉漉的，但我們卻都很快樂。因爲，這快樂是用我們的汗水換來的。
今天，我們都體會了一次當雷鋒的快樂。勞動後的感覺，真好。
好人好事作文 篇93
明天是3月5日，是一年一度的“學雷鋒日”。今天下午，我們四年級全體同學開展“學雷鋒”活動，去雅竹園撿垃圾。
到了雅竹園，這裏的景色原本很美，可惜的是地上有些遊人留下的垃圾，我們的任務就是清理這裏的垃圾，保護這裏的環境。老師把我們第三隊帶領到我們撿 垃圾的區域，我們就開始撿了。 我埋頭撿呀撿呀撿，恨不得馬上還雅竹園一個整潔的環境，一擡頭突然看見王子千踩到了一條鹹魚，馬上大叫一聲：“王子千，看你腳底下！”王子千不看不知道， 一看嚇一跳，急忙跑到了別的地方，那條鹹魚卻依然躺在那裏，顯得那麼刺眼。看看同學們都不敢去撿，我心裏暗想：不就是一條鹹魚嗎，有什麼可怕的？他們不敢 撿，我來撿！我懷着這樣的想法，毫不猶豫地跑過去，把鹹魚撿了起來。哇！原來一點也不難！雖然手摸鹹魚的感覺並不太好，但是看着乾淨整潔的地面，我心裏的 快樂都快要飛了出來。
不過一會兒，我和同學們就撿了許多垃圾，雅竹園也恢復了她往日的美麗。任務完成了，老師要帶我們回班了，我們就依依不捨的離開了。 在路上，我想：當“雷鋒”的感覺可真好！既保護了我們生活的環境，又鍛鍊了我們的動手能力，還讓我收穫了快樂！
好人好事作文 篇94
最近我校“紅十字”會組織我們六（2）班的部分同學去探望我班以爲腦出血的同學，我認爲這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學到達那位腦出血的同學家裏時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭髮，同學進去時他們並沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。
學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認爲非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人爲樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。
在最後我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑並不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
好人好事作文 篇95
當三月的春風吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷涌現。
雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂於助人的精神任然涌現在我們身邊，比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧雲海等同學，他們下課常常幫助身邊有困難的同學，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。
你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當我喊起雷鋒叔叔時，他彷彿就出現在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
毛主席曾號召向雷鋒同志學習，所以我想對每一位同學說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時；每當你主動幫同學補習功課時。每當你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現了！對，我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的權力！同學們既然我們有這權力，那何不體現出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成爲一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待着我們吶！加油！讓我們一起學雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！
好人好事作文 篇96
今天是一年一度的學雷鋒日，我給自己佈置了一個任務：做好事，不留名。現在已經放學了，可我的任務還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個好辦法！
放學了，我走出校門，去尋找着自己能做什麼好事。走了不一會兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫着我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔誇我是好孩子，這可讓我心裏甜滋滋的。我一邊哼着歌，一邊回家。突然間在我的腦海裏又多了一個想法：對呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿着自己家的掃帚開始熱火朝天地幹了起來，累得滿頭大汗。這時，一位阿姨走來，她親切地問我：“小朋友，你在幹什麼呀？”“我在掃地。”我仰起臉說，阿姨又問：“你叫什麼名字？”“我叫王……”就在這時，我突然想到老師說的：做好事不留名。於是我便沒有接着說下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是說：“多好的孩子呀！”然後默默地走開了。
做好事雖然會很累，但那些對我來說都是不重要的，其實做好事收穫的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這裏，我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。
好人好事作文 篇97
三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌着。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
星期天的晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下着濛濛細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易纔擠上車。一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨着一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到後面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭髮花白走路一晃一晃的老奶奶提着一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼裏，急在心裏，奶奶手中提那麼重的東西，況且還是在人山人海的車廂裏，她該有多難受呀！我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來讚許的目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心裏還是挺高興的，因爲助人爲樂是件多麼開心的事呀！我以後還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。
好人好事作文 篇98
雨滴在地上“滴滴滴”地響着，我的心也在不時地響着。如果你是我的話，你肯定會了解到事情的重要性。告訴你吧：我的錢包——居然不見了。
我急的滿臉像紅紅的大蘋果，跳的像熱鍋上的螞蟻。這時，一蹦一跳的小笑笑來了，她才5歲半，一雙大大的閃亮的眼睛下面是小巧的嘴。小笑笑見我皺着眉頭，便問：“怎麼了，我的好姐姐？”“唉呀，我的錢包不見了。”我愁眉苦臉地說。她說，叫我別急，她來幫我找找。我一向都很喜歡小笑笑，所以答應了。
她先將路邊的枯葉打掃乾淨，然後從樹杈中找，結果她沒找到；她又在雜貨店裏翻開玩具，然後從中間找，結果也沒找到。突然，她拉了拉我，指着一個男孩的手中。我眼睛一亮：咦，這不是我的錢包嗎？我聽見他自言自語道：“五、十、十五。呵，這回可真賺了。”我和小笑笑走到他的旁邊，攔住了他。他不知怎麼回事：“耶，一個瘋婆子帶個小丫頭。”我仔細一看，發現他是小區裏的搗蛋鬼李華華，我們管他叫華華搗蛋一號。他得知了事情的經過，便把錢包還給了我。小笑笑發現他偷拿五元錢往口袋裏塞。小笑笑大聲呵斥道，華華才把五元錢還我。
我送給小笑笑五元錢，小笑笑笑了。笑得像雷鋒一樣，因爲雷鋒就在我們身邊。
好人好事作文 篇99
伴着和煦的春風，我們迎來了學雷鋒活動。
3月16日早上，彩虹小分隊的隊員們一手提着水桶，一手拿着抹布，熱情高漲地準備爲日夜站崗的無私奉獻者“公共自行車”洗澡。這不，剛聽完輔導員的講解，小隊員們便迫不及待、如火如荼地展開了工作。
瞧，大夥有的忙着洗抹布，有的仔細地擦着自行車的三角支架，有的則靜靜地擦着車輪和車軸，還有的小心翼翼地用抹布裹住手，輕輕地擦着一根一根地車條。
儘管今天天公作美，溫度較高，小隊員們忙得滿頭大汗，但瞧他們的幹勁，不亦樂乎!路過的爺爺奶奶，翹起大拇指直誇獎!迎面來了一位停自行車的阿姨，這頭四五個孩子一窩蜂地圍過去“搶生意”。瞧這阿姨，忙拿出手機，來發個微信贊贊。哈哈哈!
功夫不負有心人。經過大家地精心擦拭，一輛輛自行車鋥亮鋥亮，在陽光下閃閃發光。他們的英姿也似乎越發地“威武”。
望着自己地勞動成果，小隊員們熱情未減，齊刷刷地喊着“出發，下一站”，一旁的大傢伙們都會心地笑了!
好人好事作文 篇100
今天是學雷鋒日，我該做些什麼好事呢?轉眼間，我逛進了一家超市，看見有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張體育彩票嘛!不管有沒有中獎，也是對體育事業的支持呀!抱着這樣學雷鋒的另類想法，我也去買了一張體育彩票。
拿到彩票時，我想，如果我中獎了，我定會把這些獎金送到慈善事業單位去，用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶着這個願望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了，中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼，我又心急的去刮下一排號碼，希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼，哎，我怎麼這麼倒黴呀，我刮到了一個14的號碼，只差10就可以也得20元了，真倒黴，一個個的數字號碼被刮開了，只剩下最後一個號碼了，可到此爲止，我還沒有對上一個中獎號碼呢，所以我把最後的希望全部寄託在了那一個還沒有刮開的號碼上了，號碼的刮層被我一點點刮開，我不停地在心裏默唸一定要中獎，一定要中獎，可當刮層完全被刮開時，我失望了。我沒有中獎，而我的心願也隨之落空了。
不過，不管結果怎樣，我也是給體育事業做出了一份貢獻了嘛!
