在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師的眼光作文300字，歡迎閱讀與收藏。
老師的眼光作文300字 1
李老師美中不足就是眼小了點，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔細一瞧，嘿！老師眼睛還會說話呢。
林老師的目光那麼敏銳。
自習課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的作業本上，準備“偷襲”，李老師的目光掃射了過來，似乎在說：“吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨立完成。”我羞得心裏直發毛，李老師，我改。
李老師的目光，充滿鼓勵。一次語文考試，我沒有考好，心裏很難受，李老師看出了我的'心思，便用信任，慈愛的目光在我臉上，身上，撫摸着，好像鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。李老師的目光，使我好溫暖！
幾年來，我覺得李老師的眼睛一直在說話，鼓勵我們奮發向上。
老師的眼光作文300字 2
我的老師長得很美，尤其是她那一雙大眼睛，亮亮的，還是雙眼皮。仔細一看，嘿，老師的`眼睛還會說話呢！
姚老師的目光很敏銳，有一次，做語文卷子，我有一道題不會做，我剛想看答案，老師就看了我一眼，那目光含着責備，含着關心，好像在說：怎麼了？這麼沒信心？我一陣內疚，趕緊低頭認真做起來。以後，我再也沒抄答案。
還有一次，好多領導到我們班聽課，我剛想舉手回答問題，可我環顧四周，發現後面座位上坐的都是校領導，當時我又緊張又害怕，這時，老師用鼓勵的目光看着我，好像在說：你可以的，孟辰。我大膽發了言，老師表揚了我。
我愛老師，更愛老師的目光，因爲她的目光可以表達很多內容。
老師的眼光作文300字 3
她，陽光，充滿着活力青春，給人一種舒服、樂觀、向上、自信的印象，她就是我的語文老師——王老師。
她非常溫柔可親，總是面帶微笑，用動聽悅耳的普通話跟我們交流，我感覺很輕鬆，很投入。當我在作業中遇到難題時，她總是耐心地教導我，臉上始終洋溢着陽光般的笑容，直到我弄懂爲止。我看到了王老師的辛苦，暗下決心，要認真完成每一次作業，不讓老師多操心。當我作業寫得好時，王老師會在作業本上畫一個大拇指，我知道那是老師對我豎起了大拇指，在誇獎我呢。
我喜歡聽王老師對我說話：你的書寫真漂亮；你的小腦筋動得真快；如果你把聲音再響亮一些，就更棒了……沒有責備，只有鼓勵，讓我獲得了無窮的動力。
敬愛的.老師，您就像天上的太陽，我們就像地上的小草，您用陽光雨露哺育着我們健康成長。陽光老師，讓陽光學生爲您放歌！
老師的眼光作文300字 4
“世界上的眼睛有千雙萬雙，最深情的就屬那老師的.目光，一半有太陽的熱情一半有月亮的溫柔，包含着日月的精華爲我照亮人生路……”每當我哼起這首歌，腦海中便浮現出老師那雙深情的眼睛來。
記得，一次我們全體同學一起辦手抄報，早上老師沒吱聲，我以爲老師不收了，就把少抄報放進了畫袋裏，結果，天有不測風雲，老師竟然急着收起了手抄報，當時我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個不停，爲什麼總要在我頭頂上下雨啊，我對老師吞吞吐吐的說出了實情，老師聽了，有點不高興，從眼睛裏留露出了一中疑問的感覺。接着，就從嘴裏噴出幾個字來，“怎麼不要？”接着嘆了口氣。就拿起報紙走了。我見了老師那種氣憤的眼神，心裏上下不安，至今都難以忘記。
“啊——啊，老師的目光，心靈的春光……”我又哼起了這首歌。
老師的眼光作文300字 5
那目光是嚴厲的，上課時，不管你離多遠，做什麼小動作，都逃不過那雙透視眼。
那目光，也柔和的，能在無形之中給你鼓勵；能在傷心時，給你安慰；能在你成功時，給你無聲的讚揚；能在你無助時，幫你撫平憂傷；
趙老師剛接手我們這個班時，我的作文總寫不好，趙老師就堅持讓我們寫日記、寫讀書筆記，漸漸地，我的作文寫得好一些了，老師就用目光鼓勵我，使我增強了寫作文的信心。現在我不但能寫好作文，還當上了小記者呢！這都是趙老師那鼓勵和信任的目光給予我的力量。
濃濃的'像月兒，籠罩住了全班的學生娃；暖暖的像暖陽，照明瞭我成長的道路；亮亮的像雨露，滋潤了我乾涸的心田；更像一道七彩的虹，將我的童年抹上夢的色彩，滲進了花的芬芳。
老師的眼光作文300字 6
潘老師的眼睛上雖然架着一副眼鏡，可是潘老師的眼睛會說話。
一次上課，我看見桌子上那塊新買的橡皮，手不由地摸了摸，正巧被潘老師的`眼睛發現了，它好象在說：“江東哲，你怎麼做小動作呀？”我一看潘老師的眼睛，手馬上就不動了。
還有一次，潘老師在教室門口和家長說話，同學們吵了起來，潘老師轉過身子，用眼睛看看我們。那眼睛好象在說：“你們怎麼說話了？”教室裏馬上變得鴉雀無聲了。
每次見到潘老師，我都要先看看潘老師的眼睛，看它要告訴我什麼。
老師的眼光作文300字 7
秀氣的眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮而純淨的眼睛，這就是我們閆老師的眼睛。這雙眼睛不僅漂亮，還有特異功能呢！
功能一———火眼金睛
這雙眼睛改作業非常仔細。有一次我的作業發下來，我一看，“竹”字被畫出來了。唉！不就是多寫了一個鉤嗎？她那雙火眼金睛一下子就看出來了，還有的同學多寫一橫，少寫一點，多個標點，都能被一眼看穿，閆老師這雙眼睛，太厲害了。
功能二———後腦勺多長兩隻眼睛
閆老師的第二特點是後腦勺多長兩隻眼睛，爲什麼這麼說呢？因爲閆老師每次在黑板上寫字的時候，有的'同學在下面做小動作或交頭接耳，閆老師頭也不回就能直接點出他的名字，這不得不讓同學們議論紛紛，都說閆老師後腦勺多長兩隻眼睛。
閆老師的眼睛，讓我們又愛又怕：愛它的笑意盈盈，怕它的特異功能。但是這些特異功能卻幫我們改掉不少小毛病，我們真的應該好好謝謝她。
老師的眼光作文300字 8
我經歷了許多的老師，有的溫柔，有的幽默，有的嚴厲，有的兇狠。但我印象最深的是閔老師。
她有一頭烏黑的長頭髮，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，牙齒白白的。她的大眼睛會說話，在我上課不認真聽講時，眼睛好像在說：“不要說話”；在我身體不舒服時，眼睛好像在說：“堅強一點”；在我考試取得好成績時，眼睛又像在說：“凌瑞，真棒”；在我字寫得好時，眼睛還像在說：“凌瑞，太棒”；而在我失敗的時候，眼眼會對我說：“再接再勵”！
在我們班特別鬧，特別鬧的時候，她就像一頭母獅子，眼睛裏冒着熊熊烈火，可如果班級很安靜的時候，她又像是一個溫柔的小兔子，眼睛裏都是濃濃的`愛意。
在我平時的學習中，老師的眼睛就像一盞明燈，一直伴隨着我，激勵着我。她那閃爍着智慧，充滿着愛意的目光將永遠留在我的心田。
老師的眼光作文300字 9
眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛裏，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
記得有一次在上數學科，老師在講課，我卻自以爲老師講的我都已經學懂了，就拿着一個玩偶小人在玩。老師一邊講課，一邊用眼睛的餘光掃視我，我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時，我又忍不住繼續玩。過了一會老師用嚴厲的眼光狠狠地瞪了我一眼，眼睛裏流露出生氣的樣子。我一下子害怕了，就把玩具塞進課桌深處，不玩了，開始專心致志地認真聽老師講課。老師一邊神情自若地繼續講課，一邊看似漫不經心地了我一眼，對我微微一笑。
下課後，老師走到我的座位旁對我說：“上課要集中注意力，才能跟上老師講課的思路。你的數學成績不錯，如果不虛心聽講，別的同學都在進步，你就會落後了。”我低着頭不好意思看老師的眼睛。
老師的眼睛和爸爸媽媽的'眼睛一樣，不管是對我的批評還是表揚或者鼓勵，都是對我的愛，我就在這愛的眼光中一天天長大。
老師的眼光作文300字 10
我們班的數學老師，身材高大魁梧，往那兒一站，簡直像一個叫人望而生畏的“屠夫”，皮膚黝黑，連非洲人看了都會感到很親切呢!最引人注目的就是他架在鼻樑上的眼鏡，厚如啤酒瓶底。看着很斯文，讓人感到巨大的反差。
我們私下裏都叫他“四眼”或者“大魔王”。每次上課，老師都會把手分開，按着講桌。然後用他那充滿殺氣的雙眼，掃視着同學們。他的`目光也直叫人打寒顫。直到大家都安靜了，他纔開始滔滔不絕地講課：“一公頃等於……這個女生回答問題……我再強調一遍……”一直講到下課，才肯罷休，有時候連下課都不放過我們。還要再耽誤大家“兩分鐘。”
有一次，班裏的同學正在寫課堂作業。老師拿着一本作業，突然念道：“周，周木，又寸才。這位同學，糾正錯題!”我們班同學頓時鬨堂大笑。一看名單才知道他叫周樹才，由於“樹”這個字寫得太開了，被誤認爲三個字。周樹才笑嘻嘻地走上臺，“笑，還笑!看看別人寫得多好!看看你，連名字都寫不好，你還能幹啥!”數學老師數落着。從此，周樹才就有了另外一個“名字”。
這就是我的“四眼”老師，你喜歡嗎?
老師的眼光作文300字 11
她是我們班的語文老師，同學們都稱她是神眼老師。
爲什麼叫她神眼老師的呢？經過幾次觀察，我終於知道語文老師的眼睛有多神了。
有一次，課堂上，有人做小動作，她不僅很快就看見了。而且用眼神“批評”了他。
還有一次，她在去校長室的時候，突然看見了在有兩個小朋友在打架，便走上前去把那兩個同學拉開，還叫他們不要再打架了。兩個同學聽了連連點頭。
老師的眼睛可真神哪！
老師評語：文章緊緊圍繞老師的`“神眼”來寫。請注意老師改的這樣三處地方。
第一處，在第一自然段後加上“同學們都稱她是神眼老師。”如沒有這句話，第二自然段中的“爲什麼叫她神眼老師呢？”就不得出來了。
第二處，把“有人跟別人說話”改爲“有人做小動作”，因爲說話不僅可以看到，也可以是聽到的，改爲“做小動作”更能突出老師的“神眼”。
第三處：把“看見兩個小朋友在打架”改爲：看見衆多的學生當中有兩個小朋友在打架，加上“衆多的學生當中”就更能突出老師的“神眼”了。
老師的眼光作文300字 12
我們的陳老師我們的英語老師又是數學老師，她平易近人，第三隻眼也很可怕，有一次，我周圍摸着扶樓梯圍杆，一直往下滑，不料，要撞上數學老師啦！好險一個急剎車呀！不然的話我就完蛋了！你知道爲什麼嗎？因爲我們數學老師懷孕了！差一點就撞到小寶寶了，然後，數學老師對我說：今天下午叫上同學們一起看影片，然後我走回了教室叫同學們今天下午一起看影片大家聽了立馬沸騰了起來。
然後到了下午，我們興致勃勃的一起看影片，我們看見我們班的樑康博一直掛在籃球架上，真的好危險吶！接着我們又看起了影片，發現了樓梯上的那個傻小子，我一仔細看，啊那不是我嗎！
然後是我們班的樑偉鵬將一頭大野牛衝了過去再怎樣子沒有一個人能阻擋！看完了影片後我們都暗下決心要改正自己的'錯誤！
現在的我們都變了文靜了。不再像以前那羣瘋小子，陳老師時不時用他那第三隻眼向我們瞄來，一直盯着我們這一羣變文靜了小子。現在的我們跟以前有大不相同了。現在我們在校園裏面安安靜靜的讀書呢！
老師的眼光作文300字 13
你要問我最喜歡哪位老師，我會毫不猶豫地告訴你，是我們的班主任唐老師。唐老師讓同學們又愛又怕，因爲她有一雙“透視眼”。
唐老師烏黑的短髮下有一張白裏透紅的瓜子臉，上面長着一對彎彎的黑眉毛，下面有一雙水汪汪的大眼睛，這是一雙眼神會說話，可以看透同學們心裏想什麼的“透視眼”。
每當我們泄氣的時候，唐老師好像看透了我們的心事，她會用鼓勵的眼神看着我們，好像在說：“孩子們，加油！不要泄氣。”最神奇的`是唐老師竟然可以透過後腦勺裏看見我們在幹什麼。
有一天早上，到第四節課的時候，同學們有些疲倦了，有些同學開始竊竊私語。這時，唐老師正揹着我們寫板書。他們心想，唐老師肯定看不見我們講小話，不用怕。這時，唐老師突然轉過身來，同學們一下子安靜了。唐老師用責備的眼神看着我們，好像在說：“怎麼又在講小話了？學習靠自己，要自覺。”同學們立刻安靜下來認真地聽課了。
我喜歡唐老師，喜歡在唐老師的“透視眼”下快樂成長。
老師的眼光作文300字 14
我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的`目光……但我最喜歡老師的目光。
有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發現58雙眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，懷裏像揣着一隻小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光裏我彷彿看到老師對我鼓勵的神情。
還有一次，我上課時不專心，老師把她的“火眼金睛”轉到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專心聽老師講課。
老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，爲我們遮風擋雨；老師的目光像一支箭，
老師的眼光作文300字 15
李老師美中不足就是眼小了點，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔細一瞧，嘿！老師眼睛還會說話呢。
林老師的目光那麼敏銳。
自習課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的作業本上，準備“偷襲”，李老師的目光掃射了過來，似乎在說：“吃別人嚼過的'饅頭沒味道，要獨立完成。”我羞得心裏直發毛，李老師，我改。
李老師的目光，充滿鼓勵。一次語文考試，我沒有考好，心裏很難受，李老師看出了我的心思，便用信任，慈愛的目光在我臉上，身上，撫摸着，好像鼓勵我不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績。李老師的目光，使我好溫暖！
幾年來，我覺得李老師的眼睛一直在說話，鼓勵我們奮發向上。
老師的眼光作文300字 16
同學們都說白老師的眼睛會說話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會說話，還有眼睛會說話的嗎？“叮鈴鈴……”上課了，這一節是語文課，老師在上面講課，我聽着聽着就走了神兒，心想：“下一節是美術課，我忘了帶彩筆該怎麼辦啊？”想着想着，突然一擡頭，看見白老師正用她嚴厲的目光看着我，我感覺自己錯了，馬上坐端正，認認真真的聽講，我以後再也不敢上課走神兒了。上課認真聽講，大膽舉手發言，這樣老師才能用溫柔的眼光看着我們，老師會開心，同學們也會開心的`。老師的目光千變萬化，要注意自己上課的坐姿，看看有沒有做小動作。我知道了，原來眼睛也會說話呢！
老師的眼光作文300字 17
我見過許多人的目光，但教師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是，班裏是十分的亂，當陳教師進班時，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳教師的目光向沙漠裏的烈日向我們投來，我們看着教師的目光，好像在說“是誰在說話？我必須要把他找到出來，這時有的同學在擦汗，有的低下了頭，還有的'坐立不安。
當我們上體育課時，我們都在亂打籃球，10幾個同學都受傷了，這時教師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很後悔，之後我們都有秩序的練習投球。
教師們的目光使我一生難忘。
老師的眼光作文300字 18
敬愛的老師，謝謝您這些年對我們的關懷還教育，這四年來，我們之間變的沒有祕密，這個暑假，我常常回憶起您的目光！
老師有時候，您的目光嚴厲，有時候您的目光柔和。
在我上課不注意聽講時，您投來的目光是嚴厲的.，好象在說：張思琪，上課要注意聽講，不要搞小動作，說小話。這時候，我會很羞愧。
在我們下課玩遊戲時，您投來的目光是柔和的，好象在說：好好玩吧，不過要注意安全哦！這時候，我就會有注意安全的意識。
老師，您的目光會說話，常常教育着我們。讓我由衷的說一聲：師恩難忘，望天下所有的老師快快樂樂，健健康康！
老師的眼光作文300字 19
今天，我第一次感覺到，老師的眼神彷彿會說話。
在同學們乖乖聽話的時候，老師的眼神變的溫柔，有時溫柔的像只小綿羊，在上課的時候同學們還嘰嘰喳喳的拉着呱，老師的眼神像一把鋒利的刀，又像一隻母老虎彷彿找到了獵物似的，死死地盯着我們，我們被那眼神嚇得一聲不吭，那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。
下課了，老師的眼神又變的'和藹可親、溫柔可愛，可是到了上課，老師的眼神，又變的十分嚴厲，我希望老師的眼神每次都是溫柔的，但這是不可能的，因爲只有嚴厲，才能把我們這羣調皮、可愛的小孩，領到知識的大路上。
老師的眼神就是讓我們開心又害怕。
老師的眼光作文300字 20
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是，班裏是非常的亂，當陳老師進班時，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠裏的烈日向我們投來，我們看着老師的目光，好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來，這時有的同學在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當我們上體育課時，我們都在亂打籃球，十幾個同學都受傷了，這時老師的.目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很後悔，之後我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的眼光作文300字 21
同學們都說白老師的眼睛會說話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會說話，還有眼睛會說話的嗎?
“叮鈴鈴……”上課了，這一節是語文課，老師在上面講課，我聽着聽着就走了神兒，心想：“下一節是美術課，我忘了帶彩筆該怎麼辦啊?”想着想着，突然一擡頭，看見白老師正用她嚴厲的目光看着我，我感覺自己錯了，馬上坐端正，認認真真的聽講，我以後再也不敢上課走神兒了。
上課認真聽講，大膽舉手發言，這樣老師才能用溫柔的眼光看着我們，老師會開心，同學們也會開心的。
老師的目光千變萬化，要注意自己上課的`坐姿，看看有沒有做小動作。
我知道了，原來眼睛也會說話呢!
老師的眼光作文300字 22
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是，班裏是非常的亂，當陳老師進班時，我們班立刻變成了寧靜的'山谷，陳老師的目光向沙漠裏的烈日向我們投來，我們看着老師的目光，好像在說“是誰在說話？我一定要把他找到出來，這時有的同學在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當我們上體育課時，我們都在亂打籃球，10幾個同學都受傷了，這時老師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很後悔，之後我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的眼光作文300字 23
陳老師是我們班的班主任，她有一雙水靈靈的眼睛，卷卷的頭髮，笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個小酒窩呢！
她對同學們的學習很嚴格，有一雙會說話的眼睛，有一次在聽寫生字，我有詞語不會寫，東張西望的我被陳老師看到了，她用嚴肅的眼神看着我，好像在說不可以偷看別人的要自己認真思考。
還有一次是語文考試，沒考好心裏很難過，老師看出了我的心思。她用鼓勵的`眼光看着我，好像是在說不要灰心，這次沒考好，要繼續努力，希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師，因爲我覺得陳老師的眼睛會說話，有時很嚴肅，有時感覺像媽媽一樣親切。
老師的眼光作文300字 24
我的班主任姓王，是我一年級的老師，她的個子不高，每天都扎着一個馬尾辮。圓圓的'臉上有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上還搭着一副圓圓的眼鏡。
記得我一年級的時候，很膽小，上課根本就不敢舉手說話。有一次王老師出了一道題目，我想試一試，但是又怕自己說錯被同學們嘲笑。突然，王老師的目光看向我，彷彿在鼓勵我勇敢起來。我眼一閉，一跺腳終於鼓起勇氣，做完題目後，老師滿意地望着我並表揚了我。我高興得手舞足蹈，因爲我終於克服了自己的膽小。
還有一次，我在課桌下看漫畫書，突然感覺有點不對勁，原來王老師正用嚴肅的眼光向我射來，我立刻把漫畫書收進書包，然後認認真真正地讀起書來。
從那以後，我無論做什麼，都會想起王老師的目光。老師的目光一直鼓勵着我，伴隨我茁壯成長。
老師的眼光作文300字 25
老師的目光真讓人難忘，當我們考試成績好時，當我們得流動紅旗時，老師的目光像一縷春風拂過我們的面頰；可當我們犯錯誤的時，打架時，老師的目光卻像刺骨的寒風，刺進我們的心中。
有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課，我卻在課下“神遊”，突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度，“方怡琳，方怡琳，”我猛然回過神來。啊！老師用憤怒的眼神看着我，那目光像火山的岩漿一樣，差點把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來了，從此我再也不敢上課開小差了！
還有一次，期會考試考完的時候，老師開始宣佈分數了，我的心裏像幾隻小兔子在跳一樣，老師念道：“方怡琳，95分！”我沒聽錯吧？95分！太好了！老師看着我的眼神裏充滿了愛意，那目光像春日的`陽光照耀着我，又像柔軟的雲朵，拂過我的心田，我心裏美滋滋的。
這愛的目光伴我成長，給了我讚許和信任，我好幸福呀！
老師的眼光作文300字 26
老師既教書又育人。她不僅傳授給我們知識，也培養了我們的好習慣，使我們受益終生。我還記得一次語文課上，姚老師向我投去的那一道目光，那目光使我養成了會聽課的習慣。
那天，上語文課的時候，我不知怎麼的，聽着聽着就走神了。就在我走神的時候，一擡頭，發現姚老師正微笑地看着我，那目光和藹、慈祥，像是一種提醒，又像是一種告誡，好像在說：怎麼，又走神了？注意聽講哦。
我立即反應過來，注意力再次集中，挺直了身子。
這時，我看見一向嚴肅的姚老師又朝我笑了笑，繼續講課
像這樣的情況還有很多，比如上課說話、寫紙條等，但姚老師總是以溫柔的.目光傳遞感情，讓我遠離這些壞毛病，養成了上課認真聽講的習慣，引領我一步步邁向成功。
直到現在，我還清晰地記得老師那雙清澈透亮的眼睛，記得那道溫柔可親的目光。那目光，至今鞭策着我，激勵着我，陪伴我天天成長。
老師的眼光作文300字 27
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……
今天，一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題，讓我們回答，我舉起了我的小手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一答錯了怎麼辦，還是不舉爲好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑着望着我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關係。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點我回答，我卻答對啦，老師又對我笑了笑，那眼神又彷彿在說“ 記住，只要有勇氣，就是對的！”
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢裏的我也有了這雙神奇的眼睛。
清晨，太陽從東方升起，我來到學校走進教室，看到老師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的`目光真可怕。
以後，我一定要變的更有信心，因爲我明白了一個道理：“只要有勇氣，就會對的。”
老師的眼光作文300字 28
每當想起呂教師，我就想起了鏡片後那雙炯炯有神的大眼睛，眼裏總是散發出睿智的光芒。教師的目光好像會說話，不斷地給我們提示，信心和勇氣。
一天中午我正在興致勃勃地吃着午飯。突然，呂教師的一聲宣佈讓我心驚膽戰——“請6、16、26、33、13號吃好午飯去階梯教室參加朗讀考試。我嚥下了最終一口飯，回了教室拿了語文書就徑直向階梯教室去。當監考教師報到我得學號時、我幾乎嚇得要停止呼吸。
正當這時，呂教師正用鼓勵的目光看着我。好像在給我鼓勵：你要加油啊！要爲班級爭光，教師相信你的！我得心慢慢平靜了下來。我一鼓作氣，拿起書，胸有成竹地走向教師。我聲情並茂地朗讀後得到了優異的成績。看到呂教師投來讚賞的目光，好像告訴我取得一些成績不能驕傲的，要繼續努力去哦。
呂教師的目光裏有嚴也有愛。同學們在慈愛的'目光下插上夢想的翅膀，飛向廣闊的藍天。
老師的眼光作文300字 29
老師的目光像一把利刃，能看透一切，老師的目光像一場大雨能洗禮一切。老師的.目光像一盞明燈
就說有一天上課，課堂氣氛很活躍，老師也十分愉快，有說有笑。一會兒笑着聽同學們朗讀課文，一會兒笑着看同學們積極發言。眼睛都笑得眯成了月牙型。
老師講着講着，忽然停下來，眼睛灰濛濛的，彷彿一堆馬上就要燃起來了柴火。老師的眼睛死死地盯着一個角落，講課的聲音也翻了一倍。我們順着老師的目光，一類是有兩個學生在講小話，他們講得比老師更起勁，你一言我一句忘乎所以。完全沒有在意老師正盯着他們倆。老師的眼裏一下子燃起了一團怒火，又像兩道利刃，射向那兩位同學。一位同學感覺不對勁兒。一擡頭，正好於老師的目光相遇。他打了一個激靈，嚇得汗流浹背，趕緊碰了碰同桌的胳膊。同桌也注意到了，立即閉上了嘴。
老師的目光又變得和藹起來，課堂的氣氛又活潑起來。
老師的眼光作文300字 30
我們的魯老師眼睛又大又圓，眼珠子烏黑髮亮，初看覺得沒什麼特別的，可仔細一瞧，嘿，魯老師的眼睛還會說話哩!
有一次語文課上，魯老師提出了一個問題，我馬上舉起手，魯老師請我回答。我站起來流利地回答了問題，這時，魯老師的眼睛裏一下子流露出讚許的目光，似乎在說：“回答得不錯，再接再厲。”我見了，心裏別提有多高興了。
又有一次語文課上，我趴在桌上，心不在焉地玩起了橡皮。這時，魯老師眉尖一挑，一道銳利的.目光向我射來，好像在說：“徐凌霄，快坐好，要認真聽老師講課。”我連忙挺起身子，認認真真地聽起課來。
老師的目光時時刻刻在提醒着我們。當我們犯了錯，老師就會用嚴厲的目光盯着我們;當我們做好了一件事，老師又會用讚許的目光看着我們。老師的目光是那麼的神奇。
老師的眼光作文300字 31
小鳥在枝頭唱歌，那是在感謝給它溫暖的大樹，魚兒在水中舞蹈，那是在感謝給他歡樂的溪流。我輕輕的寫下讚美的.詩篇，老師，我要感謝你始終注視着我的目光。
在五年級上學期期末考試髮捲子的時候。老師在講臺上念成績的時候，我在下面心裏忐忑不安，生怕考的不好。在老師唸到我的時候，我緊張得手心裏都出汗了。
等老師念出來之後。我就徹徹底底的放下了一顆心，“87分”。
等回到家之後。媽媽問我考了多少分？我說：“你猜。”媽媽說：“考得不錯是嗎？還讓我猜”我說：“87分”。媽媽說：“這次進步很大，以後再接再厲，爭取能考九十多分。”然後，我們一家人都非常高興，我也非常高興。
老師的目光，說了一切的至真至情，老師的目光，給了我不曾有過的一切，老師的目光，永遠指引着我前進的方向！
老師的眼光作文300字 32
我們的班主任王老師有一雙會說話的眼睛，她的目光有時和藹可親，有時嚴厲，有時溫暖人心。
有一次，我們班在跑操時隊伍整齊，被學習表揚了。回到班後，同學們都手舞足蹈起來，王老師興高采烈的，給我們每人加了兩張榜樣卡。大家心裏比吃了蜜糖還要甜，王老師甚是高興，給我們看了一節課的電影，她的目光中透露出無限的愛意，好像春日溫暖的陽光，又似潺潺的流水，讓我們充滿了希望與信心。
王老師的目光也有嚴厲的時候。我們班的'小賈同學，上學總是遲到。有一次，全班都來了，只有他沒有來。這不，被王老師逮了個正着。老師對着“小賈”使用了“獅吼功”，那聲音，震耳欲聾，震出雲霄。王老師嚴厲的目光，如同利劍一般，像千萬根鋼針，教室裏鴉雀無聲，誰都不敢出聲。從此以後，同學們再也不敢遲到了。
王老師眼睛會說話，她的目光裏包含着對我們無限的愛。
老師的眼光作文300字 33
國小的學習生活，給我留下了美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互相幫助的`同學，然而，我更忘不了的是張老師的目光。
張老師有一雙“會說話”眼睛。如果你上課發呆，她會用嚴厲的目光看着你；如果你考試考得不錯，她會用欣慰的目光看着你；如果你欺負了同學，她會用責備的目光看着你。
有一次，張老師在評講作業，我沒有認真聽講。下課了，我去訂正作業時候總是犯錯。張老師用嚴厲和責備的目光凝視着我。我心裏非常難過。我紅着臉對張老師說：“張老師，我不應該上課的時候不好好聽講，我一定會上課好好聽講的”。張老師用欣慰的目光看着我，耐心地又講了一遍。我訂正的作業再也沒有錯誤了。張老師又用鼓勵的目光看着我。
這次期初考試，我考得不錯。張老師向我投來了讚許的目光。我下定決心，要好好學習，來報答張老師對我那讚許的目光。
張老師的目光是催人奮進的，那目光激勵着我不斷前進。
老師的眼光作文300字 34
老師的眼睛會說話，老師的目光會多變，你們發現了沒有呀？
老師的目光是嚴厲的。有一次我們正在上語文課，聽着聽着課，我拿起一支鉛筆和一把尺子，拼成了一把槍，真好玩。我拿起“槍”對準前面的同學，小聲地說！“啪！”我看到前面的同學毫不知情，開心極了。這時，我感覺周圍的空氣都凝住了。我擡頭一看，老師正用着嚴厲的目光盯着我，好像在說：“上課不要開小差！”我心裏直砰砰砰地跳。我趕緊放下手中的東西，挺直腰板，眼睛盯着黑板，老師這才繼續上課。
老師的目光是溫柔的。有一次，下課時間到了，老師搬着重重的作業本向辦公室走去，我看見了，連忙走過去，說：“老師，我來幫你！”於是我幫老師把作業本拿到辦公室去，老師用溫柔的`目光看着我，好像在說：“謝謝你！”我看着老師笑了。
你發現了嗎？老師的目光是會變的喲！
老師的眼光作文300字 35
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那教師的目光……
今日，一位副科教師給我們上課。教師提了一個問題，讓我們回答，我舉起了我的小手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一答錯了怎樣辦，還是不舉爲好，聽人家說吧。教師見我這樣，微笑着望着我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關係。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。教師點我回答，我卻答對啦，教師又對我笑了笑，那眼神又彷彿在說“記住，只要有勇氣，就是對的！”
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢裏的我也有了這雙神奇的眼睛。
清晨，太陽從東方升起，我來到學校走進教室，看到教師一雙嚴厲的`眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。
以後，我必須要變的更有信心，因爲我明白了一個道理：“只要有勇氣，就會對的。”
老師的眼光作文300字 36
那目光是嚴厲的，上課時，不管你離多遠，做什麼小動作，都逃不過那雙透視眼。
那目光，也柔和的，能在無形之中給你鼓勵；能在傷心時，給你安慰；能在你成功時，給你無聲的讚揚；能在你無助時，幫你撫平憂傷；
趙老師剛接手我們這個班時，我的.作文總寫不好，趙老師就堅持讓我們寫日記、寫讀書筆記，漸漸地，我的作文寫得好一些了，老師就用目光鼓勵我，使我增強了寫作文的信心。現在我不但能寫好作文，還當上了小記者呢！這都是趙老師那鼓勵和信任的目光給予我的力量。
濃濃的像月兒，籠罩住了全班的學生娃；暖暖的像暖陽，照明瞭我成長的道路；亮亮的像雨露，滋潤了我乾涸的心田；更像一道七彩的虹，將我的童年抹上夢的色彩，滲進了花的芬芳。
老師的眼光作文300字 37
我最喜歡的老師，是一位中等個頭的女老師。她的披肩長髮總是梳理得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍着自信又堅定的目光。
一看她就是一位經驗豐富的老師，她的表情就是指令。當老師愁眉緊鎖的時候，大家就正襟危坐；當老師露出春天般的笑容時，我們就知道這堂課圓滿成功了。
有一次，校長來了，來叫老師填一張表格。老師填寫的.時候，我們玩的玩，喝水的喝水，講話的講話。這時，老師回過頭來，把眉頭鎖得很緊，兇巴巴地看着我們，好像在說：“你們怎麼講起話來了呀？是不是閒着沒事幹？如果沒事幹，那我給你們找一點，好不好呀？”教室裏霎時變得鴉雀無聲。這說明，老師的眼睛“會說話”啊！這是不是很神奇呢？
還有一次，我們班那位每次都考六十多分的同學竟然考了八十多分。老師看着他，眼睛裏裝滿了微笑和鼓勵。
老師的眼睛也太神奇了，我愛老師的目光。
老師的眼光作文300字 38
張老師是我們的語文老師，我們都很喜歡她，但我最喜歡她那充滿內涵的目光。
張老師長的很漂亮，美眉彎彎的，脖子上戴着一條金燦燦的項鍊，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，鼻樑上架着一副眼鏡，看上去很精神，很有氣質。尤其是那雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，總是露出和藹可親的目光。
老師的目光是鼓勵的。
記得在去年的小童星舞臺上，我的吹奏沒有獲得名次，我懊惱地低下了頭，老師看見了，用鼓勵的目光看着我，我下決心好好練笛子，下次爲班級爭光。
老師的目光是讚賞的。
在一次徵文比賽中，我寫的作文《堅持就是勝利》獲得了縣二等獎，老師向我投來讚賞的`目光。我高興極了，暗暗下定決心：下一次，一定寫得比這次好。
我喜歡張老師，更喜歡她那雙善解人意的眼睛。當我遇到高興、傷心、憤怒、恐懼的事情時，總是能接觸到老師的目光，這目光就像指路燈，照耀着我前進的方向。
老師的眼光作文300字 39
在你取得好成績的時候,是誰先向你投去鼓勵的目光?當你犯錯誤的時候,又是誰最先向你投去嚴厲的目光?你一定會說“當然是老師”。
我的班主任姓高，是我的啓蒙老師。從我進校到三年級一直是我的班主任。高老師個子不高，齊耳短髮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，放佛會說話。目光經常變化着，有時讚許，有時嚴肅，有時溫和。
我剛上一年級時，害羞又膽小。有次高老師提問，我很想舉手回答可又怕說錯了同學們會笑話我，而高老師卻在鼓勵我說：“你能行！”於是，我鼓起勇氣舉起了手，只見高老師眼睛一亮，叫了我的名字，我終於一鼓作氣，像爆豆一般回答完了問題。只見高老師那雙眼睛眯起來，流出了讚許的.目光。我心裏很美，我終於克服了膽小的毛病。這以後，我的發言就多了。
從那以後，我無論做什麼都會想起高老師的目光，老師的目光鞭策着我鼓勵着我成長。
老師的眼光作文300字 40
嚴厲的目光，給人以警告；歡樂的目光，給人以歡樂；慈祥的目光，給人以親切；篤定的目光，給人以……
你微微一揚嘴角，我們也便高興了，你一瞪大眼睛，我們就會立刻變乖，表示順從。
你總是說，你生氣的樣子很難看，但你還是忍不住要生氣，這我是能理解的`，看你那生氣的目光裏隱藏着絲絲傷感，或許是心疼我們吧，但我們班的好多同學卻不以爲然，反而頂風做事。
你快樂的時候，我們也跟着笑，透過您那喜悅的目光中，我卻又讀出了不要得意忘形，也許下次丟人的就是你。
當我直視你的眼睛時，我又看到了您對我的肯定，透過您那篤定的目光，使我對學習產生了更大的興趣。是的，自從您來教我們，我的語文成績比之前有了飛躍性的進步，已經跨到了優秀率以上。但我不敢驕傲，生怕一落下去就對不起您那篤定的目光了。
您用嚴厲的目光要求着我；快樂的目光澆灌着我；慈祥的目光培育着我；還有那篤定的目光催促着我。
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韓老師的美中不足就是眼小了一點兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細一瞧，嘿，韓老師的目光還會說話呢。
自習課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮東張西望，眼一斜，瞟到同桌張麗娜同學作業本上，正準備“偷襲”，韓老師的目光就轉移到了我身上，他似乎在說：“畢雪靜，吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的，要學會獨立思考認真完成 ……”頓時我的臉火辣辣的。羞得我心裏直髮燒，韓老師，我懂你的意思，我會改的。
在一次語文單元測試中，我們沒有考好，心裏特別的難受，精神總是振作不起來。韓老師看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看着我，鼓勵我不要泄氣，要繼續努力，爭取下次取得好成績，老師的.目光，使我心裏好舒服啊！
我覺得韓老師的眼睛一直在說話鼓勵我們奮發向上。我難以忘記韓老師的目光。
大橋聯校二聯辦國小四年級 畢雪靜 指導教師：韓 文
老師的眼光作文300字 42
我見過很多人的目光，最吸引我的是老師的目光。
有一次，我考了全班第一名，老師向我走過來，那目光好像春日的陽光沐浴着我，好像在對我說：“張景涵，你要不斷努力，不要驕傲哦！”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。
記得一次，老師帶我們去春遊，走到小溪的.時候，我看到溪水流得很急，嚇得我後退了幾步，往後一看，老師那目光好像一條清清的溪流，在我的心底暖暖流淌，好像在說：“張景涵，你要勇敢一點，跳過去吧！”我害怕的感覺消失了，勇敢的跳了過去。
還有一次，我考了八十七分，我很傷心，老師那目光就像一把利劍直接插進我是心臟，說：“張景涵，你怎麼會考這麼低的分數呢？！”我暗自下決心一定要趕上來。
還一次，我們班沒有獲得流動紅旗，老師火冒三丈的走過來，那目光就像數顆子彈一樣射過來，好像說：“怎……麼會，得不到流動紅旗呢？！”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光，是她們陪伴激勵我成長。
老師的眼光作文300字 43
“世界上的眼睛有千雙萬雙，最深情的就屬那老師的目光，一半有太陽的熱情一半有月亮的溫柔，包含着日月的精華爲我照亮人生路……”每當我哼起這首歌，腦海中便浮現出老師那雙深情的眼睛來。
記得，一次我們全體同學一起辦手抄報，早上老師沒吱聲，我以爲老師不收了，就把少抄報放進了畫袋裏，結果，天有不測風雲，老師竟然急着收起了手抄報，當時我的`心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個不停，爲什麼總要在我頭頂上下雨啊，我對老師吞吞吐吐的說出了實情，老師聽了，有點不高興，從眼睛裏留露出了一中疑問的感覺。接着，就從嘴裏噴出幾個字來，“怎麼不要?”接着嘆了口氣。就拿起報紙走了。我見了老師那種氣憤的眼神，心裏上下不安，至今都難以忘記。
“啊——啊，老師的目光，心靈的春光……”我又哼起了這首歌。
老師的眼光作文300字 44
我喜歡老師的目光。老師的目光是那麼的炯炯有神，是那麼的充滿智慧。老師的目光是多麼和藹，可親。
老師的目光是多麼的溫柔，但老師的.目光好像會說話似的每次和老師視目以的時候，我總感覺老師正在與我交流。
記得有一次上課時，老師正在繪聲繪色的給我們講課文，同學們都在專心致志的聽老師在講課。我卻和同桌聊起了天，我們被老師給發現了，老師停止講課說道:“同學們，請在上課不要說話。”我朝講臺我望去，看到老師正在用責備地目光注視着我和同桌，我知道老師是話裏有話。我立刻紅着臉低下了頭。還有一次，考試時，有些題目不會寫，我的心裏很着急。老師的目光又再一次的對我說不要害怕，努力、加油，仔細想想怎麼寫。這時，我從老師的目光中看出了鼓勵二字。
我愛老師的目光，因爲老師的目光中嚴厲、有慈愛、有鼓勵、有信任……她時時刻刻都在教育着我們。
老師的眼光作文300字 45
有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量……譚老師的目光會說話。
聽話的學生只要看到那讚賞的目光，便會更加認真；淘氣的學生只要一看到那嚴厲的目光，就會認真起來；成績好的學生，只要一看到老師那微笑的目光，就會更加認真，總之老師的目光會變溫柔而善良。
記得有一次，我們班進行第六單元考試，我正寫着閱讀題，突然，同桌小聲問：這個詞怎麼寫？我說：我看看書。當我正要拿出語文書，突然，老師那嚴厲的目光向我掃來，下的我趕緊把我那發抖的小手收回來，老老實實的'寫我的試卷，不敢再理我的同桌了。
下課後，老師把我叫到辦公室，對我說：你們知道你犯了什麼錯嗎？我說：“知道，老師下一次我不作弊了，您能原諒我嗎？”“誠實的孩子我喜歡！”老師高興地說，目光裏露出了喜悅。
老師的目光，時刻教育着我們，老師的眼睛是閃爍着智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標燈。
老師的眼光作文300字 46
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨着竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱，是夏日裏紅肥綠瘦的'荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在佈滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊樑，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕着無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送着我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑着傾聽着清晨的美麗。
