【實用】描寫美的作文四篇

在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的描寫美的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】描寫美的作文四篇

描寫美的作文 篇1

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤着大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽迴歸之後,用最後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啓明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭髮,給了我純潔的.夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恆!

驀回首

串起春秋的腳步

我的人生

在你的期待的目光裏

繼續向前

評語:

尊師重教,歷來是中華民族的傳統美德。本文作者用自然優美的語言和飽含深情的筆調讚美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時也寫出了作者對老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

描寫美的作文 篇2

二十四節氣中我認爲最優美的是“霜降”節氣,它是第十八個節氣,也是秋天的最後一個節氣,這時開始下霜了,“霜花”並不是從天而落,而是水氣因溫差變化形成的。

下霜的清晨,推開窗戶,一陳寒氣撲面而來,空氣格外的溼潤、清新,枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花,在太陽的照耀下閃着白光,路旁的樹梢上也掛着一層霜花,頓時,孤獨的樹枝開出了一朵朵晶瑩剔透的花朵,別有一番美景。

教室的窗戶貼上了“窗花”,薄薄的一層銀白色,帶着小絨毛,形態各異,在太陽的照射下出現了七彩光芒,用手輕輕觸碰,可愛的霜花就會躲起來。

霜花純淨又高潔,既沒有雨水的潮溼,也沒有雪的刺骨,它迎着寒風開放,太陽一出現就變成水珠滋潤萬物,它是秋天送來的最後一份禮物,我愛這銀白色的霜花。

描寫美的作文 篇3

她,改變了我,讓我變成一個知書達理的人;她,改變了我,使我明白了一山更比一山高;她,改變了我,讓我的學習生涯變得多姿多彩!她是誰?爲什麼能改變我?不用猜了,她是我曾經的老師-王老師。

王老師,是個臉上天天掛着微笑,處處爲人着想的好老師!自從被她教後,我的世界便從黑白轉變成五彩,至今,我都無法忘卻她的淳淳教誨!以前,我從未被老師重視過,也沒有多少比賽光顧我,每年,就靠拿一張獎狀“過活”。但是,上了五年級,王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能,讓我改變了很多很多……五年級的時候,我總是縮在一個角落自己默默地學習。上課時,除非老師指名要我回答,不然我都不會主動舉手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答錯了會引起全班鬨堂大笑;我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡;我怕我回答錯了會讓同學們對我更加不屑一顧!我的顧忌遠遠大過想回答的心。就在這時,老師叫我去談話,我不敢看老師,把頭埋得低低的,王老師溫柔地對我說:“其實你是一顆金子,不過還沒有發光,只要你發光了,會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的一番話,我不禁黯然淚下,第一次有老師這樣對我說,第一次有老師把我比喻成金子,“我……我……”我有點語無倫次了。

第二天,上語文課時,我畏畏縮縮地舉起了手,老師馬上點了我的名,我慢吞吞地站了起來,可能是緊張吧,喉嚨像被封住一般說不出話來,這時,老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍,那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來!老師聽了我的回答,臉上泛起一絲絲微笑,臺下也響起雷鳴般的掌聲!我心裏又泛起一層層漣漪:從小到大我都是爲別人鼓掌、爲別人喝彩,也從未有這麼多人給我鼓掌過!心裏除了高興還是高興。

從那以後,我開始發奮學習,爲的就是不辜負臉老師對我的期望!

王老師,是您改變了我,即使您現在沒再教我們了,您也永遠是我的老師!

描寫美的作文 篇4

筆頭落下後留下的淡淡墨香,如詩中的那個似進卻遙不可及的抹抹朝紅。勝於春的惆悵,卻滅於秋的豪氣。西瓜藤的青,芒果樹的綠,在這夏中添了份清幽與甘甜。

感謝這夏。

如少女般柔情,有如水般的細膩,有如火般的熱情。恰到好處,沒有一人願躲避。

河邊,我踮起腳尖,頭戴草帽。躡手躡腳將船兒的套環摘下,輕輕一推,便跳上船駛入泛泛小河,任由小船東西漂流。

兩手一甩,銀線劃出一道小彎,木漂立起。萬事俱備,只等魚上鉤。竹棍定好在船閥上。依船躺下,草帽扣鼻尖,擋去日光,口叼狗尾巴草,雙臂當枕,不忘翹起二郎腿,沐浴着一片日光。

難得一日閒情,垂釣河中,掃去惱人瑣事,怡然自得。待一大魚上鉤,我定要母親煮一白水魚湯,嚐個香甜。

卻不知爲何,一覺睡起便到了日落時。只得收起杆來一看,原是那鉤不知何時掉了線,不見所蹤。

一日閒情,只換來一覺美夢,實時讓人不自在。卻不願離了這夏。

下了船,我光着腳丫,一骨碌爬上樹。站在枝丫上,撥弄着綠葉,去敲下那還青澀的芒果。帶着回家來添上落空的大魚。

打開窗,似精靈般舉燈披夜到訪,神祕而美麗。於是,來到那小河邊。面迎清風,任由其拂過雙頰,撩起髮梢。