【熱門】四年級記事作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級記事作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級記事作文彙總五篇

四年級記事作文 篇1

今天,我和我的同學李祥祺去街心公園打雪仗。

我們來到街心公園,開始了第一步——找基地。只見李祥祺像一陣風似的跑到了最佔優勢的一座橋上,害的我只好找一個鳥不拉屎的,不好瞄準的地方。

戰鬥開始,我們馬上製造雪球,因爲橋上的雪很鬆,所以李祥祺一下子就造出許多雪球,但我就慘了,因爲我這邊的雪都被人踩過了,所以只好帶着手套在我的基地挖雪。突然一個巨大的白影子飛了過來,“咚”的一聲,我被李祥祺打了一個“爆頭”;我也不甘示弱,捧起李祥祺剛打來的雪,趁着他哈哈大笑的時候,讓他吃了一大口爽心“冰淇淋”。李祥祺急了,他捧着一大捧雪從橋上衝了下來,氣急敗壞的朝我走來,暴跳如雷的將雪扣到我的頭上,我一下子就長了一個雪人頭,李祥祺哈哈大笑起來,我手忙腳亂的`把頭上的雪往下打,雪花落在我的脖子裏,哎呀那真叫一個涼啊!

今天和雪做了朋友,我們玩的開心極了。

四年級記事作文 篇2

我有一個十分愛我的媽媽,她爲我的長大付出了很多的心血和愛心。有一件小事讓我十分感動,雖然已經過去很久了,但是我一直記得很清楚。

那是上三年級的時候,有一次我得了風疹,老師說要休息半個月才能上學,因爲怕交叉感染。老師說雖然這半個月不到校,但是在家裏功課一定不能落後。我傷心的揹着書包回家了。到家後,我把事情和媽媽說了一遍,媽媽和老師通過電話後,心情很沉重,擔心我的身體和功課。媽媽帶我去醫院檢查,確定是風疹後,沒什麼大礙,才放心帶我回家,但是又開始擔心我的功課。

這半個月當中, 怕我功課根不上,媽媽也在單位請了半個月的假。天天在家爲我輔導功課。醫生告訴不能吃油膩的東西,媽媽就給我做粥,炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學校把老師留的作業拿回來讓我做, 耐心的給我講題,生怕我 落下功課。一天晚上,我睡覺醒來,看見媽媽還在燈下看我的課本,我問:“媽媽,您爲什麼還不睡?”媽媽說:“這些功課媽媽丟掉很多年了,怕忘記,再好好看看,不然怕誤導你,講錯,影響你學習,你先睡吧,媽媽一會就睡。”我鑽進被窩,心裏很感動,感到媽媽爲我付出的太多了。。。。。。

半個月過去了,我又回到學校,這次考試我的成績沒有落下,老師表揚了我,我很高興,這份成績裏也有媽媽的一份功勞啊!我一定要好好學習,報答我的媽媽!

四年級記事作文 篇3

今天是星期天,媽媽和爸爸都出去了,只有我在家。

做完作業就快十點了,我想做點事讓媽媽高興高興,做什麼呢?我左思右想,眼光落在了沙發上的一堆髒衣服上。於是,我就決定洗衣服。我拿了一個臉盆接了半盆水,拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆裏,把內衣泡到了水裏。停了十分鐘我開始洗了,首先我學媽媽的樣子用力地揉,揉了差不多有五分鐘,然後我又把洗衣板放在盆中,把衣服放在洗衣板上,在衣服的領口、袖口、前胸上擦上透明皁用力地搓,在用兩手交叉地使勁搓,洗完這些地方,我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會兒,我就出汗了。我問過媽媽,爲什麼不用洗衣機,那多省勁啊,媽媽說,洗衣機洗的不淨,所以,每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了,我開開水管,學着媽媽的樣子拿着衣服在水底下,一遍遍地揉,一遍遍地衝洗,差不多衝洗了有五六遍纔沒了沫沫,水變得很清了,總算洗乾淨了,我又使勁地拿着衣服朝相反的方向使勁擰,可是我的勁太小了,衣服上的水還是不少,我拿來衣服撐把衣服掛在上面,又拿着晾衣杆挑着我的戰利品小心翼翼地掛到了繩子上,幹完這所有的活,已經累得我筋疲力盡的了。

媽媽回來了,我迫不及待地告訴媽媽我的成果,媽媽摟着我,笑着對我說:“我的兒子長大了,真是媽媽的好兒子啊!”我低着頭不好意思地笑了,我下定決心,以後一定要多幫幫媽媽。

四年級記事作文 篇4

春天來了,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖溼地公園放風箏。一進公園,就看到小草探出了腦袋,柳樹搖着綠色的辮子,五顏六色的花兒隨風舞動,一隻只小鳥在花間追逐嬉戲。

我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了,色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有聰明伶俐的喜羊羊。

我連忙拿出我的蜻蜓,和爸爸一起把蜻蜓展開,爸爸一手拿着線一手拿着風箏,迎着風邊跑邊拉線,一會兒風箏就飛起來了,爸爸把風箏線給我,讓我試着放一下,我學着爸爸的樣子,一邊拉線一邊向後退,忽然,風箏搖搖晃晃的往下掉,我連忙在爸爸的指揮下緊急收線,邊收邊不停的拉一下線,終於這隻調皮的蜻蜓又飛上了藍天。

一下午,我們都在那跑啊跳啊,可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了,我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。

四年級記事作文 篇5

我的媽媽是一名中學語文老師,那叫個能說會道,常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負,看着媽媽那胖胖的身材,於是我心生一計:在我生日那天,我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副,一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。

每天放學後,我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應,還說什麼:“去去去,我正備課呢,哪有空陪你打。趁你說話的時間,還不如去寫作業。”我問:“星期天可不可以陪我打?”“好,好,好,陪你打。”媽媽說。

星期天終於到了,我和媽媽打了起來。我左右出擊,故意把球打的上下翻飛,媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈,輪到我發球了,我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了,並把球打了過來。我用自己獨創的換手打接住了這一球(換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手,使足了力氣,用勁一打。這一球被稱爲穩、準、狠)。媽媽沒有接到球。就這樣,媽媽可被我整慘了。

“不打了,不打了,我這老腰受不了了。甘拜下風,甘拜下風。”媽媽敗下陣來。

這場比賽,使我感受到母子活動的有趣,我更愛媽媽了,我們母子之間更親密無間了。