在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以分享爲話題的作文，希望對大家有所幫助。
時間過得真快，眼間，童年快離我遠去了。可那件事仍記憶猶新。
那是上學期的一節作文課，蘇老師要講發言稿。老師先念寫的好的同學名單，我認真地聽，有我的名字，我放心了。接下來，蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊委，他寫的好的原因是：亮出自己的優點，當選上大隊委有什麼措施。接着老師又拿了一本，是我的。蘇老師說，我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節上的發言”，好的地方是：排比句運用得好，注意了句式的變化。其次是深摯的感情，而且，排比句更能顯出這感情。我很高興，我的這篇作文是第一篇精品。下課後，我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油，爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享，王春曉鼓勵我，更上一層樓。我還跟爸爸，媽媽分享。爸爸聽了以後，臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以後，撫摸我的頭，看着我。好像在說：“我爲有這個女兒感到驕傲。”最後，我還跟寧夏的小夥伴分享。在給他們的信中提到了關於，還有我的作文成爲精品。我相信他們一定會爲我高興，爲我驕傲。我也會一如既往的寫好作文，繼續努力。
一定要好好學習，天天向上！！衝向新一個高峯！
以分享爲話題的作文2當滿天繁星快樂地眨着眼睛時，我一天的疲勞也就消失了。躺在牀上。我凝視着窗外的繁星，猜想着它們上面是否有生命存在，神祕的UFO是否會在我眼前出現，或帶我去浩淼的宇宙漫遊，或是去他們那裏旅遊——不，星星應該是童話中講述的那樣，它們是一羣會說話，會唱歌跳舞的小精靈，說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小牀呢--
每每月圓的時候，那輪玉盤都會與我在窗前相會，她羞澀地告訴我，不就她還會再來。於是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和牀都被染上了月亮的顏色，我稱它們爲“月亮窗”和“月亮牀”。有時月而的裏區引來了也毛子的哀鳴，似乎哭訴着月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因爲它的叫聲讓人心裏發抖。但是，當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中，並親切地與我玩耍後，我反倒覺得它很可愛了，它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了，我也早已在不知不覺中融入了夜色，與周圍融爲一體了。
以分享爲話題的作文3有人說“財富是那些數不盡的金銀財寶。” 而在我心中，擁有的最大財富應該是“愛”，特別是父母給予我的濃濃的愛。
每天早上，當我揹着書包走出家門，母親總不會忘叮嚀：“走路是要小心，靠邊上走” 、“過馬路時要左右看一看”、“在學校要努力”；晚上臨睡前，父母總是一句“蓋好被子，彆着涼了”；每次考試前，母親那柔柔的話語“不要緊張，仔細認真就行了”；……聽得我耳朵都快長繭了，但當我仔細回味那些“嘮叨”後，我發現這時時的提醒飽含關切之情，這無疑就是我的“財富”。
放學回來，父母早已爲我準備好香噴噴的米飯，讓人垂涎的可口菜餚，他們總是微笑地看着我狼吞虎嚥。每次瞥見父母此刻的笑臉，我體會到了幸福，也讀懂了他們臉上寫着的愛。這份愛自然也是我的“財富”。
因爲有愛，父母總不厭其煩地千叮萬囑；因爲懂愛，我不再覺得父母囉嗦而心情格外放鬆。在父母一次次的囑咐聲中，在父母額前新添的一縷縷皺紋中，在父母裏黑髮裏冒出的一絲白髮中，我一次次明白了愛是屬於我的真正的財富。我覺的自己是天底下最幸福的人，是最“富裕”的人！
以分享爲話題的作文4如果給你一個蘋果，你會自己吃掉，還是分給小夥伴得到快樂呢？如果是我，我會毫不猶豫地選擇後者。
分給別人！我聽到有人感嘆了：如果你分給別人，你得到的那份就比原來的分量要小很多，你難道就不爲自己考慮？而我的回答是：“是的，我堅決選擇分享！”爲什麼呢？首先要介紹我自己，我是一位來自四川的同學，跟隨父母來到了我的第二故鄉——海鹽澉浦，也順理成章來到了澉浦國小讀書。剛來到陌生的環境，我有點害怕，同學們會對我好嘛？老師會對我怎麼樣？但當第一天的學習生活後，我發現我的擔心都是多餘的。剛進教室，老師就隆重地把我介紹給同學們，同學們給我的是熱烈的掌聲；第一天學習，由於課本不一樣，我有點跟不上，同學們認真地幫助我，我的同桌犧牲了休息時間，教我怎麼理解，老師還安排了小組長進行一幫一的幫忙……經過一年的時間，我的成績突飛猛進，甚至超過了很多當初幫助我的同學，但是在他們的臉上依舊是燦爛的笑容。我明白了，在這裏，我學到了分享，所以，我也願意把自己的分享給別人，和他們一起享受快樂，然後，我會和他們一起傳遞快樂，回過頭來，問問自己失去了什麼，得到了什麼。有可能過段時間我會回老家了，但是我一定記得澉浦國小的同學們、老師們，是你們教給了我生活最有用，最寶貴的財富——分享！
以分享爲話題的作文5星期天，小紅來我家玩。
聽到敲門聲，我趕緊把爸爸昨天給我新買的巧克力給藏了起來，然後纔去開門讓小紅進來，我們剛玩了一會兒，媽媽就對我說：“寶貝，快把昨天爸爸買的巧克力拿出來和小紅一起吃吧！”我對媽媽說：“媽媽，我今天已經把所有的巧克力全都吃掉了。”媽媽沒作聲，我猜媽媽肯定會想這孩子一下子吃這麼多，不會把牙吃掉吧！哈哈......我在心裏暗暗的高興着。
快中午了，小紅回家了，這時媽媽走過來問我：“寶寶，你真的把所有巧克力都吃完了嗎？說實話媽媽不怪你。”我低下頭，小聲的說：“沒有，我藏起來了，那是爸爸給我買的，我不想給她吃。”媽媽嚴肅的對我說：“首先撒謊是不對的，還有好東西要大家一起分享才快樂，孔融四歲時就知道把大的梨給哥哥和弟弟，你現在已經九歲了，更應該知道這個道理。”
聽了媽媽的話，我趕緊從冰箱裏拿出巧克力送給了小紅。回來的路上我真的感覺一下子開心起來了，原來分享真的能讓人感到快樂！
以分享爲話題的作文6我說：或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動於衷，卻被那些偶爾飄來的，帶着淡淡清香的問候，感動得淚眼婆娑。
你說：這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難，也不能把命運隨意擱淺。
我說：只是偶爾，還會傷感，還會有落寞和惆悵，常常無助地望着天空發呆，常常讓思緒，飄得很遠。
你說：我想借你一雙翅膀，帶着你一起飛翔；我想給你一點力量，讓天空，不再只是嚮往。
我說：從現在起，我將試着不再憂傷，我要給自己一個希望。
你說：這是一個新的'開端，梳理你的羽翼吧，從這裏——開始飛翔！
我說：好吧。即使流星劃過的夜空，只是歲月風中的痕跡，我也要試着抓住，這瞬間的美麗。
你說：放飛心靈，漫漫長路會有許多風景，我會在通往成功的路上，伴你這一程。
我說：天空只是我的一個夢想，即使飛得再高，也飛不出，一份牽掛。
你說：未來的路還很長，飛向廣闊的天宇，你會看到，一路陽光。
我說：只希望，這一路上有你，再美麗的故事，也要與你分享。
於是，我們感動，不是因爲孤單，而是因爲心底，一絲默契和一絲掛牽……
佛說：前世五百次的回眸，才修來了今生的一次擦肩。
我說：機緣萬千，與你分享，是美好的夙願
以分享爲話題的作文7建燦雖默默無聞，包的餃子卻栩栩如生：那一個亭亭玉立的少女，似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。“哈哈，少了一隻眼睛。”項冬像發現新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細心地點上去。“這才象話!”項盼盼一邊點頭，一邊說。
周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏，那奇形怪狀的小動物餃就一一展現在我們眼前：頑皮的猴子，可愛的小白兔，森林之王獅子……
“真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說，“你們看看我的怎麼樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峯居然異口同聲地侮辱項盼盼。“我來改一改。”周立峯大聲說。說完，他把餃子的邊框捏平，重新組合了一對花邊，把餃子擠了一下，一隻精緻的餃子就誕生了。
周立峯和大項麗還連手製造了“芝麻油條”，項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水，提出：“快點去蒸吧。”
就這樣，我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又幹淨的盤子裏。小組長項盼盼用命令的口吻說：“全體出動，目的地——食堂。”
經過十幾分鐘的等待，熱氣騰騰的餃子終於開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃着自己包的餃子，心裏美滋滋的。
“自己親手包的，就是好吃!”這個念頭，產生在每個小組成員的腦海裏。
“竊取成功的喜悅，分享成功的果實”這是我們小組的願望，也是每個孩子的期望!
以分享爲話題的作文8我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病牀前，叫着我的爺爺，可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶着欣喜的笑容回答我。當時我不懂，還以爲是我的爺爺睡着了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經永遠地離我而去了。
到現在，已經快五年了，我的印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺的臉。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：我的爺爺坐在陽臺上，右手拿着一把小榔頭，敲着核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那麼的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼着核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那麼的暖，照在我身上，照着我的爺爺曾經坐過的地方。
我的爺爺走了，我心裏自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那裏，感受着溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看着我。
以分享爲話題的作文9世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受着。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上，媽媽爲我買了一個大蛋糕，於是，我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是爲我的生日獻上祝福而舞動；響亮的歌聲，是爲我的生日增添喜悅而響起；激昂的鼓聲，是爲我的生日喝彩而鼓動！整間屋子洋溢着歡笑，洋溢着活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
第二天，我們又買了一個相同但較小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一試，蛋糕的味道卻大不如昨天了，只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來沒有那麼美味，只是因爲大家的快樂，大家的分享，蛋糕因而纔是美味的。
享受，是人生一大樂事，人們都在享受着，享受身邊的各種美味，各種娛樂。但是，在享受的過程中，少了別人的陪伴，你會發現，此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個人獨自享受，那樣的享受已經缺乏了感性，隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學會分享吧，讓自己永遠快樂！
以分享爲話題的作文10我們生活在紛呈的世界中，所以美麗是多姿多彩的：有人說，美的東西就是美麗的;有人說，不美的東西有時也是美麗的;也有人說，崇高的品質就是美麗的代表;還有人說，在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。於是，我走出去，開始尋找分享的美麗。
剛踏上大地，暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調皮的精靈一般在我的髮梢滾過，從我的耳際繞過，把我包圍起來。呵，那是太陽公公在用光和熱溫暖着我們。它將光和熱與我們一起分享，難怪有人說它是美麗的。
順着街道信步走着。幾個手執竹柄大掃把，穿着黃色背心的清潔工人出現在我的眼前。她們就象用魔法棒一般，把擁有“魔法”的掃把往骯髒的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵，那是清潔工人把她們聖潔的心靈分享給了忙碌中的人們，讓每一個走過的人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。
天不時飄起了小雨。時值初春，田野裏的稻子正發芽了。在它們睜開眼後接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享着雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，爲成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的!……
我找到了，把溫暖分享把聖潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣，你爲什麼不去分享美麗呢?
以分享爲話題的作文11小時候，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一隻青蘋果，我有一隻紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嚐到兩種滋味了嗎？”那時我並沒有在意妹妹這句漫不經心的話，更不能領會其中內涵。
後來上了國小，老師常常對我們講：‘“同學們，你們漸漸地長大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換後便都擁有了兩種思想。”年幼的我並不清楚所謂的“思想”，只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨佔，要拿出來與別人共享。於是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂的笑聲中度過。
我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分着吃，讓我嚐到了不少的美味。
課餘時間，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其他同學交換着看。幾天下來，竟讓我看完了十多本書。到現在，我還時常回憶那段分享知識的歲月。
上中學了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因爲分享可以增進友誼，拉近彼此間的距離，着實給多姿的生活增添不少樂趣。
細細想來，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收穫。當你正嘗試着把好的東西拿出來與別人分享時，其實你的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠了。
以分享爲話題的作文12呂博的作文獲獎了！當老師宣佈這一消息的時候，我向他投去了敬佩的目光，也由衷的爲他感到高興、自豪，甚至比他還高興，因爲我們是好朋友，好兄弟！
當他拿着“喜糖”走到我面前的時候，我是多麼的激動啊！多想跳起來給他一個擁抱，可是全班同學都看着，老師也看着，我不敢，只能凝視着他，我想作爲好朋友，好兄弟，我目光裏的東西，他懂的。他把糖輕輕地放在我的雙手裏，我如同捧着珍寶一般，好捨不得吃。
扯開糖紙，把糖放進嘴裏，我陷入了沉思：作爲同一個老師的學生，爲什麼他就能獲獎，而我就只能羨慕呢？此刻，糖在別人嘴裏是甜的，在我嘴裏卻是酸的。那一絲絲甜味，酸味流進了我的心裏，血液裏，我終於知道他獲獎的原因——百分之九十五的汗水，加上百分之五的智慧。
糖在嘴裏一點一點的融化，我終於明白，他分享給我們的不僅僅是“喜糖”，還有鞭策我們前進的力量，更重要的是快樂！
好朋友，衷心地祝賀你獲獎，也希望將來全班同學一起分享屬於我的“喜糖”。
以分享爲話題的作文13風兒又吹過來了，打在臉上涼涼的。
時間告訴我，筆是用來抒寫人生的，多麼淺薄，又多麼深奧，我陷下去，便再也回不了頭。
燭光一點也不吝嗇，它給我溫暖，陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏，煩躁、乾涸，連身上也瀰漫着熱氣，我的物質世界五光十色，爛漫多姿，可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際，快樂嗎？也許吧！是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱着單調的歌，去年的楓葉又紅了，我還擁有以前嗎？幼稚、無知、可笑？我情願擁有它們，也不願讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求着我要的一切，卻怎麼也隨不上鐵軌的轟隆……因爲我的美遠不及躺在上面的海子，軀體是冷的，心卻留着連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉的塵，卻吹不去額頭的紋，走完了天下的路，纔想起回家的門……”
風兒沙沙地吹，輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……
以分享爲話題的作文14下課啦！原本寂靜的機房一下熱鬧起來，我飛快地整理好書包，關掉電腦，衝向教室門。正當我要離開時，卻發現好友小X沮喪地對着電腦發愣。我想他應該遇上了難題。
作爲好友的我問他：怎麼了，不會做？那我分享些經驗與你吧！
真的。小X就像見到了大救星一樣望着我。嗯。我大方地說，說罷拉了張凳子坐在旁邊。
我先一看題目，心想：這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫下一行又一行程序。接着，我打開程序，眉飛色舞地對小X說：這道題是一道……小X認真地點了點頭，我又接着問：這程序輸出幾？樣例正確，可交上去就錯。小X說着又沮喪地低下了頭。
讓我瞧瞧。說着我十分仔細地讀了遍程序，然後胸有成竹地說：你忘了考慮這個了，加上這段程序就好了。我在草稿紙上寫下了一串程序，遞給了小X。
小X欣喜地接過紙條，把它打入電腦。我也認真地檢查了一遍，確認無誤後，小X忐忑地把程序提交上了網站。我心中默默祈禱：一定行，絕對對，百分之百對。通過！小X欣喜若狂地大聲叫道。看着他這高興樣兒，我也像吃了糖一樣開心。
他又拿出一瓶飲料給我：太謝謝你了，你分享給我經驗，我分享給你一瓶飲料。不用謝。我打開飲料，喝了一口後發現，這味道怎麼比平時喝的冰紅茶更甜？或許這就是分享的味道吧！
太陽無語，卻分享出了陽光；天空無語，卻分享出了高遠；花朵無語，卻分享出了芬芳；青春無語，卻分享出了活力。
以分享爲話題的作文15分享是一種愛的境界，學會分享，就學會了生活。
這是一件讓我銘刻在心的關於“分享”的事情，就讓我和你一起分享吧。我的姨奶一個人住在江寧，今年暑假，我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月，8月17日晚上，姨奶油炸了兩隻雞腿給我們吃。望着黃燦燦香噴噴的炸雞腿，我倆垂涎三尺，小傢伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準備下手，不經意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭着斑白鬢角的汗珠，她一邊慈祥地看着我，一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動，趕忙把雞腿夾到姨奶的碗裏，“姨奶，你吃吧。”“你正在長身體，要保證營養。”姨奶邊說邊把雞腿又夾回我的碗裏。聽着姨奶關愛的話語，我的心裏暖洋洋的，但我覺得身體不太好的姨奶更需要補充營養，我靈機一動，想了一個點子。
我低下頭，嘴脣在雞腿上碰了一下，裝出一副痛苦地表情，“啊，雞腿好鹹啊。”姨奶感到很奇怪：“我沒多放鹽啊。”“不信，你嚐嚐。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口，“味道正好啊。”她認真地說。“不對，很鹹的，你再嚐嚐。”姨奶再次中計，又嚐了一口。望着她那疑惑的表情，我“撲哧”一笑，姨奶恍然大悟，立即就明白了我的“詭計”，慈愛地笑了。
“姨奶，你的口水都沾在雞腿上了，你就全吃了吧。”姨奶輕輕拍拍我，眼角不禁有些溼潤，喃喃地說：“你這小機靈長大了，知道疼人了。來，跟姨奶分吃了吧。”
那是我生平第一次主動與人分享食物，我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。
