在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的螞蟻國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻國小作文1
假如我是一隻小螞蟻，考試的時候，遇到不會的題目，我就爬到洪舒睿的試卷上，偷看她做的題，再悄悄回座位。洪舒睿得一百，我也得一百。真是得來全部費功夫啊！
假如我是一隻小螞蟻，我餓了，就可以隨時爬到餐桌上，神不知鬼不覺地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的紅燒肉，我可得悠着點，要不然我會撐得爬不動路。
假如我是一隻小螞蟻，晚上，等媽媽睡着了，我就從我的小臥室裏爬出來。雖然媽媽的房門關得緊緊的，但是我照樣可以從門縫裏爬進去，再悄悄爬到媽媽的大牀上，跟媽媽一起睡覺。
假如我是一隻小螞蟻，大雨快來的時候，我會帶領一羣小夥伴們搬家，我要讓正在曬糧食的農民伯伯們知道要變天了，農民伯伯們就不會耽誤收糧食了。
假如我是一隻小螞蟻，我要去最喜歡的圖書館。馬路上人太多，我慢吞吞地爬過馬路的時候太危險，怎麼辦？有了！我會找到一輛去圖書館方向的公共汽車，悄悄爬上車燈。車一開，風吹來——————到啦！
假如我是一隻小螞蟻，我就爬到電線杆上，順着電線，一邊爬一邊看風景……糟了！迷路了！找不到家了！找不到了媽媽了！怎麼辦呢？
螞蟻國小作文2
一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅乾來喂螞蟻”。
於是我拿看餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去，於是，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩片，那隻螞蟻馬上就發現了，它自己先試着搬，對它而言，餅乾實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅乾的地方前進，它們有的拖着，有的拉着，擡起餅乾就往來時的方向一小步一小步地移動，要到達它們的洞穴，必須經過一個小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒法進去，但是它們不放棄，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，通過將餅乾弄碎，它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看着它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最後，我把水果核和吃剩的餅乾都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最後，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅乾屑也難看到。同時，我還發現了螞蟻很聰明，因爲搬東西的時候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，不會有一隻螞蟻臨陣脫逃，所以它們最後一定能成功。
因爲昆蟲王國很奇妙，所以我要多多留意，發現探索更多的昆蟲奧祕。
螞蟻國小作文3
今天放學回家，我觀察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴大了，小草變成了參天大樹，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進入大森林的入口。快看看門前還有兩隻身材魁梧的螞蟻難道是守護這些村民的嗎？他們交叉着走，東張西望，像是在看有沒有敵人入侵。
再往裏，一大羣螞蟻搬的食物往村裏走，叮，叮叮。中午十二點的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個廣場上。這是在幹什麼？原來是給螞蟻國王過生日呀！他們一個接着一個上前去給螞蟻國王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會，可惜，我不是螞蟻。
再往裏看，是孩子們上學的地方，還沒有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨後就上來了一位漂亮的螞蟻老師，她用着那溫柔的話語給同學們上課。接着又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮，叮叮叮……下課了，老師就讓小螞蟻們出去玩遊戲了。
你看，原來螞蟻的世界這麼快樂，悠閒，有趣，多姿多彩丫！
螞蟻國小作文4
有句俗話說，大千世界，無奇不有。的確，我在無意觀察中發現了許多有趣的奧祕。
螞蟻是我們地球上的一個極爲微小的生物，也是我們地球上繁殖力極高的生物，螞蟻的種類有很多，比如：白蟻。紅蟻。黑蟻。食肉蟻……
螞蟻的`繁殖能力爲什麼會這麼高呢？這個問題一直困擾了我許久。20xx年3月20日的一個陽光明媚的下午。我和表姐結伴而行來到鄉下玩起了逮螞蟻的遊戲。我們找到了一個黑米一般的螞蟻洞，一隻螞蟻露出了腦袋，慢慢地爬出來了，接着一隻只螞蟻魚貫而出地爬出了洞口。我和表姐瘋狂地逮着螞蟻。逮着逮着，我突然發現了一粒像油菜籽一樣小的東西，我急忙叫住了正在旁邊玩得無法自拔的表姐，表姐極不情願地回頭一看，突然說：“這怎麼有個螞蟻蛋啊？”我吃了一驚問：“這是螞蟻蛋，不可能吧？表姐你不會是在騙我吧？”表姐生氣地說：“有什麼不可能？難道你還不相信我？”我又好奇地問：“表姐這螞蟻蛋是從哪裏來的呀？”“這是蟻后產出來的”表姐不耐煩地答道，後來我帶着半信半疑的心情一查，才知道螞蟻羣裏都有一隻蟻后，蟻后只負責繁殖後代，其它就什麼也不幹，剩下都是工蟻。它們全部責任就是尋找食物和保衛家園。
原來大自然中還有這麼多有趣的故事，只要我們認真觀察不懂就問就會發現新世界的奧祕！
螞蟻國小作文5
一個小小的腦袋，長着兩條又長又細的觸鬚，小肚子被肥尾巴夾在中間，六隻長長的小腳，它可真是時尚呢！看，它身穿一身黑色的西服。它是誰？原來是螞蟻王國中最常見的小精靈——小黑螞蟻！
螞蟻，是生活中最常見的小生靈。今天，我在家裏就捉到了螞蟻。
在我家蝴蝶蘭的花盆裏，經常有它們的身影，我仔細地盯着花盆，想找到一隻螞蟻，我等着，終於，一隻早起的小傢伙被我捏了起來，我把它放在桌子上，它在桌子上繼續爬着，一遇上擋在前面的東西就立馬掉頭，我左擋右擋，它被我耍得團團轉，我放一顆白糖在桌上，它用上肢夾起，應該是想帶給同伴們分享吧！
我看得入神了，漸漸地，我也變成了一隻小黑螞蟻，我從這片葉子爬到那片葉子，尋找着清晨的露珠，從這朵花爬到那朵花，尋找着甜蜜的花蜜。
幾粒草籽，幾滴露水或幾顆白糖，就是最好的午餐，遇到過不去的坎，我們手拉手一起挺過去；遇到好吃的食物，我們一起分享。沒有戰爭，沒有罪惡，只剩下了簡單和純潔。這世界看似微不足道，卻是最美好的世界，一隻看起來弱小的螞蟻，其實是多麼勇敢有智慧。它們比白雲更純潔，比蝴蝶更美麗，比人類更富有智慧。它們純潔的靈魂不弄髒世界，不給大地留下一絲污垢。
如果有來生，我更希望做一隻螞蟻，一隻簡簡單單的螞蟻。
螞蟻國小作文6
一天，我放學回家，看到這樣的景象：
一隻小螞蟻在花壇邊爬着，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當於一片汪洋大海，小螞蟻在水裏漂着，沒過一會兒，它就不動了。我以爲它死了，便轉身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人羣裏。
小螞蟻不斷地遊着，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣。”“應該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被衝回去了一點，它並沒有放棄，而是努力前進。遊啊，遊啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終於又游出了這“汪洋大海”。
每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎麼也學不會，就放棄了，直到現在也沒有學會。“我也要學習小螞蟻的精神。”看着小螞蟻，我暗暗地嘀咕着，我到家後，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我說：“你怎麼又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。
媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶着牆學習，慢慢地，我一次又一次的試着不扶牆，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！
什麼事情只要努力就能成功，因爲水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最後一定能取得成功。
螞蟻國小作文7
全世界，誰的力量最大？嘿嘿！當然是螞團結的力量啦！
螞蟻的種類多，要是許多的黑螞蟻聚集起來――媽呀！烏黑滴一大片！雞皮疙瘩掉一地！某櫻花怕呀！靈機一動，想出一個消滅螞蟻的辦法。哈哈！想知道是蝦米辦法嗎？繼續看，繼續看！
某天某櫻花拿了一大桶水（好象擡不動，都來幫忙！），找一個大螞蟻窩。嘿嘿！伴隨着“嘩嘩”的響聲水流入了螞蟻窩，頓時，螞蟻窩翻天了！有的螞蟻尖叫、呼喊、狂奔......混亂一片。螞蟻之王拿着擴音器（濃縮的）說：“鎮定！鎮定！不要慌亂！”有的“忠臣”停止叫喊，聽着螞蟻之王的指揮。而有的螞蟻卻成了“叛徒”，說什麼也不聽從螞蟻之王的指揮。“忠臣”幫螞蟻之王安撫“叛徒”，使他們平靜下來。效果真不錯，有些“叛徒”瞬間成了“忠臣”，但還有三三兩兩的“叛徒”在尖叫。
“忠臣”們不再理那些無所謂的“叛徒”，大家都在想怎麼逃出去。一位機智聰明的“忠臣”先開口了，它說：“在我們這些螞蟻裏個個都是跳高能手，不如我們找一些較高的地方。順着那些路逃出去？”“好！好！”其他的螞蟻邊叫好邊鼓掌。
螞蟻們越過險境終於逃了出去。待某櫻花在窩外看見螞蟻時，呆住了！她沒有想到小小的螞蟻竟然能逃出來，她有遇到了疑問：螞蟻爲什麼能逃出來呢？她一遇到問題就頭疼，哎！沒辦法！她只好垂頭喪氣地回家了。
沒錯，人多力量大，衆人的力量勝過自己的力量。
螞蟻國小作文8
螞蟻的力量在我們看來是非常薄弱的。其實不然，當螞蟻遇到較大的食物時，它會把所有的螞蟻叫出來。它們靠着一種’人心齊，泰山移”的精神把糧食運回蟻窩。
今天我就在操場上看到這樣一幕：
一位同學把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會兒，一隻”偵察員”螞蟻來到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接着，它又在食物旁邊不停地轉來轉去，好象在察看有沒有同類與它競爭食物。當它發現沒有敵人時便放心地回去找救兵了。
過了一會兒，一羣約一毫米的”搬運工”螞蟻紛紛走出了蟻窩。看，它們的身體分爲了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長着一對觸角，六隻腳長在胸部和腹部之間。
只見越來越多的螞蟻爬了出來，他們圍者食物用力的頂起來。這個對它們來說非常龐大的食物竟然被移動了。但是沒走幾步螞蟻們就被累趴了。
但是螞蟻毫不氣餒，一隻螞蟻繼續回去找救兵。剩下的原地休息。經過幾分鐘的整頓後，螞蟻們終於把食物運回了蟻窩。
螞蟻們是多麼團結，我們要向它們學習。
螞蟻國小作文9
今天，王可兒來找我玩。我們一起到田野裏捉小螞蟻。
我們找了半天，一隻蟲子都沒找到。於是，我們動真格的了，花了5元買了80度放大鏡，一塊地一塊地找。功夫不負有心人，經過我們不停地用手在泥裏刨呀、挖呀，終於刨到了一隻螞蟻。而在這隻螞蟻的旁邊，有一個小洞，我和王可兒相互對了一下眼神，把小拇指伸進去，使勁摳。果然不出我們所料，下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見有一隻一點點小的螞蟻正在一直向前爬，應該在尋找食物吧，後面還有兩隻較大的螞蟻在它的身後，一直跟着那隻小螞蟻，肯定是在保護小螞蟻，不讓它受到其它螞蟻的欺負。
我們觀察了一會，突然，王可兒想出了一個方法 我們口袋裏有一些糖，我們決定看看螞蟻團不團結，會不會一起把糖搬走。
我們說幹就幹，把一小塊糖放在泥土裏，不一會兒，一隻小螞蟻就被香味給吸引過來了。我們很高興，因爲我們觀察了一下午終於有了收穫。只見它一邊東張西望，一邊手舞足蹈地做一些動作。不一會兒，它的好多同伴都來了。一起齊心協力，把這塊小糖搬回了“大家庭裏。”
從中我悟出了一個道理：只要大家團結合作，萬衆一心，再大的困難都會解決的。
螞蟻國小作文10
有一天，一頭大象和一羣小螞蟻在森林裏碰面了，大象見到螞蟻就輕蔑的嘲笑道：哈哈，小螞蟻你們也太小了吧！我估計你們連一顆小沙子都搬不動吧！小螞蟻們不吭聲，大象接着說：你看看我，又高又強壯，隨便一頂就能把一棵樹給扳倒，我可是森林裏的大力士！一隻小螞蟻謙虛的說：我們確實沒有你的力氣大，但是你也不要瞧不起我們，雖然我們身體小，但我們也有很多的本領呢！大象用傲慢的眼神看着小螞蟻說：你們能有多大的本領？我們來打個賭吧，看看你們能不能扳倒一棵大樹？小螞蟻很不情願的答應了大象。
只見小螞蟻大聲的吹起口哨，不到一會兒工夫，一羣又一羣的小螞蟻從四面八方奔跑了過來，螞蟻隊長一聲令下，帶頭鑽進了一棵大樹根部的泥土裏。大象納悶的看着這情景，不明白小螞蟻們在做什麼，搖晃着腦袋離開了。
一晃一個月過去了，大象回來了，那棵大樹依然佇立着。大象幸災樂禍的問到：小螞蟻，你們怎麼還沒扳倒這棵樹呀？小螞蟻回答：等着吧，總有一天我們會扳倒它的。
一轉眼一年過去了，大象再次來到這裏，它被眼前的一幕驚呆了，大樹居然真的倒了。小螞蟻對大象說：怎麼樣？這棵樹已經被我們扳倒了！大象不敢相信眼前發生的一起，回想起自己曾經對螞蟻的嘲笑，讓它羞愧難當。
這個故事告訴了我們一個道理，對待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的內在。更不該像大象一樣，只看到螞蟻的身體小、力量弱，就忽視了螞蟻們團結之後的力量。
螞蟻國小作文11
嘿！大家好，我是一頭大象，我有高高的身材，身子像一堵牆，四條像柱子一樣的雙腿，兩把扇子似的耳朵。
不久，我當上了森林中的大王，就連那狡猾的狐狸、兇猛的獅子……也怕我，我準備到世界各地巡視。
小螞蟻聽到了這信息，想得到大王的寵愛，於是號召螞蟻王國的兄弟姐妹列隊歡迎我，站在城門口迎接。
我來到了螞蟻王國，小螞蟻恭敬地立在門口，有的豎着歡迎牌子，有的喊着“歡迎，歡迎！”可我太高太大了，根本沒有把這些小螞蟻放在眼裏，小螞蟻生氣極了，大喊道：“你這頭笨大象，我們那麼熱情歡迎你，你還不把我們放在眼裏。”
“什麼，我笨，誰叫你們天生長得這麼矮，這麼小，我根本沒把你們放在眼裏。”我惱怒地說。
“我們要向你挑戰，敢嗎？”小螞蟻大眼瞪小眼地說。
“這有什麼不敢的，我堂堂森林大王，難道還比不過你們這些小東西嗎？”
“好，有志氣，那我們明天在這裏見面吧！”
第二天的早上，開始比賽了，螞蟻們看我沒注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶裏，有的爬進鼻子裏，有的爬進耳朵裏，它們還不夠，還在裏面亂咬亂撕，痛的我難受極了。
“哈哈哈！看你還不投降。”螞蟻們譏諷說。
“好好好，我投降！”我有氣無力地說，“我堂堂大象想不到竟敗在你們這些小傢伙身上。”
螞蟻國小作文12
有一次，教師給我們佈置了一項作業，就是讓我們觀察螞蟻。於是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。
螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長的也是蟻后，它還是產卵最多的，它能夠生成千上萬個寶寶。螞蟻們能夠升爲“大力士”和“建築師”。螞蟻長的黑黝黝的。它們分爲三個部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來很滑，它們用觸角對話。螞蟻們不會迷路，因爲它們每到一處都會留下氣味。
下雨了，下雨了!我高興的喊着。我在樹下觀察螞蟻們搬家，它們有的搬着米粒，有的搬着紅豆，還有的搬着綠豆……它們排的隊很整齊，就像整齊的士兵。忽然最終一個螞蟻發現了一隻毛毛蟲，它用觸角叫前面所有的螞蟻們，它們有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的身體，還有的咬毛毛蟲的尾巴，把毛毛蟲疼的翻了個身，雖然很多螞蟻被它壓死了，可是螞蟻們不服，最終把毛毛蟲咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲擡回了新家，螞蟻們想太好了，這次能夠吃上一頓可口的大餐了!
螞蟻們讓我明白了什麼是人心齊，泰山移。
螞蟻國小作文13
螞蟻是個巨大的宗族，它們的日子充滿了許許多多的奧妙，每到夏天的時分，我家圍牆邊總是呈現一羣螞蟻排着規整的部隊，預備轉移食物。在好奇心的唆使下，我決議去調查螞蟻 。
記住有一次，我出門去玩，發現圍牆上有三五成羣的螞蟻想散落在地上的麪包渣爬去，圍在麪包渣的底部。我心想：“這麼小的螞蟻，怎麼能搬起這麼大的麪包渣呢？真是自不量力。真不出我所料，過了一瞬間，他們就像舉重運動員相同敗下陣來。這時，我覺得它們應該想拋棄了，我堅持調查，我看見有幾隻螞蟻爬會巢穴，還剩餘幾隻在守着麪包渣，我想：爬回巢穴的應該是情報員吧!
果果然如此，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排着規整的部隊，好像訓練有素的戰士，邁着規整的腳步朝麪包渣進攻來了，我被它們震懾了。每隻螞蟻從麪包渣上取下一點，排成一個“U”字形，在麪包渣和巢穴之間來回絡繹，不一瞬間就把食物搬完了。
我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網查資料理解了：螞蟻用分泌物的氣味來溝通的，一隻螞蟻發現了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿着這條道路去尋覓食物，並不斷加強氣味。
經過這次調查，我感觸到了大自然有許多的奧妙，等着咱們去發現、去探究。
螞蟻國小作文14
一身又黑又亮的盔甲，兩根細長的觸角，樣子十分討人喜歡，它就是螞蟻。
它無處可見，在校園、我家的院子、農民伯伯的菜地裏都有它的身影，每當我發現它的時候，都要不由自主地觀察它們好一會兒才肯離開。它們對任何事物都很警惕，每次我用樹枝輕輕地碰一下它們的身子時，它們就會四處逃竄，躲到很隱蔽的地方，但是我的火眼金睛每次總能找到它們，當我第二次正要碰它的時候，它似乎看穿了我的鬼把戲，一下子就鑽進螞蟻洞中，之所以它的警惕性令我不得不佩服。
它們還很團結，有一次，我把五隻螞蟻放到一個空的塑料瓶裏滾動起來，它們竟抱在了一起形成一個球狀，後來我才得知，它們抱在一起是爲了減少瓶子旋轉時的阻力，沒想到螞蟻不僅團結，還深知物理。
它們的分工也很明確，有爲蟻羣無私奉獻的工蟻，它們的任務就是尋找食物，也有在蟻洞裏作威作福、稱王稱霸的蟻王，它們則是負責管理蟻羣的。
這就是可愛的螞蟻，我們人類要學習它們的團結，不要因爲一點小小的權力和利益而和兄弟姐妹們大打出手。積極樂觀地面對生活，微笑地望着明天的太陽冉冉升起！
螞蟻國小作文15
螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團隊協作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那麼小一個，看起來很弱小，可是他們很團結，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家幫忙摘菜，一隻又綠又肥的大青蟲出現在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動着自己笨重身體，啃食着菜葉。正好撞見一隻小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰着大青蟲，好像突然醒悟了什麼？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一隻兵蟻，後面跟着十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一隻體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾隻小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾隻小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的後腿，側面和正面的小螞蟻在衝上去，瘋狂撕咬。終於，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實。
小螞蟻這種團結友愛的精神值得我們學習！
