自由飛翔作文600字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的自由飛翔作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由飛翔作文600字8篇

自由飛翔作文600字 篇1

漫漫長夜一路芬芳歲月曾流過/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交錯/在你的心上自由地飛翔

題記

關閉窗戶之後,我的心久久不能靜下來,是什麼牽動着我的心,竟讓心海泛漣漪?窗外是“陽春佈德澤,萬物生光輝”的景象:蔚藍蒼穹上飄着幾朵白絮似的雲,湖畔柳條依依,燕雀鳴叫,繁花盛開。綠茵茵的一片草地上,我奔跑着,拉着風箏線跑着,氤氳着花草芬芳的春風迎面而來,搖搖晃晃的風箏也隨之愈來愈高。

呵,風箏歷經一番艱辛終於展翅高飛,搏擊長空,俯視春景。我擦了擦額頭上的汗水,會心一笑,癡癡仰望,輕吟:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”而鄭板橋的《懷濰縣》:“紙花如雪滿天飛,嬌女鞦韆打四圍。五色羅裙風擺動,好將蝴蝶鬥春歸。”多斑斕的畫卷。我不禁幻想自己就是風箏。這個想法曾跟szl說過,她不敢相信的質疑,我說,迎風飛翔的感覺應該很不錯吧,便淺淺一笑而過。假如我是風箏,被人牽線飛起之後,我希望他剪短束縛我自由飛翔的線,然後由衷祝我旅途愉快,繼而是我的一段奇妙的冒險了。

此時窗外傳來歡呼聲,我迫不及待的打開窗戶,滿天飛着的風箏映入我豔羨的眼眸裏。靜站窗前,我如醉如癡的眺望,眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放,只是缺少了一把真正自由飛翔的剪刀。倘若風箏離開了手,不要感到可惜,因爲那纔是屬於風箏的夢想,一個關於自由翱翔天空的夢想。

夜深人靜的時候,我畫完了一幅畫??藍天白雲中,五顏六色、形狀各異的風箏自由自在的高飛,如鳥兒一樣灑脫的擁抱天空。

後記

自由飛翔作文600字 篇2

在我的房間裏突然冒出了一個老巫婆,她拿起法杖,把我變成了一隻“小小鳥”,我看了看我自己,哇,我怎麼變成了一隻小小鳥,我撓撓頭,總感到莫名其妙,於是就想請巫婆把我變回去,巫婆聽不懂“鳥語”,錯以爲要把我變大一點,於是她把我變得像“課桌子”一樣大,我看了看自己,哇!全身就像帶“鎧甲”似的,帥呆了,酷畢了,我把雙翼展開,哇,全長競有我的房間那麼長,太帥了,我情不自禁地飛向高高的藍天,我的冒險行動開始了……

不一會兒,我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峯,那裏的遊客都嚇到了,其中有個五歲的小男孩撫摸着我的頭,那小孩驚訝地說:“哇!太帥了!”我馬上又飛下了山,沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形,情不自禁嘖嘖稱讚:“瞧,我們的神鵰又啓航了。”

我又飛到了一個農民的稻田裏。哇!有好多的金黃色的稻子,一片豐收景象,我興奮地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一個正在田地裏幹活的農夫發現了,他馬上拿起掃把拼命打我,我只飛到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飛到三十米高,箭又射不到我,惹得他生氣地在田間團團轉,最後,他終於又拿起狙擊槍,我嚇出一身冷汗,連忙拼命地飛到九百多米高,以爲這樣他就打不到我,正在我得意忘象的時候,啊!“啪”的一聲槍響,我中彈了,我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲,“疼死我啦!”,突然,我被嚇醒了,啊!原來是一場夢呀!咦?我怎麼又坐在牀底下呢?啊!我真的從“天”上掉下來了。

如果真有這樣那該有多美好呀!但是,假如畢竟是遐想,明天在向我召喚,爲了實現自己美好的理想,我願披荊斬棘,去追求,去奮鬥……

自由飛翔作文600字 篇3

我的家鄉是個風景宜人、山清水秀的好地方。這裏的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂,它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態縣,是中國的觀鳥之鄉,這裏生活着最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。

我美麗的家鄉空氣清新怡人,家鄉的鄉親們都愛鳥、護鳥,決不允許任何人傷害它們,所以總會有許許多多的鳥兒在這裏幸福、快樂地生活!

都說燕子走了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時侯。每年秋天,罕見的中華秋沙鴨總是眷念着這塊純淨的土地,不遠萬里地來到我的家鄉;吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站,每天都有南來北往的水鳥在這裏打尖落腳,遠行的鳥兒們在這裏填飽肚子,美美地睡上一覺,再各奔東西;成羣結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……

不信,你看一隻身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥,飛過我家門前的草地,飛向那片蔥綠的樹林,不一會兒,飛到了那棵樹上,我跟着它,走到一個美麗而神祕的地方。

空間在我眼前擴大了,茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族,不遠處,有幾隻和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了,熱情地和其他小鳥打招呼,它們在一起議論紛紛,該不會是它們的親人吧?在這巨大的空間裏,鳥兒們在林中穿梭,進入了一個個巢穴。我也跟了過去,仔細看,像是它的“家”,周圍一片翠綠,在這些枝杆上,掛滿了紅綠“燈籠”,哇!是真的嗎?這真的是它們的家嗎?真美!往前看,便有一處美景,我躡手躡腳地跑了過去,看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布,一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋着,像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣,鳥兒們在周圍盤旋,在天空中鳴叫,它們成羣結隊地飛過來又飛過去,像是在歡迎我的到來呢!五彩的隊伍在我眼前旋轉,讓我應接不暇。

夕陽西下,到了鳥兒歸巢的時侯,我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友,行走在這鳥兒自由的天堂,帶回一路的好風景、好心情、好月色。

自由飛翔作文600字 篇4

帶着我飛翔天空,看到更美的四季,在濟南的冬天,快日落的時候,微黃地陽光斜射在山腰山,讓我感覺到溫暖的冬天。在春天時,飄落一道風,讓我覺得是母親地手撫摸的我。讓我感覺到春天萬物甦醒,剛剛開始。

在秋天時,我飛翔在天空看到農伯帶收豐的糧食,而大人們正在想念自己的母親,有的後悔,有的傷心,大人們現在是讓孩子成長地時期,放下思念,教育你們的孩子,千萬別讓孩子長大留下不愉快的事吧!

在夏天時,是一個千千萬萬第一個想到的,因爲夏天有輕快地風;阻止地我前進的腳步,讓我回到開始的地方,如果風沒了,還會有雨,如果雨沒有了,秋雨來了,如果秋雨沒有了,冬雨來了或是冰塊來,冰封我的翅膀,但也阻止不了我,想自由飛翔的夢想。

如果一開始,我沒有想象的翅膀,這些事卻一點都不在我的翅膀上,我什麼事都不放棄,因爲像學習一樣,學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。

所以任何事情,都不能阻擋我前進的腳步,但既使從開頭到了中間,又被打回開頭,我也會堅持下去,欣賞"四季"。

我想擁有一雙自由飛翔的翅膀,遊覽四季地美麗風景,任何困難也阻止不了我前進的腳步,因爲那雙翅膀等着我,不是能隨便地放棄,因爲只有努力才能點亮心目中的那道星光。

去探索,去發現。才能知道自己生活地所在意義,我想有一雙自由飛翔的翅膀,遊覽這一年四季,但既使我有翅膀,去遊覽四季,我也不會放棄的努力,因爲只要你努力過,你就不會留下任何遺憾,和後悔……

我想有一雙自由飛翔的翅膀遊覽四季。

自由飛翔作文600字 篇5

你改變不了環境,但可以改變自已。因爲年輕,所以會經歷一些事情,比如愛情,比如友情。

沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。

沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。

讓我們成熟的,是經歷的,是磨難的。

讓我們幸福的,是寬容的,是愛的。

讓我們心安的,是理解的,是信任的。你改變不了事實,但你可以改變態度。不知道爲何,有些東西就是無法改變。

也許,是因爲還沒有找到真正的夢想。

也許,還在追求那永遠不會有的完美。

曾幾何時,我們虛榮過,幻想過,爲狹隘的`目標奮鬥過。

待到重新回頭看待這一切時,覺得很多事情都雲淡風輕了你改變不了過去,但你可以改變現在。過去的就讓它過去,會在未來走的更加好。

因爲拋棄了不必要的包袱,生活纔會更美好。

人生如此短暫,有什麼理由,不去好好的生活吶。

有太多的事情要你去做,有很重要的人等着你去珍惜。

不要回頭看,前面的世界才更精彩。因爲在我回首時,我可以指着那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:

看,這就是我自己走出來的路不能預知明天,但你可以把握今天。森林中有一個分岔口,我願選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不同。

基丁說過這樣的話。

一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚。

爲何不換一條路走走,也許一切將會是另一種樣子。

把握住自己的今天,那麼明天絕對會更美好。你對生活微笑,那麼生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑,讓它解脫吧。

讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!

讓它在藍天和白雲之間翱翔。

自由飛翔作文600字 篇6

我是一隻毫不起眼的老鷹,但是小朋友們們都喜歡叫我風箏。我十分渴望飛翔,儘管我已經在匯龍國小門口商店的一個角落裏躺了九九八十一天。

陽春三月終於到了。那天,我被一個戴着紅領巾的小朋友帶回了家。他放下書包把我從書包裏拿出來用畫筆沾上顏料,把我霸氣十足的眼睛塗得更大更亮,我心裏美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我帶到了人民廣常我一看,那裏早已匯聚了我的好多夥伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至連神通廣大的孫悟空也來湊熱鬧了。他們已經在天空隨着主人的奔跑而緩緩上升。我早已躍躍欲試,看到藍天我就熱血沸騰。我的主人把我輕輕的放在地上,他緊握轉盤開始奔跑,我感覺有一股神奇的力量把我推向天空,不一會兒,地面上的東西變得越來越小了,我高興極了,興奮地向夥伴們大喊:“嗨,我來了!”

正當我得意忘形的時候,突然感覺我在慢慢往下墜,不好!我的小主人累得停住了腳步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顧這些,拖着我在廣場上亂跑,我的鷹腿都已經傷痕累累了。一會兒,我的頭又被樹枝卡住了。我的身體上出現了許多小洞,翅膀也差點骨折了。我暗暗想道:在這樣下去,我會體無完膚的,不行,我得想個辦法掙脫身上的繩索,自由飛翔。

機會終於等來了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇動翅膀,一會兒之後,我來到了雲端,我看到了快樂的小鳥,翱翔的大雁,潔白的白雲……只聽“咔嚓”一聲一直束縛我的繩索終於被掙斷了!我迅速飛向更廣闊的藍天,我想向全世界宣佈:我可以自由飛翔了!

飛翔的感覺真好!

自由飛翔作文600字 篇7

在現實生活中,我們可以看到,許多學生都不願意把自己的日記拿給人看。但是許多學校的教師似乎對學生的日記情有獨鍾,教師往往成爲學生日記的評判者。在一所學校的日記展覽中,筆者見到了一位國小五年級學生的日記記錄了這樣一段話:

我家養了兩隻小白兔,白白的身子,紅紅的眼睛,好像兩塊紅寶石一樣明亮。別看兩隻兔子一大一小,平時相處和睦,可是搶起東西來卻是你不讓我,我不讓你,稍不留神,一根要被一隻兔子吞下的草就被另一隻兔子搶了去,好像自己獨具慧眼,天底下只有一根像樣的草似的。當然了,雖說兔子有點自私,不過我覺得它倆挺可愛的。

這段文字生動通暢,感受真實,不失爲一段優秀的觀察日記,但是老師的評語卻讓人稍稍感到意外:“自私怎麼能說可愛?注意表達的正確!”我們可以想象一個孩子在拿到老師的評語後的心情。果不其然,在其後的日記寫作中,我們見到的是這一孩子類似公文體的日記,如父母教育自己好好學習、自己深受啓發;如讀了一本書,感動得熱淚盈眶;做了一件幫助人的事,覺得自己應該繼續努力等等。在這樣的日記中,我們很少看到一種寫作的衝動在起作用,就連配合日記畫的小插圖都有一種板滯之態。可以想象,這個孩子的內心一定對完成寫日記任務產生厭倦。也就是說,我們的教師有時是以一種不經意的方式敗壞着學生寫作的胃口,甚至連日記這一塊本應自由的精神領地也不放過。一位家長的話很令人深思:“我們學唱歌的時候,老師讓我們儘量放鬆,最好是放鬆到打哈欠的狀態,這樣唱出來的歌自然流,可是怎麼學校的語文老師就不明白這樣的道理呢?”

自由飛翔作文600字 篇8

到龍裏大草原,現增一個新景點,可看到一棵棵,一排排風力發電杆,他們屹立於草原的天際,其杆頂上巨大的葉片正隨風旋轉,聚合風力發電。這是一種力量,可以讓人看到草原正像風能一樣,在積聚力量,蓄勢待發,振翼飛翔。

龍裏大草原,在交通不便的過去,因有千米多高的馬郎坡大山阻隔,使得生活在這裏的人,恍若與世隔絕。他們年復一年地守着薄田,辛勤勞作,望天吃飯。老天爺長眼,收成好點的一年,解決溫飽,樂足亦。若天有不測,則只能乾熬、苦守或逃離。

日子在幸與不幸者中均等前行。一方薄地,儘管收穫的是微薄的希望,好歹也孕育了這一方人。生於斯、長於斯的草原人,無論日子怎樣艱辛,都會擁抱着陽光走過風雨,撥開雲霧。

有陽光的地方,就有生的希望。草原離天很近,雲開日出的日子,天很藍,陽光很溫暖。也許,就是這種溫暖,戰勝了數九寒冬,草原人才得以傲視蒼穹,生生不息,堅強挺立於高山之巔。

生的祈盼,祈盼風調雨順,祈盼政通人和,祈盼能過上陽光燦爛的日子。山路修通後,寧靜的草原與喧囂的外界聯繫起來了,草原因此活力四射,充滿了動感,不斷地發展和和變化着。看,草原上的駿馬在馳騁飛奔,草原上的風能在飛旋,還有喜愛滑翔的人都曾從草原上起飛,飛向藍天,觸摸美麗的雲彩……

站在草原上,不管怎麼看,草原都在向前飛奔,感覺她似插上了美麗的翅膀,在藍天下自由翱翔!心中祝願,草原,飛翔兮,你本來就離天很近,應是最早沐浴到陽光的地方,擁抱陽光,就會卸下生活的負重。