在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六一作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文400字 篇1
今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿着潔淨的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。
臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的'到來。
檢閱是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級着裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮豔。檢閱結束 後，公佈了20xx——20xx年度的優秀學生名單裏，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心裏十分激動，心中充滿了對老師的敬 意。
運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最後，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。
六﹒一節的時間過得可真快呀！在這一天裏，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。
六﹒一是我們最高興的日子。
六一作文400字 篇2
星期五上午，我們xx國小五年級級部的全體師生邁着輕快的步伐，迎着出生的旭日，去實驗中學表演迎“六一”文藝活動。
到了實驗中學，老師讓我們去多媒體教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅佈置的錯落有致，井井有條。
演出開始了，第一個節目是唱歌《保衛黃河》，“風在吼，馬在叫”我在這氣勢磅礴的歌聲中，似乎聽到了華北戰場上抗日遊擊隊的槍聲，勝利的吶喊聲，想到了遊擊健兒誓死保衛祖國的.決心，我的心情越發激動起來。一會兒，就到了我們人民路國小五年級表演的節目了，這可是本場的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚動聽的歌聲中，走上舞臺，中隊長說；“我們來比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊。
xxx快步走上臺中央大喊；“別爭了，我先開唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚古老的唱曲中，我彷彿來到了唐朝。接着我們又表演了少林金剛拳，我也是其中的一員，音樂開始了，我牢記老師的話，出拳要準，穩，狠。彷彿是少林金剛的絕世無敵拳。觀衆們不時給我們雷鳴般的掌聲。
此後的表演中，我印象最深的就是我們學校的六年級哥倆吹的竹笛，那聲音一會緩緩流長如伸向山間的泉水，一會兒又如細細濛濛的春雨，一會兒又如快馬加鞭時奔馳田野，好聽極了。
這次參賽的班級，表現都十分出色，令我難以忘記。
六一作文400字 篇3
噢，當我睜開眼睛時，我發現天已經亮了，爸爸就站在牀邊等待我的醒來。終於到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學校跑去，因爲今天是我們的節日，學校肯定非同一般。
果然，一進校門我就看見高高的教學樓上掛着一排橫幅，“歡慶六一兒童節”的幾個大字格外引人注目。一進教室，看見昨天我們精心打扮的教室，心裏又是一陣高興。
今年的兒童節真是開心，特別是下午的遊園活動。其中我最喜歡玩一“扔”驚人，原因不僅僅因爲那是我們班舉行的一個遊園活動，更重要的是的確很好玩。你看，那十個“保齡球”，它就是用我們的礦泉水瓶做成了，而扔保齡球的就是一個黑乎乎的`實心球。“保齡球”被擺成一個三角形，只要你對準那十個“保齡球”用力一扔，“砰——”，那“保齡球”就會應聲倒下，但這扔還得一定的技術含量呢，一定要不偏不倚，要不這實心球就會繞過“保齡球”，悄悄地躲過目標，讓你只能望“球”興嘆了……
終於，我通過自己的努力完成了所有的遊園活動。最後就是發獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節呀！
六一作文400字 篇4
今天我們學校提前過了六一，由張校長宣佈六一的開始，最重要的事，今天可是我們無批評日，老師是不能批評我們的。
張校長宣佈完之後，我們來到了我們的遊戲跟前，在玩遊戲，先是玩我們的遊戲“百發100中”規則是每個人6個機會，投到酒瓶裏，投中了就算贏了，可以得到一張獎卷。
我按照遊戲的.規則，第一次投，同學們說往左點，一會兒說往右點，可我一投，結果沒投中，我第二次投的時候，左眼閉着，右眼睜着，我看準了方向，一投，差一點就投中了，到了第三次，我一投，聽到了聲音，原來我投中了，我非常高興。
之後，我贏到了一張獎卷，我去換吃的，可是我想要一根蔥，需要兩張獎卷，可我只有一張獎卷，於是，我去玩保齡球，看見人太多了，所以，我就換了一個地方。
後來，我去了三年級2班的遊戲前，是射箭的，看起來，很簡單，於是，我就參與了過去，可是我又看了看，他們那裏排隊的人太多了，我要等很長時間。所以我又換了一個地方。
當我來到四年級的時候，我看見有一些班級用電腦，我一看，他們是玩電腦商的遊戲，真是新奇。可是人太多了，我又換了個地方，我來到零食旁邊，換了一個零食，就又去玩遊戲了。
最後我只得了一張獎卷。
