在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我想對您說作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我想對您說作文500字 篇1
當煙霧一圈一圈從沙發的脊樑後面升騰起來的時候。我知道，你又悠閒地躺在那舒適的沙發上享受起來了，而這時，我的心不禁隱隱做痛。
知道嗎？每當這個時候，我便真的想一躍而起去打掉你手中的菸頭。可我不敢，我已不是那個你每天回來就在我額頭上親一口的小孩子了，我也不是你每天回來都會給我帶好吃的愛女了，我怕我再這樣做，你又一次地把那一巴掌毫不客氣地打在我的臉上，打在我的心裏。還記得那天嗎？看着你又一次蹲坐在門檻上吞雲吐霧的時候，我搶着你的菸頭便一把扔到了地上，狠狠地踩滅了它。知道嗎？這個東西把牙齒薰得漆黑，手指弄得精黃，而且還讓媽媽和我嗆得咳嗽不止。可還沒等我踩上第二腳的.時候，你便一下子衝過來，扒開我去撿那還有一點火星的爛菸頭，也許你抽了兩口沒抽着，這時，你怒目圓瞪，立刻朝我奔來，還沒等我反應過來，我的臉上便一陣火辣辣地疼了。這是你第一次打我，而且竟然是爲了一個女兒的孝心而打我，我哭了，哭得非常的傷心，媽媽聞訊過來罵你的時候，你居然罵罵咧咧地拂袖而去。
爸爸，你怎麼變成這個樣子了？
大家幫你找工作，可你還沒有做兩天就罵着喊着這疼那疼的！媽媽說你一下，你不是大聲呵斥，就是乾脆沉默不語。外婆有時氣極了說你一下，你卻總是嫌她多管閒事。爸爸，你可知道，你這樣做會傷害多少人的心啊，連我，一個曾經那麼愛你的女兒，也看不下去了啊！
爸爸你知道嗎？當我看到你一臉滿足地躺在靠椅上，吞雲吐霧，當那煙霧瀰漫開始升騰的時候，我那洶涌難平的心不禁沉重起來，隨着它的沉重，以往的你那慈祥的面龐、親切的話語，爽朗的笑聲便不斷升騰起來，升騰在那久違的心靈上，升騰在那迷茫的眼睛面前……
爸爸，你何時能醒醒啊！？
我想對您說作文500字 篇2
姥姥，您還好嗎？
昨天晚上，在電話中知道您永遠地離開了，我被這突如其來的噩耗驚呆了，想到再也不能與您相見，再也不會得到您的關愛，眼淚就止不住往下掉……
您去世時，是我13歲生日過後的第二天。13歲的我，第一次嚐到了離別的痛苦，品到了人生的苦澀。望着窗外，您關愛我的一幕一幕情節又浮現在我的腦海中。
五歲，您總是牽着我的小手，帶着我在院子裏散步，笑呵呵地聽着鄰居們投來的'一句句對我讚美的話語，您關愛的眼神也總是不曾離開！
七歲，我在牀上看着生動傳奇的《三國演義》，您總是坐在我身邊，慈祥地看着我，不時解說一番。
九歲，我越發成了您的最愛。您有了好吃的東西，總是第一個惦記着我，您還記得嗎，那天晚上我吃了五個包子，四個湯圓。香噴噴的味道至今我還忘不了。我也仍記着您開心的樣子。
後來，由於學習負擔加重，我竟沒有時間多去看看您。在幾年前，您的眼睛就不行了，只能模模糊糊看見人影，但您也總是摸着我的頭一個勁兒地說，我的小外孫長高了，長大了，姥姥就放心了。看到姥姥的臉上刻滿歲月的痕跡，我的淚就會忍不住涌上來。
姥姥，您回來好不好？我還有好多話要對您說呢。您說您要看着我考上大學，看着我成爲對國家有用的棟樑之才……姥姥，雖然現在我還沒有做到，但是我以後肯定會爭取實現您的願望，我永遠不會忘記您……
我想對您說作文500字 篇3
回望高中三年，我感恩母校將我塑造成一個擁有夢想的人，一個追逐夢想的人，一個成熟的人。
三年裏，我似樹木般成長，期待一個秋天的結果。三年裏，經歷過懵懂，經歷過迷茫，最終堅持了下來，收穫了累累碩果。
高中歲月裏，最深刻的無疑是高三那一年。每天早上五點半起牀，晚上十一點半休息。里爾克有說：“有何勝利可言？挺住就是一切。”徜徉在試卷和課程之中，偶然間窗外的'霽月與彩雲，下自修後晚風裏的柔曼燈影……這些便是踽踽而行中的小確幸了。這段歲月裏，老師的鼓勵讓我自信，有勇氣去面對準備了許久的挑戰。
抽刀斷水水更流，困難似刀鋒般刻薄，可以斬進流水的任何位置，但是卻不能改變流水的形態和方向。老師將我們塑造成流水，流水——當我平躺下來便成了江河，一往無前，無所畏懼。
感謝同行的夥伴。喜悅可以分享，哭泣得到安慰，不服輸時還能有人較量。雖然說千軍萬馬過獨木橋，我更喜歡和大家一起走。我的班級是一個特別團結的集體，總有學霸給你答疑解惑，總有男同學自願承擔一切較爲沉重的勞務。我高中讀到過一句很喜歡的詩：“我正想到歐洲的野牛和天使，想到顏料持久的祕密，想到預言性的十四行詩，想到藝術的庇護所，這就是你和我所能共享的唯一不朽的事物。”這也是我們美好情誼具體的物化。
我不要害怕去做一個笨手笨腳的勇士，應當在風華正茂的年紀，滿懷信心地立在暴風雨中，迎接夏天，迎接秋天，欣賞天地的每一份姿色。
我想對您說作文500字 篇4
1936年10月19日的上海，天空一片灰暗，上萬名市民在萬國公墓送別一個偉大、純潔的靈魂，他生前一腔熱血救民於水火，已被人們長久地銘記。那便是您，魯迅先生。
您在日本留學時，體會了日本對中國的高度歧視，深感作爲一個弱國子民的悲哀。目睹中國留學生淡然圍觀自己同胞被當作俄國偵探處死，您意識到中國人精神的麻木比身體的虛弱更可怕，爲喚醒民衆麻木的心靈，您毅然決定棄醫從文。從此，您用一支筆桿子同黑暗的社會現實作鬥爭，同時，也開啓了您人生新的旅程。沒有這一選擇，您的成功或許只是一位濟世的良醫，而您的選擇最終使您成爲影響一代又一代中國人的'精神導師。
魯迅先生，我是這樣認識你的：第一次看《故鄉》時，我看不懂，但我要寫讀後感，所以看了好多遍，我就這樣記住了您，您的深刻並不是輕易就能領略的。您的作品像一把把鋒利的尖刀，直戳封建統治者的心窩；《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝福》……控訴了封建禮教“吃人”的本質；您“哀其不幸，怒其不爭”，對國人的看客心理、啊Q心態作出真實寫照。
魯迅先生，您“橫眉冷對千夫指”，那需要何等勇氣與膽量！您的勇氣來源於您對官僚資產階級魚肉人民的深惡痛絕，所以您以眼還眼、以牙還牙。而對待人民，您卻要像對待“孺子”一樣，甘願爲人民做牛做馬，因爲您對祖國和人民懷着無限深情和厚愛。
您吃進去的是草，擠出來的是奶、血。您把一生都獻給了中華崛起的偉大事業，卻不求任何回報。魯迅先生，您用無私的靈魂，譜寫了歷史不朽的篇章！
我想對您說作文500字 篇5
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因爲不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的.手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會爲聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因爲她的傷心只持續七秒。
當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不捨地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！哪有什麼“金條”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧願在不及格的坑裏徘徊，也不願站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，衝上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹雲霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。
我想對您說作文500字 篇6
這學期，不出我所料————又轉來一個新同學！
她叫郭怡新，是個重慶辣妹兒。圓圓的臉，眼睛大大的，像顆葡萄，稍微有點胖她呀，有個巨大的特點————大方！
聽說她在重慶學過聲樂。所以她一到我們班就自告奮勇來領歌。我們都以爲不就是領領歌嘛！也不見得比沒學過聲樂的同學領得好呢！結果出乎我們的預料。第一天，她昂首挺胸走上講臺，沒有絲毫害羞，卻剛剛相反，她把手舉起來，定在一個位子。下面的同學議論紛紛，這是要幹嘛呢？她聽到同學們講話，皺起眉頭。使勁兒拍了拍桌子，大聲吼：“安靜！＂同學們馬上反應過來————有殺氣！便不敢說半個字了，教室頓時變得鴉雀無聲。郭怡新馬上又用她那洪亮的'聲音說：＂<<同一首歌>>，起！＂大家便開始唱了。她就開始舞動雙手，節奏感很強地指揮起來：＂一二三四，一二三四。＂那手勁兒呀，真大。右手划着八字形，左手也時不時地配合着。這使大家既驚訝有佩服．也是，從以前到現在，還從來沒有領歌認的人這樣指揮過．何況是一個新生呢！夠大方！
星期三，評選小對委．郭怡新硬幫幫的把手舉起來，似乎對自己充滿了信心，昂着頭，他當上了，當老師給他授完標誌牌後，他做了一個鬼臉－－眯起眼睛，伸出舌頭．很玩皮的樣子．手比着一個勝利的手勢．如果是不知道的人看見了，準會以爲是我們的老同學．
你說她大方不大方？
我想對您說作文500字 篇7
一天,上數學課的時候,老師給同學們留了一項作業:被珠穆朗瑪峯有多高(照着數學書上背,明早上課提問。)
放學了,蔡明回到家裏,就開始被珠穆朗瑪峯的高度。蔡明打開書,唸到珠穆朗瑪峯的`高度是8844米。他總共唸了十遍,他合上書,背道:“珠穆朗瑪峯的高度是8844米。蔡明打開書對照,他背對了。
第二天早上,老師提問蔡明:“珠穆朗瑪峯有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老師說:“忘了?!”全班同學哈哈大笑,老師嚴厲地說:“晚上回家再背!”
晚上,蔡明背會了,可是早上老師提問時,他又忘了,老師非常生氣:“晚上在回家背,還不會背,給我抄10遍!"
蔡明回到家想:“我得像一個辦法幫助我背。”他想,絞盡腦汁地想,終於他想到了用諧音。蔡明想:“8844的諧音是什麼呢?8844....8844....8844......”哦,對了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬試試,珠穆朗瑪峯有多高,你爬爬試試不就知道了?”
這樣一來,蔡明就記牢了。他又發現了許多數字的諧音:1314-----一生一世:9276----就愛吃肉;584---我發誓;995----救救我。
蔡明很開心,以後他再也不會忘記珠穆朗瑪峯有多高了。
我想對您說作文500字 篇8
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風中開始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說考生必須準備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，並沒有在意，便胸有成竹地走進了教室。
“鈴……。”預備鈴響了，離數學考試開始只有五分鐘了，我打開書包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時呆住了，翻了好幾遍書包，仍不見尺子的影子。
這時我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫圖的題，這可這麼辦呢？看看周圍，同學們早已做好準備，此時的我更是六神無主了。
“張植森，什麼東西丟了？”坐在後面的'李弘毅見我這幅着急的樣子，主動地問。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望着筆袋發呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽身後“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那裏，反應不過來。過了一會兒，我纔回過神來說：“啊！多麼漂亮的新尺子啊！”我激動地望着李弘毅，接過尺子，把它緊握在手中……
李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿歡聲笑語；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！
我想對您說作文500字 篇9
陳馨怡
我們生活在一個大集體裏，這裏有許多同學，今天，我要給一個同學畫漫畫。
他，有着一米五的個子，一雙眼睛炯炯有神，眼睛下挺着一個鼻子，再下面便是他那不知怎麼長出來的三寸不爛之舌。
每次，不管他和誰吵嘴，他的舌頭總是以一擋十，任憑你怎麼辯解，最終都是以失敗告終。有一次，他同桌小李的'尺子丟了，正好一人瞅見他手中的尺子像小李的，那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。於是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶，可竹籃子打水一場空。他的反應太快，躲過了小李。於是他們開始吵架了，小李吞吞吐吐地說：“這…這明明是…是我的尺子。”他說：“這是我早上剛剛帶來的好不好？只准你買這款尺子嗎？上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛，把小李節節逼退。最後，小李只好抹着滾下的眼淚，以失敗告終。但是他也因爲這個“特技”得罪許多的人，所以你可千萬不要跟他吵嘴，免得被結成冤家。
他還天天丟三落四，記憶不好。語文老師叫他去領個掃把，忘記；數學老師叫他去搬個作業，忘記；衛生評比時，總是要別人來我們班叫他，他纔去。不過他的作文寫的很好，每篇作文好詞好句都用了很多，每次都是被老師當成範文展示。他還多才多藝，會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……
說的口乾舌燥，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的老許同志！
我想對您說作文500字 篇10
她有1米59.5釐米的身高，她綁着馬尾辮，她帶着一副眼鏡!她就是我的好朋友，好同學——範周潔！
範周潔是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黃的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”，又似一位“小淑女”。
範周潔是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範周潔正在踢毽子。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裏是什麼滋味 ! ”說着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的.回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
這就是我的好朋友範周潔！她是一個樂於助人的好學生！
我想對您說作文500字 篇11
星期一的前一個晚上，我興奮的睡不着覺。一直興奮地想着明天風橋國小來我們班的三個同學長的什麼樣？是胖、是瘦、是高、是矮。怎麼想也想不着。
星期一我早早的來到學校，一睹爲快。本以爲新同學還沒來，所以沒報太大希望。沒想到孫中嶽的結對夥伴已經來了，正跟孫中嶽津津有味地聊着。我也沒閒着，連忙跟新同學打招呼：“你好!”並大幅度的揮了揮手。新同學也很熱情，也跟我打了個招呼。這時我心想到：這個同學真好，身形勻稱、文靜，最重要的是很有禮貌。這是我第一個認識的新同學。他給我的第一印象很好。
我第二個認識的祝思涵的結對夥伴，她叫陳涵悅。她在班中擔任班長，是一個很不錯的女孩。初次見面，還不太熟，但是我還是熱情的打了個招呼，她也跟我笑了笑，大概是表示友誼吧!她面容很清秀，大概是屬於是在家幫爸爸媽媽做家務的哪一種吧。看的出她跟祝思涵很好，總是小手拉着小手，怎麼分也分不開。我特別高興能認識這位新同學。
前面兩位我都看見、認識了，也打了招呼。現在我很期待最後一位的.神祕面容。
啊!他來了。他長的很胖，比他的結對夥伴也胖，都可以和陶宏哲相媲美了。他也是和許昊川手牽手來的。新同學剛進教室門口，同學們就圍上去打招呼。蔣逸斌很不客氣，直接把手搭在了新同學的肩膀上，跟他說東說西。聊得還挺起勁。
我很榮幸的認識了他們，在我的好友堆裏，又添加樂 三位好友，很開心。希望下次能交到更多的朋友。
我想對您說作文500字 篇12
在我們班中，有些同學經常犯錯，怎麼跟他說，他也不聽，利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。
李明宇這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：李明宇上課看漫畫書，不但對你的學習沒有幫助的`反而影響你的學習，人家說笨鳥先飛，而你現在，都快成爲“笨鳥落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學習，快點吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績
我們班的劉承皓也很懶惰，經常賴作業。我總是對說他說：“別在賴作業了，爲我們組扣分了。”可他總是嘴上說好，到了第二天，作業又沒做。在這裏，我要對他說劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學習，一定會考出好成績。就比如上學期，你的科學期末考試考了100分，這說明你肯付出，就有收穫。如果你比別人還認真，成績還不好，老師也不會怪你。要知道“一份耕耘，一份收穫，天上掉餡餅的事不可能發生，所以你一定要勤奮。”趁着現在我們還是青春年少，好好珍惜時光，沉下心來好好學習知識，積累好技能，這樣將來才能找到好的工作，過上好的生活，爲社會創造價值！ “良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。希望你可以振作起來，好好的利用這美好寶貴的少年時光創造出有價值的人生！
我想對您說作文500字 篇13
你有一張大嘴巴，一個大鼻子，兩隻大眼睛，兩隻大耳朵，一張鄉村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關珍..
每當上體育課，你總是讓我的樂趣。記得有一次，在上體育課，我很無聊，一個人對自己的走來走去，突然間，我發現了一個大黃蜂在面對死亡的掙扎，我看到了他的尾巴，還是刺痛，但是當它的翅膀沒有，我是要扔掉它，你在這裏。所以，我有一個想法，要小心，她手裏的黃蜂，然後跟你說話，我說與你握手，你不覺得後，他們把一隻手出來握我的手，只聽“哦！”聲音喊，你開你的`手，就發現有刺，像一個小球刺一樣的東西，看着我的手，立刻知道怎麼回事。我笑了，拉着刺你的臉，一邊衝過來打我，這一次，我跑了，我覺得這是我跑的最快的時候，我感覺風的腳，你看追上我，然後跑去告訴老師。
在課堂上，我看着你的手，腫得像捲心菜，我會笑得直腰。老師也沒有感覺到疼痛..
考試後的另一次。過了一會兒，我趕緊進來，假裝認真地對你說：“鄭關珍，你知道你花了多少分鐘嗎？”他疑惑地問我：“多少分鐘？”我說，“75！”他突然呆住了，我這樣看着他，然後也忍不住，哈哈笑了起來。當他聽到這個消息時，他知道我在騙他，於是憤怒地跑掉了。後來，我向他道歉，他原諒了我。
這就是我經常逗我的同桌好。
我想對您說作文500字 篇14
在開學的第一天，我認識了我在班上第一個認識的同學，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的`同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點發光的耳環，顯得非常可愛。
記得開學的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學校，把媽媽在我走前的話當了耳旁風，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預報說會下雨。“但我望望天空，哪有什麼雨，陽光明媚的，太陽烘烤着大地。於是我就去了學校。
到了學校，剛坐下來，只見窗外天空烏雲佈滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學的時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學，哎，只能在教室等雨停了，想着，黃豆般的淚珠掉了下來。
這時，我的新同桌突然走了進來，問了問我；“怎麼了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有。”這時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你。”我急忙還回去，問她；“你不用？”她笑着說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的。”我聽了，心裏感動的不知道怎麼好，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然後，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學，有困難時幫助我，我相信，以後我們一定會好好相處的。
我想對您說作文500字 篇15
同學眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照着自己的形象。
我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與同學們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是同學眼中的我居然還有另外的一面。
每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演着不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給同學們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心裏喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的'運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由於隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個運動場上，驚人的一幕讓同學們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
同學眼中的我，從一個學習不是怎麼突出的我，轉換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。
我想對您說作文500字 篇16
下課了，同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的'筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺着眉，一會兒搔搔頭皮，一會兒用手託着下巴，絞勁腦汁地想，可怎麼也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。
“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，於是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔
永康終於恍然大悟，知道怎麼做了。還有一次，因爲王宇鵬美術書沒有帶，所以心裏很着急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。於是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎麼啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低着頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關係的啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手裏。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留餘香。幫助別人，也給自己帶來快樂。
我想對您說作文500字 篇17
在我們班，有一個潔癖的人，她的潔癖不是一般重。她有一雙濃眉小眼，說起話來聲音特輕，讓人聽來很費力。
因爲她的潔癖重，所以大家叫她潔癖徐。吃飯後，她要拿出她的水杯，把所有的'都收拾好打開水杯，提高手腕，讓水倒在桌子上。然後拿出一小包餐巾紙，輕輕抽出一張，在桌子上來回擦着。如果一包餐巾紙有六片，她必將擦六次。每一次都是擦到桌子乾淨得發亮光才肯罷休。若是有同學走過，不小心用“髒手”碰到了她的桌子，她會立刻嘟起小嘴，又會擦上個幾遍，再繼續寫作業。
可是，潔癖徐，在關鍵時刻 也會大刀相救。
那一次，是體育課下課的時候，一個男生不小心摔倒在草坪上，把腿弄破了。大家等着讓衛生員來處理，可是衛生員不知道去哪裏了。這時候，讓大家出乎意料的事情發生了，潔癖徐站了出來，她平靜的說：“醫藥箱在哪裏?我來幫他。”大家都驚呆了，懷疑眼前這個人是不是潔癖徐?她到底怎麼了?她說着玩的吧!按常理，她看到如此雜亂而又略帶血腥的場面，一定頭也不回地走開纔對呀。沒想到潔癖徐蹲下身來看着髒髒的腿，用酒精倒在棉花上，小心翼翼給他的腿清理了起來。潔癖徐先幫他把腿邊的髒東西擦擦乾淨，然後又換了一個棉球，正要到傷口時她向腿上吹了幾口氣，讓受傷的同學覺得不是那麼痛，然後拿出創可貼輕輕貼上去。潔癖徐一邊幫他消毒，一邊吹着他的腿上的傷口，讓他減輕一些痛楚。
看來潔癖徐也有不潔癖的時候，此時的他變得更可愛了。
我想對您說作文500字 篇18
今天，我們換個話題來講，我們今天不論三國，我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。
在這個星期的星期三，我們餐廳裏出現了這麼一回事。由於美術老師讓我們學習麪塑，所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室裏。到了中午，我帶着太空泥到了餐廳，有很多的同學向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛的小康，由於煩人的鄒冰洋再三的請求我借他玩，我便見了他一點，誰知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來，我告訴了老師，他還硬說沒有這麼一回事，結果倒好，讓王昊哲發現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個閒着沒事幹的老師讓我揹負起了一個沒事找事的罪名，這個老師也不知道怎麼一回事，好像學生跟他有仇，只要那個學生一有什麼事情，要求他幫忙，就得站牆角或者調到別的地方，許多人的`非常的討厭這個老師。
於是我被調到了別的地方，鄒冰洋又帶着他那兩位貼身侍衛到了我那個桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人，我到哪，鄒冰洋就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢嬌就跟被灌了什麼藥是的，幫鄒冰洋背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來那裏哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！
我想對您說作文500字 篇19
其實，在我們日常生活中，有許許多多的不起眼的舉止，都是善事呢！比如：扶奶奶過馬路，在別人不經意時幫他撿起掉落的錢，並輕輕塞進他的口袋，然後就無聲無息地走了。我們班其實也有小善娃，而且還有兩個呢！
記得還在三年級的時候，有一次是捐獻零花錢給災區買水，回到家孩子們肯定是要麼向爸爸媽媽要，要麼從自己的零花錢中取，因爲老師說過：買瓶水用不了太多一塊到三塊也就可以了。在第二天捐款時大家都紛紛把錢捐上去，都是毫不猶豫的，不帶一絲不滿的。一大部分同學都是捐三塊到十塊的。但有兩個人例外，這兩個人捐得很多，要30元吧！這兩人就是雙胞胎姐弟吳悅楓和吳藝楓。
他們兩人的舉動，並沒有引起別人的稱讚，大家都覺得這是應該的，可是，大家想過沒有？這些錢，可以買許許多多的東西，比如：許多零食，許多玩具，許多筆和許多本子等。他們捐的.錢是他們辛辛苦苦攢下來的，他們本來可以不捐這麼多，他們可以和大家捐的一樣，但他們沒有，他們的觀點是援助災區重建，或者他們不在乎這些錢，他們在乎人們的幸福，他們攢錢也許是幾年才一百，或者幾月才一百，或者幾星期，但也要想得到它的人要忍耐才一百有錢不能用的感覺，他們知道這錢包含着忍耐但還是捐了，捐得毫不留情，捐得沒一點兒留念，就這麼捐了，辛苦攢的錢就這麼捐了。
他們的善舉值得我們學習，雖然微小，但能給別人帶來幸福，身邊的凡人善事多注意多學習，總會有讓你敬佩的善舉。
我想對您說作文500字 篇20
我的同學閤家歡，有一個高挑的個頭，細長的脖子上有一個漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂。
其實，我們的閤家歡同學在剛上國小時並不是這樣的。那時，她讀書聲音小，老師和同學都聽不到。寫的字也不好看。可是到了三年級，我們換了一個新老師她的成績卻有了突飛猛進的進步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點更是獲得了朗讀比賽的一等獎。同時成爲了我們班名副其實的學霸。
哦，悄悄告訴你們現在我們的閤家歡同學可是我學習的偶像呢。
我的`這個學習偶像平時裏最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美。可以算的上手賬本的精品。有同學想借來一觀。那便求她好多次後她纔會同意，而給你看時還必須她來翻頁。你想想那上面可是記錄着她對學習的寶貴經驗。
閤家歡不僅會學習，她的歌唱的也很優美，我這個五音不全的人竟然都很喜歡聽她唱的歌。那天下午我掃地完了在學校裏亂竄。正巧看到閤家歡和同學在那裏練歌。初次聽到就覺得比我唱的好。我旁邊的同學說：“可以啊。唱的不錯耶。”我們一出聲驚擾了她們，還被她們狠狠瞪了一眼，趕快逃之夭夭了。功夫不負有心人，那年她唱歌拿了不少獎。
閤家歡同學，你是我學習的榜樣，我要向你好。
我想對您說作文500字 篇21
國小6年級，既是我們國小生涯的最後一年了，當然也是最重要的一年了，肯定要抓緊啦！你瞧，我們班的“智多星”——楊宇豪又在抱着書“啃”了起來。
他的個子不高，理了一個平頭，看起來顯得很有學問呢，乍看都像一個智多星，你問什麼他就答什麼。什麼《三國演義》、《紅樓夢》、《波斯人信札》不知他都看了多少遍了。理所當然的他便當上了班上的“讀書委員”。而且，他在班上的學習成績也名列前茅，作文是提筆成章呢！但是，你可能會說：“呵呵，這有什麼呀，學習好手到處都是呀！”等等，我們班還有戰爭份子呢！
他就是我們班的希特勒，他，瘦高個兒，戴着一副眼鏡，他就是韓東。可能打從他會說話起，他那當兵的老爸就給他灌輸些諸如珍珠港戰役一類的，於是，才導致他現在一開口就是些軍事術語。滴水不沾，那才真是叫做滔滔不絕呢！
蘇閩翔在我們班上可是一大老實人，學習和楊宇豪一樣踏踏實實的，寫的'日記可能都早已突破“50個A好”大關了，字也寫得非常工整。而且對人十分誠懇，班上誰都願意和他玩，可蔣銳麒卻經常去招惹他。但是蘇閩翔“火山爆發”時，蔣銳麒自然也嘗不到一丁點兒甜頭。
馬上就要各奔東西了，我將永遠記住我的同學們，作爲我美好的回憶。
我想對您說作文500字 篇22
他瘦瘦的，尖尖的瓜子臉上嵌着一雙黑黑的眼睛，無論什麼時候，他臉上總是掛着他那標誌性的笑容，讓人忍俊不噤。
說到他，相信許多人都會想起陳恩典給他扣上的“抄牛”稱號。他抄別人作業時就靈活得像只猴子，脖子伸得老長，假如他偷看別人作業時被人發現了，他就會說：“哎呀，都做那麼多年同學了，體諒一下嘛。”無論是誰，都不會拒絕的。於是，他就“光明正大”地抄作業。
雖然他學習成績不好，但他身上的優點也真的是數也數不過來。
他體育非常好，三年級時，李芝迪作爲我們的代表，光榮地參加了我們學校運動會八百米的項目。賽場上，選手們站在各自的道上，隨着發令槍聲響起，李芝迪一下子就被落下一大截，第一圈過去了，李芝迪排名靠後，當我們爲李芝迪捏一把汗時，本來排名前三的選手因體力不支慢了下來，而李芝迪卻保持着原速度。很快，他變成了第三名。離終點近了，又近了，他身上的'能量暴發了，在別人都精疲力竭時，他突然衝刺了起來，最後以第二名的好成績爲班級爭了光。還有一次，他在五年級跳高比賽上榮獲冠軍，我們全班人都爲他喝彩。
他不僅體育好，也非常樂於助人。一次，我肚子疼，他主動來關心我，問我要不要先回家，這讓我非常感動。
想到這些，我彷彿又看到他那經典的笑容，在賽場上飛奔的身影。雖然他出國離開了我們，但彼此的友誼已深印心間，不會被時間沖淡。
我想對您說作文500字 篇23
在的記憶長河裏流淌着許許多多關心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學等等。
其中最關心我的人是xx，她閃爍着星星般的眼睛，挺直的鼻樑，櫻桃小嘴。她經常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將！
那次體育課，體育老師讓我們繞着街道跑，跑了一會，我的心砰砰的跳。因爲小時候就不愛跑步，每次跑完步後我就會上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑着跑着，我又渴又熱，此刻我實在跑不動了，但又怕老師批評，就堅持了下去，可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭，我也沒看，只是一心一意的跑步，可我萬萬沒有想到，只聽“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來了，可身邊的＇同學一個個熟視無睹的'從我身邊跑過去，沒有一個人同情我，眼看就剩下我一個人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我我強忍疼痛扶着牆站了起來，可是還沒走一步，就又摔在了地上，這時，她一扭頭看見了我，她一個箭步跑到我跟前把我扶了起來，還關切的問：“摔哪了，疼不疼？”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來。我說：“謝謝，謝謝你了”她微笑着，滿不在乎的說：“沒關係，反正我們都是好朋友嘛！”然後她又扶着我一瘸一拐的走向了終點。這一瞬間，多麼令我感動呀！
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺得世上只有同學好。
我永遠也忘不了她對我的好，她是我生命中的第一個好朋友，我一定要好好的珍愛這份純潔的友誼！
我想對您說作文500字 篇24
她，一頭烏黑光亮的長髮，經常梳着馬尾辮。一雙炯炯有神的眼睛下面有一張不大的嘴巴，卻蘊含着強大的聲音。這個有着一副高八度嗓音的女孩就是我的同學——聶嘉霖。她以“小聶一聲吼，大地抖三抖”而聞名全班。
“聶大嗓”是我們班出了名的大噪門，不管你離她多遠，只要她一說話保你聽得一清二楚。
“收作業！收作業啦！動作快點！快點把作業交給我！”這不，一大早剛來學校，就聽見身爲語文組長的她在催促組員們交作業了。在她大噪門兒的催促下，不一會兒她們組的作業就全部收齊了。她還真是一個盡職盡責地大嗓門兒呢！
另外，她還是我們班的`合唱指揮，每次都幫着老師組織排練。有一次排練時間已經到了，可是同學們還三三兩兩地聚在一起，散漫地聊着天。“聶大噪”先是正常地喊了幾聲，根本沒有什麼效果。這時，只見她雙肩聳立，猛張嘴巴，使出修煉多年的絕技“獅吼功”。“安靜！安靜！不要再說話了，馬上站到自己的位置上，開始排練啦！”呵！這招還真管用，大家聽到這音量爆表的聲音，都站在自己的位置上，不再說話了。在排練過程節中如果有哪個同學不認真練習，“聶大嗓”都會毫不留情面的點出名字，因此同學們都規矩多了，排練進行得異常順利。這大嗓門真是威力無邊啊！
這就是我的同學“聶大嗓”，一個大噪門兒但又對班級各項工作都盡職盡責的女孩。
我想對您說作文500字 篇25
他十一歲，和我差不多大，身子非常瘦，個子不是很高，總是愛穿着一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎？下面，就讓我來介紹一下他吧！
他有着一頭烏黑的頭髮，在我們班裏只有他的頭最圓。平時吃飯的時候，他總是吃不乾淨。上課時，無論老師讓幹什麼，他總會第一個完成。但是一到了下課或放學，老師佈置的.作業他就忘到了腦後——玩上了。因此，他的作業經常拖拉，直到第二天早上臨上學時，他又會急匆匆地趕作業，以至於寫很糟糕。
和我一起玩時，他臉上總是掛着笑容，因爲他和我做遊戲時，每次我都會輸掉。他走起路來大搖大擺，像是站不穩。他說話很快，總是讓人聽不懂他想表達什麼，他的聲音還非常低啞，有點男低音的氣派。
上課時，他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次，老師指了一個詞語，讓他起來說是什麼？剛剛還面無表情的他，站起來時，又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變，就像天氣一樣，剛剛還晴空萬里，可能突然間就會下起雨來。
他還被我們數學老師稱爲“吃雞大王”，因爲他下課的時候總是和我們班同學聊吃雞遊戲。同學都聽得不耐煩了，可他還是說個不停，所以他也是算得上是我們班最能說的人。
好了，就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧，就是“小宇”。你們猜到了嗎？
我想對您說作文500字 篇26
今年，我們學校轉來了很多新同學，我們班也轉來了一位。
我們班人數已經是全年級最多的，她爲什麼還要轉到我們班呢？這個問題，在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的時候，還以爲是黑眼圈呢！她眨眼睛的`時候，特別可愛！
她先作了自己介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學校轉來的。老師把她安排在我後面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說：“你好！”我覺得奇怪了，她認識我嗎？她又說：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語課上，我發現她的英語特別好，上課的內容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不願意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
我想對您說作文500字 篇27
在補習班上有一位和我很要好的同學，他叫楊俊浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短髮、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學習自覺性好，又樂於助人，他是我學習的好榜樣。
有一天，我邀請他到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和楊俊浩異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫，只見那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的他正細心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由於我的疏忽，把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想：“怎麼辦，怎麼辦?”我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的'。”“我知道，沒關係的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，他竟寬容地說出了這樣一句話，他不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪他一起開心的重新畫起來。
“宰相肚裏能撐船” 楊俊浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
我想對您說作文500字 篇28
我的同學黃睿清，一提起她，唉，真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅，可是一“瘋”起來，正所謂是“無藥可救”了啊！
她啊，長得還不錯，圓圓的臉上，嵌上兩個水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀髮，那可真是美極了！
她性格真的是多樣化。當遇到老師時，她會自動切換到粉色，就是那種溫柔、乖巧的粉色；當她跟朋友在一起時，那就是紫色，那種沙雕紫，大大咧咧的，不認識她的人，還以爲那是男的呢；對待男生時，那必定是紅色的，暴力紅，當那些男生欠揍去惹她時，必定會被她的獨家武藝打得落花流水。
她的喜好啊，應該就是彈鋼琴了吧！她彈起琴來，就有點淑女樣了。只見她纖長的手指在黑、白琴鍵上來回移動，如同翩翩起舞的蝴蝶，別提多靈活！
她啊，什麼都好，就是有點兒“自戀”。就拿昨天放學那件事來說吧，我和另外兩個女生走在操場上，她跑了過來，對我們三個說：“我是大美女！”我們三個人也是醉了，從來沒有見過這麼厚顏無恥的`人。可她還不善罷甘休，又對我們說：“我要跟你們‘絕交’，因爲你們把我是大美女的祕密泄露了出去！”聽到這，你們還能忍受得了嗎？我想，你一定忍受不了，我們也一樣，扭過頭去假裝不認識她。
跟她在一起玩，我每次都是開開心心的，當然，這份開心，也包括她的自戀啦！
我想對您說作文500字 篇29
人人都有自己最好的同學，我也不例外，我想說的是我的“漫畫”同學——阿陳。
阿陳同學的眼睛很小，幾乎眯成了一條縫，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，簡直是個話嘮。阿陳同學性格古怪，說他善良吧，的確是啊！前幾天我們放學回家，某位同學下樓時絆了一跤。那同學臉色發，眼淚像止不住的水龍頭，那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了，鮮血直流，那個同學眉頭緊皺，咬緊牙關，阿陳按了按他的腿問到：“這兒疼嗎？這兒呢？還有這兒？確認傷勢以後阿陳同學冷靜地說：“你去叫老師給這個同學的家長打電話。”“還有你們扶這個同學去醫務室等着。”過了一會兒老師和家長都來了，醫生爲受傷的同學消了毒，貼上創可貼。他才勉強能走動。那家長激動的感激了阿陳，阿陳謙虛極了，老師也表揚了阿陳。
說他脾氣差吧！沒錯啊。一天我早讀時玩尺子，阿陳粗暴的'喋喋不休批評了我，還把這件事告訴了班長，班長要扣我分，我被嚇了一跳。說他脾氣好吧！沒錯呀！當我表現好時，她又把我誇讚了10分鐘，我都不好意思了呢！說他膽小吧！真的呀！有一次黃蜂飛進課堂，他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書本里，他更是嚇得要命，大聲尖叫了一聲，我耳朵都要震破了！真是不鳴則已，一鳴驚人。
這就是我的“漫畫”同學，一個古靈精怪的同學。
我想對您說作文500字 篇30
我們班的同學無奇不有，就像“遲到大王”易同學，又稱“打瞌睡大王”，他今天真是倒黴！
今天，打響上課鈴後五分鐘，我從窗外看到他滿頭大汗，像箭似地衝進教室，老師用嚴厲的眼神盯着他，像兇猛的老虎一般。過了幾秒鐘，老師便讓他進來了。上課時，他好似還沒有睡夠，又趴在桌上睡着了，可是他打呼嚕的`聲音太大吵到了老師，老師立刻點名要他起來回答問題。他一下子站了起來，眼睛左顧右盼，一直抿着嘴巴，眉毛稍稍皺了一點，雙手不知道放哪裏，心跳加快。過了一會兒，他反應過來了，牙齒咬着嘴脣，希望同學能給他點提示，他終於聽到了同學細碎的聲音，他表面裝着淡定，吞吞吐吐地出了聲，心中忐忑不安，想要找個地縫鑽進去。老師火冒三丈，她的臉瞬間變了顏色，眉毛擰到了一起，頭髮都豎了起來，咬牙切齒，大聲呵斥道：“你不僅上課遲到，還在課上睡覺，再這樣你就不要來上學了！”這聲音像沉雷一樣滾動着一直傳到很遠。易同學頭上冒着熱氣，鼻尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，像木頭一樣一動不動的。過了片刻，老師消了氣便讓他坐下了，他鬆了一口氣，立刻專注地盯着黑板。下課後，老師讓他寫八百字的檢討，給家長簽名，明天交。他立刻彎着背，嘴巴向下撇，像撒了氣的皮球一般，無精打采地走了。
這件事後，他處處躲着老師，他可真是倒黴！
我想對您說作文500字 篇31
我班有一位很色的同學叫謝洪斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有點寬，一對招風耳，卻有一對好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關於這個外號的由來，還與下面這件事有關呢，且聽我慢慢道來——
說他很色，是因爲他不要臉，哪個人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個人都被他親過，包括女同學。被他親過的人都覺得很痛苦，因爲他那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說陳林宇的笑話：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個飢餓的小孤兒爬過來，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來喝陳林宇的.奶……很多人都在看陳林宇，過路人的見人就說男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個孤兒爬下來，一個過路的人又說，看，他身上沒奶，小孤兒就下來了。另一人路人說，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”
謝洪斌一說完，引得同學們哈哈大笑。陳林宇一聽謝洪斌在編他的笑話，恨得呀癢癢，就要上去捧謝洪斌，被我們拖住了，一同學勸道：“你何必跟他一般見識，他這人就這臭嘴惹事，其實是他想吃奶……”一同學附和道：“原來，他就是謝奶奶。”
謝洪斌這人就這樣，嘴巴總不閒着。
我想對您說作文500字 篇32
大家好，我是芙蓉，一個活潑的小女孩。大家可以根據我的性格叫我的小名啊。今天，我要向你介紹一位我的同學，她可不和我一樣，性格就更不同了。
她的家庭
她的名字叫馬躍銀，從小就沒有母親，和爺爺、奶奶一起長大。她的爺爺奶奶對她可好了，她也很聽話，從來都不和大人生氣。
她的`性格
由於她沒有母親，從小性格就內向，不愛說話，見人怕羞，一向膽小。每次回答問題最後一個字都出不來聲音，我都替她着急，真希望能替她把答案說出來呀。
她和別人發生的事
要說起她的爲人，太令我感動了。
她的同桌是一位老師認爲不錯的學生，一次，她倆爲芝麻大的小事吵了起來，她的同桌要和她絕交，寫了一封絕交信，上面寫到――約法三章，1。不許和我說話2。不許碰我3。不會寫的作業不許讓我給你講馬躍銀還印了手印。也許後來她的同桌太過分了，也寫了絕交信，她說想和同桌絕交，寫了一條，如果你需要幫助，我會幫助你的。當時我也在場，我勸她的同桌，說：“他本來就沒有母親，需要同學們的友誼，你還這樣……”當時我氣憤極了，晚上想起這事就想衝出去，教訓教訓她的同桌。
下課時，她偷偷對我說：“我想我的媽媽，每當同桌欺負我時，我多麼希望媽媽在身邊啊！”
我理解她的心情，這件事深深的打動着我，每當想起這件事，我都會下決心：我要對同學好，我們的友誼要深！
最後我激動又鄭重的對她說：“馬躍銀，我不會和你絕交的，我們永遠是朋友！
我想對您說作文500字 篇33
我的同學李銳十分的活潑可愛，是我們班的“開心果”。
他長着一雙着大眼睛，臉蛋胖嘟嘟的，個子不高，走起路來一搖搖的，很像一隻小企鵝。李銳十分可愛，他自己給自己取了個外號叫：小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學院玩。我們先玩了“水上漂”，之後來到一個架在空中的一個旋轉樓梯，等我們都上去了，可是他還在下面，我們問“你怎麼不下來啊！”李銳用可愛的聲音回答“哦，我來也！”，過了一會，我們又來到了軍用的“鐵橋”上開始了遊戲，遊戲規則是誰玩輸了就從上面跳下去，第一輪張旭輸了，他毫不猶豫的跳了下去，第二輪輪到了李銳，他往下一看覺得高了，就撒嬌的說“啊呀，我是小寶寶，小寶寶不能跳下去，跳下去會受傷呢！”我們哈哈大笑了起來。
在學校，發作業本的時候，李銳會把本子搶來說，我發我發，但一拿到本子，就拼命的'找，直到找到了他的本子，然後把本子還給發本子的人說，小寶寶有事呢，沒時間發了，拜拜！然後撒腿就跑。還有一次，蔡敏君手上拿着一張花紙，李銳過去搶過來說：“搶東西的來啦”，蔡敏君奪回來了，李銳又說“嗚嗚。求你啦，給我一個吧”蔡敏君只好給他一個，李銳又高高興興的回到坐位上，邊走邊說：“噢！耶！我有貼花紙啦，太好啦！”李銳常常讓好多人哈哈大笑。
李銳真不愧是我們班的開心果啊！
我想對您說作文500字 篇34
忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學生們忙於自己的事情，曾老師在講臺上批改作業。
我坐在座位上，好無聊！曾老師笑着說:“有沒有學生願意幫助那些學習有些困難的人？”同學們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲說:“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的`卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落！
我調整自己的呼吸，因爲這是我第一次幫同學，心裏就像蹦牀一樣跳來跳去。
我對着扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你。”她笑着說:“謝謝，我明白了！”那個笑容讓我心裏暖暖的。雖然沒說什麼，心裏還是很高興:“看來這個並沒有我想象的那麼難，一定要對自己有信心！”我耐心的又給了她題目，很快就寫完了！
我和她一起走上講臺，把作業交給曾老師。我的心已經提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細批改論文。最後，曾老師轉過頭，高興地說:“很好，現在你可以拿一本數學書加10分了！”
我興高采烈地衝下講臺，那本數學書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講臺上，曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心裏有多開心。
這次我幫了同學，我很開心！
我想對您說作文500字 篇35
在每個人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團結友愛，互相幫助、每到你遇到困難時朋友都會爲你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。
有一爲五官端正的女生，她是我們班的同學，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰？這個先保密，我們先說說她的外形、特點、愛好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長不短的頭髮，烏黑的頭髮上還帶了一個藍色家粉色米老鼠的髮卡，她今年9歲了，她雖然個子矮，但她學習好，懂事、乖巧……她的愛好很多：吃零食、愛穿連衣裙、還是一隻勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當在中午練字時，老師寫上去的字，她都會一筆一劃、認認真真的練字。每到學習時，她的學習姿態都會很端正，寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學欺負她的時候，她那母老虎的絕招開始發作了，那些欺負他的人都嚇得像跟老鼠一樣的'，不敢接觸她。每到我們哪個不跟她玩的時候，她都會孤零零的一個人在那？別看她表面好，但她的心裏是難過的傷心地。
她還很愛看書，每次我們自習課的時候，她沒事幹的時候，就會拿起一本有趣又好看的一本課外書，專注的看着，不管那個同學拍她一下，她都沒有任何反應。
這就是她，活潑開朗的她，學習又好的她，做事利索的她，寫字漂亮的她，每次都能拿到3好學生獲優秀班幹部的她，她就是我的朋友，就是我的好夥伴，我們以後要向她學習。
我想對您說作文500字 篇36
他是我最感激的同學，他叫李樹林，一雙大大的眼睛，烏黑光滑的短髮，瘦瘦高高的個子。
記得他是四年級的時候來到我們班裏，老師把他安排在我的身邊，我們成了同桌，老師讓他負責檢查批改我的作業。最初，我對他很不友好，心中對他有種反感，對他愛理不理的。每次他檢查我的`作業之後，都會提出一些建議和意見，他說我的字寫得太潦草了，他建議我要把字寫好，我並沒有聽取他的意見，在心中認爲他管得寬。
因爲他的數學成績很好，不久，數學老師任命他爲課代表，他要負責檢查全班的數學作業。這時，我有些後悔了，我的數學不太好，數學老師很厲害，如果不能按時交作業，會受到懲罰。
後來，我改變了對他的看法，虛心接受他的意見和幫助，他告訴我寫好字的方法，建議我照着字帖堅持練字。我們經常在一起練習寫字，我的字慢慢地寫好了，
因爲我們是同桌，他又經常輔導我做數學題，我遇上難題時，他總是很熱心地給我講解，在他的影響下，我的數學成績也逐漸好起來了。
一次語文課上，老師發作文本，我走上去難道我的本子，打開一看，作文本上寫着一個大大的“優”，老師專門表揚了我的字寫得好。期末數學考試，我的成績考了九十多分，數學老師表揚我數學進步很快。我高興極了。其實，我的進步離不開我的同桌的幫助和帶領，沒有他的嚴格要求，我肯定不會取得今天的好成績，在這裏，我要真誠地對李樹林同學說一聲：“謝謝你，我的好同學，有了你的幫助，纔有我的進步。”
我想對您說作文500字 篇37
在我的班裏，有一位同學，他很調皮搗蛋，什麼事情都有他的份：上課被點名一次也少不了他，寫檢討少不了他，被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換着法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱號愈來愈多：“腳氣”“五馬分屍”這樣的稱號都被同學們在私底下叫着、說着，他似乎卻並不在意。
有一天語文課，語文郭老師給大家講了一個故事：退潮時難免會有魚兒擱淺，一天，一個小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚羣。於是撿起魚開始往水裏丟幫助魚羣回到大海。有人看見了就問小孩，說：“你爲什麼要把這些魚往水裏丟啊？有這麼多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚奮力丟向海裏，看見被自己所救的魚兒一次次躍出水面，小孩笑着說：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚羣，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚，就是他。老師掏出手機，讓坐在後面的.同學把他的一舉一動拍下來再發到家長羣裏。於是他有點慫了。一節課四十分鐘，他就端正着坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說了一句“孺子可教也”。可他的學習成績貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語考試他考了全班第四！期會考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學，學中玩吧。
他就是我們班的“頭號玩家”王昱翔。
我想對您說作文500字 篇38
說起我的同學小明來，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字，且不論他的外貌，他的行爲已經讓我佩服得五體投地了。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歡快地唱着歌謠，空氣是多麼清新，一切都是那麼美好，我們學校組織去春遊。出發前，老師要求我們每個人穿一條緊身長褲，以防被蚊蟲叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說：“我的肉太老了，蚊蟲不會喜歡的。”當然，奇葩可不單單體現在這件事上。
還有一次，小明要去買文具，我便順路和他一起去了，到了商場，他不由得向零食店走去。“喂！老兄。”我忍不住拍了拍他的.肩膀，叫飯：“你不是要買學習用品嗎？怎麼……”“沒有啊，我記得我是來買好吃的。”它的回答令我無話可說，那能怎麼辦，我只能微笑着點點頭了。緊接着，我們買好商品準備回家，半路上，小明發現自己沒買橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場裏去了。這場景真讓人哭笑不得，你說這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛幹這些出人意料的事，但他卻有樂於助人的一面，一次他看見一個老人摔倒了，忙不迭過去扶她，還貼心把她送回家，因爲這件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！
看吧！這就是我的同學，他雖然奇葩卻有着一顆十分善良的心靈，我慶幸結識了素質如此高的一位同學，以後的日子裏讓我們互幫互助，攜手打開知識的大門！！
我想對您說作文500字 篇39
我有一位同學叫張紫秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因爲薑還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的.細節也不放過。我剛準備放鬆一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這裏錯了，這裏也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的遊戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙衝出了教室，他也跟着衝了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見後面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現。
這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
我想對您說作文500字 篇40
我們班有一個最高的同學，她的名字叫李佩霖。
本來，她應該要坐最後一排的，可卻因爲她戴一副小眼鏡，所以老師就把她安排到了倒數第二排。上課時，坐在她後面的同學總要跪在椅子上才能看見老師們在黑板上寫了什麼。可每當那個同學跪在椅子上的時候，老師總是批評他，說：“如果你喜歡‘站’着的`話，那你就一節課這麼‘站’着吧！後面的那位同學位只好坐回位置上，因爲如果他說自己看不見的話，老師會認爲他在給自己找理由。因此他每次都這麼無辜的坐回座位上，真可以用“敢怒而不敢言，有理無處說”來形容啊！她在一旁偷偷發笑：誰讓他這麼矮啊！可沒辦法。等坐下後，她又故意半蹲着，讓他看不見。他就只能用耳朵聽，卻是不能看了。
一次，班級裏選輔助員。本來她是可以選上的，可是老師卻說她太高了，不能入選。這讓她傷心了好久。因爲她在班裏學習成績是前10名的。連輔助員也當不上，也太倒黴了吧！這件事過後，她怨媽媽把她生的太高了，害得她當不成輔助員。她媽媽也很無奈，說自己也沒辦法。在學校裏，平時玩遊戲的時候，因爲她腿長，所以局局獲勝，大家十分羨慕。因爲個子鶴立雞羣，很多同學都向她討經驗，可不想告訴他們。因爲這是“獨家祕方”，可不能亂宣傳的！
我想對您說作文500字 篇41
“歡迎新同學！”老班面帶“微笑”地站在講臺上說，“這個同學叫……”“嗡――”這是“新同學”的“自己介紹”，它叫“嗡”，是一隻超級大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學把書扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學把掃把舉到了頭頂、有的`同學把頭埋得低低地給它讓路、有的同學“興奮”得大叫、有的同學更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”啊！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時候，他突然衝了進來！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點，“走開！走開！”我小聲地叫着（要是被校長聽見就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋着氣，盡受它的“折磨”。“嗡――”它見沒什麼動靜就飛到後排去了，“呼――”我長長地舒了一口氣，心想“這傢伙終於走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來像地球儀一樣大，它悠閒地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最後在我的鼻子上“着陸”，我頓時兩眼一黑……
過了很久，我才清醒過來，看見同學們都圍着我說三道四地，看見我醒了，全班大笑！還有同學問我有什麼“感想”，我窩着一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過了一天，我一大早就來到了學校，蹲在窗口。
我想對您說作文500字 篇42
在數學課上，老師繪聲繪色地講着，忽然，身後傳來一陣笑聲。我仔細聽，是班中的學霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個月前的`軍訓，第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他，便呼喊着叫他來我這兒坐下。他微笑着來了，趁老師沒來，我倆三言兩語聊起天，就這樣，我們便互相認識了。
軍訓後，我倆更加親密了，下課後我們簡直形影不離，會共同探討老師講的問題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點時間，我倆會到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂乎，都遲到了。
第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進了年級前30名，我驚歎不已，他竟然是學霸！考試過後，我又認識了不同的他。
在一箇中午，我看到他收拾書本，便問他:“.上午沒留作業，.這是寫什麼東西？”他真誠地告訴我，他每天看書，並且記錄他的心得體會，把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。後來我還讀了他寫的內容，發現他是一個很有思想的人。
他還是一個樂於幫助別人的人，我月考成績不太理想，他安慰我，讓我繼續努力。從那天起，我有不會的題就去問他，如果他不會，我們就一起去找老師。就這樣，期會考試我進了年級250名，是他給了我信心。
這就是我的同學，我們班的“智慧之寶”。
我想對您說作文500字 篇43
我有一個同學，是個女生。我們是好朋友，經常在學校的辦公室遇見。爲什麼呢？因爲我們都是課代表，在接送作業的時候常常遇見。
她有一雙好似黑珍珠般的眼睛，目光偶爾似月亮般平靜，偶爾又似太陽般炙熱。若是笑的厲害了，眼睛就會被她自己給“吃”了，只剩下了一條縫隙像一對彎彎的月亮，閃着光芒。她並不胖，臉稍有些長，但不大明顯，因爲笑起來就好看多了，額頭上長滿了痘痘，可並不影響顏值。鼻子上有一顆黑痣，但在正中間，再加上滿額痘，反而不會引人注意。她戴着一副眼睛，偶爾也會取下，但我覺得，她戴眼睛和不帶時沒有什麼區別。
她喜歡把手縮進袖子裏，難道說是冷嗎？嗯——我也不知道。平時的她霸氣十足，每次進教室時似乎自帶美顏相機的特效，閃閃發光，身邊還有一羣“背景板”。同時，她的'人緣也特別的好，班裏，年級裏，樓層裏，學校裏，幾乎都有她認識的同學。當然，她也絕對不是一直文靜、溫柔的，一下課你就知道了。她其實屬於大姐大那一種類型的女生。“劉繼中，你又欺負尚文靜！想死嗎？”類似的話語經常響起。可她上課時就不一樣了，一隻手撐起下巴，專心地盯着黑板看，回答的聲音都似沒睡醒的樣子，完全沒有了下課的活力。此時的她，彷彿不是大姐大，而是乖乖女。她其實大多的時間都是一臉茫然的狀態，彷彿在想：“我是誰？我在哪兒？我在幹什麼？”
她就是我的好朋友，她就是周婉姍。
我想對您說作文500字 篇44
撒腿就溜是他的生理反應，“三十六計，走爲上計”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學啦！
他的個子挺高，頭髮極短，都快成“禿瓢”了，細細的脖子，讓人擔心支撐不住那個大腦袋。眼睛裏閃着靈動的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎麼說話的小嘴，總帶着一絲笑意。胳膊細細的，讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的'還是他的“細長腿”，那真叫一個細，就像兩根麻桿似的，與強壯的身體不大般配。
他雖然腿細，但跑起來，就跟飛毛腿導彈似的，沒辜負“兔子精”的稱號。一下課，我剛出教室門，一陣“風”從我面前“飛”過，唉，原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以爲他會“慘遭毒手”，可誰知，他在被五個人圍在欄杆邊上時，突然轉身，手推一下欄杆，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運動會上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個稱號“兔子精”。仗着跑的很快，他見勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點兒錯，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過了！
江哥，你收我爲徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場”呀！
我想對您說作文500字 篇45
每個同學都有自己的長處。我們班的同學有的熱愛書法，寫得一手好字；有的勤奮學習，成績優秀；有的棋藝精湛，下得一手好棋。而我的同學劉俊傑則是足球踢得很棒，號稱足球王子。
有一次體育課，我們提前到場了，老師還沒到，男同學就趁這段時間在足球場踢球。起先，我搶到球往劉俊傑的球門帶，就在準備射門的時候，劉俊傑突然跑到我的前面，腳一鉤，一下子就把我的球帶走了。這時，我心急如焚。因爲憑劉俊傑的球技，被他搶走了的球是很難再奪回來的'。於是我不敢猶豫，連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊傑，我迅速出腳一個剷球，本來想把球傳給我的隊友的，劉俊傑卻帶着球，輕輕一躲，就避開了我的偷襲。我不但沒攻擊成功，而且還摔到了地上，屁股還被摔疼了。
劉俊傑把球帶到了離我方球門不遠處，擡腳準備射門時，他用的是聲東擊西的把戲，面向球門的左邊，我方守門員以爲他要射左邊，就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那，劉俊傑改變了方向，把球朝球門的右邊踢去，一下子就進了球。進球之後，他大笑道：“哈哈，上當了！”我對劉俊傑說：“嘿嘿，你踢得真不賴！”他說了聲：“謝謝！”。說完，我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊傑最大的優點，你的同學最大的優點是什麼呢？你也來分享分享吧！
我想對您說作文500字 篇46
我所說的同學就是xxx了。他高高的個子，外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負落小，還十分樂於助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。
記着x年級的時候，我們班的`小同學xx一不小心患上了關節炎，不能走路了。xxx便聞訊趕來，主動向x老師申請背xx的重任，剛開始x老師並不同意，因爲怕擔負不起這重任。但是x老師被xxx的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是xxx在照顧xx。有一回，一個大哥哥說：“他自己有腳，幹嘛揹他。”xx聽了，淚水不禁流了下來。xxx就說：“沒事，不用管他們，我們幹自己的。”xx聽了又笑了。
就這樣，每天揹着x在路上走。不管颳風下雨。xxx背xx足足背啦兩個多月，直到xx傷好爲止。這讓大家不得說一聲“了不起”。
還有一次，他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，於是便找別人拿東西了。xxx明白啦老師的心思。於是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之後，告示了老師，一查才明白是xxx拿的。
xxx做的好事不是一兩件，是無數件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。
和他在一起，我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啓發。現在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸於樂於助人的xxx了。
我想對您說作文500字 篇47
開啓qq，進入班級羣聊，看見了一個暗着的頭像，備註是“趙晨峯”，雖然我們才分別不久，但以後可能永遠也見不了面了。
他，一頭短刺發，身體肥肥的'，別看他的身材一般，如果有人帶了網球，籃球……只要是球類活動，他一定都會參加。
他相貌平平，成績也平平，但卻很有禮貌。每次上學，放學見到老師都會問聲好。全校老師有一半認識他，有時還能叫出他的名字。
他在老師眼裏可能不算是個好學生，但在班裏人緣還算不錯，也喜歡幫助人。我記得三年級時，我們一幫人在操場上踢足球，不知誰踢了一個飛球，小y同學想去踢，可不知怎麼的，可能是不小心踩到球了吧，他一下子撲倒在地，雙膝落地，等他起來時，我們驚訝地發現小y的右膝蓋處破了一個大口了，鮮血正泊泊地流。當時，我們一下子全愣住了，誰也不知應該怎麼辦，任憑小y痛苦地呻吟。這時趙晨峯來了，他扶起小y走向了醫務室。
四年級下冊大考結束後，老師來問我們感覺考得怎麼樣，他突然說自己要去意大利了，同學們很難過，一一與他道別。
但在返校時，他卻來了，說自己不用去國外了，同學們都歡呼起來。
在開學時，他卻沒有來。問了老師後才知道他已經去國外了，也許那只是善意的謊言吧，看着他那空蕩蕩的座位，想起往事，心中不免有些惋惜。
我想對您說作文500字 篇48
我有一位非常要好的朋友，也是我的同學，她非常善解人意，也很樂於助人。
她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，比我大一歲，身高一米五左右，體型微胖。
我印象最深，也是她對我影響最大的一次，是在一年級。那時我剛上國小，一點也不適應。上課經常發呆，不知道學習是什麼，也不知道學習是很重要的。直到期末考試後，成績發下來，我考得非常不理想，回家也捱了一頓批評。
新學期開始，我也一直渾渾噩噩。上也聽不進去，學習成績一直提不上去。媽媽經常對我說，老師也經常給我們說要好好學習，考個好成績。可我就是不想學，沒有積極的態度。直到她被調到了我的`後面，我和她也就認識了，她也經常幫助我。直到又一次考試，我考的還是不好，同時也被老師批評了，回到座位上有一種說不出的感覺。
課間，正當我愁眉不展時，她來到我面前像個大人似的安慰我：“你別這麼不開心啦，下次考好不就行了？如果你好好學習，上課不開小差，認真聽課，考試成績會很快提高，你肯定能做到！”她笑着，笑得很燦爛，“我會幫助你喲，嘿嘿。”說完她便回到座位上，準備上課。
就這樣，每當我上課走神，開小差，她總會在後面用筆輕輕地捅我一下，我就會馬上回過神來認真聽課。每次考試都認真思考，一直考着很好的成績。
這就是那個善解人意的她。雖然現在分班了，但我不會忘記她。如果，當時她沒有鼓勵我，沒有對我說那些鼓勵的話，我也就不會有今天的成績。
趙丹——我永遠的朋友！
我想對您說作文500字 篇49
她，個子不怎麼高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴着一副圓框眼鏡，一看就是學霸級的人物，活潑開朗的她深受着同學和老師們的喜愛，她就是我們班人人羨慕的好學生。
在我們班有着極好人緣的她，總是能在關鍵時刻爲同學們着想。學習成績（好）的她，不驕不燥，經常在學習方面，幫助我們。寬容大度的她，從不和別人斤斤計較，還樂於助人。
記得就在前幾天的運動會上，樂於助人的她正穿着紅馬甲樂此不疲的（地）幫助別人，爲他們排憂解難。激動人心的比賽正焦着地進行着，就要到女子200米決賽的關鍵時候，可是，不知道是哪個班級的.運動員因爲在比賽前沒有繫好鞋帶，結果一個不留神就摔了個四腳朝天。腿上的鮮血直流，就在這個時候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個場面，二話不說，麻利的地跑到操場上來，小小翼翼地扶起那位同學，輕輕地挽扶着她，緩緩地走到了醫務室。可誰知，校醫不在，周圍的人都不知所措，大眼瞪小眼時，她自信地說道：“我來幫你消毒。”我們都驚得目瞪口呆，想不到她還會消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團，把棉團上沾上酒精。在那位同學的傷口周圍輕輕的（地）塗抹。
就這樣，那位同學在她的幫助下，回到了班級。那位同學向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓裏迴盪。
此後，我們對她的敬意就更濃了。這就是那個樂於助人的她。她那優秀的品質值得我們學習。
怎麼樣，你想不想和她成爲同學？
我想對您說作文500字 篇50
我有一個喜歡開玩笑，學習好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！
他嘛，就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑，就亂來了。上午剛考完數學，下午他替老師抱着卷子來了。他就說：“你數學考試很差哦。”我就想：這點兒小玩意可騙不到我呀！我問：“我多少分？”他說：“你？77。”“啊？我纔不信！”“不信我拿給你看。”他邊說邊找。我馬上相信了，忙說：“不要，不要。”心想：如果被他找出來我不是很沒面子嗎？他做了個鬼臉說：“騙你啦！那都信！”“我……我纔沒信呢！”
他學習好是因爲他讀書聲音大，洪亮，喜歡舉手發言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過他。我真想和他賽一賽啊！可是我的聲音有點問題，不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次，體育跑步，他可機靈呢！我跑着跑着，突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師，他根本就沒看見。我心想：他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的'。他從我身邊跑過，還踩了我一腳呢！他說：“你有種就追過來呀！！”我不復氣，就跟着他跑了。跑着跑着，他對我說：“我累了！你先跑吧！”然後等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過他很聰明啊，他以他的智慧來取勝！我暗暗地笑了。
看！這就是我最要好，愛玩愛笑，有點搗蛋，上課認真的好朋友。
我想對您說作文500字 篇51
我有一個學習很差的同學，他的名字叫袁帥。他每天放學回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個流浪漢似的。經常不完成老師佈置的作業。
有一天，他媽媽來學校接他的時候對我說：“以後袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀！”因爲我和他既是同學，又是好朋友，於是我爽快地答應了。當他來我家玩的`時候，我就說我們學習吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會你的，可是他卻說先玩一會，等一下再學。我沒辦法，只有等他，誰知時間一分一秒地過去了。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學點知識了。於是我叫他學習，他大聲地回答我不學不學就是不學。我就對他說，要是你不學的話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學習是最好的了。
最後我想來想去，我終於想到一個能讓他學習的好辦法，我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人，整天就只知道泡在網吧裏，什麼事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什麼似的。因爲這幾天我們去上學的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧，
他高興地對我說我們一起去學習吧。
袁帥現在變得熱愛學習了，我和他成爲了最好的朋友。
