我想對你說作文1500字

記得5年級的第一學期,老師把你排在我的旁邊,當時我的心裏,真有一種說不出的感覺。

我想對你說作文1500字

不知是不是因爲你是留級生的緣故,對你,我總是躲躲閃閃。但你性格豁達,總忍不住要向我說着說那,然而,傲慢無知的我對你卻總是理愛不理的樣子。於是一堵看不見、摸不着的牆便在你我之間壘砌起來,但是在一次科學實驗課上……

那天的科學講的是光的折射。我想用鏡子把光折射到你身上,可能你早已經猜中我的心思,就搬這自己的凳子稍微往旁邊移了移。看到你的做法,我想:這個男孩還有點自知之明。

萬萬沒有想到,手中的'鏡子竟滑了下去,頓時成了碎片。

老師走過來問:“怎麼回事?”我啞口無言,班上33對眼睛都看着我,正在我焦急的時候,你挺身而出,對老師說:“老師,這件事與鳳頤無關,我剛剛沒注意,把鏡子摔碎了。”“一猜就是你!”老師用輕蔑的口吻說,接着老師又拿了一面鏡子,放在我靠近的位置。

你什麼也沒說,只是默默地撿地上的碎鏡片。忽然一股液體印在了碎片上——是血。“你的手怎麼了?”你好像對我的問話很吃驚,也許是我第一次主動向你問話吧,你竟然不知所措,拿在手上的玻璃又一次把你的手劃傷。

過了一會,你纔會回答道:“沒事,只是劃破了一個小口子。”明明劃得很深,爲什麼說是劃破一小口子呢?不知道爲什麼,我的心好像被刀割一樣痛,愧疚、感激、後悔交集在一起。眼淚就像斷了線的珍珠,不停地落下。我把你扶起來,打開書包,找出一條白色的手絹,幫你把傷口包紮起來。然後對你說:“不要沾水,回家讓你媽媽給你處理一下,不然傷口感染就麻煩了,你怎麼那麼傻啊,爲什麼要幫我頂罪?”你笑着說:“呵呵,沒什麼,朋友之間應該互相幫忙,不用擔心我,我沒事的!”我“嗯”一聲。

當天下午,你賠了一面鏡子給老師,我便把一面新的鏡子放在你的座位上,可當我回家後,那面鏡子竟然安詳地躺在我的書包裏……

從那以後,我便主動與你說話與你說話,我們的關係一直很好,直到5年級下學期你說要轉學去德國,每一個星期,你都會寫一封電子文檔給我,告訴我你的學習情況;告訴我你遇到的煩心事;告訴我你周邊的人和事……

直到前天,你忽然來電說:“頤頤,好久不見,下樓,我在樓下等你,看看你的球技有沒有進步,我們在桂花樹下埋下的祕密,離開之前的約定,是時候實驗了!”我心中的激動之情再也抑制不住了。

我飛奔到樓下,看見他了,我衝上去,激動地說:“好久不見了!”你仍然是微笑對我說:“是啊,我有很多很多的心裏話想找你傾訴!”我應了一聲。我們不知不覺,來到了當年許下承諾的桂花樹下,我們互相望了一下,眼神已經肯定——把“它”挖出來。20分鐘之後,把“它”挖出來了,打開之後,一陣香氣襲來,原來,我們一年前釀下的青梅酒,可以喝了,你激動的說:“哈,看看我們努力的成果!”我開心的說:“是啊,一年前種下的希望種子,今天終於結果了!”你想了一想,對我說:“還記不記得我們在這棵樹下許過的承諾?”我想了想,說:“你說,你一年之後回來,你會給我一份驚喜,對嗎?”你還是微笑,對我親切地說:“閉上眼睛!”我心想:無緣無故搞什麼神祕啊?我猶豫了一會,閉上了眼睛。

3分鐘過後,,我迫不及待地睜開眼睛,看見了一束黑色的玫瑰,我大吃一驚,說:“這是很稀有的,你幹嘛要拿它送給我?你親切地說:“說了是驚喜,就一定要是‘驚’,然後是‘喜’!不要看着這只是一束黑玫瑰,但是它意義非凡!”我不解地問:“那意義在於什麼?”你仍然是保持這微笑,對我說:“我會證明給你看的!其實……我……”我疑惑不解地問:“什麼?別吞吞吐吐,給我直說!”你堅定地說:“我會證明給你看的!你要等我!”我更加疑惑不解,整個人都蒙了,不知道你什麼意思……

我很疑惑,你要怎樣證明??你怎樣證明?