有關回憶九年級的作文九篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的回憶九年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關回憶九年級的作文九篇

回憶九年級的作文 篇1

如果九年級時我過得最開心的時光,那八年級就是過得最無拘無束,愜意的時光。

八年級的時候還沒有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最會說,口齒伶俐,我和王新都比較文靜吧。

還記得我們一起逃課,一起捱罵,一起追過的他嗎?想想那時真是無憂無慮的,八年級是最好的年紀,不必想那麼多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是八年級給的。那時候我們很瘋{別人是這樣認爲的}但是我們很快樂,只要自己快樂就行了,何必在意其他人那。王新本來學習很好,但是好像是被你們給帶壞的,我也是從學霸變學渣,導致現在狂補。那些年我們真的很開心,還記得我們集體不上的時候嘛。那時候真的謝謝你們可以和我站在一起,讓我有了安全感,很踏實。我們那時候經常上課別點名,喊報告的永遠都有我們,理由永遠是上廁所,每回班長總是以我們爲榜樣來訓斥其他人。那時候的我們沒有那麼的考慮,可以和男生玩的那麼好,不拘小節。記得我們只要和別的同學一說話,那些同學就會說我沒錢,我們經常到處借錢,蹭飯,回想起,真不知道是怎樣挺過來的。

八年級馬上畢業的時候高珍不上了,毫無預告的就不上了,那時候是我第一次知道失去朋友的感受。我們三個就一起上到了現在。

不管我們現在如何,永遠記得我們八年級八四班的點滴。

回憶九年級的作文 篇2

九年級生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想着剛初入校門我帶着迷茫,甚至是青澀我帶着打量,甚至是激動因爲我將在這裏度過三年當時覺得三年真的好漫長

記得曾經有這麼一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室

老師聽了很感動不停的誇這位同學是位好孩子然後反問道你爲什麼會選擇呆在教室裏呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因爲度日如年”……

但此刻我這裏也有一個段子如果你的生命只剩下最後一天你會選擇在哪裏度過如果讓我來回答那麼我會毫不猶豫的說我想回到國中的教室裏因爲那裏有我滿滿的回憶

同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因爲今天的一切將是你以後的回憶如果不想青春留下遺憾那麼請珍惜

回憶九年級的作文 篇3

八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個佔地不多校園,承載我太多太多的回憶。

國小時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。後來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

升入國中,隨着年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。國中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關係及經濟狀況告訴她後,他說“無論你的父母關係怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什麼語都不用管、努力學習就是。”

班主任的一席估。彷彿使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,並且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。並時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因爲我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我爲了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

回憶九年級的作文 篇4

“那是我日夜思念深深愛着的人吶……”這句歌詞,想必大家不會陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。

國中三年一閃而過,但我的記憶不會隨他而去。在這裏,有愛有恨。那些年,作爲學生的我們,有一個共同的宿敵——老班;那些年,作爲學生的我們,有着共同的朋友——老師;那些年,作爲學生的我,有着最好的朋友——XF……

國中的我們,共同奮鬥着,爲了將來的幸福。但在奮鬥之餘,我們還互相“調侃”着。每個班級都有一個大嘴,而他正是我們的“開心果”。還記得,九年級的化學——化合價,那是當年我們的痛處,當老師宣佈下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張着,表示沒有聽懂,只是老師已經遠去。爲了自己不會掛科,人人都拿出自己的看家本領去理解去領悟。待到下節課老師提問時,他義正言辭的回答“一個氮分子有兩個蛋”……從此他有了一個響亮的名字“雞蛋哥”。

最後講講我的朋友。她是個不錯的女孩,第一成績好,第二對於我來講,她是善解人意的(雖然,在別人看來,她可能有點冷)。當我有心事時,她可以一眼看出我的心事,爲我排憂,爲我解難。這樣的朋友,是不好找的,當你走向社會,能夠掏心掏肺地對你的人是少見了。每次和她在一起,我都會覺得坦然有着一個你愛的人並且愛你的人陪着你,那是多麼美好的一件事情。

不過,這一切的美好就要解散了。這次分離,不知何時才能相聚,那時的日子不會回頭,只留下我的無限留念與後悔……

九年級:xxx

回憶九年級的作文 篇5

說實話,肖億很搞笑,不像小說裏的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生歡迎,是因爲什麼事他都幫女生,比如說女生被欺負咋啦咋啦,熱情又帥氣,誰不喜歡呢?

可是,古芏卻不認爲。

古芏長得很清秀,跟安若餘值得一比,但人品不怎麼好,在男生認爲古芏很清純的,女生就是不喜歡古芏,因爲古芏性格很冷淡,愛理不理的樣子,使女生很生氣。

肖億和古芏從小就是青梅竹馬,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小時候的她很難看,肖億又很帥氣,到國小時就因爲班裏某個男生說:“哎,古零好難看哦,你和她在一起玩,真不好,你應該和安若餘玩啊,長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦!”肖億特別愛面子,就果斷的與古芏絕交。古芏本以爲肖億就是開玩笑罷了,可沒想到,肖億越來越討厭她,避開她。從此古芏,改了名。所以說現在肖億根本就不知道古芏是以前的古零,他只是認爲他們的姓一樣,僅此而已。

因爲他們,國小還有一個同學,現在也是,現在的同學。她覺得古芏就是以前的古零,雖然他換了一個名字,但是姓還是一樣的,因爲很少人有姓古的。而且她以前,也是對人家愛理不理的,現在是愛理不理的,所以,古芏人緣才如此不好。

安若餘很美,很清新,但是心腸不好。爲什麼這樣說,因爲那個小時候同班同學告狀的人就是她。

以上古芏回憶。

回憶九年級的作文 篇6

童年是什麼?有千萬種回答。童年彷彿是昨日,但昨日好像已很遙遠。回憶過去,回憶童年,回憶那時候我和你一齊玩耍。那時候的我,沒有一點煩惱,沒有一點顧憂,只是很陽光可愛,在太陽下微笑。純真的我,還是小孩!渴望着一個溫暖的擁抱,和輕柔的吻。童年這個詞,好像聽起來很可笑,但是有多少的人想回到小時候,回到童年!把它當成一個完美的回憶,讓它永遠在你的腦海浮現。它就像一個彩虹永遠出在風雨後!教會了我應對,和勇敢。一點一點慢慢的長大,記住永遠不要低頭。不管發生什麼事,生命還要繼續……

還記得那時候,我們手拉手一齊度過的童年,還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一齊許下的諾言,此刻兌現了嗎?所有的事都交給父母去幹吧,自我享受天倫之樂!給媽媽做個鬼臉,那就像是在託她幹事!這天干了錯事,明天就轉晴。看着大人們辛苦的汗水,一滴一滴的滲入他們的襯衫,滿滿的回憶……小時候!那時的我,還不懂事,不成熟,經常想法有點怪異但是那纔是想象力!!!

那纔是享受!不需要工作,不需要奮鬥。只需張嘴等着吃,伸手等着穿。每一天都充滿了驚喜在等你!翻一翻就舊照片,實在是天真。勾起了往事的回憶;幼稚的時光,是多麼的燦爛。我想留在小時候,留在那個美麗的日子裏……

回憶九年級的作文 篇7

我以前給你寫的文章,發表在QQ上被他們都轉瘋了,從那以後我的文章,我再也沒有發表在QQ上。

還記得因爲一條我不希望換老師的`短小文章,感動了大部分同學,現在想想真的好好笑啊!我知道,換班主任是遲早的事,可我還是那麼任性,還記得當時文章的內容理由很簡單,雖然只有短短几行,但是卻說明了我的心聲,好想回到那個時候啊,每天你都督促着我,背單詞,背語法,被詞語,每次我一難受時候,你總是能及時的出現在我身邊,就像朋友一樣,總是能替我解開心結,雖然我總是能讓你生氣,總是能讓你擔心,讓你操心,就算你偶爾發發你的小脾氣,我也都喜歡你,也都離不開你,但誰也回不到以前了,我只好接受現實。

聽說新老師也挺好的,你放心,我不會氣她(借我兩膽,我也不敢啊)天下沒有不散的宴席,我只好接受現實,就像你說的一樣雖然你不教我們了!但是我還是能見面,我都會信賴你,無論你把我放在那個空間裏,你對我的讚許是我最大的幸福,可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶,不要忘記我愛你,不要忘記我想你,是我心中的祕密,再給我多一點時間我的愛統統都爲你奉獻,我知道,離開我們你也捨不得,因爲兩年的感情怎能說散就散呢,我們也都對你產生了依賴性,也許這就是人成長道路上必須有的吧,雖然你沒有陪我們到畢業,但我也很感謝你,這兩年來對我們的照顧,遲早有一天我們都得面對,只不過這一天來的比較早而已。

還記得剛剛上國中時,你都把我當成了男孩呢,在這兩年中我也學會了很多東西,這一切都是你教給我的,我還記得你告訴過我,無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進去,因爲那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你,這句話我想了半天才想清楚,所有老師其實都是爲了我們好,可能以前我太小還不算理解吧,不過現在我理解了,現在才知道當時國小老師所說的話都會對我今生有用的,大人說話是不會撒謊的。

如果我以前傷了哪個老師的心,我在這裏和你說一聲對不起,請原諒當時無知的我,不懂事的我。

回憶九年級的作文 篇8

春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶,需要被我們拾起,重新整理,重新惦記。

“林花謝了春紅,太匆匆。”我合上宋詞,口裏不禁吟唱。

窗外,一簾春雨。

花敗,最後一場雨抹殺了她一生的記憶,從容離開,不帶一絲遺憾和驚動,把一個季節結束。

葉成,一場雨賦予他新的生命意義,破枝而出,不帶一縷震撼與熱鬧,將一個季節展開。

兩個季節的交融,把午後窗外的陽光凝固。雲在半空中,被微風剪碎。香茶的氣息正微微上揚,漫過天空被陽光沁潤的紙張,又悄然褪去。

黛玉葬花,埋葬了青春,埋掉了牽掛,終究“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣,埋掉了悽楚。或許她不曾遺憾,亦不曾傷感;不曾迷茫,亦不曾潰敗。在某個因落淚而溼潤的夜裏,我們仍會把她憶起。

今憶兩行清淚落,獨思紅樓夢中人。

黛玉給她自己的哀慼,讓她找不到心之所屬,在塵囂之外,化作一縷青煙,離散。

把書籤取出,我讀完了她的故事,去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口,生生作痛。這一本書,有關寓意,有關心靈的歷程,有關所有人走上的路途。

生命的真諦,如若蓮花,神聖得不容許任何人侵犯。

窗外,依然陽光清涼如水,打碎了一地記憶的碎片,泛着明亮的憂,那麼晶瑩,那麼通透。

關於九年級,竟總會泛起一絲憂傷,彷彿流離的我已無從依靠,擁有的除了愁緒的黯然還有什麼?總會聽到同學的一聲聲嘆惋:“真快啊,又兩年。”我低頭不語。

之前的很多日子,我曾想認真的結束這三年,親手把它們烙進我的記憶裏,待到可以有一天拿出來細細品嚐。嗅到那是花開的香氣,那醉人的回憶所瀰漫的氣息,一點一滴,一滴一點。

我害怕分離,它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的九年級,將被會考的一週結束,青春散場,再多不捨亦逃不過一個天涯,一個海角的無奈。真的到那時,我的朋友們呢?我該怎麼去做?在泯滅了記憶流沙的歲月荒野裏,他們見證了我那三年的時光,他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣,使我知道,這種感覺,我從未忘卻,亦從未離我而去。

春將逃離,而夏又未近,兩季交融的如此透明,一夢,一季;一季,一流年。這個時候,總會想起來不及做到的事,來不及忘掉的人。春末夏初,黛玉的玉殞香消,蓮花的聖潔孤傲,還有將至的九年級,都迫不及待地結束和被期許。春末夏初,我們莞爾,觸碰着那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。

回憶九年級的作文 篇9

我有一個漂亮的蝴蝶結髮飾,它是雙層的蝴蝶結,上面點綴着幾朵白色的小花,每朵小花上都鑲嵌着一顆鑽,閃閃發光。它的下面有幾層紗和兩串珍珠鏈。每當我看見它,我的眼前就會浮出那次睡衣晚會。

那天我和媽媽弟弟一起去彭彭家做客。他們熱情地招待我們,還把所有零食貢獻出來了。媽媽要我們回家的時候,彭彭哀求媽媽讓我在她家住一夜,媽媽勉強答應了,我和彭彭高興地跳起來。

彭彭的媽媽在做飯時候我們兩個想到一個好主意,開睡衣晚會,我們馬上就寫了一條單子,把想玩的遊戲都記下來了。吃完晚飯後我們迅速洗澡好到牀上開始第一個項目:講鬼故事。我們輪流編鬼故事,一人講一段,我們天馬行空充分地發揮自己的想象力。講到鏡鬼時,我們看到鏡子都覺得很害怕,擔心鏡鬼從鏡子裏走出來。我們趕緊把房間裏的鏡子用布擋住,擔心故事變成現實。我們越講越害怕,嚇得渾身打顫,兩個人緊緊地抱在一起。我想到一個辦法來辟邪,把玩具木劍放在牀底下,拿兩個代表平安的蘋果放在桌面上。

第二個項目是腳不沾地,遊戲規則是圍繞房間走一圈,腳不能碰到地板要利用凳子或桌子踩着過去。最好玩的就是第三項是擠眉弄眼,從零食堆當中挑出一包餅乾撕開,拿一塊餅乾放在臉上,我擔心餅乾掉下來就躺牀上,開始比賽,看誰先吃到餅乾。我們使勁地眨眼睛皺鼻子用盡所有表情將餅乾移動到嘴邊。當我的舌頭能碰到餅乾時,餅乾卻掉了下去。又要重來一次,這次我用了九牛二虎之力纔將餅乾吃到了。最後一項是枕頭大戰,我們將枕頭扔來扔去,很快累得筋疲力盡倒在牀上呼呼大睡。

美好的時光過得真快啊!天亮了,又到了要告別的時刻。彭彭將她自己最喜歡的蝴蝶結髮飾送給了我做紀念。這個蝴蝶結會一直伴隨着我,讓我永遠忘不了這第一次去同學家過夜的日子。