國小同步作文400字集合5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國小同步作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小同步作文400字集合5篇

國小同步作文400字 篇1

社會在不斷的進步,科技在不斷的提高,人們的生活越來越好,我們的家鄉也越變越好。

未來的房屋是能變形的,能走路的,能飛行的,如果你想讓它變成月亮的形狀,它會隨着房屋的轉變,牀也隨着房屋變成了月亮形了,他的裏面有一個高科技的電燈,他是不用你下牀去關的,你只要說一個“開”或“關”它就能把燈開開,也能把燈光上。它的牀邊有一個星形的鬧鐘,他也像人一樣,戴着帽子。你只要說出你幾點起牀,你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方,只要一秒鐘他就到了。

未來的學校是一個珍珠形的`,他不會破,在裏面有許許多多的花、草、樹、木,在中間又一座教學樓,在這種環境下,你能不認真學習嗎?

未來的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路,來來往往的車輛猶如閃光的銀河,人們走在柏油馬路上,是多麼自豪、驕傲啊!

未來的車輛是能飛的,是能游泳的,是能攻打敵人的。未來的空氣是清新甜潤的,未來的湖水是像珍珠泉一樣美麗的,清澈見底的。未來的商場是像高樓大廈一樣壯觀的,而且是全自動的。

我們未來的家鄉不僅有很多好吃的小吃,而且山水秀麗,風景美好。小朋友們,有空來我們這兒做客,我一定帶你遊遍我們的家鄉。

國小同步作文400字 篇2

放假了,天氣晴朗,我在家一個人玩覺的沒意思,就想找一些小夥伴一起來玩。

不大一會兒,我從鄰居家找來三四個小孩子。人是找到了,可玩什麼呢?我竭力從腦子裏搜索着。站在一旁的鬧鬧擡起頭來天真地問我:“姐姐,你想出了好玩的遊戲了嗎?”我搖了搖頭。過了幾分鐘,我突然想起了一種遊戲,高聲說:“有了,有了。”

“快告訴我們呀!”小夥伴們叫起來。我神祕地說:“我們來做軍事遊戲,挖‘地雷’。你們都來當解放軍,把埋下的‘地雷’都找出來。當解放軍要機智勇敢。”“好,好,我要當解放軍。”他們都爭着說。

我先叫他們走開,不許偷看。我這纔拿出小“地雷”,用心尋找埋地雷的好地方。不一會兒功夫十顆地雷全埋好了。我說了聲:“開始了,挖‘地雷’吧。”於是他們立即行動起來,那股頑皮勁兒全沒了。

只見婉婉蹲在地上,一雙水靈靈的大眼睛,靈活地向四周看着,好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來。突然,婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊,想:都怪自己埋“地雷”的時候太馬虎。這時,婉婉託着“地雷”朝我說:“我這個工兵,技術還不錯吧!”

曉曉在一個亂石堆裏用白嫩的小手細心地翻動着石塊。忽然,他發現了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來。他揮舞着小手臂,高聲叫着:“找到了,找到了。”

鬧鬧也在找。我看她總是圍着自行車看,便故意問她:“鬧鬧,你看自行車幹什麼?”他歪着腦袋回答道:“我想,這自行車裏可能有‘地雷’。”說完,她又看了起來。不一會兒,我“埋”在自行車底座裏的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來了。

大家都在認真地看呀,找呀,過了不久,我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。

國小同步作文400字 篇3

大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在xx國小三(1)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

我長着一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

我的優點是:綜合能力強,愛好廣泛,性格開朗,屬於樂天派。爲什麼這麼說呢?因爲我“、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏,會下圍棋、五子棋,我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元,我喜歡畫畫,還得過幾次獎呢!呵呵,再加上個“動”:乒乓球,我的乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩:當然不能與古人相媲美,但也發表過一首喲!平易近人就不用說了,如果不平易近人,能當選中隊長、班長嗎?

我的缺點是:對文字太過有創造力,這可不是什麼好事,我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫成煮“紅鼠”,結果總被媽媽取笑,今天早上一起牀,媽媽問我:“今天天氣果何?”我聽了先是愣了一下,後來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病,不然,媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢!

我的愛好:看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。

嗯,知道我是誰了嗎?不勞你去三(1)班調查了,我就是xx。

國小同步作文400字 篇4

自從地球上出現了高級動物——人類以後,地球上的自然資源就在不斷地減少,荒蕪裸露的土地正在不停地擴大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據科學家的判斷,號稱死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴大。“塔克拉瑪干”維吾爾語就是進得去出不來的意思。就是所說的“死亡之海”,在死亡之海里,你就別想找到一滴水!

以前,有一個美麗的地方,那裏綠樹成陰,百鳥爭鳴,百花爭芳鬥豔,百姓都過着安居樂業的生活。可是,幾年過去了,這個美麗的地方卻變得塵土橫飛,水少得可憐而且渾濁,天空濃煙滾滾,灰霧遮天,連空氣都顯得污濁。所以,人們都叫這個地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰能想到,黃土高原曾經是一大片的綠洲啊!

昨晚,我做了一個夢,夢見3006年的地球,每個鄉村,每個城市都煥然一新。每家每戶,每座工廠都拆除了煙囪。到處種滿了樹木,道路上非常潔淨。綠樹紅花爭相鬥豔,鳥兒們在碧藍深遠的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下,發出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴大,黃土高原的容貌煥然一新……

一覺醒來,我想:這難道就永遠是遙遠的夢景嗎?雖然夢境和現實差距很大,但是隻要經過我們的努力,就一定能讓地球母親恢復往日的光彩!

來吧!我們大家一起行動起來吧!記住:只有一個地球!

國小同步作文400字 篇5

俗話說:青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有的喜歡開發智力的小製作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡??至於我,卻對看課外書情有獨鍾。

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候,媽媽拿着一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷裏,聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着??後來,就變成我拿着書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡??記得有一回,我在家裏看書,被裏面的故事情節吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎麼了?誰要自殺?”我回到了現實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑眯眯的。書可以淨化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!