成長之路五年級作文

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長之路五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長之路五年級作文
成長之路五年級作文1

成長之路有我們的歡聲笑語,有我們的汗水與眼淚,成長的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無止境的路,成長的路是一顆小樹苗。隨着你慢慢長大,直至開花結果。成長的路,我們從懵懂無知變得安分懂事,成長之路,成長的路我們必經之路。

在我一年級的時候成績不是很好,要競選擔當之類的活動我都會退縮的,不會擔當任何一個崗位,慢慢的我漸漸長大,老師說的話我也認真聽了,經過周老師的磨練,我的成績提高了。有一次周老師讓我來演講,可是我說的很不好,周老師笑了笑說:“沒事”。聽周老師說完我心裏的石頭落地了,她手把手的教我,經過很長時間以後,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師誇我,“下次要更棒。”四年級上學期我競選了一次班長,雖然落選了,但我沒有放棄,下學期又競選一次,竟然成功了。我很開心,謝謝周老師對我的幫助。

在學校的日子總是很短暫,有一次放學後,家長們都來接孩子了,只有我的家長沒來,等了好久終於來了,我開心的走了,可週老師還要加班、開會、備課、批作業,很晚才能回家。在雨中,看着周老師離去的背影,我的眼睛不禁溼潤了。

周老師您辛苦了,在我成長的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止爲我一個人,爲了全班同學老師不斷的付出自己的愛,我要感恩我成長的道路上遇到的恩師。

成長之路五年級作文2

我家裏有個了陪伴了我多年的朋友,他就是——一隻小狗。

它的名字叫妮妮,它是一隻泰迪。調皮又可愛,是我的好朋友。

它的身體胖乎乎的,像個小圓球,走起來像在T臺上走秀一樣。它身上的毛是棕色的,它有雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛,後面的尾巴總是一搖一搖的。

妮妮是我從小呵護大的。在那個冬天我姨家的泰迪生了好幾只泰迪,我抱回一隻,那時候它只有巴掌大。因爲是騎電動車,所以我把它放進衣服裏,這樣他就不必感受到冬風的怒吼。到了家,它對這裏很陌生,“咻”的一下鑽進了沙發底下,怎麼叫,他都不出來,於是我在沙發前放了一些麪包。不一會兒,它就邁着輕盈的步伐,向麪包跑來,它先是像偵察兵那樣,左顧右盼的。確認沒人後。它踩着小碎步跑到麪包前,叨起麪包後,又踩着它那標緻的小碎步走到沙發底下。以後我每天都這樣餵它,它也慢慢地認識了我,願意出來吃飯了,願意和我一起玩了。所以才變成現在這樣,我放學回到家,一喊它,它不管身在何處都會跑來迎接我。

妮妮最喜歡的就是它的“巡邏時間”,每天下午就是它的“巡邏時間”。一到“巡邏時間”,它就在屋子裏到處轉這邊聞一聞,那邊聞一聞,一會咬咬這兒,一會叫上兩三聲,搞得真的在“巡邏”一樣。“巡邏”夠了,它就把自己“打獵”到的東西通通拉回自己的家裏,就連紙巾它都不放過,把它撕成一條一條的。不一會兒裏面就什麼都有了。

在它的“巡邏時間”也有許多事情發生。

那天,是期會考試成績發下來的日子,我考的不是很好。我鼓起勇氣給媽媽看了試卷,媽媽立刻大發雷霆,劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我回到房間癱坐在牀邊。這時,正是妮妮的“巡邏時間”,它推開了門,到我的房間來“巡邏”了。它看到癱坐在牀邊的我,像是看懂了我的心靈,踩着它那標緻的小碎步向我走來。突然,它跳進了我的懷裏。我驚訝地看着它,它像是要融化我心中的冰霜一樣,一直往我懷裏擠。我也領了它的情,抱着它坐在那裏……

也許我的這位朋友,它聽不懂我們的語言。但是,它總是在我開心的時候陪我一起瘋;在我需要陪伴的時候,默默地在我身邊陪着我;在我需要幫助的時候,他雖然不能幫助我,但是它總是會陪在我身邊。這是什麼?這就是——友誼!

成長之路五年級作文3

對於每一個成長中的人來說,從呱呱落地到呀呀學語,再到幼兒園,國小……在成長的道路上,總是會經歷各種挫折,難免困惑,這時,除了生命中最重要的父母的陪伴和呵護,還會有老師、同學、朋友等許多熱心人來幫助、攙扶、指導我們向前,讓我們懂得了很多的道理。

我要感謝媽媽。媽媽養育了我的人。小時候,總把媽媽的話和一些責備不當回事,總是若無其事。但當我慢慢長大,慢慢地,才知道媽媽的良苦用心。

我要感謝爸爸。爸爸是家中的頂樑柱,總是帶給我歡樂,但我有時卻挑這挑那,一點也不珍惜。但當我長大了,才知錯。我要謝謝爸爸的耐心。

我要感謝老師。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師每天都在耐心地澆灌我們,對我們“修枝剪葉”,給予我們無窮的知識,教會我們做人的道理,希望我們可以茁壯成長。

我要感謝朋友。朋友陪伴我一起玩耍,一起學習,當我遇到一些困難時,朋友就會伸出援助之手,幫助我,安慰我,讓我有了勇氣。

我要感謝一些熱心的陌生人。有些時候,在外面遇到挫折無援無助時,他們就會來幫助我們。雖然我不認識那些人,但悄悄地,不知不覺就結下了天長地久的友誼,永遠也忘不了。

成長路上,總會遇到困難,但這些人總會來幫助我們,讓我揚起笑臉,這些人讓我成長之路上更加成熟和堅強,讓我受益不淺,我要感謝這些人。

成長之路五年級作文4

人們把書比作一把鑰匙,可以開啓裝滿知識的寶庫;人們把書比作一位朋友,可以與它親密交談;人們把書比作一處故地,等待你隨時去重遊;總之,書就是人們知識的來源之地。

當我還小的時候,讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲,因爲那時我識字量並不多,都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情,所以我很容易陶醉其中。有時候,媽媽還會加上一些很誇張的動作,惹得我哈哈大笑。

等我大了點,看的不再是圖畫了,而是童話。我看童話看的如癡如醉,童話裏那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚,有時竟還會悽然淚下。裏面的故事我都好喜歡,比如:《白雪公主》,《美人魚》。

不過,到了現在,我看的大多都是小說,名著,其他類型的書。而且,有時我還會囫圇吞棗,眼睛一掃而過,便就等於我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書,我就會慢慢地,仔細地,彷彿要把每一個字都要吞到肚子裏似的。

書,知識的來源之地;書,陪伴我們成長!

成長之路五年級作文5

我曾看見一則新聞:兩名高中男生圍攻毆打老師,還毫不慚愧地對着鏡頭嘶吼到:“我是學生,你們能把我怎樣?”看見這則新聞後,我強烈反對這種做法並極度痛心。因爲,老師是不能把你怎樣,但外面的世界可以。

有一個學生,因爲習慣於做事慢慢吞吞,總愛遲到。從英國唸完高中的他,假期在一家中餐廳打工,第一天上班就遲到了5分鐘,老闆將他解僱了,令他醍醐灌頂的是老闆最後的忠告:“小夥子,如果我不解僱你,你將永遠不知道外面的世界有多麼殘酷!”

在中國式教育的嬌寵之下,遲到並不是什麼大事。但你不會想到,多年以後,這個學生會因爲“習慣慢”丟掉飯碗,這是多麼深痛的領悟啊!

又有一則新聞:一名我國的留學生,爲了與女友約會,未經同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學生怎麼也沒有想到,一次浪漫的約會竟然被荷槍實彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。

在校園這個溫室中,讓中國式教育的學生習慣了未經同意的情況下,可以肆無忌憚地侵犯別人的領地,隨意地從別人的包中拿東西,隨意地將寫有“傻瓜”的紙條貼在別人背上。可外面的世界是殘酷的,沒有包容的機會,於是,一個個肆無忌憚的行爲讓自己悔恨終生。

在一次聚餐會上,一個朋友帶着孩子來,孩子爬上了餐桌,像飛輪一般飛跨快地轉動着菜臺,把好吃的都往自己嘴裏搶,別人根本無法伸筷子。我小心地問朋友:“你不管管孩子?”他竟然說:“現代教育要解放天性,不要老拿老一套來束縛孩子。”

他有沒有想過,一個孩子最後是要成爲公民的,如果漠視別人的存在,當別人的權利受到侵害時,當他被社會修理時,他的天性能保證他一生的幸福嗎?

說到這兒,我不竟想起了那兩個高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場景。也許只有在校園中養成了良好的習慣,才能在成長之路上一帆風順,找到屬於自己的真正的人生價值。

成長之路五年級作文6

成長,是年齡、身體的成長,更代表心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們在成長。

五歲時洗腳

記得我五歲時,特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時,就高興得一蹦三尺高。小腳在盆裏,像兩條歡快的小魚,從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時,屋裏就像安裝了“噴泉”,水花四濺。看到奶奶身上濺滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆裏的水乾了,我纔會罷休。看見我的傑作——奶奶和我的身上、臉上,沒有一處是乾的`,地上也像剛下過雨,我高興地拍手叫好。

每當奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖乾淨。

八歲時洗腳

八歲時,我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那裏看着動畫片。

奶奶常跟我開玩笑:“我最願讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會兒最安靜了。”洗完腳,我端起水向外走。“哐當――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說:“要是有個心臟病人在咱家住着,早就被你嚇死了!”

現在洗腳

已經上五年級了,我逐漸意識到,我長大了。

很多次,我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候,爺爺奶奶都睡了。

於是我做任何一個動作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的。”

我終於長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。

成長之路五年級作文7

每個人都會在成長中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動,或許……這是我成長中的一個小故事,也是埋藏在我心裏最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。

“我們補習班與要進行一次小測試了”補習班裏一位同學開心地說道。“好,我們中與要進行一次測試了”大家異口同聲的說地說。“什麼!測試?”我剛聽到這個消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時變得愁眉苦臉。“測試,這下可完了,昨天我根本沒有好好複習功課,今天的測試肯定考不好,一想到我可能變成一個乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個結似的揪在了一起。這時,我靈機一動“打小抄”,我看了一下表,還有一點時間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄”

考試的時間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個大鴨蛋了,趁老師轉過身的時候,我拿出了剛纔打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來,還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時,我感覺一股熾熱的眼光正打量着我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量着我,

我看了看她,不好意思的笑了笑,然後又低下頭繼續抄着。“你爲什麼這樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說邊對我笑了笑,然後有低下頭繼續答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個笑是謝謝的意思。我又續答題,不同的是我把小抄給撕了。沒錯,小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應該打小抄,而是要靠自己的實力證明自己,無論這次的測試難與否,我都應該做到“自覺”兩字,無論是在學習或是在以後的生活中,我都要切記。

這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會到了許多。也許,有人會問我:“你是否很會討厭那個小女孩當初那樣說”?我的回答是:“不會,永遠也不會,我會記記住那個小女孩,並且謝謝那個小女孩讓我學習到了“自覺”,做到“自覺”二字。

成長之路五年級作文8

我是一個很普通的女孩,曾多次爲自己長相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出衆的容貌,這使我養成了自卑的心理。但當我發現自己的優點後,常常爲自己加油、鼓勁,從此,我便開始變得自信、陽光起來。

我長着又大又圓的眼睛,可能因爲我近視的原因,所以我的眼睛顯得很小,再加上我矮鼻樑,哎,醜的沒話說了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此感到自卑。進入國小後,我給老師留下深刻的印象,因此老師讓我當了他的“小助手”,從此,我便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時,我很認真,向上。由此,我似乎忘掉了我那並不美麗的臉龐,開始了我那忘我的“工作”……“工作”完後,老師給我工作上的肯定,讓我對自己充滿了信心。

回到家後,我望着鏡子中的自己,突然發現自己變漂亮了。又猛然明白了:“人無完人”這個道理。上蒼賜予我們美好的容貌、但不會給予我們火辣的身材,面對現實纔對。如果總是耿耿於懷、悶悶不樂,只會傷了自己,我們應學會接納自己的不足。其實生活就像一個圓,完美和不完美是構成生活的兩個不能缺少的部分,我不必爲自己的不完美而自卑,因爲我是世上的“獨一無二”!我會有我自己美好的將來和人生!

從今往後,我要好好學習,告訴自己:容貌並不代表一切,不要只看自己沒有的,要多看看自己擁有的,發揮自己的長處,改正自己的不足,讓自己充實起來。

是的,我們每個人都有自己的閃光處,就讓我們爲此喝彩,爲自己加油!奮發向上吧!