在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的班級作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
作文比賽中，我正在腦海裏蒐羅着各種各樣的作文素材，抓耳撓腮，苦思冥想。眼角餘光不經意間掃到王可意，只見她審完作文題，略加思索，就開始奮筆疾書。她才思敏捷，不一會兒就寫了五六行。我看，用“下筆如有神”來形容她一點也不爲過。再看看自己的參賽卷，還是空白一片，連作文題都沒有確定。我心中暗暗埋怨：這作文題也太詭異了吧，都不按常理出牌，昨天晚上臨時抱佛腳看得那些作文都沒有了。作文題“多一些（ ）”，啊，多些什麼啊！不管了，隨便寫一個吧。我就寥寥草草地定了一個作文題。我是寫寫停停，寫寫想想，而王可意呢？“嗞嗞”的筆聲一直沒有停，她的好詞好句好像一個永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天，才憋出一個句了，看到王可意自信滿滿的樣子，我都快自卑死了……真的是人比人氣死人！
我的習作水平在班級裏也是名列前茅，作文也一直是我引以爲傲的。跟王可意一比，小巫見大巫，甘拜下風。雖然王可意寫作水平一流，比我略勝一籌，但仍然不驕不躁。下課時，總能看見她一個人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊，捧着一本書細細品讀。其他同學在教室裏追逐嬉戲，嘻嘻哈哈，十分吵鬧，可是，王可意好像聽不見，看不到，心無旁騖，專心致志，只是忘我地看着書，一頁又一頁，不肯放過每一個字詞。她全神貫注的樣子，誰都不忍打擾。王可意的言談話語中透着一股幽默感。記得有一次，我去請教王可意：“你作文爲什麼那麼好？有什麼竅門嗎？”“是我日積月累，孜孜不倦……”一出口就是成語。我被她的模樣給逗笑了，“撲哧”。她的好詞好句都是從書中一點一滴積累起來的，在作文中運用自如，讓我不禁想起了一首詩：“昨晚江邊春水發，艨艟鉅艦一毛親。向來枉費推移力，此日中流自在行。”王可意的作文選材新穎，構思巧妙，一氣呵成。怪不得老師經常讚歎王可意的`作文，還說批閱王可意的作文就是一次享受。
誰是我班的小名人？王可意是也。
班級作文600字 篇2三四班有一個豐富多彩的角__圖書角。圖書角里有許多書，漫畫書，天文書，故事書，名著可以說是應有盡有。圖書角雖然不大，但書卻一摞一摞的。
在一個風和日麗的下午，班長王逗逗來數書，發現少了一本《哈利波特·與魔法石》哥，你的書丟了。王逗逗大喊。丟了，沒關係啊！我都看夠了。王叨叨說。真噠？也對，那哈利波特你也該看膩了。停，打住！什麼書？《哈利波特·與魔法石》啊！咋啦？我去！什麼書丟了都行，偏偏這本書丟了。活見鬼呀！逗逗，幫我查。一個一個的查！好的，哥！妥妥的。
第二天早上王豆豆在班裏轉來轉去說：最近咱班丟書了啊！不知道誰這麼無恥，偷書。他想旁敲側擊一下讓偷書的人心虛，誰知道班上一位男同學正坐在靠窗位置的第三排心虛呢，這個人叫李明大家都叫她小明，連老師都包括在內，因爲他樂於助人，是一個好學生，可這次一言難盡啊！幸好王逗逗沒看出她心虛，要不然她可要出醜了。可是紙永遠包不住火，希望小明早點把書還回來。
可是小明並沒有知錯就改，反而更加爲所欲爲。王叨叨越來越着急了，逗逗看到哥哥這麼着急就準備放大招了，她和她們班的學習委員張子墨準備搜身（也可以說成搜包）。王逗逗搜女生，因爲他是女的；張子墨不能搜女生因爲他是男滴，男女有別嘛！張子墨搜到小明的時候，小明說：你先搜着，我去上個洗手間。小明已經把書藏到衣服裏了，張子墨就算打破天，他也找不着。小明慌慌張張的跑了出去，不巧的是，他撞到了王叨叨，書也一下子掉了出來。這下子好了，真相大白了吧！小明的臉一下子就紅了起來，老師也當面批評他了，小明也跟王叨叨道了歉。
這件事到此也告一段落了，希望大家知錯就改，不要像小明這樣。
班級作文600字 篇3我的班級就像一本成長記錄，裏邊記錄着我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位於教學樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進教室，北牆上有三扇玻璃窗，每個窗臺上擺放着兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風景線。窗與窗之間的白牆上懸掛着我們的班訓“我自強，我自信，我自尊，我自愛。做班級的主人，做學習的強者。”對面的南牆上張貼着紅花榜。東牆的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀，每一張都代表着我們班級的集體榮譽。西牆是“活動園地”，在那裏張貼着大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。
我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕於耳。課堂上同學們認真聽講，專心筆記，積極發言。我們班被評爲河北省優秀班集體；石家莊市優秀班集體，我爲生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個團結友愛、互幫互助的大家庭。爲什麼呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會做，同學會主動幫助我，老師會耐心的爲我講解，幫我渡過難關。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場上摔倒時，同學們會伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學發生矛盾時，同學們會幫我評理，讓我感到我是多麼幸福。我考試考不好時，同學們會安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動，眼裏的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來。可是，同學們卻說：“宗翰，沒關係，這是應該的！”聽了這句話，我心裏的溫暖更加強烈，心想：我是多麼幸運，遇到這麼認真的老師，遇到這樣可親的夥伴！
我想對我的班級、老師和同學們說一聲：“感謝有你們！”
班級作文600字 篇4我的班級是一個和諧的天使樂園。裏面住着許多可愛的天使。
搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥，葉大哥在班那是出名的牛。有一次上語文課，葉大哥太無聊就拿出“書”——橡皮來玩。他玩處正嗨時，老單黑着臉說：“葉大哥，好玩吧！”葉大哥沒注意老單就在旁邊，着實嚇得不輕。老單說：“葉大哥，把橡皮扔到垃圾桶。”橡皮可是葉大哥的命根子，在扔橡皮的時候，他偷偷地留了一塊。這可逃不過老單的火眼金睛：“把留下的扔了，然後站到後面去。”葉大哥只好灰溜溜地站到後面。
聰明天使她是方清語，從她身上我可以明白坐如鐘、站如鬆的道理。有一次，上語文課老單發了一個大難題，大家都在苦思冥想。這時，人羣中冒出一隻手來，那隻手就是方清語的。願來她知道怎麼做了。老單走過去看了看，說：＂你的答案還缺了點什麼。”老單說完，把她的答案抄在黑板，叫我們想缺了什麼，我們想了很久也沒想到。又是方清語舉起手來說：“缺了句號，如果沒有句號就等於這個句子沒有結束。”班上立刻課響起掌聲。
貪睡天使就是程大人。有一次，我們的新老師來上課，程大人送老師了一個大禮物，那就是睡。一節課下來，他一個字也沒聽進去。老師發現了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不動的睡覺狂。連拍了好幾下，才迷迷糊糊的醒來。
幽默天使就是老單，老單是我們班的語文老師，也是我們的班主任。老單上課，我們有時難免瞌睡，或是走神。每當此時，老單總會說出兩個笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們笑過了，就更有精神聽課了。
我們班就是個天使樂園。我愛我們的班級，我愛紫陽一小。
