校園秋色作文600字高中寫景作文

秋天是豐收的季節,不知道校園的秋色是怎樣的呢?今天小編爲你整理了校園秋天的作文,希望對你有用。

校園秋色作文600字高中寫景作文

  校園秋色作文600字篇1

生機勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校園裏卻又是另一般美。她的美不在於春天的綠,而是在於金、黃。

秋高氣爽,秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝,同時也給我的學校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看!秋風吹黃了操場的小草,像鋪上了一張金黃的毯子。操場旁的樹木也換上了金黃,枯黃的葉子像一隻淡黃色的蝴蝶伴隨着秋風在空中盤旋;又像一位婀娜多姿的少女,在空中起舞。它飄得那樣輕盈,好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場,中花園也洋溢着秋的氣息。秋天裏,中花園的鮮花仍然是那樣絢麗多姿:大紅花競相開放,在綠葉的襯托下,在陽光的照耀下,露出那紅潤的臉蛋。茶花也不甘示弱,它們爭先恐後地展示着自己的英姿美態和鮮豔的花瓣。九里香的花雖然謝了,可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。秋風輕輕一吹,中花園的花壇翻動着花的漣漪。中花園四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風屹立;又像八位日夜守衛祖國邊疆的戰士,日復一日,年復一年地守護着這美麗的中花園。下課時,偶爾有幾位身穿秋裝的同學,在小路上散步、閒聊或有幾位值日生在掃落葉,給中花園添上了新的景色。

秋的氣息遍佈校園,使人感到的不是淒涼,而是熱鬧。

秋天像個美麗的姑娘向我們走來,她靜靜地來到了我們的校園,把校園裝扮得美麗動人。

她的裙襬擦過菊花,給菊花妹妹穿上了五彩繽紛的衣服。瞧,花壇裏的菊花紅的似火,黃的似金,白的如雪,粉得如霞……爭奇鬥妍,奼紫嫣紅。

她頑皮地在銀杏樹旁吹了一口氣,黃黃的銀杏樹葉都從枝頭落下來,她隨手撿起一片,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

她跟桂花姐姐輕輕地說了幾句話,桂花姐姐甦醒了,散發出芳香的氣味,瀰漫了整個校園。

老師聞到了這沁人心脾的香味,更加神采奕奕了,同學們聞到了,露出了甜甜的笑臉。都跑到桂花樹下讀書,嬉戲。笑聲傳遍了整個校園!

  校園秋色作文600字篇2

“空山新雨後,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過後,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏着輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使着她那神奇的畫筆把我們的校園妝點得更爲美麗動人。

剛走進校門,我們就與秋風撞了個滿懷,空氣中處處瀰漫着桂花的清香,淡雅而高貴,着實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,彷彿是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的.銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍着溫暖的光亮!操場上,來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔着草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有着漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽着風兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的餘暉幻化成美麗的橙色,爬牆虎絢爛着它們綽約的風姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個秋”!

迷人的秋天啊,金色的果實是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點着祖國大地。你象徵着豐收,同時也孕育着希望;你是收穫的季節啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實,而我知道,這些甜美的背後是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園秋景中,依着這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。

  校園秋色作文600字篇3

校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘來啦!

讓我們和她一起走進秋天的校園。一走進古色古香的大門,展現在眼前的就是兩個美麗的大花壇。從正門進入教學樓牆上掛着茅盾的名言。走過長長的走廊,旁邊是我們的操場,有籃球場,還有一些雙槓,雲梯,單槓等。再往前,我們走過小橋,河裏的魚兒探出了小腦袋,好象在歡迎我們的到來。立志書畫園,那裏愛畫畫,愛寫毛筆字,愛學習的人的天地,有一條長長的磚板路,通向遠方,那裏有一張張小石桌,上面有一塊方方正正的石頭,旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個鳥巢一樣的奇花異草,道路兩旁是綠油油的草地上,只開了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹已經不是參天大樹了,而是一顆顆小樹了。楓樹的葉子漸漸的紅了起來。蝴蝶花像個害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了,讓我們找來找去也找不到,她的足跡。我們的校園真美麗啊!

真讓人如癡如醉啊!

我愛秋天,我更愛秋天裏美好,快樂的校園!

名師點評:通過你的文章我們看到了一個美麗的校園。你先寫了校園四季不同的景色,層次分明,讓人印象深刻,然後寫學校的佈局結構,還寫了學校的花草樹木,很是生機昂然,相信大家都會喜歡上你的學校。不過,在你的文章中,秋天的特點卻並不明顯。在第一段你就告訴我們,你的學校是“楓紅菊香的秋天”,楓葉紅的時候是很漂亮的,菊花也是千姿百態,如果你把這個特點作爲詳細描寫的對象就突出了“秋”的特點。回頭想一想,你可以寫的更好,因爲現在就是秋天,你可以好好觀察一下,寫出一個美麗、真實的“校園秋景”。

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