在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的猴棒棒和熊胖胖優秀作文，希望對大家有所幫助。
猴棒棒被分到了一年級三班，從學院大門進去以後往走邊走第五個教室就是它的班級啦。
媽媽帶着它氣喘吁吁地奔到教室門口，看到大象老師正在點名。猴媽媽趕快把猴棒棒送進教室，並和棒棒揮手告別，然後又和大象老師打了招呼之後就去上班啦。
大象老師說：“同學們，現在咱們開始分同桌了！”熊胖胖被分到了猴棒棒的.身邊，它們成了同桌。
大象老師簡單介紹了學校的規則以後說：“同學們，現在我們上課了，請大家坐到自己的座位上。”嘰嘰喳喳的小動物同學們馬上安安靜靜地坐回了自己的座位上。大象老師接着問了一個問題：“誰知道1+5等於幾？”猴棒棒馬上高高舉起了自己的小手說：“老師我知道，1+5等於6！”
大象老師高興地說：“完全正確，猴棒棒你真棒呀！”
熊胖胖舉起了手接着說：“老師，不對呀，1+5等於4！”
大象老師說：“這位同學，你答錯了，1+5等於6纔對！”
下課後，熊胖胖傷心地哭了起來，自言自語道：“我學不好，我真沒用。”猴棒棒安慰道：”你肯定有自己的長處呀，別哭了。”熊胖胖果然不哭了。
下節課是體育課，犀牛老師說：“今天我們來比賽拔河，熊胖胖、猴棒棒，你們兩個人分爲一組，小山羊、小烏龜，你們兩個人分爲二組。”然後犀牛老師吹了吹口哨，說：“比賽開始！”因爲熊胖胖力氣大，所以猴棒棒隊輕而易舉地贏了比賽。
下課了，猴棒棒對熊胖胖說：“人都有自己的長處，千萬不要灰心呀！”
熊胖胖說：“是我不對，我一定儘快把成績提高上來！”
