【精】我的好同學作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的好同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班上有一位中隊委，她叫康瑩瑩，她既是一個特別大方的人，也是一個特別謙虛的人，大家都很喜歡她，我就更想誇她了。

有一次，她從家鄉帶出來了許多特產食品拿到學校來分給大家吃，她對老師說：“老師，這是我從家鄉帶出來的一些食品，拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個特別大方的人啊！”

老師連忙把食品分發給大家吃，大家都開心極了，下課的時候，同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你，康瑩瑩。”

康瑩瑩笑着說“不用謝，這些是我媽媽讓我帶來給大家的。”

大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。

還有一次，老師讓同學們推選陽光少年，同學們用自己的目光掃視了一下，認爲康瑩瑩進步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業，工作非常認真，所以幾乎都投她的票。老師也認爲她很棒，決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她說話，只見她從位子上站起來微笑着說：“老師我已經當過陽光少年了，我還是把它讓給梅妮同學吧，我覺得她很棒！”老師和同學們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛，真是值得大家誇讚的人。因此，老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。

這就是我要誇的同學——康瑩瑩。

我的朋友很多，和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的，嘴巴大大的，眼睛上還戴着一幅成年眼鏡，鼻子尖尖的。他的特長是練書法。記得有一次，他在河邊練書法、他寫了一首詩：《觀書有感》。他的字一筆一畫，好像在寫毛筆字一樣，但他拿的是小樹枝，可他一樣寫的非常好。他還會寫連筆字。如果在作業上寫，老師一定會給他一個“優”。每次作業，或者卷子上的習題，他都是字跡工整，我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說：劉雍，你能教我怎樣才能寫好字嗎？”他說：“好呀，第一點，拿筆的姿勢要端正。第二點，要一筆一畫地寫，這樣才能把字寫成。”說完，我學着去練，他就坐在旁邊指導我，像個小老師一樣。我按照他的說法去寫，字跡果然好看多了，老師也給我打了一個“優”，還表揚我進步了，其實這都是劉雍教我的。書法課的時候，劉雍的字仍然是最好的。作業交上去以後，書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了，他真是一個書發能手呀！

這就是我的優秀同學劉雍，一個值得我學習的榜樣。

我的好同學劉蓉蓉在班裏是中等個兒，淡黃色的皮膚，一個橄欖臉。淡淡的眉毛下，嵌着一雙透着智慧的眼睛，別人一看，就知道她是個聰明的女孩。

她不但充滿智慧，而且樂於助人。有一次，唐老師給我們安排了大組長，劉蓉蓉很榮幸地當了我們組的大組長。就在當天，老師讓我們把課堂 2 號作業本完成並上交，恰巧我有一道概括主要內容的題目不會寫。作爲組長的劉蓉蓉拿着語文書和筆走到我面前，對我說：“我來教你。”劉蓉蓉先拿起書讓我找出每段的段落大意，我呆呆得想了很久，還是不會寫，劉蓉蓉見我不會，她便瞅了我一眼，生氣地說：“你怎麼連這麼簡單的題都不會？”說完，她見我不吭聲，便又拿起筆認真地在書上劃出重點的句子，又一次讓我概括，這一次，我終於概括出了每段的段意，劉蓉蓉滿意地笑了笑，露出了一個小酒窩。就這樣，她一段又一段地教下來，我終於把每段的段意概括出來了。最後，劉蓉蓉讓我把段意連起來，並提醒我說：“你可以用一些關聯詞把段意連起來。”我聽了，點點頭，滿懷信心地試了試。最終，在劉蓉蓉的幫助下，我終於寫出了 第14 的主要內容，同時，我也對這位女孩產生了好感，和她成爲了好朋友。

劉蓉蓉是個愛幫助同學的人，她也是一個充滿智慧的女孩，我非常敬佩她，要向她學習！

“哎，怎麼這麼髒？”這就是我沒辦的衛生委員——江凱悅經常說的一句口頭禪。

她高高的個子，雪白的皮膚，一張瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的小眼睛，兩道濃眉總是掛在那雙小眼睛的上方，一個又高又直的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，格外可愛。

她工作十分負責。記得有一次中飯後，江凱悅在教室裏轉悠着像是在尋找“敵人”（垃圾）。看到她那麼認真，我就跟他一起尋找“敵人”她尋找的可仔細了，沒有一張紙屑能逃過她那銳利的眼睛。“敵人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只見他皺了皺眉頭，到教室後面那起掃把和畚箕走到黎江立的位置上，彎着腰，用掃把把垃圾掃進畚箕裏。地掃好後一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流了下來。掃好後，江凱悅又把黎江立的桌子擺好。最後江凱悅把掃把和畚箕放到原來的位置上。

工作多麼認真負責的同學啊！大家都非常喜歡這位衛生委員——江凱悅。

我有一位超好的同學，他就是——朱家盛。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，頭髮有時還卷卷的，挺酷的！他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個人乾淨利落。

朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！

記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時我心急如焚，因爲那支筆可是我剛剛買來的，連一次都沒有用過，還是外公送我的生日禮物呢。當時我在心裏想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見我少一支筆，而且還是沒有用過的，肯定會罵我一頓，以後有可能再也不給我買筆了。”

就在我心急如焚時，我的死黨朱家盛來了，他看見我在座位上走來走去，就看出我有什麼事。於是，朱家盛過來了，說：“蔣兄，你這是怎麼了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒用過的。”我說道。“是這樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來幫你找那支‘失蹤的筆’吧！”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話，朱兄就馬上去找了。

到了下午第二節課，我的筆還沒回到它主人的懷抱，毫不理會主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時，朱家盛的影子出現在我面前，他把那個“流浪在外”的“遊子”送回到了我的懷抱！可是，當我回家仔細檢查時，我卻發現這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的！

朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

他的臉圓圓的，耳朵像一個"B"字形，眉毛很濃，眼睛又亮又圓，很有神，頭髮黑黑的。一張嘴巴說起話來可溫柔了，你們知道他是誰嗎？

他的愛好是看書，每當午休的時候，他就拿起書來看，看書的時候很入迷，從來不被周圍的環境和人所打擾，當我們在一旁大聲說話的時候，他連頭也不擡一下，進入到屬於他的讀書時刻。

記得有一次，我和他在幼兒園裏玩，突然，我一陣犯惡心，吐了。他見狀，不顧三七二十一，迅速朝我走了過來，關切地對我說：你沒事吧？我幫你擦擦嘴吧。"那時候，我彷彿看到了光明，一陣暖流從心裏流過，待他幫我擦完嘴後，我連聲向他道謝，他對我說："不客氣，因爲我們是好朋友，互相幫助，互相關心，那是應該的！"我過生日的時候，他送我一張自己親手製作的賀卡，上面寫着：祝你生日快樂，永遠健康。我看完後，忍不住哭了，但我知道，那是發自內心開心的淚水，因爲他給我帶來了很多歡樂，那是無價的，是金錢買不到的友誼。

我親愛的同學，我最親愛的朋友，我忘不了你對我的溫柔，你對我的關心。你是我最喜歡的人。

我有一個同學，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑色眼鏡，他叫胡浩川，他是一個樂於幫助別人的人。

記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒有掃進，我心慌了。突然，耳邊傳來一個聲音說：“陳元，掃不進去了吧?我來拿着灰盒，你掃吧。”我說：“好吧，謝謝!”我們倆齊心協力，終於把垃圾掃進了灰盒。

還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分着急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：“陳元，沒有墨水了嗎?用我的吧。”“好的，謝謝你!”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

他樂於助人的故事還很多，舉不勝舉，我們都叫他“雷鋒”呢!真是一個好同學。

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

而我也有一個很要好的朋友，我的同學叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班裏，我的同學人很好，很容易接近。日久後，我們便成了一對好朋友。

我的同學啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從我的同學那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍，雲彩有多麼的白。我的同學還扎着個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。我的同學的歌聲很美，在班裏屬前幾名呢?曾經有一個老教師還說聽我的同學唱歌是一種享受。我的同學的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。

我的同學啊，還愛管閒事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭着，我的`同學走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。於是，我的同學便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫我的同學坐車回家。過後，我對我的同學說：“別人能不能回家，你幹嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”於是我的同學便對我說：“別人有難時，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽完我的同學的話後，我真使不得不佩服我的同學啊。是啊，現在又有多少人能有這麼高尚的品質呢?

哎，這就是我的好朋友——一個爲別人想的多，爲自己想的少的人。

我的同學張一楊長着一張瓜子臉，一對線條優美的雙眼皮裏鑲嵌着一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。

張一楊不僅有着灼人的外表，而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選爲數學小組長呢!

除了聰明外，張一楊對自己的工作也非常認真負責。每次掃地張一楊這組總是很乾淨，而且多次被老師表揚，自然也是小組長了。

別看他很優秀，可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張一楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。

我和張一楊是很好的朋友，衷心希望他能夠克服自己的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。

我是五年一班的一個小女生，我身邊樹立着許多好榜樣。而我最佩服的就是劉晨。

劉晨是一名女同學，她長着烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的櫻桃小嘴。長的很好看。

劉晨同學是一個多才多藝的學生，因爲在她小時侯她的家長就送她去音樂老師家練舞。於是，在所有的文藝節目表演上總少不了她委婉動聽的歌聲，親眼目睹她那優美的舞姿，令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 誇讚她！

劉晨同學學習成績也非常優秀，每年的前三名中總少不了她。這正是因爲她學習十分勤奮，遇到不懂就問。所以她學習成績那麼好。

劉晨很喜歡交朋友，無論是學習尖子，還是普通學生都是她的好朋友。

還記得上次一位同學在學習遇到了困難，原來當天老師講的課他沒有聽懂，這時劉晨便放下了手中的作業到那位同學的身旁耐心的講了一遍，還給他留了幾道題。當我看到這一幕時，對她的敬佩之情油然而生。

劉晨真是一個優秀的學生，在以後的學習生活中我們要以她爲榜樣向她學習，學習她那種團結友愛｀積極進取的精神。 版權所有

一個西瓜頭，一張國字形的臉，還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學。他，是一個吃貨。大人們常說他吃這麼多，真是長肉不長腦。

今天，我們去爬長城，還沒有開始爬的時候，他開心的手舞足蹈，還一邊歡呼，我跑了上去，一下子就把第一層跑完了。轉頭一看，看見他弓着背，彎着腰，手壓在石板上，手小心翼翼的往上提一格，我看到了他的腳在顫抖，剛剛踩上一格的時候，他的嘴角露出了絲絲微笑，他努力着向上爬，終於，他爬上了第一層。再爬上第二層的時候，動作已經熟練了，操縱自如。慢慢的，終於爬到了長城頂，我們幾個同學在最頂層玩了好一會兒了。

“我們下去吧！”“好！我們走。”我以箭的速度跑下去，第三層還沒有跑完，我轉頭一看，他抱着長城邊的小石柱，抱得緊緊的，腳一邊邁向下一格階梯，一邊在顫抖，抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖，“你到這邊來，那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲，手扶着階梯，慢慢的走過來。他在走過來的時候，臉都白了。他努力着，堅持着，終於走完了，走完的時候已經滿頭大汗了。

在我們一般人看來，就那麼一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”，但在一個有恐高症，而平時又缺乏鍛鍊的肥胖者來說，這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿，去征服這段長城，也未必不是一種成功，也應該得到路人投來的讚許的目光。我相信，當他在面對下一個陡坡時，腿不再那麼打顫，而是勇敢，踏實地面對。

一提到同學，我就會想起我的好朋友——沈夢鈺。剛入學，一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

記得有一次，上美術課，她把我的美術作品碰到了地上，壞了，我很生氣，便也把她的也扔到了地上，她看見後，臉色蒼白，眼睛蒙上了一層淚水，可還是忍不住掉了下來，她氣呼呼，又帶着抽噎的語氣說道：“我要和你絕交。”“絕交就絕交，不要以爲我的朋友就你一個。”我接着說道。後來，她每次見到我都躲着，每次看見她這個樣子我都覺得很內疚，想去道歉，可是一想到我的美術作品，肚子就一肚子火，最後，我終於鼓起了勇氣，和她道歉，她也原諒了我，從此我們又成了形影不離的好朋友了。

還有一次，上體育課，我在跳杆的時候，把腳扭到了，她看見後，連忙走過來，把我扶到一邊，還不時地問我：“痛不痛？”下課後，還把我小心地扶到三樓。她的舉動深深感動了我。

這就是我的同學，好朋友，一個寬容，樂於助人的人——沈夢鈺。

我有一位要好的同學，他的名字叫景瑞謙，他長得瘦瘦的，像一根細長的竹子，真是風流倜儻。

他是一個典型的丸子頭，頭髮短短的、密密的。他的臉像一個大圓盤，上面長着黑珍珠一樣的大眼睛，清秀又帶着幾分靈氣。眼上面鑲着一雙劍眉，像武俠小說裏的寶劍。鼻子彎彎的，像老鷹的爪子，又像一把鉤子。耳朵小巧玲瓏，掛在腦袋的兩邊。嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。他的臉蛋白白的，又透着幾分紅，他總是穿一套西裝上學，活像一位大老闆。他高興的時候，總是會露出雪白的牙齒，當他生氣的時候眼睛是像噴出熊熊火焰。

他最愛看書了，他有一個綽號“小書蟲”，他天天問我借書看，每次都看得津津有味的，我真佩服他！

他還很熱心。他有一次，我忘了帶跳繩，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的汗珠從我頭上掉下來。他發現了，拍拍我的肩，爽快地對我說：“我們倆合用吧！”我就像抓到了救命稻草一樣高興極了，他真是我的好朋友！

你願意跟他交個朋友嗎？

我佩服過許多名人，有我國的詩仙李白，他的詩總能帶給我一種浪漫/神祕的感覺，有古代著名書法家王獻之，他的書法作品令人賞心悅目在我們班級中國，我最佩服朱世豪，他雖然沒有名人那樣偉大，但他的品質值得我去敬佩。

朱世豪是一個不恥不問的人。在一次，老師讓我們修改，教室裏鴉雀無聲，只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時候，朱世豪站了起來，從容地走向了講臺，不時指向這，不時指向那兒，向老師請教問題，下課經過他的位置時，我不禁問他：你不是很好嗎?他不緊不慢地說道：只有不斷進取，纔會有收穫，我明知自己不會，幹嘛不問老師呢?這簡短的話語，讓我知道了唯不恥下問，才能收穫更多。

朱世豪是一個善學善思的人。每當下課，總能看到他拿着一本書，一邊看一邊思考的背影。他看書時，是那樣的專注，就算別人叫他，他也可能看得入了神，進入了自己的世界。他思考時，彷彿在聯想着什麼。

的確，朱世豪就是一個不恥下問/善學善思的人。

很久沒有寫作文了，我都不會寫作文了，唉。都怪我太懶了，SORRY，今天我要寫的作文是關於我同學的一篇作文，希望你們支持一下我。

現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李薇性格：開朗。活潑。幽默。愛好；聽歌。唱歌。看電視理想；考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。

我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更瞭解她，就去找她吧，

我們從小就認識了，並且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現在了，她是一個挺不錯的同學。她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。

她爲人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。

她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班幹部應該做的事。

她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。