在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園的樹作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
我們的校園雖然不大，但是卻很神奇。
走進校園，來到操場，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐樹。每當下課的時候，孩子們就會奔出教室來到梧桐樹旁邊和它一起玩耍。
春天，梧桐樹姐姐的頭髮漸漸多起來了，微風拂面，梧桐樹姐姐正忙着梳頭髮呢，可沒時間跟大家玩，很快，頭髮梳好了，孩子們開始給梧桐樹姐姐量腰圍了。孩子們一個接一個的拉着手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐樹姐姐開心極了，說：“你們看看我長高了多少？”孩子們擡頭一看，“你有兩層樓高了！”梧桐樹姐姐露出了開心的笑容。
夏天到了，梧桐樹姐姐的頭髮長了很多，太陽公公用力的烤着大地，梧桐樹姐姐向孩子們喊着，“快到我這裏乘涼吧！”就這樣，大家開心的奔向梧桐樹姐姐的身邊，大大的葉子擋住了灼熱的陽光，大家度過了一個寧靜的夏天。
秋天到了，農民伯伯的莊稼都成熟了，孩子們在幹什麼呢？原來他們正在撿梧桐樹姐姐掉下來的頭髮呢。再過一個月，梧桐樹姐姐就要成爲媽媽了，孩子們已經看到了梧桐樹上掛着的圓圓的果實了，覺得心裏甜甜的`……
孩子們依依不捨的告別了秋天，冬天的腳步近了！萬籟俱寂，梧桐樹姐姐，現在已經是梧桐樹媽媽了，雖然頭髮都已經落下來了，但是粗壯的樹幹依舊挺立，在校園裏靜靜的守護着孩子們……
校園的樹作文 篇2
我們的校園一片生機勃勃，不僅有紅色的教學大樓，寬廣的綠茵場，美麗的小噴泉……更有一個美麗的.好地方，那就是校園的小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。
小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶着一股香氣，風吹過我的頭髮，悄悄地“走”了，香氣還留着，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這裏，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同“歡笑”;失意時，來這裏，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因爲樹，風，鳥，凳子，椅子，都在爲自己分擔。
校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這麼美麗的地反怎麼能不讓人喜歡呢?
校園的樹作文 篇3
每天，我們一走進校園，就可以看到那棵高大的柿子樹。它挺立在沙池旁，上面的果實就像一個個小鈴鐺，風一吹，小鈴鐺就開始東搖西晃，可是一點兒聲音也沒有，只有樹葉飄動發出的“沙沙”聲。偶爾會有果子被吹落的“啪啪”聲。樹上的柿子可真多啊！紅的像火，黃的賽金，綠的如草，黃的還帶點綠呢，真是五彩繽紛。熟透的柿子，聞起來香香的，有二年級同學的拳頭那麼大，還沒有熟透的柿子有一股魚腥味。
柿子樹遠遠看過去，就像一隻運動鞋，近看，它的葉子像燒焦了一樣，有的已經迫不及待地脫離了樹媽媽的懷抱了。
柿子樹的枝幹彎彎曲曲的'，上面還有一個個小洞，大概是給小動物們住的吧！它的枝葉在夏天是一片一片的，互相重疊的，到了秋天葉子是垂着的，顏色有點枯黃，形狀是橢圓的。
這就是我們校園的柿子樹。它一直像一個衛士保衛着我們的校園！
校園的樹作文 篇4
我們美麗的校園，一進門就可以看見兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因爲那裏是校園裏的一道美麗的風景線。
春天，下了一場春雨，萬物復甦，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們在樹下大聲叫喊：“小樹林，願你成爲一片綠色的海洋。”小樹在春風中飄拂，好像在說：“我會的.。”
夏天，小樹長出了茂盛的樹葉，我們在樹蔭下乘涼、看書，樹兒們搖着枝條，好像在說：“小朋友，你看，我長得這麼高大了。”
秋天，樹的葉子都黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉一片接着一片地落下，像一羣羣蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子，放在標本里。樹兒們搖着枝條，好像在說：“小朋友，再見，我要過冬了，明年春天再來陪你們。”
冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過寒冷的冬天。
小樹林，我等着你，明年春天你一定要比今年長得好哦，美麗的小樹林，我愛你!
校園的樹作文 篇5
我們校園的操場上有幾株櫻桃樹，自從學校把其中的一株分給我們九四班的學生照顧，孩子們的積極性一下子被調動起來。
我們班的櫻桃樹在操場的正南方，從西向東數第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個漂亮的展牌，讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語、你一筆、我一畫，很快的一個極具我們九四班風格的展牌就做好了。當孩子們把展牌掛到樹上的那一刻，全班想起了熱烈的掌聲，像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。
每天跑操結束的時候，孩子們會圍在櫻桃樹的旁邊，一會就有一聲聲的驚呼聲響起：“快看快看，那裏的花開了”“看這裏，結了幾顆小櫻桃！”本來疲憊的身體一下子精神起來，圍着小樹好像過節一樣慶祝起來，心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時候，孩子們把樹下當成我們的小基地，三三兩兩的在一起，有的在討論習題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學校的瑣事，好不愜意。
隨着日子一天天過去，離中招體育考試越來越接近。體育訓練真的很辛苦，小櫻桃樹見證了孩子們的成長。每次在操場上奔跑的時候，從小樹旁路過，風吹過小樹帶起樹葉響起沙沙聲，就像是在爲學生們加油，鼓勁，疲憊的`身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測試的那一天，我們在樹下許下的誓言“全力以赴、不留遺言！”
日子一天天過去，孩子們在一點點的成長，小樹也在一天天的成長，已經可以看到樹上結出了一顆顆的小櫻桃，我彷彿看到了孩子們在會考後一個個考入了自己心儀的學校，看到了在樹下和孩子們一起品嚐甜美的櫻桃，敘說着我們這一年的拼搏，這一年留下的汗水。
校園的樹作文 篇6
我們的校園座落在龍眼北路中段。校園很大，很寬敞，一年四季都有迷人的景色。最令我喜歡的是校園操場旁地那一排木棉樹。
我們校園裏的那一排木棉樹一年四季風景如畫，景色迷人。
春天，光禿禿的木棉樹上開出了許多碗口大小的木棉花，紅豔豔的，遠遠望去，好像是木棉樹着了火似的.。課間的時候，也有許多頑皮的同學把掉在地上的木棉花撿起來，當作是毽子踢來踢去地玩耍。
夏天，木棉樹上的木棉花掉光了，長出了許多翠綠的葉子，綠油油的，小葉像一個個小精靈，給木棉樹帶來新的生命，這一排木棉樹，彷彿那是校園一道翠綠的屏障。
秋冬時節，木棉樹上的葉子變成了枯黃色，落了下來。葉子落下來的時候，猶如一隻只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞隨着飄落下來。
木棉樹啊！你不論風吹雨打，都一直筆直地立在那兒，好像是一個個堅守崗位的哨兵，一直默默地保護着我們美麗的校園！
我愛校園，更愛校園裏的那一排高大挺拔的木棉樹。
校園的樹作文 篇7
街道兩旁種了許多梧桐樹，在夏天時，它們生機勃勃；而到了秋天，它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來了。年復一年，一直不變。
一天，我去上學，發現地上落了好多隻“紅蝴蝶”，我忽然想到了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”不過地上的不是楓樹的葉子。我又想：梧桐樹的葉子爲什麼一到秋天就變紅了呢？到了學校，我發現，學校附近的幾棵小樹也是如此，這是爲什麼呢？
放學回家後，我就問爸爸：“爸爸，梧桐樹的葉子爲什麼會變紅？”爸爸說：“這個嘛，我也不太清楚，你去問別人吧。”我又去問媽媽，媽媽也不知道。於是，我就問“不會說話的老師”——書，終於在《十萬個爲什麼》中找到了答案：
在夏天時，葉綠素較多，而胡蘿蔔素與花青素較少，所以葉子是綠色的.；而到了秋天，葉綠素較少，所以葉子是紅色或黃色的。
處處留心皆學問，只要你善於發現，就能知道一些知識。
