在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文500字5篇，歡迎大家分享。
童話作文500字 篇1
彼得剛上學的第一天就沒老實，第一節課下課就被老師叫去了辦公室。
“以後不許這麼調皮了，明白了麼?”班主任艾老師心平氣和地對彼得說，“爲了讓你做一個好學生，老師決定讓你的同桌來監督你，老師會發給她一個小本子，她會把你好的記下來，不好的也記下來，好的繼續做，不好的要改正，好麼?”
此時的彼得再也沒有剛纔在數學課上的那種威風了，只好弱弱地說一句：“好的，艾老師。”
第二節課上課的時候，彼得發現同桌susan的手裏果然有一本漂亮的記事本。
上課的過程中，susan除了認真聽課，就是盯着彼得，他有一點鬆懈，susan就用力用她長長的'耳朵打彼得的頭一下。於是彼得想了個好辦法，susan是好學生，只要老師講重點時，她就不會盯着自己。在英語課老師講重點的時候，彼得在下面玩了起來，也沒想到，這一切被正在聽課的susan用餘光看到了，毫不留情的在本子上寫下了：
白菜月白蘿蔔日
彼得上英語課在下面搞小動作
可惜彼得並沒有看到這一切，於是每節課老師講重點時都會玩了起來，susan每次也都記了下來：
白菜月白蘿蔔日
彼得上兔語課時睡着了
不光上課，susan連做運動時也不放過：
白菜月胡蘿蔔日
彼得上體育課時沒有做完一百次甩耳朵
於是每天放學後，艾老師中能看到小本子上一天機記了滿滿一頁。連彼得自己都不知道，自己搗蛋時，susan明明在聽課，老師怎麼會知道呢!?
童話作文500字 篇2
有個小姑娘叫安吉拉，她經常對媽媽說：“媽媽，你給我摘下天空的一片雲好嗎？”每次，媽媽只是抱抱她，沒有說話。安吉拉不服氣地想：哼，我就是想要天邊的雲，哪怕只有豆粒那麼大小，也要給我一點吧。
一天，睡覺的時候，一隻非常非常漂亮的小鳥飛到了她的窗前，小鳥對她說：“安吉拉，安吉拉，我是彩虹變得彩虹鳥，待會兒我就要消失了，我能把你帶到雲層上，你願意去嗎？”安吉拉說：“願意願意，當然願意了！”彩虹鳥立刻變成飛機一樣大小，安吉拉走到了它的背上，彩虹鳥帶着她來到了雲層，把她送到雲層的同時，彩虹鳥漸漸消失了。
安吉拉在雲層上走着走着，忽然一個聲音告訴她：“安吉拉，安吉拉，你把雲兒帶回家，裏面有塊許願石，想要什麼就告訴它。”這時，安吉拉肚子正巧有點餓了，她拿到許願石就連忙跳下雲層去，心想，啊，我肯定要摔成粉末了。可是沒想到的是，自己竟然象風一樣輕盈，飄啊飄啊，飄到了家裏。
她見到了媽媽，幸福地撲進媽媽懷裏，甜甜地說：“媽媽，真高興又見到你。”忽然她一拍小腦袋，白雲？白雲？我忘記拿了。這時，許願石消失了，他身旁出現了一個穿白衣的.仙女，仙女說：“安吉拉，安吉拉，因爲你心地善良，所以，我要把彩雲獻給你。”說着，安吉拉的手中就有了很多的彩雲，安吉拉高興地說：“謝謝你。”
這時，她發現路兩邊的蒲公英花開始謝了，只留下一個光禿禿的枝，安吉拉把彩雲蓋在蒲公英上面，剎那間，路兩邊的蒲公英又開花了，而且每一棵的花都十分美麗，他們好像在說：“安吉拉，安吉拉，謝謝你，謝謝你。”安吉拉望着這些彩色的蒲公英甜甜地笑了。
童話作文500字 篇3
自從烏鴉受到狐狸的矇騙後，一直銘記在心裏。它不停地告誡自己，一定不能忘記這段恥辱的歷史，
不久烏鴉到了生兒育女的年齡，很快它就有了兩隻可愛的小烏鴉。它除了每天細心地照顧它們，還教它們各種防身的本領，並把自己以前上當受騙的事告訴了小烏鴉們。小烏鴉們一邊聽，一邊在旁邊默默的流淚，“媽媽，你放心吧，我們一定會爲你報仇的！”十年過去了，烏鴉媽媽老了，它的兩個子女長大了，能夠獨立生活了。一天，小烏鴉們在森林裏玩耍。
突然，它們發現了一大塊新鮮的肉，張開了翅膀朝肉飛了過去，烏鴉妹妹把肉銜在嘴裏，烏鴉姐姐在一旁歌唱。正當它們準備把肉帶回家給媽媽時，老狐狸站在了它們面前。老狐狸想到了當年它們的媽媽都能被騙，何況是兩隻小毛孩，這頓美餐我肯定吃定了。便對小烏鴉們說：“喲，這是誰呀！長得這麼漂亮啊！我可是從來都沒見過呀！”烏鴉妹妹聽了很興奮，以前可從沒有人誇它長得漂亮。
聽了老狐狸的讚美，它心理美滋滋的，便露出了得意洋洋的表情。老狐狸看出烏鴉妹妹有點心動了，又趁熱打鐵的對小烏鴉說：“樹上的`烏鴉妹妹唱首歌吧！你的歌聲是森林最動聽的。”烏鴉妹妹聽了已經高興得手舞足蹈了，正準備放聲歌唱，一旁的烏鴉姐姐朝它使了一個眼色，小聲的對妹妹說：“你已經忘了媽媽是怎麼被騙的嗎？”妹妹聽了姐姐的話，立刻低下頭，爲剛纔的興奮感到慚愧。
它走上前拉拉姐姐的手一起飛回家。天慢慢黑了，老狐狸一無所獲地回到家中。烏鴉家庭可不一樣了，它們吃着肉，享受着美好的時光。
呵呵！小烏鴉真聰明！但烏鴉妹妹可要注意，不要盲目相信別人，尤其是老狐狸。
童話作文500字 篇4
一個晴朗的夜晚，從教師裏傳來了一陣吵鬧的聲音。
“你看看我吧，我經常幫助老師把錯字擦掉，我是老師真正的小助手!”粉筆刷得意洋洋地說。
粉筆不服氣地說：“如果沒有我，老師能把字寫到黑板上嗎?
國小生能學到豐富的知識嗎?”
它們就這樣你一言我一語地吵開了。
睡得甜甜的黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛問：“誰在爭吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥，你來評評理吧。”粉筆刷大聲地喊。
“你們在吵什麼呢?”黑板好奇地問。粉筆把事情原委的告訴了黑板，黑板想了想說：“你們來一次比賽，誰能一分鐘內在我身上寫出20個數字，並且沒有一點兒錯誤。誰就是勝利者。”
“我先來。”粉筆自告奮勇地說。
“好，開始。”黑板說。
1、2、3、4、5……13，寫到13的時候粗心的粉筆把13寫成了“B”。糟了，寫錯了怎麼辦。
“嘀噠嘀噠”時間在一秒一秒的過去。時間到了，粉筆沒有成功地寫出20個正確的'數字。“粉筆刷該輪到你了。”黑板說，“開始。”粉筆刷只會把黑板擦乾淨，寫字可難倒它了。
一分鐘就這樣過去了。粉筆和粉筆刷都沒有成功。
它們都灰心喪氣地走下黑板。“你們不要泄氣，試一試兩個一起合作，完成這件事吧。”黑板對它們說。
不到一分鐘，它們倆就把20個數字完整無缺地寫了出來，而且沒有一個錯字。
黑板語重心長地對它們倆說：“只要你們互相幫助、齊心合力，國小生才能學到更多的知識。”粉筆和粉筆刷爲自己剛纔爭吵的事情而感到臉紅。紛紛表示，要支持老師搞好教學工作。
童話作文500字 篇5
春天的一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照着大地，幾朵白雲在藍藍的天空中自由自在地飄着。
逗逗正在青青的.草地上玩耍。它叫這個名字是因爲她喜歡做一些滑稽的動作。逗逗玩着玩着，在不知不覺中睡着了，夢見自己長出了一雙翅膀，飛到雲彩上，和小鳥們做遊戲，飛到廣闊的太空，去參觀各種星球。於是，逗逗非常想學飛，它就向鳥老師求教：“鳥老師，您教我學飛吧!”鳥老師說：“學飛要不怕苦，不怕累……”
“知道了，知道了!”鳥老師還沒說完，逗逗就搶着說。
第二天，逗逗就開始學飛了。鳥老師告訴逗逗，學飛的第一步是要扇動翅膀，然後腳就可以離開地飛起來了。鳥老師邊說邊做示範。逗逗看着鳥老師在天空中飛得那麼熟練，它就摘了兩片大蒲扇葉子，綁在自己的四肢上，站在高處往下跳，它使勁擺動着大葉子，努力想飛起來，可還是掉了下來，摔了個四腳朝天。這個小狗做事很沒耐心，只要第一次沒有達到目的，它就不幹了。它說：“不學了，不學了，一點兒意思都沒有，反正也學不會。”它回到家，媽媽就問她：“今天學得怎麼樣?學會了嗎?”“沒有。”逗逗回答，"爲什麼?”“沒意思唄!”逗逗說。“哎，你這個孩子做事一點耐心都沒有，真讓人沒辦法!”這時，狗媽媽只好說：“我來教你捕捉獵物吧!”於是狗媽媽就教逗逗捕捉獵物。媽媽教得很認真，要求很嚴格，逗逗很快就學會了捕各種獵物，包括兔子、黃鼠狼，甚至還和老虎打過架。逗逗還改掉了自己的缺點---做事沒耐心。逗逗長大以後，成了狗中之王。
