在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書的有趣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的有趣作文 篇1
我想創建一個讀書節，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。因爲書裏記載着知識，而培根說過：“知識就是力量！”
讀書節那天清早，出門一看，我發現家家戶戶門上貼着關於讀書的對聯，如“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區的廣場上熱鬧極了，大家交換着書本和讀書經驗，廣場中央以書爲主題的節目正在演出。
離開廣場，來到書店，裏面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團坐一地，老人們悠閒地翻着養生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！
下午的讀書節活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙着畫插圖，還有的正在做書籤……
在提供表演書裏故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的'那隻狼，捏着鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳裏，班得瑞的《月光》和着朱自清的《荷塘月色》在空氣裏緩緩流淌;而在演講交流區裏，人們三五成羣，正在進行讀書交流。
傍晚，大家可以根據自己在讀書節一天的活動積分，去禮品店裏兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫着讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書籤，有做成書形的鑰匙扣，有寫着古詩的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成爲我們最親密的朋友！
讀書的有趣作文 篇2
星期五的下午，學校舉行了一年一度的讀書節。
那天下午，學校請來了著名作家――龐婕蕾阿姨。已出版的小說有：《莫莉的假期》、《橘子味的夏天》、《最好的知己》、《喜歡看你微笑的樣子》、《我會想念你》等二十多本書。她還跟我們分享了她小時候的故事，原來，她小時候想當一位拾荒者，但是她卻成爲了一位作家。接着，她問我們了一個問題――拾荒者和作家有什麼相同之處？當時我就懵了，但最後還是有人回答出來了，答案是：都要撿東西，拾荒者要撿垃圾，而作者要撿靈感。
最後，龐老師問了我們一個問題：灰姑娘的媽媽臨終前說了哪八個字？有一個二年級的小朋友說：“堅持、勇敢、仁慈、善良。”
我想這次讀書節給我的.感受最深的就是做任何事情都要堅持和感恩！
讀書的有趣作文 篇3
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個個滿臉興奮的，因爲今天要上一節特殊的讀書活動課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動人心的《夏洛的網》，充滿想象的《海底兩萬裏》，活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環節，我們背誦了首優美的`小詩。第二環節，我和另一些小朋友上臺闖關。我的心緊張地怦怦直跳，結果，我們的題全答對了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰傳到卡片，剛好音樂停止，誰就說出一本書的其中一個精彩片段，說不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩。主持人在臺上有聲有色地說，“開始！”卡片便在手中傳遞起來，真開心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來哩，有的大方地表演精彩的節目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動聽地朗讀了書中的內容，真是既好玩又高興呀……
結束這堂課時，我依依不捨，這節課真有趣啊，不僅收穫了不少有用的知識，還收穫了不少快樂呢！
讀書的有趣作文 篇4
讀書，的確是一件很有趣的事。
也許你不信，上幼兒園的時候，我就已經認識了許多常用字，可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事，可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候，我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》，在底下翻看，結果，常常會被老師發現，爲此我捱了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”——總是會變着法子偷看故事書。讓老師滿意的是：每次小朋友講故事，我都可以得到獎品。
後來上了國小，媽媽不讓我帶課外書去學校，這是我最不滿意的。每天放學回家，我都儘量快點寫作業，快點吃飯，快點刷碗、掃地，搶着把該做的事幫媽媽做完，我這樣積極的“表現”，目的只有一個——就是爲了擠出讀書的時間。國小階段，我讀了不少書，像《魯賓遜漂流記》、《綠山牆上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。
我認爲，生病是一件極好的事。因爲滴着水，我就有時間看書了。上四年級時，我感冒發燒了好幾天，一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂，也是最難熬的時光。難熬是因爲我最害怕扎針，再一點，由於吊着點滴，我就只能把書放在腿上，用扎着針的'右手按着書，左手翻頁，這時候我往往會覺得脖子痠痛難忍。快樂，是因爲我終於可以專心地看我最喜愛的小說了。
真的，讀書是一件非常有趣的事。因爲，我感覺到，閱讀讓我的心裏生長着陽光、自信與歡樂。
