在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的美麗的校園我的家作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。
從教學樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺。玉小的大半景色收在眼裏，我們看到遠處黃澄澄的稻穀成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，擡頭一看，蔚藍的天空飄着白雲，一羣大雁悠閒地飛來，它們還在天空變換着自己的隊形呢！
下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。衆星拱月般的金鑰匙下面花團錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠遠望去就像一隻只蝴蝶，把我們的玉沙國小襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛着身旁的金鑰匙。
經過了美麗的中亭噴泉，穿過教學樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場，廣場是用大理石砌成的，廣場中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。
繞過花壇，來到綠草如茵的運動場，同學們在那裏盡情地踢着足球，有一些小觀衆在爲他們加油呢……
這就是我們美麗的玉沙國小，她的美麗說也說不盡，希望你有機會來我們的學校細細玩賞，我一定會給你當回小導遊。
美麗的校園我的家作文2三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業，眨巴着稚嫩的雙眼，對新校園裏的一切都感到既陌生又新奇。
校園裏有寬敞明亮的教室，有很多體育設備的操場，莊嚴的升旗臺，擺放着各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。
這裏有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進地教我們學知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀律、尊師愛幼、團結友愛，……
一年級時，在老師的帶領下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，佩戴上鮮豔的紅領巾，在莊嚴的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產主義事業接班人！
二年級時，我在班集裏積極爲同學們服務，並且勇躍參加學校組織的活動，非常榮幸的當選爲班級文藝委員，和老師、同學們一起爲班級的文藝活動出謀劃策。
三年級時，我嚴於律己，遵守學校紀律，在老師和同學們的認可下，我被評選爲紀律委員，我非常樂意爲集體服務，並主動申請成爲學校圖書館小小管理員，希望能爲學校的公共環境出一份力。
現在是我是一名快樂的石筍娃！校園裏的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，爲石筍學校增光加彩，共創美好未來！
美麗的校園我的家作文3每天早晨，我們走進校園就可以聽到校廣播室的播音員，用甜美的語音說：“good morning！”迎接我們到學校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場上，面對着國旗升降臺，看着冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動，決心好好學習，將來做一個對祖國有用的人才，接着做早操，一天愉快的學習開始了。
每天，食堂的叔叔、阿姨爲我們準備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂裏用餐，彷彿在家裏吃着媽媽燒的飯菜胃口大開。
整個校園可以聽見“您好”“謝謝”“對不起”“我樂意幫助你”……等文明用語，像甘泉流入人的心田，像春風親吻你的小臉，使人感到舒服和親切，更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的父母，每天朝朝暮暮，不斷耕耘，不斷辛苦，將一代代新人培養成爲祖國所需要的棟樑之材，中流砥柱。
啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長，在這裏，我們養成了發奮努力，團結友愛，講究衛生，遵守紀律的好作風，我們在您溫暖的懷抱中學習知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛您，美麗的校園，我的家！
我愛您！
美麗的校園我的家作文4在我的心裏，最美麗的地方就是校園了，因爲在那裏，我可以和同學一起學習，一起遊戲，更因爲那裏的四季，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁着輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇裏各種各樣、姿態不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿着禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一羣可愛的孩子正拿着五彩的畫筆描繪着這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫着，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做遊戲，有的在游泳池裏盡情地玩耍……。
秋姑娘來到了我們學校，她拿着彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
美麗的校園我的家作文5教字埡寶潔希望學校是我們學習的好地方，從週一到週五我們都要去那裏上學讀書，校園成了我們學習知識、健康成長的樂園。
春天，我們校園門口的幾棵柳樹也發出了嫩芽，學校裏的樟樹也一天比一天強壯，樹幹上長滿了樹枝，樹枝上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的傘，學校的牆邊空地裏長出了嫩綠的小草，這些翠綠的小草把牆壁圍滿着，就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天，我們的學校真成了花園，牆邊空地上，綻放出美麗的花朵，紅的、紫的、白的，竟相開放，就像一個大花園。特別是學校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強烈陽光的照射，下課了，樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。
秋天，校園裏的桂花樹開花了，散發出了迷人的芳香，真是十里飄香，回味無窮。學校門口的松樹也長得枝繁葉茂，在微風的吹拂下，翩翩起舞的真叫人陶醉。學校的樟樹也漸漸變黃了。只要風一吹，葉子就像淘氣的小孩你爭我搶地往下跳，它們就像天空中一隻翩翩起舞的花蝴蝶，飄落在地上。人們採在上面會發出動聽的聲音，好聽極了。就像小姑娘在彈奏優美的樂曲。
冬天，雪把校園覆蓋了，校園裏到處是白茫茫的一片，樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的，保護着我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地裏堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。
我們的校園很美麗，一年四季各不同，可是每一個季節都給我們一個新的感受。我愛我美麗的校園。
美麗的校園我的家作文6早晨，一路迎着晨曦，我揹着書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。
進入大門，就能看見同學們妙趣橫生的寒假照片，每位同學的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學的呢！兩旁的石柱上貼着紅色的對聯，顯得格外喜慶。轉身向右走，那裏是工人師傅新修的，兩個大腳丫子彷彿象徵着我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室裏，同學們書聲琅琅，招引來了成羣的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在讚美大家呢！教室門前的竹林是那麼的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞着手臂，向經過這裏的每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林後面的那面牆旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖着大尾巴，像在跳着優美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那麼生機盎然。
美麗的校園是我們學習知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！
美麗的校園我的家作文7大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發現——美麗的校園。
校園的景色很美。
走進學校的大門 ，迎面就是綠色的操場，是同學們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表着我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那裏。
校園裏的一草一木被園丁呵護得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優雅地開放着，散發着淡淡的花香，小小的花朵點綴着美麗的花園。
校園裏，有我們的“兄弟姐妹”。
同學們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家裏自己的兄弟姐妹，有無數的話說不完，有無數的笑笑不完，也有無數的遊戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園裏的每一個角落都是那麼地熱鬧、繁華。
校園裏，有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞着一種獨特的溫暖。
校園陪着我們一天天長大，我們在校園學到了豐富的知識，我們從這裏起步，向自己的夢想出發。
這麼美麗的家，這麼熱鬧的家，我非常喜歡。
美麗的校園我的家作文8我有兩個最喜愛的地方，一個是生我養我的地方——家，一個是教我育我的地方——校園。
依然記得一年級開學第一天的情景。我牽着爸爸的手，懷着緊張、不安和新奇的心情看着陌生的老師，陌生的同學和陌生的校園……很快，陌生變成了熟悉，熟悉變成了親切，親切變成了喜愛。我愛和藹可親的老師，她們傳道授業解惑，育我成長；我愛調皮搞怪的同學，我們一起學習，一起玩耍，一起長大；我愛時而寧靜、時而熱鬧的校園，他給了我築夢的地方；我更愛高高飄揚在蔚藍天空中的五星紅旗，她給我指明瞭成長的方向。
一場突如其來的疫情，把我和心愛的老師、同學和校園分開了。宅在家裏的日子裏，我喜歡通過窗戶眺望校園，回憶着和老師同學們在操場嬉鬧玩耍的場景……沒有一個冬天不可逾越。在英雄們的守護下，在老師們的呵護中，我們終於回到了心愛的校園，見到了久別的老師和同學，觸摸到了熟悉的花花草草，聽到了鳥鳴蟲叫。
轉眼間，已是春華秋實。我也成長爲一名三年級的國小生，變的是我的`成長，不變的是熟悉的校園和用心呵護我們的老師，感謝親愛的老師，感謝美麗的校園，感謝我們偉大的祖國！
美麗的校園我的家作文9這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅緻的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受溫暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！
沒錯，在20xx年的暑假，我已經畢業了，現在的我還在美麗的校園裏，充實，緊張的環境裏，爲了會考，不斷的拼搏。
王校長剛來時，學校裏上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多。可在短短的幾個月時間裏，學校發生了巨大的改變，學校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監控器打開，查到一個嚴重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發下誓抓到一個梅山中學的學生在吸菸、幹壞事的抓一次賞一百。
從此這個壞印象，從我們的腦海裏消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學，心中只有“差”這個字，現在不會了，甚至連其他學校的人也不會像以前印象不好。
現在的王校長每天站在校門口查學生們的校徽，校卡，做事總是那麼細心，認真。每天總會想着一切辦法讓梅山更好，更輝煌。
而我，只能遵守校規，做好自己的本職，本分，不給學校添麻煩，不讓梅山出醜。
在我還沒畢業之前，希望梅山中學變得更加精彩，更加輝煌。
美麗的校園我的家作文10二十五國小，一所記載着我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗最溫馨的家園。
畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一隻只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機勃勃。
調皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她鬥不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護罩，讓我們乘涼，不受太陽公公的懲罰。
小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風中翩翩起舞，樹上發黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受着秋天帶來的美妙音樂。
小魔術師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學們爭先恐後地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼着、跳躍着。整個校園洋溢着歡聲笑語!
這就是我的校園，我愛這個美麗溫馨的家園!
美麗的校園我的家作文11清晨，縷縷金色的陽光潑灑在淺藍色的教學樓上，操場上已躍動着青春的身影。稚嫩的我們揹着書包陸陸續續來到學校，一天的學習生活開始了。
優美的音樂響起，早讀便開始了。那朗朗的書聲，伴隨着音樂動人的旋律，迴盪在教學樓內。大理石磚鋪的走廊內，過道上，隨處可見值日同學忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃着路面，直至朗朗書聲結束，早自習開始。
自習課上覆習過昨天所學的內容後，就開始正式上課了。上午一至四節課是我們最最快樂的時光。課堂上，我們吮吸着知識的甘霖，用筆頭，寫下優美的文章；實驗室裏，我們小心操作，用實驗，體味多彩的科學；花園裏，我們認真繪畫，用鉛筆，繪出理想的藍圖；操場上，我們雀躍着健美的身姿，用汗水，書寫賽場的輝煌。
中午，是我們休息的時刻，在吃完學校精心搭配的營養午餐後，我們便開始午休時光。愛運動的同學，在操場上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛學習的同學，在教室裏安靜的讀書，做作業，做習題。
太陽偏西，我們這些東向的教室，光線暗淡了下來。下午到了，我們便開始了下午輕鬆的學習。儘管太陽漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒有減弱，在課堂上，在操場上，在實驗室裏。
陽光燦爛裏綠草如茵，煙雨濛濛裏樹影婆娑。律動着青春的旋律，活躍着追求的心靈。
美麗的校園，你是我的家。
美麗的校園我的家作文12我們的校園是美麗的，可愛的。來到花園，就像走進了一個美麗的公園。
你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒，看看那兒，好像一個個淘氣的小娃娃,。花兒開了,像一個個嬌氣的小公主,，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數映山紅了,那精緻的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一羣勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進花叢裏採蜜，不停地叫，好像在說：“今天收穫真不錯。”小鳥在枝頭上唱歌，可能在讚美我們美麗的校園吧。 走進操場，你會發現這裏多麼寬敞啊！週會課時，全校1000多人在這裏集合，一點兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場，多好看啊！塑膠跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點都不疼。
下課的時候，操場上熱鬧極了。同學們三人一夥，五人一羣，有的跳繩，有的跑步，有的跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園，我的家。 美麗的校園，我愛你。
美麗的校園我的家作文13學校是我們第二個家，這裏有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學樓，有像蜘蛛絲吐網一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學校的十步看千年花園。
十步看千年，裏面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學們寫的祝福。春天的時候，那裏種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依着時令順序開放，樸素中帶着幾分華麗，給這個園林增添了許多光彩。
夏天池塘裏有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！
秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書籤，送給同學們。
到了冬天，池塘的水結冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個衛士一樣護着我們的校園。有幾分蕭瑟之意。
說起十步看千年，我遠遠就看見了裏面有一艘古船。這是個古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。
校園是我們的第二個家，我們天天在這裏快樂學習、增長知識，我們肆意在這裏玩耍，它也見證了我們的成長，記錄我們的一次次經歷，分享着我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！
美麗的校園我的家作文14我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學校讀書。因爲這裏空氣清新，環境優美，給我們提供了舒適的學習環境。
一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因爲，在你的左手邊，有一排欄杆。欄杆的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場後面有着一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站着，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。
再往裏走，一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前，走進第一棟教學樓，可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學們扔到垃圾桶裏了。看來同學們非常愛護自己的校園。
下課鈴一響，同學們便衝出教室，到了學校的各個角落。玩各種各樣的體育遊戲或休閒遊戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學樓，裏面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，纔是我最喜歡的樓層。因爲，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業，五樓有美術室，並且裏面有各式各樣的美術工具，裏面桌椅擺放整齊、乾淨。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術課的同學們刮目相看。
同學們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！
美麗的校園我的家作文15我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材，但它在我眼裏就像一座美麗的宮殿。
來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區第五國小”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學樓，共四層。
進入教學樓我們可以看見校規、中國地圖和世界地圖。東側是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫着每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設施齊全，整潔有序，教室裏有電視、投影儀、黑板、講臺和同學們一排排整齊的桌椅，後黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經典散文還有集思廣益的手抄報。看到後黑板我總會想起一串串美好的童年。
教學樓的北側有一個小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場中間是鮮豔的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮豔了。我們每週都會舉行一次升旗儀式，教學樓和旗杆中間有一個一米多高的領操臺，在小小四平方米的臺上有我領操時許多的歡歌笑語。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載着我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那麼的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學習，爲母校爭光添彩！
