光陰作文300字合集六篇

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的光陰作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

光陰作文300字合集六篇

光陰作文300字 篇1

清晨,一輪紅日破曉而出,金色的萬丈光芒透過潔白的雲照耀在千家萬戶,使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過來。那一塊塊金燦燦的光斑,似上天的恩賜,像金塊一樣,遍佈在屋裏,或陽臺的一角,或沙發的坐墊,或是在那不爲人知的地方,正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動着……

正午,太陽的熾熱的光芒總是讓人驚歎,多麼的熱情似火呀!如果清晨的太陽是一位妙齡女子的話,那麼正午的太陽就如同一位健碩有力的中年男子。他是那麼的明朗,讓人一見就覺得生機勃勃。他用陽光當作武器,驅趕一切躲藏在角落的黑暗,讓世界充滿陽光。

傍晚,漫步在放學路上,那一輪紅日彷彿垂暮的老人,燃燒着生命,守護那些奔波於城市各處的人們。此時,整座城市都被太陽的'餘暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上,倒映着一輪已向西傾斜的夕陽,江波因爲晚霞還顯得紅豔豔的。望望天空,落日已經被山遮住了大半腦袋,可還是把天上的雲朵鍍上了火紅的顏色……

雖是一日,卻似一世。人的一生與太陽一樣,起起伏伏,浮浮沉沉,在生命中,燃燒着自己最好的光華,照耀着、溫暖着、守護着珍惜的人,眷戀着人世間那數不勝數的溫暖與感動。

光陰作文300字 篇2

光陰似箭,日月如梭,時間就如彈指一揮間,一瞬即逝。

三年,彷彿就像說出那樣,兩秒鐘就完了。然而想想在這像水一樣流過的時間裏,我做了什麼呢?每天都聽着老師"唸經",每天都在書海中徜徉,每天都在校園裏的兩點一線間徘徊。我……幾乎成了書呆子,我走進了這個大海洋裏,隨時都有被淹沒的可能。

三年,的確像水一樣流過。在這三年裏,我只做過一件事,就是爲會考準備。水能否流進大洋,在於它是否能衝破重重阻礙。當它抵達最後一道最艱難的阻礙時,必須使進全部力量。如果它沒有衝過的話,就是它前面沒有磨練得純熟。

水固然是匆匆而過,但是它畢竟要戰勝阻撓,好似我即將花完的三年,每一次考試就是一次磨練,只要功夫深,鐵棒磨成針。

我想用手挽留時間,讓我再多些準備,但是它卻如水一樣從手縫中流去,留下的只是我的淚。我討厭時間來也匆匆,去也匆匆,讓人不得不也忙得匆匆。

唉!時間,我懇求你,慢點好嗎?我還沒有準備好迎接你的時候,你已經跑得很遠了。

時間,像水一樣流過。

光陰作文300字 篇3

有多少事情,明明就在昨天發生過,到了今天,就記不起來了呢?童年明明纔剛開始,爲什麼我感覺已經結束了呢?那是因爲你在虛度光陰!--------題記時間如流水般匆匆逝去,當年的孩童已成了白髮蒼蒼的老人,可有多少人覺得自己這一生活着是值得的,有多少人能說自己沒有虛度光陰呢?俗話說的好:光陰似箭,日月如梭.當你滿頭白髮的時候,你回頭看看,有多少的時間被你浪費,你用多少時間做了有意義的事情呢?你的回答是不是:我虛度了光陰,我浪費了時間呢?有些人,他(她)們的一生就很有意義,因爲他(她)們做了讓自己覺得值得的事.朱自清有言:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,爲什麼一去不復返呢?是呀!爲什麼我們的日子一去不復返呢?同學們,不要在像現在這樣虛度光陰了,畢竟人生只有一次,童年只有一次......珍惜時間,讓我們用這些時間去做點有意義的事情吧!我是絞盡腦汁才寫出點東西來,字數不多,呵呵,獻醜啦!

光陰作文300字 篇4

俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”短短數十字,便道出了時間的可貴。由此想到最近一次期會考試,我的成績很不理想,對此,我十分後悔。

時間非常固執,一旦讓他溜走,就永遠都追不回了,而我呢?從來都沒有好好的利用時間來做一些有意義的事,從而有了現在的成績。

考試前晚,我只翻了幾頁課本,便把心思轉移到我最愛的小說書上去了,於是,幾個小時的光陰便悄然無聲的從我的身邊溜走了,那分數就可想而知了。

逝去的時間無法追回,現在開始珍惜每一點光陰,爲了不遠的明天的目標----會考考個理想的學校。

珍惜時間是很重要的,我們往往會忽視那些看似平凡的不能再平凡的時間,然而,我們一旦失去時間,失去光陰,到了那時,即使感到了他們的價值,也爲時已晚了不是嗎?

光陰作文300字 篇5

十年光陰,吾兄弟姊妹間的趣事,千千萬萬;那次,最是記憶猶新。

幼年某日下午,我們又玩起了在規定時間內找東西的遊戲,信物爲一粉紅色的打火機,由吾當“貓”:藏打火機,離開;再由哥姐二人尋找。

吾一人先入屋內,絞盡腦汁,將打火機藏入屋內鏡前一履之中,進屋便能看見此履。

藏畢。吾朝屋外大喊:“好了!”遂出門看好戲——吾哥,英俊地擺了個笑掉大牙的poss,跨進大門,揮起一腳,把鏡前那履踢出屋去;吾姐,霸氣地飛起一腳,將門一關。二人遂在屋裏幹起了“拆家法”的找東西大陣仗:掀被子,推桌子,開櫃子,拉凳子……。

這時,屋外路人甲——吾姑母,隔牆高喊:“莫把家拆了哈!”

沒人迴應,屋內是震耳欲聾的聲響,他們正在“挖地三尺”吧?

時辰已到,二人滿頭大汗地跑出來,氣喘吁吁地問吾:“你……藏……哪了?”

吾面無表情地從被無辜驅逐之履中,摸出了打火機。

二人目瞪口呆,一秒,遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰叫你腳賤!”……

……

現在,我們都大了,吾姐高三,吾哥九年級,二人終日繁忙,大家多日不見,唯有懷念那些快樂的時光,那些光陰的故事……

光陰作文300字 篇6

光陰,七年級是一寸。

那時,我們還很天真,“什麼是什麼”用不着別人說,我們自個兒明白。

光陰,八年級又是一寸。

那時,我們蠻天真,“什麼是什麼”同樣用不着你多說,我們暗地裏明白。

光陰,九年級還是一寸。

此時,我們不在天真,“什麼是什麼”不知道你爲我們提醒了幾多。

然而,光陰就是光陰,流逝的日子不會歸來,能歸來的只不過是好與壞的回憶罷了。

光陰三寸,你擁有了什麼?

知識?快樂?獎勵?還是與之相反的那些?

從七年級流到此時即將與我們揮手告別的九年級;從很天真突然變成矩形的思維;從一寸長到三寸,我們爲之付出了多少?又收穫了多少?

光陰三寸,你數學最好,還是算一算吧!

光陰三寸,你歷史最好,還是記一下吧!

光陰三寸,你語文最棒,還是書寫一番吧!