在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“鈴……”鬧鐘無情地響起來了，接着就是媽媽叫起來：“瀅瀅快起牀了。”又要起牀了，我好睏呀，我還想睡覺今天要是能請假就好了。我正迷迷糊糊的睡着，突然有個聲音在說：“鬧鐘響了，你就要起來上學，上學是你的責任。就像太陽每天都要出來，它有沒有想過請假呀”？我一看是太陽公公在和我說話，我說：“你想請就請呀，你是太陽誰能管你。”
這時太陽很生氣一下不見了，天一下暗了下來，房間裏的燈也滅了，到處一片漆黑。我什麼也看不見，心裏非常害怕，我說太陽快出來呀。”太陽公公說：“我今天也請假了，沒有我你們將面對永遠的黑暗。”我說：“有什麼了不起，沒有你我們可以用風來發電呀。”太陽公公笑着說：“你知道沒有我就沒有風，風只是水平運動的空氣，由於地球上各緯度所接受的太陽輻射強度不同，使空氣產生運動形成了風。”我說：“那我們還可以用水發電呀”。太陽又笑着說：“沒有我高山的積雪不會再融化了，江河也會乾枯，那還有水可以發電”。我一聽害怕起來，大叫：“不要呀，太陽公公你不能請假。”我一下子驚醒了，連忙拉開窗簾一看太陽還高高地掛在天空。原來是我做的一場夢，真是虛驚一場。
我連忙穿好衣服起牀，以後我要像太陽公公一樣不偷懶，要不太陽真的會生氣的。
想象的作文2某一晚，在某人家裏，他們這一家子爸爸媽媽正在看着電視，兒子正在寫着作業，可是誰也不知道，在他們的家裏，出現了一場有趣的對話。
“現在的科技發達了，人類都不用我們了，以前我們一直在燃燒着自己，雖然是加速自己的死亡，但是卻感到很有意義，現在倒好，我們整晚無所事事，在這漫無邊際的黑夜裏，到都成了檯燈的天下了，你說人類是不是忘了我們啊？”蠟燭對火柴抱怨道，“哎，我也是沒有辦法啊，我現在的處境跟你一個樣子啊！”火柴也埋怨道。可是，這番對話被檯燈聽見了，檯燈便得意洋洋的說道：“誰叫你們趕不上時代的潮流啊，我告訴你，像你們這一種不環保、不安全、常更換、還麻煩、浪費錢的破東西人類其實早就不想用了，其實他們還早以前就想發明一個像我這樣漂亮又好用而且還多功能更省錢的東西，只是一直沒有辦法研究出來像我這麼精細的東西，直到後來有一位天才把我給研究了出來。”
說着，檯燈挺了挺身子，還想再讓光芒亮一點，再繼續向它們炫耀自己的時候，停電了，檯燈一下子失去了光芒，女主人趕緊找出來蠟燭，用火柴點上蠟燭。
終於，電來了，檯燈又恢復了原來那耀眼的光芒，恰恰在這個時候蠟燭燃盡了，檯燈在心裏默默的說：“我以後再也不自大了。”
想象的作文3現在成年人都成了警衛，我父母也不例外。孩子獨立時，拿起大斧頭，拿起細銅錘；手持大鐵盾，穿上盔甲，站在同一戰線“保護”孩子的安全。看，上次去城市廣場玩了一會兒，回來的時候門衛拿起單刀向我衝來。後果自然是災難性的，我的腳印永遠不會離開社區。
父母覺得我們幸福！可笑。我們是幸福的，虛假的幸福！虛假的快樂席捲了我，我成了一個孤獨的人；那種幸福看似幸福，卻讓我戴上幸福的面具，虛度一生。不，我甚至認爲虛假的快樂被認爲是一生的悲哀，不是嗎？
現在的成年人知道如何分裂自己，圍攻我們的獨立，但是他們並不殘忍的打我們造反，我們卻不自由，渴望被打。爲什麼成年人這麼奇怪？我們用尊嚴作爲獲得自由的籌碼，卻被大人罵，甘願賭輸！唉，下面還有很多東西要建立：生命，財富，權力，榮耀等等。
我羨慕Uta出國旅遊。在中國，成年人不允許他們的孩子出國旅行，原因之一。壞人太多了。但是烏塔爾的國家難道沒有壞人嗎？我懷疑中國的金毛都是壞人。父母爲了孩子的安全這麼無情，丟個孩子是必要的。最好是一隻鳥，沒有控制力。
烏塔之所以能出國，有一個未被發現的主觀原因：父母不願意爲孩子投資，他們總是打着中國貧窮的旗號反抗，上輩子是宰相嗎？義，恨！
我寫過一首詩，看着父母有點可憐，詩裏也沒有聲討他們。反正凡事都要講人情，唉！
中國的父母同志們，你們聽到孩子的聲音了嗎？不要做警衛，做一個乾淨的家長！
想象的作文4溫暖的陽光灑在我的身上，我習慣性的想伸個懶腰，卻發現手腳都動不了了!我睜眼一看，周圍全是擺放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了。“咔!”的一聲，門突然開了。“我”走進來。我正想張口問他是誰時，他卻彷彿能讀懂我的心聲般走過來，詭異的笑着：“我就是你，你就是我呀!”說着，“我”——哦不，是課桌，順勢坐在板凳上，取下書包 使勁兒往桌肚裏塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無法忍受。過了一會兒，課桌還沒把書包塞進去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。於是他擡起腳，狠狠地踹了我幾腳，我感到一陣刺痛。課桌又拿着書包往我肚子裏鑽。許久書包終於放進來了但課桌又忘了拿課本。於是，他又兩腳抵着我，把書包拽了出去，拿出書，硬是又把鼓鼓的書包塞了回來。這一折騰，弄的我快吐了。
很快，同學們陸陸續續的來了，老師也進了教室，開始講課。大概是無聊吧，課桌取出圓珠筆，開始在我身上作畫。或許他又覺得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開始在我身上比劃。他拿着刀片，小心翼翼地沿着之前畫的線條，一點一點地刻。好痛!我希望早點兒結束，課桌卻因爲刻錯了一筆而大發雷霆，差點沒將我掀翻。到了中午，課桌悠閒的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺快被燙熟了，直接痛得暈了過去……
夕陽外，我又醒了過來。我急忙摸摸自己的臉，再看看周圍。呼，還好沒變，還好一切都沒變。我望望身前的課桌，彷彿又感受到了那扎心的痛。 唉，以後可再也不敢粗魯的對待課桌了!
想象的作文5動物王國裏生活着許多幸福的家庭，比如兔子和熊。母雞媽媽和一羣小雞住在五顏六色的小屋裏。
有一天，天氣異常晴朗，陽光明媚。母雞媽媽很早就帶着一羣小雞在草地上教捉蟲子。然而有個雞哥抓了幾隻蟲子，覺得很爽，就趁母雞媽媽不注意溜了。他得意地在草地上唱了一會兒，然後翻了個身，玩得很開心。過了一會兒，他覺得肚子“空空如也”，咕嚕咕嚕地叫着，趕緊去找東西吃。它找了又找，終於找到了一隻又肥又綠的蟲子，嘰嘰喳喳的好像在說“我找到了一隻大蟲子，可以好好吃飯了！”這個聲音可以吵醒睡在草叢裏的野花貓。野花貓抖抖皮毛，急忙探出頭，看到一隻肥雞，假惺惺地說：“小雞寶寶，我們做朋友吧！”小雞問：“你是誰？”野花貓說：“我是你媽媽的朋友，我們去玩吧！”野貓玩了一會兒，後腳一踢，前腳一蹦，就把雞抓住了。小雞嚇得魂飛魄散，邊跑邊飛奔，大聲叫嚷。
母親見孫公公要回家休息，就帶了一羣孩子回家。突然發現少了一隻，就先整理了一下，然後來找丟失的雞。他邊走邊注意到雞被野貓追着，於是拼命跑，張開豐滿有力的翅膀擋住野貓，用尖利的嘴啄他的眼睛，用大尾巴扇他耳光，用鋒利的爪子抓他的臉。打了一會兒，野貓被打出水來，遍體鱗傷，只好耷拉着尾巴溜了。
小雞害怕得發抖，臉色發青。母雞媽媽來到雞面前，悲傷地說：“孩子，你不能就這麼走了，因爲你沒有學到足夠的技能，會被別人欺負的。”小雞點點頭說：“我再也不流浪了。”
想象的作文6在那時，有一個溫暖的家，家裏住着一個小男孩兒和他那隻心愛的花瓶。
一天早晨，小男孩本利·崔從牀上爬起來，跑向了那隻他心愛的花瓶。他顫悠顫悠地對花瓶說：“花瓶呀花瓶，現在你是我唯一的朋友了。我昨天晚上做了一個夢，噢，那雖然是個祕密，但是，我還是想說給你聽聽，可是，你不能告訴別人，好嗎？”還沒等到他的那隻花瓶張口，本利·崔就又開始唾沫飛濺的說：“嘻嘻，親愛的花瓶，我就知道你不會拒絕我的！現在我就把我做的那個神奇的夢說給你聽聽。”花瓶心想：哦，我賺到了，哈哈！不過，我的主人說起話來可真肉麻呀！本利·崔繼續津津有味的說了起來：“小花瓶啊，我昨天晚上夢見······（讀到了這兒，我親愛的小夥伴們，噢，請原諒我的肉麻，你們也是不是很想知道小男孩兒本利·崔的這個夢呢？）
過了一會兒之後，小男孩兒本利·崔終於一五二實地把他這個奇妙的夢給說出來了。花瓶聽着聽着，就心想：哈哈，主人呀主人，你可真笨！我又沒給你說我不把這個夢講給別人，是你自己要說給我聽的！對不起咯，哈哈哈！本利·崔的話音剛落，他就又跑到牀上睡覺去了！
就在這時，花瓶悄悄地對外面的小動物說：”嘿，夥伴兒們，你們好呀！我的主人本利·崔在昨晚做了一個有趣的夢，他夢見······聽完，小夥小動物們紛紛鼓起了掌。
小男孩兒本利·崔一直都不知道這件事。
夢，還在繼續······
想象的作文7最近天庭有很多賊，玉帝爲了讓天庭安寧，便公開招聘保安。衆仙聽說這個職位薪水高，不影響本職工作的收入，還可以額外多份報酬，都心動了，急急趕趕來到了招聘點。
由聞多天王來宣佈錄取條件：
“不長頭髮的不要”十八羅漢和唐僧摸着光光的腦袋“看來得買瓶生髮水去”
“不穿鞋的不要”，赤腳大仙握着拳頭嚷嚷：“穿鞋我就彆扭，跑不快怎麼抓賊。”
“ 蹦來蹦去的不要”悟空提起金箍棒就要打聞多天王，“你敢嘲笑俺老孫，呀呀呀呀”，衆仙趕緊攔下。
“出生在水裏的不要”悟淨和龍王們想:真鬱悶，出生地也有規定。
“長得太漂亮的不要”七仙女和百花仙子想：難不成還要去毀容醫院？還是算了吧!
“經常做媒的不要”月老想：哎，啥時代了，都流行自由戀愛，快失業了啊，要不我年老半百的上着湊啥熱鬧，看來換這個個職業也沒指望咯。
“託塔的不要”李靖想：這年頭裝裝酷也不行了。
“長鬍子的不要”太上老君想：這可是閱歷深厚的標誌啊！要不然就是老君了？
“經常煽扇子的不要”鐵扇公主很不情願的嬌嗲道：“熱嘛，這也不行”
衆仙納悶玉帝想找什麼樣的保安，之後經調查，由於聞多天王自己想賺這份外快，所以把找招聘條件換了，條件才如此苛刻！
想象的作文8嗨，大家好！別看我現在髒兮兮的，你們不愛搭理我，原先我可是一個漂亮整潔的環保垃圾桶哦！不信，你們就來聽聽我的故事吧！
以前，我過着幸福的生活。白天人類往我的肚子裏扔食物，把我喂得飽飽的，即使身體上有點垃圾也無所謂，因爲一到了晚上，就有人把我洗得乾乾淨淨的，我都能聞到自己的“體香”呢！我的周圍也很乾淨，有時人們還會把據說很名貴的“盒子”（好像是轎車）停在我的身旁。那時只要雨哥哥一來，我就一塵不染。風姐姐一邊跟我說悄悄話，一邊輕柔地把我身上的垃圾吹掉。
可是好景不長。有一天，一位富裕的商人匆匆忙忙地經過，在離我還有2米遠的地方隨手一扔，把裝滿垃圾的黑色袋子扔到我的身旁便走了。只聽“嘭”的一聲，袋子就像炸藥一樣炸開了。那些美味的“食物”灑落在我的身邊，我眼巴巴地看着它們掉在地上，饞得直流口水，卻沒有一個人願意幫我撿起它們。從那時起，就不斷地有人把垃圾扔在我的周圍，他們不願意再多走幾步路來餵我，而是隨手扔在我的頭上、身上、腳邊。特別是在夏天，蚊子、蒼蠅就來我身旁開派對，整天“嗡嗡嗡”，特別吵，但我想它們一定玩得不亦樂乎。人們走過路過，都捏着鼻子或扇扇鼻子，加快速度。留下孤獨的我一直疑惑，難道這就是他們想要的嗎？
現在的我渾身上下都是厚厚的污垢，猶如一個街頭流浪的乞丐。冰冷的黑夜，我迷迷糊糊睡着了，總夢到有人把我身邊的垃圾撿起來放進我的肚子裏，而我終於不再捱餓了，身體也回到了原先充滿香味的時候……
小朋友們，你們覺得我的夢會變成現實嗎？
想象的作文9假如我是家長，我會怎麼樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什麼？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對於孩子來說真的太累。
另一方面關於學習我又會怎麼樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認爲媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶貝，媽媽當然會疼愛他，可是當孩子犯了錯誤家長又會怎麼做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等於遷就。
假如我是家長我還會怎麼樣呢？
想象的作文10在一片大森林裏，有着一幢糖果做的別墅，別墅門口掛着一塊牌子——“糖果屋”。
原來，這屋子的主人是一位小魔法師雪妮，她用糖果建了一幢別墅給自己住。
可是，糖果屋出現以後，許多動物們都喜歡去那兒做客，糖果屋也成了大家的“願望屋”。因爲，雪妮會爲小動物們實現各種願望。
“百獸之王”獅子國王與“森林公主”兔子皇后聽說了這件事兒，也想讓雪妮幫他們實現願望。於是，他們一同去糖果屋。可是，雪妮卻拒絕了他們的請求，這是爲什麼呢？原來，雪妮定過四條規矩：
一．用許多錢來實現願望的人不幫;
二．威脅、恐嚇別人的人不幫；
三．有許多奢侈願望不幫；
四．最多隻能實現三個願望。
之所以雪妮不幫，是因爲獅子國王和兔子皇后都違反了一、三、四這幾條規矩。
“百獸之王”和“森林公主”聽了之後，十分生氣，立即派人下令書：赦免不得，改名“巫師黑人”。可是，就在獅子國王和兔子皇后正要公佈前一天317，糖果屋上的糖果屋小人突然復活，拉着以前實現過願望的動物們一起，將令書改爲：赦免，不得改名“巫師黑人”。
結果，當國王和皇后唸完時，動物們都歡呼着將雪妮擡到了糖果屋，而獅子和兔子也因爲違反了森林規則被罷了職，老虎就任了職。
想象的作文11現代的書雖然能夠隨身攜帶，可是有些書大，有些書小，大的書攜帶時極爲不方便，小的書又字跡太小，要低頭看才能看清，這樣，就形成了許多缺點，所以，我就不能看着書這樣發展下去，要讓未來的書沒有缺點。
到了未來，我要發明一種全自動的手套書，只要戴上配套的墨鏡，就能看書時也非常自由。
配套的墨鏡可不是一般的墨鏡，只要帶上它，不但能在太陽下擋陽光，還可以在雨天內擋雨，還有，這副墨鏡還配有五十套書籍，就是得按順序看，不過，有很多種品種，有漫畫、名人傳記、著名寓言、著名成語故事等，還有配套的中國小練習呢！最有趣的地方就是能擋雨，無論雨從哪個方向落，它都能一一擋住，並且有自動控制功能，假如你在馬路上看書看入迷了，剛好有輛汽車疾馳而來，它就會控制你的身體，並且不讓你感覺到，就像在很自然地行走似的。這副墨鏡最大的特點是在你看書的時候，它顯示出來的字不大不小，就跟你在看書一樣，而且眼感也比較好，能夠預防近視。
而手套上的書，就只有戴上墨鏡才能看到，可能有人會問：假如你看完了墨鏡上的書的時候是夏天，那有人還會戴手套啊？這點大家就不用擔心，這種手套是冬暖夏涼的，而且價錢也不貴，一套才45元，比起買書籍來看，那可便宜多了！
想象的'作文12現在各種各樣的鞋子都出現在我們的生活中，有高跟鞋、運動鞋、旱冰鞋、皮鞋等等，在不同的場合下穿不同的鞋子，而換起來又是那麼麻煩，所以我設計了一雙多功能鞋子。
這鞋子最大的功能就是可以變化顏色、變換種類，這些都是由機械化控制的，別看它是機械化的，但是它很輕，輕得就像沒穿鞋一樣。
比如在冬天，天氣很冷，要穿大馬靴纔不冷，可是今天又要上體育課，這怎麼辦呢？不用着急，穿上我設計的鞋子就不用擔心了。只要提前按遙控器上的轉換鍵，鞋子的鞋筒就會自動收回去，不一會兒大馬靴的外皮就變成了運動鞋的外皮，這鞋只改變了它的外表和重量，鞋裏還是毛茸茸的毛，只要在遙控器上按保暖，鞋裏的小型電熱毯會自動熱起來，這樣腳就不會冷了。
在打球時，鞋子和地板摩擦發出吱吱聲，讓人聽了心煩意亂。我設計這鞋避免了這種聲音的發出，這主要在鞋底上，鞋底是由一種特別的橡膠做成的，既防滑又防止了這種聲音發出。鞋底的前方加上彈簧，這會讓你的彈跳力更好。鞋墊上安裝上按摩器，一穿上它，腳就會得到很好的按摩，無論走再多的路，腳都不會疲勞。鞋子內兩側安裝了溫度器和一個調溫器，如果你上完體育課，腳很熱，只要鞋子發現你腳的溫度超過常溫，就會用調溫器調出熱氣，直到腳舒服爲止。
這就是我設計的鞋子，我一定好好學習，長大後就要設計出這樣的鞋子。
想象的作文13學完這周的歷史課，我們習慣在週五穿越只是參觀回到古代。
這次我們要去參觀的時間是原始社會。
首先，在陳老師的帶領下，我們去了雲南省元謀縣，距今約170萬年，這裏居住着已知最早的人類元謀人。爲了避免被元謀人看到，我們穿上了隱形衣。然後我們來到一個山洞。果然，裏面有一些元謀人，可能是剛打獵完，正在烤兔子。陳老師說：元謀人不僅會用火，還會做一些簡單的工具！我們來到離山洞不遠的一個湖邊，幾個元謀人正用一個又尖又寬的石頭在土裏挖東西。我不禁讚歎元謀的智慧！然後，我們來到了北京周口店的古龍山，大約70萬到20萬年前，生活在著名地震世界的北京人居住的地方。
我們來到一個山洞，因爲裏面沒有人，所以我們在山洞裏遊蕩。突然，他們一羣人在追逐一隻奇怪的動物。原來是隻鹿，那些北京人在打獵。因爲周口店森林茂密，經常有野生動物出沒，北京人爲了生存，一般都是羣居。我們回到山洞，幾個北京人正在用石頭打另一塊石頭生火，還有一些人用稍尖的石頭磨木棍。
陳老師說：北京人不僅能生火，還能保存火種！我們不禁欽佩北京人對環境的適應性。應我們的要求，陳先生帶我們去了大約三萬年前的北京周口店，去拜訪另一個原始人類穴居人。
剛到一個山洞的時候，看到幾個穿草衣的山頂洞人在生火。穴居人非常愛美。他們用特殊的針狀物縫製衣服，並攜帶一些裝飾品。你看，山頂洞人雖然還在使用石器，但是已經掌握了打磨和鑽孔技術，這是人類歷史發展的一大進步！山頂洞人的狩獵、採果、垂釣也很有意思。我們都羨慕穴居人的休閒生活。時間不早了，我們忍痛拿了時光機回學校。感覺人類能在地球上茁壯成長到現在，靠的是生活方式，更重要的是人類的智慧戰勝了自然。
想象的作文14假如我是一朵雲，一朵小小的白雲，我能在晴空萬里的藍天自由自在地到處飄蕩，無牽無掛、無憂無慮，這該是多麼美妙啊！
但是，我不能終日遊蕩虛度歲月，我總該做些什麼事，不能浪費我的生命啊！
我愛這世間的一切──愛這宇宙、愛這人類，它們是大自然多麼神奇的創造！我要爲維護它們的美和真，保持它們的純和潔，作出我的努力、獻上我的心意。
瞧這個在大道上匆匆趕路的人，猛烈的夏日曬得他汗流浹背、氣喘吁吁。我真不忍心看他這麼辛苦地奔波。我快快趕上去，摺疊我的身體，爲他遮住太陽，讓一片陰影罩在他頭上。我要緊緊地隨着他的步伐，讓他在炎熱中獲得一絲涼意，得以順利到達目的地。
我飄到了一塊乾涸的土地上。這裏好久沒降雨了，大地龜裂，莊稼耷拉着腦袋，葉片都枯萎蜷曲了。農民焦急地擡頭望天，祈求上天能給點雨水。我蜷縮起自己的身子，喚來無數同伴，用我們的身軀擋住了烈日。我和同伴們伸開臂膀，連成了無數水滴，下大雨了！土地美滋滋地飽吸着水，雨水沖刷着莊稼的每個葉片，使它們一個個挺起腰桿。
這一天我來到大河流域。連日的暴雨雖拯救了田地，卻使這裏河水氾濫，造成了水災。黃黃的河水淹沒了一塊塊田地，房子只露出一個個屋頂，人們爬到屋頂上、樹梢上，等待救援船隻到來。啊！不能再降雨了！我和同伴趕快收回了水滴，迅速分散開去，讓陽光直接照射大地，把地面的水變成蒸汽。
我繼續向前行。這是一片美麗的海濱，人們悠閒地在此度假。一位畫家支起了畫架，正對着碧海藍天作畫。我頑皮地飄過去，襯在藍天之上，圍在高山之巔，爲他的畫添上一筆色彩，留給人們永恆的美的欣賞。
啊，假如我是一朵雲，一朵小小的白雲，我可以做多少有趣的事啊！
想象的作文15星期一上午，閆老師組織我們開展了一次有趣的活動-------想象擂臺賽。
比賽開始前，老師把我們分成了兩隊，然後讓我們給自己的小隊起個名字。我們隊是騎士隊，另一隊是夢幻隊。比賽規則：每隊同學將自己由圓圈想到的寫到紙上，比賽時，每隊每次答一個，答對加一分，重複不計分。老師一聲令下，同學們馬上和自己的隊員圍成了圈。我是騎士隊的記錄員，我剛提起筆，快嘴的張濤立刻對我狂轟濫炸起來：“0是月球、地球、籃球、檯球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受，竟然還自我陶醉起來。張濤剛說完，右邊的索學斌又開始噼噼啪啪地響個不停：“0像瓶蓋、雞蛋、車輪、桔子、葡萄、釦子、鐘錶、盤子、餅乾、……”像個相聲演員，不帶停頓。“慢、慢、慢！”我只得連聲叫苦。“我的天啊！這到底是到了副食品店，還是到了菜市場啊！”我實在按耐不住心中的歡喜，一邊馬不停蹄地寫着，一邊發着“牢騷”。我們都哈哈大笑起來。過了一會兒，一位同學拉着我說：“別光顧着笑，快寫啊！”我絲毫不敢鬆懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言，我一語，說的答案真是五花八門、千奇百怪……
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我們還在滔滔不絕地說着，“時間到！”閆老師打了停止的手勢，我歇了口氣，甩甩髮麻的右手。接下來開始記票數，“33比27”夢幻隊獲勝！
這次比賽我們隊雖然輸了，但我們很快樂，在學習中快樂，在快樂中學習，真的很不錯呦！
