無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我勞動我快樂作文，希望對大家有所幫助。
母親懷胎十月，父親賺錢養家，是家庭中最辛苦的兩個人。在學校我們有自己的角色也有自己的責任。老師們常說：“你們是班級這個大家庭的一份子，應該爲班級做貢獻。”我們也是家裏的一份子，應該爲家做力所能及的事情。
中秋節那天，我起了個大早，準備給爸爸媽媽一個特別的中秋禮物。先打開電腦準備一下吧，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋，爸爸最喜歡吃蒜蓉醬油生菜。
帶上環保袋和錢，我直奔向離家最近的菜市場，這裏的菜品琳琅滿目，讓人移不開眼，還有我最喜歡的海鮮水產品。“不對，我是來做正事的”，一個聲音提醒了我。先去蔬菜攤看看，“不行，這家店的西紅柿太小了，這家的太大了，終於找到一家入我“法眼”的了。”買好菜還要去買肉啊，雖說喜歡的都是素菜，但其實我們都無肉不歡。
8點了，我提着一大袋子勝利歸來。我像小偷一樣，悄悄地溜進廚房把菜找個地方藏起來，接着騰雲駕霧般地回到牀上。過了許久，媽媽輕聲叫我起來，爲了不露餡，我還得再裝會兒。早餐過後，寫會兒作業好戲就上演了。
11點到了，我準時地衝上樓開始大展身手，還匿笑道：“幸好媽媽要去大姨家。”我先把菜都洗了吧，用手搓搓上面殘留的污漬，洗肉時再用熱水過一遍把血水都洗出來。接下來準備食材配料，蒜姜去皮，蒜切成蒜蓉，姜切成小片，蔥洗淨切小段，肉切片，蛋打散，西紅柿切塊，一切準備就緒。首先把肉片放到盤裏加入薑片、醬油、胡椒粉、鹽攪拌均勻醃一會兒，利用這點時間洗米加適量的水，在上面放好蒸架把醃好的肉片放在蒸架上和米飯一起蒸煮。然後開火下油倒入雞蛋炒散後盛出，放入西紅柿翻炒直到西紅柿炒軟再將剛纔的雞蛋倒入加鹽、糖和蔥繼續炒幾遍就上碟。最後一生菜，鍋里加點水燒開後放入生菜焯水一分鐘撈起，鍋裏水倒掉熱鍋放油放上蒜蓉、鹽和醬油炒幾遍後關火關，將炒好的蒜蓉淋在生菜上面這樣就大功告成。
時間過得挺快的，快到12點了，這時媽媽也急急忙忙回來準備上來廚房，還沒踏入廚房門媽媽直瞪瞪地看着我的臉，露出興奮激動的笑容並豎起了大母指。
我們一家人其樂融融地坐在一起品嚐着我成果。我勞動，我快樂。
我勞動我快樂作文2我外公是一位平凡的木匠，記得在去年暑假回到老家，還跟他學了不少手藝呢！一到家，我就興沖沖地問爺爺在哪，奶奶告訴我：“你爺爺正在你表叔家修椅子呢。”我急忙趕到表叔家。一進屋，只見爺爺正拿着一個錘子正在錘椅子的扶手。我悄悄地蹲在爺爺身旁，認真地學着每一個環節。
不一會兒，爺爺便修好了。回到家，我說：“爺爺，您教我怎樣修桌椅吧！”“好哇”說着爺爺拿出了修桌椅的工具，有錘子、釘子、老虎鉗等。然後，又做示範。比如說椅子的扶手壞了該怎麼修，椅子的“腿”斷了怎麼修，桌子不牢固總搖晃又該怎麼修，我學會了很多。
時間過得真快，新的一天又來臨了。不過今天的天氣不太好一整天都在下大雨。
由於家鄉的交通不發達，都是泥路，大雨一衝，路又軟又滑，人走在上面不是滑倒，就是腳陷進去。路十分難走。
我和爺爺坐在門口望着這討厭的天氣正發愁時，哥哥突然走了過來，對爺爺說：“爺爺，王奶奶家椅子壞了，請您去修一修，”說完，爺爺一手抱着工具箱一手打着傘朝王爺爺家走去。可是不幸的事發生了，爺爺還沒走多遠就重重地摔在地上，動彈不得。我和哥哥小心翼翼地跑過去把爺爺扶回家中。爺爺的手被小石子劃破了，鮮血不停地往外流。但他還是要去王奶奶家修椅子，我知道爺爺的性子，便說：“我去吧。”說完我提着工具箱打着傘來到了王奶奶家，她家的椅子的“腿”掉了下來。
我先找來幾塊布和幾根繩子，再把布裹在脫落的“腿”的頂部。再用繩子把它固定好。然
後再按上去。可是大了，我想：大了反倒好，能牢固點。於是拿了錘子把那條脫落的“腿”硬是錘了上去。修好的椅子比先前更豎固了。
無意間，我發現王奶奶家的桌子輕輕一碰就晃個不停。我又取出幾個釘子，咚咚咚幾下，便把桌腿於桌子釘子連在一起，桌子再也不晃。王奶奶直誇我是一個精明能幹的好孩子。我的心裏樂滋滋的。當我正要走時，外面已經雨過天晴。太陽公公又露出了它那慈祥的笑臉，好像在祝賀我。這時，王奶奶又抓了把糖果獎給我，我心裏更加快樂了。一蹦一跳地跑回家中。
同學們，我們只有付出勞動才能得到快樂，就像我一樣。
我勞動我快樂作文3勞動，雖然是一件又苦又累的事，但在勞動中可以鍛鍊身體、增長知識，在勞動中取得收穫，卻是一件快樂的事。
有一次，我去舅父家中做客，看到他們家中的露臺上種了許多蔬菜和植物，有酸甜的西紅柿、清甜的絲瓜、有芳香的茉莉花、還有青青的綠蘿……露臺雖小，但別有一番風景，讓我羨慕不己。
回到家，我想效仿舅父在家裏種上一些植物或蔬菜，但我家沒有露臺，只有陽臺，陽臺也很小，不宜栽種。我意外地發現樓房外的露天樓梯出口處，有一個兩平方米大小的空間，既又陽光，又有雨露，很適合種菜。
於是，我便拿來四個泡沫箱，在樓梯出口處兩旁各放兩個，我拿來鋤頭和簸箕，到小區空地挖些細土，裝在泡沫箱裏，來來回回，跑上跑下，累得滿頭大汗，跑得腰痠腿疼，終於把泡沫箱裏的土裝滿。
接着，媽媽和我又到市場上買來小白菜種子，用手指挖上一個個小洞，放上種子，蓋好細土，把四個泡沫箱都種上小白菜種子，然後澆上水，終於完成了播種這一程序。我雖然感到累，但看到初步的成績，心裏卻很高興。
此後，我每天都要注意觀察小白菜的生長情況，一、兩天澆一次水，我還查看有關小白菜的栽培書籍，指導對小白菜的種植。
在我的細心呵護下，一週後，我高興地看到小白菜種子長出幼芽來，那幼芽呈淡黃色，慢慢地變成綠色，一天一天地長大，莖成白色，葉子成翠綠色，我按時給小白菜澆水，三、四施一次肥，還注意觀察有沒有蟲害。一有空閒，我經常跑去看一看小白菜，不僅可以觀察小白菜的生長情況，還可以活動一下身體，緩解學習的緊張氣氛。
大約一個月後，小白菜成熟了，那一箱一箱的小白菜，綠油油的，逗人喜歡，路人經過，都投下羨慕的眼光。
有一天，我對外婆說：“能不能割些小白菜來嚐嚐？”外婆說：“可以呀！”於是，我們便拿起刀子，割了一些小白菜，外婆親自爲我做了一道“炒白菜。”這道“炒白菜”又香又甜又嫩，好吃極了！
外婆看到我一副高興的樣子，也樂呵呵地對我說：“小白菜確實很好吃，但又是你親手勞動得來到，當然更加好吃！”我便馬上回應外婆說：“這就是勞動帶給我的快樂！”
我勞動我快樂作文4今天是個很特別的日子，然而並不是什麼節日，也不是什麼活動，只是我們要到食堂進行勞動。勞動是光榮的，我勞動我快樂，這是我們去之前的上的一節勞動課的內容，勞動說來也不算什麼新奇，要說名字，這在我們課程表上是常見的，要說內容，似乎與國小時的品社課沒什麼區別，不過這個老師有一點陌生，他是我們平時看週六自習的老師，聽幾個同學說，這個老師是以前教信息的老師，但是信息老師怎麼會來說勞動呢？
這都不重要，上完課，我們就往食堂去，一進食堂門，就感覺門口的測溫器材很是稀奇，只要把額頭往上一對，就出了體溫，這可是從來沒見過的。進去了，並沒有什麼繁瑣的教學，只是告訴你不同菜的數量多少，4個人分工合作，我們很快就開始了。開始速度很慢，生怕菜湯溢出來，不過這也使我們效率低下，不過我們逐漸地提速，但是隨着速度的提高，菜湯開始多多少少的溢出來了，不過這溢出來的一點也不算多少，於是我們越來越大膽，速度越來越快，時不時地會有菜湯溢出來，但是我們不以爲意，擦了擦就接着盛菜。
但是速度雖然提高了，但是我們組還是比別的組慢，這怎麼可能？但是我們還是要承認事實，我們也必須再提速，隨着時間的增長，我們的速度越來越快，菜湯也不再外溢，但是我負責的豆角不是什麼軟飯，如果你用力去挖，它會用更大的力氣向下壓，還會讓餐勺打滑，但若是用力小了，又舀不起來，但是這不是什麼難題，只要貼着邊一刮，一下子就能挖一大勺。儘管有了竅門，但是我還是跟不上薛雨鋒的速度，畢竟丸子多好盛，一勺下去剛剛好好六個，再分到兩個格子裏，這樣下來總共也不到幾秒鐘吧，而我的豆角，一勺不夠，兩勺又太多，速度太慢，而後面的德文更是困難，西紅柿炒雞蛋最後一直不夠，想要盛上一盒不知道要多久，很快，我們的生產線就“堵塞”了。
但是，西紅柿炒雞蛋換成了炸雞塊，這下好了，德文速度一下子快了起來，剛剛“堵塞”的生產線又重啓了。很快，我們完成了任務，摘下不透氣的手套，拿下像是浴帽般的帽子，結下潔白的圍裙，我們由回到了教室。但是最後一節課還沒上完怎麼辦，沒關係，我們還可以接着上課，這下有同學後悔盛飯盛快了，要是慢點就不用上最後一節課了，但是這都無所謂，畢竟我勞動我快樂！
我勞動我快樂作文5早就聽我班李玉盛說他去年當小記者賣報紙的事，所以今年我就特別地像盼星星月亮地盼着有一天自己也能夠去體驗，放假了，我告訴媽媽一定要每天都要看報箱。有一天我畫畫回來，媽媽說“奕霏，星期四上午小記者賣報紙啊！自己好好準備一下吧，這可是你盼望已久的活動。“真的嗎？我看一下，說完我一把抓起了報紙，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨滿街跑……看到報紙確認後我高興地唱起了《賣報歌》，啊，我終於也可以賣報紙了。
盼啊盼啊，活動的日子終於來到了，7月22日早晨我早早地起了牀，穿好小記者馬甲，戴上小記者證，拿着早就準備好的零錢，催促爺爺早早的送我到了報社。到了報社看到許多小記者已經在等着賣報紙了，我們先到會議室聽大記者說注意事項並拿報紙，這次活動每個小記者免費5份，我自己想試一下自己的能力，就又花1元錢賣了5份，這樣我手裏
就有了10報紙，抱着興奮和激動的心情我跟隨大記者來到商業城。
商業城附近人來人往，行人很多，我一邊走一邊想：先把報紙雜誌賣給誰呢？媽媽在家曾對我說，賣報紙要看買的對象，最好要說對方感興趣的報紙雜誌標題，並且老人和阿姨比較好說話，想到這，我面戴微笑地朝着一個阿姨走過去說：“阿姨，我是《今日招遠》的小記者，你賣份報紙吧，裏面有振華賣衣服的呢”阿姨瞪了我一眼，什麼也沒說就走了，我的臉一下子就紅了，看來賣買並不是那麼好做的，我告訴自己一定要堅持，相信自己能夠行，於是我硬着頭皮又一個一個地問，可每次不是回絕就是冷眼，被人拒絕的滋味真不好受呀，就在這時旁邊的一位阿姨好像被我感動了，她說“這麼小的孩子就能出來賣報紙，還能吃這份苦，非常好，好孩子我賣你4份。”“阿姨謝謝你了”我非常高興地送上了報紙，突然覺得有了信心，事情並不是這樣難啊，關鍵是自己不能灰心喪氣，於是我繼續努力，就是受到冷眼和拒絕我也不氣餒，雖然最終賣出去8份報紙，但是我很高興。能參加賣報紙活動感覺真得很好，天雖然熱，受到冷眼也不好意思，但是賣報紙讓我知道了掙錢的辛辛苦
苦和不容易，我再也不會亂花錢了，賣報紙也讓我在勞動中體會到成長的.快樂，我很高興！
我勞動我快樂作文6我讀完了《魯濱遜漂流記》，感受非常深刻。在這本書裏，作者丹尼爾.笛福塑造了一個勇敢、堅強、愛勞動的魯濱遜形象。書中講的是魯濱遜在一次航海中，乘坐的船觸礁了，只有他一人倖存下來，孤身一人在荒島上的生存故事。
魯濱遜很愛勞動，他將山洞擴建成了一個家，曬了葡萄乾，種起了莊稼，用雙手打造石磨，磨出了麪粉，做成了美味的麪包。他還養了自己的羊，擠羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做燈。爲了安全起見，他建了一座別墅，還種了一大片樹木，築了一堵高大的圍牆，防止野人偷襲他的家，美化這座孤島。最後他自己的雙手，把這座孤島建成了幸福島。
在這同時，他救了一些人，奪了一艘船，幾經周折，終於回到了自己的家鄉。他用他那雙勞動的雙手，創造了美好幸福的生活，體驗了生活的快樂，創造了一個又一個的奇蹟。我不僅佩服魯濱遜那堅強勇敢的精神，充滿智慧的頭腦，我更佩服他那熱愛勞動的激情，用勞動創造幸福生活的精神。一個人在荒島上度過了整整27年，如果沒有勞動，我不敢想象，魯濱遜會變成什麼樣，他還能生存下來嗎?
這讓我我想到了前一段時間看的一條新聞，一個名叫楊鎖的23歲小夥子，竟然活活餓死在家中。他是個殘疾人嗎?不，他四肢非常健全;他是沒有吃的嗎?也不是，吃的東西都掛在房檐上。那是爲什麼呢?由於父母的過分溺愛，從小就不讓他勞動，漸漸地，他養成了好吃懶做的習慣。當父母相繼去世，他花光了家產，到村裏討飯吃。
吃到一頓飽飯後，他能睡一兩天，餓到不行時再討飯。他從來不洗衣服，穿髒了就扔掉，再換一件。村裏人給他的肉、菜，他都掛在屋檐上，一直放臭也不做飯。他懶惰成性，甚至大小便都懶得出門。村民們都稱他是“天下第一懶人”，還說:“要是他稱第二，沒人敢稱第一。”多麼鮮明的對比啊!楊鎖和魯賓遜相比，簡直就是天壤之別。楊鎖沒有體驗到勞動的快樂，真是一件遺憾的事情。他的人生是無趣的，他的生活更是乏味的，要是楊鎖能夠像魯賓遜一樣熱愛勞動，靠自己的雙手創造生活，他也不會活活餓死。
我真慶幸，我出生在一個幸福的家庭，可以讓我體驗到勞動的快樂，勞動的幸福。我們生活在幸福的環境中，更要珍惜這美好的時光，要學會勞動，創造幸福的生活。我們要學習魯濱遜熱愛勞動的精神，堅決不做小皇帝，絕對不能像楊鎖一樣好吃懶做。幸福不僅在於享受，更在於勞動，只有不斷地勞動創造，我們的生活纔會永遠幸福，纔會更加燦爛多彩，我們的世界纔會更加美好。
我勞動我快樂作文7高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。” 的確，一切樂境，都可由勞動得來；一切苦境，都可由勞動解脫。
我是六（5）班的包乾區分組組長，每隔一星期準會看到我與我的組員們在奮力打掃包乾區，爲學校的整潔作出一點小小的貢獻。由於我的熱愛勞動，常常受老師表揚。勞動是我歡樂的源泉。
春天，春姑娘使每個角落都散發着春天的氣息。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。同時，在學校的林蔭道旁的香樟樹上也佈滿了綠葉，有了綠葉就意味着會有舊葉落下。那時候的落葉還不太多。我與組員們還是能較輕鬆得完成任務。
春天的輕鬆是短暫的，不知不覺初夏的繁重就來臨了。晴空萬里，天上沒有一片雲彩，太陽火辣得照在地上。這時到包乾區去轉一圈兒。那裏的樹似乎也熱得發狂，熱得連“頭髮”都掉了一大把。一片樹葉高傲地從樹枝上，像跳水員那樣，先是一個連續翻滾，再來一個“一落千丈”，最後以一個優美的姿勢向包乾區上熱擁而去。別的葉子看着，也都想試試身手，便一個接一個，或三三兩兩地往下跳，形成了“集體跳樹”的熱鬧景觀。不一會兒，那葉子部落就東一塊西一塊地佔領了包乾區。這可給我帶來了挑戰，我先分配兩個同學從頭向尾掃，兩個從尾向頭掃，其餘掃中間部分。大夥開動了。我的任務是掃中間的一部分，手拿掃把弓好了身子，走一步掃一步，頗有節奏地進行着。
伴隨着“刷刷聲”，那樹葉被我歸在了一起，等待着我把他們送回他們的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背，看着自己的成果，擦擦頭上的汗，開心的想：“哈哈，我把你們這些搗亂的葉子收拾得安安頓頓了，看你們還怎麼囂張！”轉身就要去拿簸箕，不知哪兒來的風，“呼哧”一下，真是“風捲殘葉”呀，從地上立即捲起一層葉浪，葉子們像長了雙腳向一方使勁奔去，還不時地翻着頭向我炫耀。
轉眼間，我的辛苦化爲烏有。“天吶。哎，重掃吧！”我的心情一下子從高空跌落到谷底，抹了一把汗，又繼續掃了下去。我加快着掃地的節奏，不一會兒，那些葉子又歸回原地，我又迅速用簸箕搬掉。我的任務掃完了，擡頭看看別的人呢，都還剩一點沒掃完，我就跑到那兒去幫他們一起掃。不一會兒，在我們埋頭苦掃的努力下，我們的包乾區算是乾淨了許多。
每當看到髒亂的包乾區被我打掃得乾乾淨淨時，總有一股喜悅油然而生。我堅信：能盡心盡力做好每一件事的人，美好的明天會向你招手。
我勞動我快樂作文8老舍先生曾說過：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色；既須勞作，又長見識，這便是種花的樂趣。”的確，在勞動中，我們既能得到物資上的收穫，又能讓我們獲得精神上的享受。
記得有一次，我看見媽媽正準備把一株多肉扔掉，理由是它快死了，救不活了。聽媽媽說，這株多肉名叫“虹之玉”。多麼可愛的名字啊，我於心不忍，便決定把它留下來，親自種活它。
我找來一個好看的盆子，在媽媽的指導下把一些小石頭墊在盆底，再笨手笨腳撒入厚厚一層土，最後小心翼翼地把多肉輕輕捧着放在土上，又抓了一大把土，費老大勁終於把那奄奄一息的白根覆蓋住，澆上定根水，搶救多肉第一步大功告成！
接下來的日子裏，我總是隔一段時間就給多肉澆水、施肥。可這株多肉在我的精心呵護下卻沒有絲毫改變，一直耷拉着泛黃的葉片，一副垂頭喪氣的模樣。我也束手無策，心裏打起了小鼓：難道真的要放棄嗎？
猶豫了幾秒鐘，我很快打消了這個念頭，就繼續給它澆着水。晴朗的日子，把它放在窗邊曬曬太陽……每天放學回來的第一件事就是去看看它。終於在某一天，我驚喜地發現，這株多肉重新煥發出蓬勃的生命力，它的葉片神奇地轉綠了，飽含着水份，舒展開來，似一塊碧玉。看到這一勞動成果，我心裏像吃了蜜般的甜。
但好景不長，這株多肉又遭到了蟲子的“圍剿”。看着葉片上被蟲子所蛀的小洞，我就像刀割般難受。此後的每一天，我細心地爲它噴上驅蟲的藥，並且還瞪大眼睛在盆中尋找着蟲子的影跡，找到了，便拿鑷子夾起它們，把它們從高高的八樓扔下去……在我的不懈努力下，這株多肉逃出了死神的手掌心。秋天來臨時，它葉片通紅，晶瑩透亮，十分惹人喜愛。媽媽也忍不住稱讚道：“真是名副其實的虹之玉啊﹗”
此後與這株多肉相處的點點滴滴，讓我瞭解到了不少關於多肉的知識：養植多肉應讓它多曬太陽少澆水，健康的多肉葉片堅挺有力，多肉還可以靠葉片繁衍後代……這些知識就是我的精神食糧；我也漸漸懂得靜下心來做每件事，用心做好每一件事……勞作真的能修身養性！
如今，這株多肉周圍已經冒出一圈的小多肉，而我也已經能迅速熟練地將這些可愛的小多肉移植到各個盆子裏了——我得到了許多小多肉，還收穫到了移盆的祕訣！
看着多肉們紅色的葉片在太陽的照耀下熠熠生輝，我心裏一陣自豪。我勞動，我快樂！
我勞動我快樂作文9生活中總有許多開心事，在家裏，我們可以把開心事和家人一起分享；在生活中，我們可以把開心事和朋友一起分享；在學校內，我們可以把開心事和同學一起分享。這個星期，我們班就有一件趣事，現在，我把這份開心與你一起分享。
這個星期二的早上，太陽公公纔剛從東方冉冉升起，班主任就告訴我們這周要出一期黑板報。主題內容必須要圍繞着“愛護學校，從我做起”來寫，實際也就是寫一些“愛護環境”“保護公物”一類的東西。而且是星期五之前要完成。聽到這個消息，本來鴉雀無聲的班級一下子變的像鬧市一樣沸沸揚揚。大家都積極勇躍的報名參加，但名額有限，只能選一部分人來完成。定好人之後，我們便開始商討主題內容，經過我們絞盡腦汁的思考後，一份黑板報草稿就此浮出水面。
爲了節省時間，我們決定分工合作。一共四個人，兩人繪畫，兩人寫字。分完工後，我們便不亦樂乎地忙了起來。
時間好似離弦的箭，一眨眼，早讀便過去了，我們只得放下手中的粉筆，到外面呼吸一下新鮮空氣，活動活動筋骨，好爲第一節課做準備。
因爲時間較急促，所以我們只得抽空完成。雖有些辛苦，但卻沒有一位同學喊過一聲累。因爲我們都知道，既然任務落在我們手中，我們就有義務去完成它。而在出黑板報過程中，我們也得到了許多樂趣。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花放清香。”經過一番激烈戰鬥，終於它——黑板報誕生在我們眼前，我們看着嘔心瀝血創造出來的作品，不禁滿意的笑了。
其實，這不僅是一種快樂，還是一種自豪。當別的班級的老師來到我們班級內，看到黑板報連連不絕的讚美時，我們臉上自然洋溢着自豪而又開心的笑容。
這是什麼？其實這就是我們從勞動中獲得的一種開心。
從這樣一件平凡的小事中，我們體會到，其實快樂很簡單。快樂在於積極參加；快樂在於生活中的平凡小事；快樂在於我們每個人用一顆平常的心去擁有它。享受生活就是享受快樂，當然快樂也在於和別人一齊分享，這樣，你就會得到新的快樂。
用你的智慧去品味多彩的生活，用你的真心去感受生活中的美，用你勤勞的雙手去創造生活中的樂趣吧！
我勞動我快樂作文10勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因爲人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生，那是因爲一般人並不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落後、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成爲先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切。
勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向着理想不懈追求的過程。工人在機牀前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表;勞動是水，流淌在生活肌體之內;勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝着既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰鬥的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦並享受着勞動帶來的愉悅。
勞動最忌懶惰。一個遊手好閒的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只爲餬口不爲豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。
勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背後，凝聚着幾個月甚至幾年的臺前幕後的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成爲戰將的夥伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國後不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終於走上輝煌的人生頂峯，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風範，爲他贏得了世人的普遍稱讚。惟有持之以恆的勞動，才能成功。
勞動不分先後。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮鬥，英勇戰鬥，才能創造非凡的業績;中年人，是社會的脊樑，責任重大，來不得半點的鬆懈。老年人，也可以老當益壯，發揮餘力，繼續創造價值。然而有一點不可迴避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能限度地創造生命的價值。
人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動纔是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!
