一週的時間即將結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？讓我們一起來學習寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的開學週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學週記 篇1
今天是開學的第一天，當我再次踏進校園的大門，感覺又是一個全新的開始。
在開學儀式上，我們首先認識了新來的大隊輔導員——王潔瓊班主任，她小小的個頭，穿着一身簡單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺。當她給同學們做了簡單的自我介紹以後，接着就輪到我給大家做暑期活動的彙報演講。
我主要介紹了在這個暑假，作爲一名“一元慈善家”親歷雲南以後的體會、感受。剛開始我還有一點點的緊張，眼睛一直盯着講稿，小心翼翼地讀着，生怕讀漏一個字。當班主任把我在雲南拍回來的照片，用PPT放映給所有的同學看時，我的自信又回來了，我彷彿又回到了雲南，跟那裏的小夥伴一起吃飯，一起勞動，一起玩耍……
在雲南的日子裏，我不光體會了許多生活上的艱難，也懂得了許多對生活的感恩。當我把在雲南的感受，用語言一字一句地說出來，並結合照片給同學們看時，我感受到了同學們也受到了極大的震撼，相信我這一趟雲南給大家都帶來了許多感慨和思索。
記得有句話說：“良好的開端是成功的一半”，我相信在新的學期裏，同學們也一定會和我一樣，更加努力，更加進步！在新學期裏給班主任和我們的父母以嶄新的面貌，開始我們新的旅程。
開學週記 篇2
五年級第一個學期開學了。
剛到教室，還有點不敢相信——劉雨已經捧着大本花哨的同學錄在人羣中穿梭了。
一見到我，劉雨猛地撲了上來：“蕭雪，幫我寫一張嘛！”說着，就往我手心裏塞了一張薄薄的紙片。
只見劉雨頭上綁了三條黑線！這打扮也太超前了吧？
不過劉雨是我最好的朋友，就勉強寫一下吧！我回到座位上，從毛茸茸的筆袋中掏出姑姑從韓國給我帶來的小熊性水筆。筆尖在劉雨的同學錄上跳起了“芭蕾”。
誒呀，忘了介紹我自己了，我叫歐陽蕭雪，市實驗國小最令人頭疼的五（4）班中光榮的一員。我家族中有日本人，嚴格點來說，我算是個中日混血兒，也算是五（4）班的英語班長。
老師Mrs張邁着輕盈的步伐走進了教室，後面緊跟着我們班的科學老師——朱曉靑。
“新的學期開始了啊！”Mrs張伸了伸手臂，挑了一下淡淡的眉毛：“這是你們的新班主任，科學老師。”
科學老師一點也不好看，而且還不客氣，直接說：“以後我就是你們的班主任了，請大家自覺打掃教室或清潔區。”
好坑娘！我幹了這麼多年的值周（也就是值日）班長，今年怎麼......
科學老師，你就等着看好戲吧！我們班同學要能自覺，我考全國第一！
開學週記 篇3
20xx年9月3日，在四中國中部舉行了一次隆重的開學典禮。參加開學典禮的有7-9年級的學生和全體老師，估計有五六百人蔘加，臺前還有記者。
會場設在田徑場，綠油油的草坪，形狀是園形。在會場的正前方有一面鮮紅的五星紅旗，迎風招展，那五顆星在陽光的照耀下顯得更加奪目，更加耀眼。等到人們都到齊時，會場已經成了人的海洋。
校長陳登江宣佈典禮開始。老師校長學生就位，奏中華人民共和國國歌“義勇軍進行曲”。正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民爲新中國的誕生而奮鬥，正因爲有了他們，纔有了今天的幸福生活。國旗升起來了。同學們擡起頭，瞻仰着這鮮紅的五星紅旗。
接着，校長陳登江講話。他告誡我們要好好學習，注意安全，講究衛生，遵守紀律……
開學典禮結束了，在我心裏留下了深刻的印象：在新學期裏，我一定要好好學習。
開學週記 篇4
星期三，我們桃園國小在學校的操場上舉行了開學典禮。
我們坐好後，老師就開始講話了，在開學典禮中，我認識了好幾位新來的老師。
這時，發獎狀的時間到了，我看見我們班的兩個老師都有獎，而且我們班還的了一個“文明班集體”的獎狀，我非常的高興。
這時，老師說讓我們站好隊，到前面去領獎，我們馬上就排好了一個整齊的隊伍，向上面大步走去，我拿到的獎是“三好學生”的獎狀，我們一個個就像吃了蜜一樣的高興。
我雖然拿到了一張“三好學生”的獎狀，但是我不可以驕傲，我還要努力學習，我希望我可以拿一個獎學金，我以後一定要好好學習，天天向上。
開學週記 篇5
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因爲這是開學的第一週，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了國中生活和國小生活極大的差異，更讓我體會導了國中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一天還是非常輕鬆的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的是每一節課上完之後，作業會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對於國小的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了國中，高中的生活是更加艱難的，這是後話了。對我來說，國中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以後的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗國小轉過來，還無法和國中接上軌，畢竟我從來沒真正瞭解過國中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這麼近了，只有當我真正能使陌生的國中生活變得熟悉，纔是我離國中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏，我也許會一直很忙，因爲我還沒爲國中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因爲今天，我也許有可能已經完全忘了還有這麼一回事，我準備在國中的時候大大增加閱讀量，因爲我們以前的老師經常和我們說初會考的範圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在國中，我還要隨時記下老師所講的，課後好好複習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在國中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，衝破終點！
我要好好迎接我的國中生活，努力按照計劃上的實行！
開學週記 篇6
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。
開學週記 篇7
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因爲我想看那一張張熟悉臉又有什麼新變化，不喜歡是因爲不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪感覺：書包裏明明裝滿了作業，爲什麼揹着書包感覺這麼輕，這是以前從未有過感覺。也許是我長大了吧，我這樣說着，還是不放心翻着書包，仔細檢查有沒有漏裝東西。
到了學校，老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之後，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後，輔導同學學習和組內一切事物擔子就都落在了組長身上，所以組長人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因爲我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收穫。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我着急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師一番話，讓我心裏石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰對象都是肖傑，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑，最後不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難境地當中，我想都留下，可又不允許。最後，我乾脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那麼多精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少組。
雖然我願望落空了，但我一定會帶着我組員在各方面爭先創優，讓棄我而去朋友都吃後悔藥去吧！
開學週記 篇8
清晨的微風輕吻着髮絲，晨曦的光芒擁抱着大地，幾朵潔白的雲悠閒的在空中散步，聽着幾聲清脆悅耳的鳥鳴叫聲。
新的.心情，新的環境。準備享受新知識的視野，時間走得太快，過往已經來不及回顧，又將踏入應接不暇的狀態。是的，我已經是一名高中生了。
踏入新的校園，引入眼簾的不再是各種各樣的彩色黑板報，而是各個年級的光榮榜。榜上的“英雄”個個意氣風發，散發着令人神往的的氣息。還有在教室走廊穿梭的師兄師姐們，他們的眉目間表現出的是別人抹不去的堅毅。眸子裏滿是昂揚的鬥志，令人敬畏，又佩服。他們就像在陽光下努力汲取能量的花兒，不斷釋放青春正能量。
傍晚十分，我有看到了另一番別緻的景象。操場上，那些奮筆疾書後的鴻鵠，踏着夕陽的最後幾道光亮，奔跑起來。汗水在肆意揮灑，彷彿揮灑的不僅僅是汗水更是追夢路上的負能量。當夜幕降臨，教室傾瀉出光芒，翻書聲與寫字的莎莎聲，還可以奏成輕盈的曲調呢！這一天挺充實的呢！
高中生活已經開啓，我想我會喜歡這樣的高中生活的！奮鬥吧，20xx年！
開學週記 篇9
“王明！起牀了！也不看看幾點了？第一天報名可不能遲到！”王明媽媽說，“什麼？開學了！”王明馬上從軟軟的牀上爬起。心裏非常不安分。“作業呢？我的寒假作業呢？”王明看到媽媽上廁所，立馬飛奔到書房，打開門，扒開書包，拿出作業，一翻開，天哪！不忍直視，所有作業本上白花花一片——一字未寫。“完了，完了，作業還一字未動，現在補還來得及嗎？”王明想。“王明！快點吃早飯，好送你上學！”媽媽不耐煩地說。王明心跳加速，冷汗也一直停不住地冒。他嚥了咽口水，彷彿看到老師那氣得變形的臉，然後會告訴家長，把沒做的作業抄個十來遍的，手不是要斷？還會搶走他的遊戲時間，想想眼淚都要“唰唰唰”地流下來了！
“王明！怎麼還不好啊？”媽媽生氣了。“來了！”王明顧不得作業了，往書包裏一塞，就跑了出去。“真是煩死了，怎麼辦呀？”王明想，臉上的表情心不在焉的，都給媽媽看在了眼裏，於是她發問，打算問出個究竟：“作業做了？”王明倒吸一口冷氣，耳朵發紅，冷汗又如瀑布一般傾瀉而下。“做……做了”，王明立馬轉變話題“好了，吃飽了，我去上學了！再不走就遲到了，再見！”王明一出站就鬆了口氣：“好險好險，差一點就被發現了。”
王明一邊走一邊想怎麼纔可以瞞天過海呢。走着走着，看到前邊有一個臭水溝，頭上好像冒出了個“泡泡”，我可以假裝掉水溝裏，把作業都給泡黑了，老師不就不能看了？就算沒有黑，那麼臭的本子，老師會看吧？想着想着王明“嘻嘻”地笑了起來，嘴巴都笑咧到耳根了。說幹就幹，王明找來一塊石頭放在路上，然後假裝掉進了水溝，把大把的污泥裝進書包裏，作業已黑乎乎一片，好了，開始裝哭：“哇！哇！”王明媽媽聽到了，立馬飛奔而來，又好氣又好笑：“你這孩子，怎麼這麼不小心啊！”媽媽趕緊幫王明清理。
到了教室，媽媽和老師說明情況後，老師問他：“有沒有受傷？”王明說：“人沒事，作業掉溝裏了。”老師會心一笑說：“你的套路比溝還深啊！”老師接着說：“我是你們的新老師，今天作業不檢查，你又何苦呢？”王明一盆涼水從頭澆到了底，老師的話如一道天雷，把王明雷了個“外焦裏嫩”，哭笑不得。
