在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級小河的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級小河的作文 篇1
小河是美麗的，小河是可愛的。在皎潔的月光的照耀下，河面波光粼粼，給人一種詩情畫意的境界。 你們想過沒有，假如所有的小河干涸了，我們的生活會怎麼樣呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下貧瘠的土地，生活在河裏的魚蝦等小動物沒有了水，只能奄奄一息的做着最後的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了，大自然沒有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺着眉頭，想要喝水，卻一籌莫展。往日嬌嫩的.花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人類即將滅亡。因爲水在人體中就佔5分之4，沒有了水，一個星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環境裏。 假如所有的小河干涸了，莊稼沒有了水的灌溉，只剩下一片枯黃，太落寞了。 你們看到這一幕，一定很生氣，會問：“這是誰幹的？”我會告訴你是人類！人們總以爲水資源多而不知道節省，造成了水的大量缺乏，所以希望每個人從小事做起，去節約每一滴水，讓我們共同努力，讓這個和諧的家園變得更加美麗！
四年級小河的作文 篇2
如今，回憶起家鄉，那條清澈見底的小河立刻浮現在我的腦海中。因爲這條小河陪伴我度過了半個童年。
陽春三月，微風吹拂綠水，如毛的細雨由天上灑落着，千條萬條的柔柳飄拂着，河面上已浮起片片的荷葉。晚上，人們出來散步，坐在河邊，欣賞迷人的夜景，品嚐着美味的點心，再把腳伸進涼絲絲的水裏，真是愜意極了。
盛夏時節，烈日炎炎，人們揮汗如雨。連青蜓都只敢鑽在樹蔭處飛，好像怕陽光傷了它的翅膀。小孩子們忍無可忍，有的穿着褲衩鑽到水中游泳，有的在淺水邊打水仗，有的就在水中動也不動，讓身子涼爽涼爽。歡呼聲、撥水聲響成一片，小河這一帶，再無寧靜之時。
在金秋季節，水和藍天一樣的清涼，天上微微有些白雲，水上不時眨起微波，天水之間，清明、恬靜、深邃。不過，農民伯伯還是忙得不可開交，小河的平靜只好由孩子們來打破了。他們拿着棍子，再找一根線和鉤子，釣起魚來；還有的孩子鑽到荷葉下，找起蓮篷來，他們歡歡喜喜，跟過年一樣。
數九寒冬，冰封雪地，整個世界成了只大冰霜，山冷得在顫抖，河凍得僵硬僵硬，結了很厚的水，空氣似乎也要凝固起來。可小河那裏仍然熱鬧非凡。一些“淘氣包”跑到厚厚的冰上“溜冰”。河面上的喧鬧聲一直持續到黃昏。
家鄉的小河，你是那麼令人神往，那麼令人難忘，我愛你。
四年級小河的作文 篇3
小時候，我住在外婆家，在外婆家的東邊有一條清澈的小河，在那裏有幾棵大樹，大樹上長滿了葉子，小河裏也有活潑可愛的小魚。
那時候，我天天來到小河邊給大樹澆水，還帶來許多好吃的東西給小魚吃。
後來，我搬家了，搬到永中，這是一個熱鬧的地方，吃的、玩的、樣樣都好，可就是找不到像我外婆家東邊那樣一條清澈的小河，我很傷心，很傷心。
我常常思念着那條小河，常常夢見我還依然在小河邊戲水、玩耍、餵魚…。
二年級放暑假了，我又回到外婆家了。來到我天天想念的小河旁，再看，咦！
那清澈的小河怎麼不見了、小魚怎麼死了、大樹怎麼枯死了？小河變得又髒又臭，河面上泛着小魚的屍體和許多垃圾，小河的對面還冒出了一股灰色的煙氣，我非常的難過。我想：爲什麼會這樣呀？多麼可憐的小河，多麼可悲的小魚，誰來救救你們。後來，我去問了媽媽，媽媽說：那是因爲大量污水的排放，那清澈的小河纔不見了；因爲是水源的污染，小魚才死了；更是水源的污染影響到土壤，大樹也枯死了；
噢！
原來如此，多麼可惜呀。我真想對人們大喊：請你不要再排放污水了。可有用嗎？
再見了，外婆家的小河，我喜愛的小河，什麼時候我能重見你那昔日的模樣。
