關於花燈作文13篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關於花燈作文,希望對大家有所幫助。

關於花燈作文13篇

關於花燈作文 篇1

俗話說:“正月十五吃元宵,吃了元宵看花燈。”賞花燈也是元宵節的一項傳統活動。元宵節那天,吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去汝湖公園賞花燈。

來到公園,往左一看,一排花燈長廊盡在眼前。走進公園,裏面人山人海,熱鬧非凡,每個角落都張燈結綵,一派喜氣洋洋的景象。花燈的造型多姿多彩:有拜年燈、有大公雞鼓燈、有龍鳳呈祥燈……每一盞燈都惟妙惟肖。

我們隨着人流來到湖邊,公園裏噴泉的臺階上早就擠滿了人。湖面上的鯉魚燈和荷花燈非常地耀眼。過了一會兒,一陣美妙的音樂傳進耳畔,音樂噴泉開始了。只見湖面上噴出了一些細細的水柱,那些水柱隨着音樂,跳起了優美的舞蹈。它們有時變成了一個個愛心,有時變成了一把把小扇子,有時合在一起變成一根巨大的水柱……鯉魚燈在多彩的噴泉下好像活了似的,在水中快活地嬉戲着,我都看得入了迷。半個小時的音樂噴泉很快就結束了,人羣還是擠在噴泉邊,還都沉迷在眼前的美景中……

汝湖公園的花燈和噴泉令我流連忘返。在汝湖公園,每年都會舉辦元宵節的花燈活動,今年已是第十一屆的花燈節了,如果大家有時間,歡迎你們來泗門汝湖公園賞花燈!

關於花燈作文 篇2

在十五的前夜,我和爸爸媽媽去看花燈,一路上我興奮極了,我們有說有笑。

我一上路,公路兩旁的路燈把整個公路照的由如白晝一般。公路兩邊的樹也掛上了五顏六色的彩燈就像給每棵樹穿上了寶石般的外衣,遠遠望去又像兩條奔跑的巨龍一直延伸到遠方。公路兩旁的建築物也裝上了各式各樣的彩燈,有的像金光閃閃的瀑布,有的像跳越的兔子,有的像……總之好看極了。

我們快到會戰道了時,路上已經是人山人海了。我透過擁擠的人羣,隱隱約約看到了花燈,我高心極了,想一下子飛過去,可是人太多了,我們只好順着擁擠的人流向前移動着。啊!我看見了,看見了,真美啊!有荷花燈,個個光彩奪目;有宮廷燈,有八角的,有六角的,糊絹上面畫着精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫,燈下面還懸掛着金黃色的流蘇,微風吹來,流蘇隨風飄動,像飛舞的仙女,真是好看極了。還有長證2號火箭燈,它高高的矗立在羣燈之中,顯得格外醒目,它彷彿在等待隨時被髮射的口令。

最引人注目的是那盞鯉魚娃娃燈,它的嘴巴一張一合,彷彿在吐出一串串珍珠似得氣泡,它的尾巴一翹翹的上下襬動,它彷彿在說;“孩子們,你們好。快來啊!”

一路上我們看了許多燈:有小火車燈、有消防車燈、有卡通人物燈······

這些花燈看得我眼花繚亂,目不暇接。在回家的路上我還依依不捨地想回頭多看幾眼。

關於花燈作文 篇3

今天是2月20日,學校舉行了一次觀花燈的活動,同學們十分興奮。

操場上掛滿了各式各樣的花燈,五顏六色的,琳琅滿目,看得人眼花繚亂。有蓮花燈,有小豬燈,還有小兔燈……。

今年是牛年,花燈中要數牛燈最吸引人的眼球。你看,那牛憨態可掬,全身粉紅色,牛角又彎又長,角上均勻地分佈着一圈一圈的黑圈和藍圈,兩隻小眼睛像探測器一樣盯着我,好像在對我說:“你看我漂亮不漂亮?”它的頭上還有一撮皺紋紙做的捲毛,捲毛下方還有幾道皺紋哩!牛在一片綠油油的草地上悠然自得地吃草呢!

大家都知道,牛是我們忠實的朋友,它任勞任怨,爲人類奉獻它的一生。學校在牛年舉行花燈展,不僅僅讓我們感受到元宵節鬧花燈的喜悅,更是告訴我們牛的精神:奶牛吃的是乾枯的草,擠的是鮮美的奶,它用自己默默無聞的行爲,向人們詮釋了一個偉大而樸素的真理——無私奉獻,奉獻自己的一切,直到自己生命的最後一刻。

不知不覺,20鍾分過去了。在這20分鐘玩的瞬間裏,我知道了牛的精神和牛的偉大。我依依不捨地離開大操場,回到了教室。

關於花燈作文 篇4

花燈是我們當地民間的一種戲曲,據說,它始於晉代,興盛於唐宋時期,花燈的內容極其豐富,大多反映民間的民風民俗。

現在,我們當地的花燈戲分佈零散,而且內容也較爲單調,參與的人也逐年減少,這是因爲很多唱燈戲的人都是農民,沒有收入,沒有酬勞,因而紛紛“下海”,外出打工。

聽爸爸說,在他們小時候,我們老家是一個一百戶左右的村寨,其中就有五六十人會唱花燈戲,那時的花燈戲唱得很火熱,在每年春節的晚上都唱,一直唱到正月十五元宵節才結束,而且相鄰村寨的人們都會前來觀看,場面非常熱鬧。

花燈的內容很多,其中的“罵五更”極爲精彩,主要反映一個農村婦女嫁到一戶窮困的農民懶漢家,整天都靠這個婦女的勞動養家,而懶漢只顧自己吃喝,還嫌是粗茶淡飯,嘮叨不斷,此時農村婦女忍無可忍,才從一更天罵到五更天,因而得“罵五更”,它主要是通過唱腔和肢體的形式表現,使觀衆也身臨其境。“夫參軍”這個片段也讓人讚歎,它主要反映農村男子去參軍,婦女相送時的離別情景,這也是通過唱腔和肢體的形式所表現。

現在的花燈逐年衰落,主要是沒有很好的組織者。如果當時政府高度重視,每年從財政中撥出一筆資金作爲專款,並加大宣傳力度,在全縣進行義演,使參與者越來越多,那麼,相信在不久的將來,全縣就會掀起花燈戲的熱潮,那時的花燈就會人人皆知,戶戶皆曉了!

關於花燈作文 篇5

剛過完春節,元宵節又很快到了。吃完晚飯我們全家人和表姐、二姨夫一起去看花燈。

大街兩旁早已掛滿了各式各樣的花燈,成了一片燈的海洋。我們首先來到了民主街,那裏擺放着形態各異的老虎燈,有坐着的、趴着的、站着的,特別是中間臥着的那兩隻大老虎燈,更是威風凜凜、惟妙惟肖。我們趕緊擺好姿勢,照了幾張相,又去花燈聚集擺放的海龍家屬院去了。

“Ohmygod”,這裏的人更多,花燈更美,真是火樹銀花、數不勝數、燈火通明、觀者如堵。我們順着熙熙攘攘的人流往前走,路兩旁掛滿了各種各樣的彩燈,有“春”字燈,龍燈,卡通人物燈,兩年前的奧運會吉祥物燈,特別是美麗的荷花燈一會兒慢慢的合攏,又一會兒輕輕的綻放,真是好玩極了。我看的太投入了,一回頭找不到他們了,我只好趕快跑到保衛叔叔那兒尋求幫助,正當給爸媽打電話時,媽媽急急忙忙的尋找過來了,我們謝過了保衛叔叔,又看了起來。越往後走越好看:高高的寶塔燈歪歪的,像要倒了似的;紅紅的“春”字門燈,映紅了周圍人們的笑臉;龐大的船舶燈,猶如在大海上乘風破浪。我們在此又抓拍了幾張相片,不知不覺中已經到了盡頭,我們只好依依不捨的回家了。

關於花燈作文 篇6

今天,我們班舉行了猜燈謎活動。

下午,我來到三樓會議室,一進門,我就驚呆了:屋裏面掛着各式各樣的花燈,都是同學們親手做的,同學們的手都那麼巧,做出來的花燈都那麼精緻,那麼好看,肯定費了不少功夫,才能看到這麼 美輪美奐的花燈。我彷彿來到了另一個世界,美麗的花燈把我包圍其中,每個花燈都有自己獨特和美麗的地方,例如:這個花燈是圓的,上面有條條彩紋;那個花燈是方的,上面有一塊塊彩色斑點,每 個都那麼引人入勝。

我走近一個花燈,它應是花燈中最大的一個了,這是一個圓球狀的花燈,但它的表面是用許多一次性紙杯圍城的,被子中按順序放了不同顏色的小氣球,給整個花燈增添了不少色彩,我再仔細一看, 這個花燈裏面是一個透明的大圓球在球上粘了許多小杯子,這讓花燈更加獨特,富有個性,非常引人注目,做這個花燈的同學真是心靈手巧。真是一件擁有藝術魅力的精美工藝品!

我轉身又被另一個別樣花燈所吸引,這個花燈和剛纔那個完全不一樣,那個是圓的,這個是方的,而且是象徵喜慶的火紅色,下面還掛着幾個糉子形狀的小紙包,墜下來,像真糉子一般,這個花燈也 是一件匠心獨運的工藝品。

來不及一一欣賞這些花燈,猜燈謎就開始了,每個漂亮的花燈裏面都藏着一個有趣的謎語,我們猜的都很投入。

這次賞花燈、猜燈謎豐富了我們的課餘生活,使我們動手動腦能力得到了鍛鍊,同時也增長了知識。

關於花燈作文 篇7

我盼呀盼呀,終於把正月十五給盼來了。因爲今天廣場上不但要放煙花,還要展花燈猜字謎呢,所以我今天十分高興。

晚上,我飛快地吃完飯,催爸爸媽媽快點。吃完飯我迫不及待地拉着爸爸媽媽來到廣場,我一看,啊!廣場的人可真是人山人海呀。有正在打鬧嬉戲的小朋友;有正在看花燈猜字謎的哥哥姐姐們;還有一些正坐在椅子上等待燃放煙花的爺爺奶奶們。隨着廣場的路燈熄滅。“呯”的一聲煙花開始了,打破了這寧靜的夜晚。人們的目光頓時都投向了夜空。接着又放了紅色的、綠色的、藍色的煙花……五光十色、五彩繽紛。最好看的還是燈籠煙花。只聽“呯”的一聲響,煙花就像火箭一樣直衝夜空。“嘣”的一聲炸出一朵紅色的花,花消失後,出現了一個大燈籠在夜空緩緩往下飄,美麗極了。不一會,二十分鐘的煙花秀就結束了。

接下來就和爸爸媽媽看花燈猜字謎了。來到廣場的休閒路上,我放眼望去,哇!這花燈可真多,真漂亮呀!有金元寶似的花燈;有荷花似的花燈;還有春字型的花燈……真是讓人拍手叫絕、連連稱讚。其中最漂亮的還是大白兔花燈。它形狀似大白兔,手上拿着四個大字“瑞兔迎春”。最讓我開心的是我竟然把一個花燈上的字謎給猜對了,得到一個小兔子禮品。後面我又和爸爸媽媽放飛了一盞孔明燈,企盼來年更美好。

看完煙花,回到家,我的心裏久久不能平靜,腦海裏還是剛纔看煙花、看花燈的景色。

關於花燈作文 篇8

烈日當空,驕陽灼燒着裸露在外的每一寸肌膚,沿着斑駁的小巷,我們走進了林師傅的房子,只見林師傅身着白色背心,手拿一把扇子,氣定神閒地坐在椅子上。

林師傅的花燈技藝在鎮上首屈一指,得過許多獎項。我們這次來,就是想採訪一下林師傅對花燈、對傳統工藝的理解。

花燈是中華民族傳承了數千年的傳統技藝,它酬神娛人,既有“儺戲”酬神的功能,又有娛人娛樂的價值,是中華民族民俗文化的瑰寶。花燈的製作工序複雜,從選材到製作完成,其中有數十個步驟,花燈的每一個格子裏,都飽含着師傅對花燈濃濃地喜愛,以及對傳統工藝地傳承。

在採訪林師傅的過程中,我受益匪淺,林師傅講述道,當地會做花燈的就只剩下四個姓氏的族人,在當今科技高速發展,各種各樣新奇的事物出現,已經很少有人會重拾傳統,慢慢的,許多傳承也就斷了,但林師傅本着對傳統手藝的.堅持,八十餘歲高齡,仍堅持着做花燈,就在去年,他做的德昌號花燈還拿了惠州市一等獎。

林師傅表示,有人想要學如何製作花燈,可以去找他。

花燈,一門優美古典的技藝,是否也會隨着時間的流逝而銷聲匿跡,我不知道。但我知道,傳統是充滿內涵的,它寄託了人們對生活的美好祝願。優良的傳統需要我們去關注、去傳承。

關於花燈作文 篇9

還沒入園,就聽到一陣鑼鼓聲:“咚咚鏘,咚咚鏘……”。我飛跑過去,原來是“鑼鼓隊”啊!“鑼鼓隊”是由十幾個“花人”分兩排組成的大型花燈。前一排扭秧歌,後一排敲鑼打鼓,像是在歡迎我們的到來。

再往裏走,我們就來到了彩燈世界的兒童樂園——“歡樂城”。在“歡樂城”裏,有昂首挺胸的“大公雞”,有悠閒自在的“加菲貓”,還有活潑可愛的“小鯉魚”……你看,那雪白的“玉兔”正捧着“胡蘿蔔”津津有味地吃着呢!

走着走着,突然,我眼前一亮,四條巨龍展現在我的眼前。只見它張着大口,鼻子翹的老高,兩隻寶珠般的眼睛直放光,身上覆蓋着一層金色的鱗片,就像一位身披金甲,馳騁沙場的將軍。

出了“歡樂城”,我們就來到了“南天門”,只見二郎神的第三隻眼睛閃閃發光,各路神仙歡聚一堂,十分熱鬧。

在“南天門”對面就是“東海”,瞧,漢鍾離坦胸露腹仰躺在大芭蕉扇子上,何仙姑佇立在荷花上,呂洞賓、張果老、曹國舅、鐵柺李、韓湘子、藍采和也紛紛藉助寶物大顯神通,正在遨遊東海呢!

不知不覺的,我們就來到了出口,我戀戀不捨地向花燈們告別,此時此刻,我真希望明年的元宵節快快來到,好讓我再一次一飽眼福!

關於花燈作文 篇10

正月初十下午,我參加了寶雞日報社的小記者活動——做花燈。我們先聽李爺爺講了花燈的故事,但李爺爺講的是方言,我不太能聽懂,不過我想這一定是一個十分精彩的故事,不然怎麼會有這麼特別的習俗呢?

聽完故事,就開始做花燈了。大記者們都幫我們支好了架子,我往架子上塗了一些糨糊,把彩紙粘了上去,一架飛機燈籠出現了。等紙稍干時,我用毛筆在飛機上寫下“海南航空”四個字。因爲春節時,我們一家就坐着海南航空的飛機去了南京夫子廟看花燈,那裏的花燈有大轎子花燈、騎馬花燈、文房四寶花燈、小羊花燈、小兔花燈、蓮花燈等,都非常漂亮!

看着手裏的飛機,我也想把它做得漂漂亮亮,所以我又用毛筆畫出了飛機的窗戶和彩色花紋。眼看飛機即將成型了,該怎樣讓它飛起來呢?我提起飛機走了一圈,發現飛機前的三個“螺旋槳”轉了!哦,飛機就是這樣飛起來的!

時間過得好快呀!該回家了,提着自己做的花燈心裏好高興呀!因爲我自己親手做的花燈獨一無二,你想看看嗎?

點評:國小二年級的孩子能把過程敘述清楚就不錯了,但這篇小文小卻豐富、短卻完整,由手上正在做的花燈聯想到和家人一起坐飛機看夫子廟花燈的經歷,自然、連貫,且詳略得當、文思飽滿,將自己的情緒表達得相當精彩!

關於花燈作文 篇11

耶!我又考了一百分嘍!我高興地在家裏活蹦亂跳。你可能會說:有什麼了不起的!我知道你有人教導。哼!纔不是呢!是檯燈幫助了我。你就來聽一聽檯燈的故事吧!

哎!又考了90分,好倒黴哦!我在家裏不斷地對着我的那盞檯燈苦訴,記得那時,我氣極了,連不爭氣的金豆豆都從我的眼眶裏跑出來了。我那時確實很生氣,我把我自己反鎖在了房間裏。我無意中發現了檯燈上那幾個一蹦三尺的小人兒,它們好像在對我說:靜靜,不要泄氣呀!一次考試算不了什麼的,只要你認真學習,堅持到最後,一定會成功的,你們老師應該說過,早起的鳥兒有蟲吃吧!你堅持每天讀30分的書吧我聽了之後若有所悟地點點頭。第二天早上,我並沒有忘了昨天的事情。我火速地把衣服穿好,神不知鬼不覺的拿起語文書坐在陽臺那裏大聲地把書裏課文朗讀。功夫不負有心人,經過了幾個月的努力,我的成績漸漸上升。但我不驕傲,仍在努力中。

怎麼樣?檯燈不僅是我的照明工具,還是我的知心朋友呢!你現在知道了吧,是檯燈幫助了我。

關於花燈作文 篇12

每年春節一過,我都有一個任務,爲即將到來的元宵節制作一盞漂亮的花燈。

今天上午,我和媽媽在家裏商量怎樣做花燈,可是找了半天也沒有找到合適的材料。我正在發愁,媽媽突然拍了一下手,說:“我有辦法了!我們可以用方便麪盒子做呀。”隨即,她拿來一盒方便麪,拆開包裝,把裏面的麪餅放到一個袋子裏。我比劃了一下,覺得還是不太合適,於是我們又重新開始找材料。這一回媽媽不知從哪裏拎出一個大大的、沉沉的袋子,把裏面的東西一骨碌全都倒了出來。“寶貝”還真多啊,看得我眼花繚亂。

我們在這堆“寶貝”裏東翻西找,我突然看見去年做花燈時剩下的一些卡片紙,頓時靈機一動,向媽媽提議:“媽媽,我覺得方便麪盒子太小,這些卡片紙還夠用,正好可以做成一個三角形的燈架。”

媽媽豎起大拇指表揚我:“這個主意不錯,我同意。”說幹就幹,除了那些卡片紙,我還在這一大堆東西里找出了兩朵用紅絲帶紮成的紙花,媽媽則去衛生間拿來一個空雪花膏瓶子和一小卷很薄很薄的紙。

我們一齊動手,先製作了一個三角形的燈架,把雪花膏瓶子粘在燈架的底座上,然後,我把那兩朵粉紅色的紙花貼在燈架的兩側,隨後,又找來一節蠟燭頭固定在雪花膏瓶子裏,最後媽媽用那些半透明的薄紙把燈架封了起來,並在下面掛了一串裝飾品。

就這樣,一盞簡潔漂亮的花燈就誕生了,只可惜由於燈架是完全密封的,裏面的蠟燭根本無法點燃。

關於花燈作文 篇13

春風吹綠了柳樹,吹黃了迎春花,也吹來了這個快樂的節日元宵節,怎麼能少了花燈呢?今年,我們學校舉行了觀花燈,猜燈謎的活動。

花燈展就舉行在東大門口,週四下午,美術老師們就開始把一年級到三年級同學們製作的花燈掛到鐵絲上面了。一下子,校園裏彷彿成了燈的海洋。

終於熬到了星期五下午第二節課,輪到我們班觀賞花燈了,我們排好隊,來到了樓下。到了地點,我們就像蝴蝶一樣,飛進了五彩繽紛的大花園中,同學們做的燈雖然沒有買的精緻但是也很漂亮。有紅彤彤的紅燈、龍燈、美麗的荷花燈、小巧玲瓏的兔子燈其中,我最喜歡的花燈就是紅包燈了,它是用十幾個紅包粘貼起來的,紅包上還有福字,在陽光下展示自己的姿態,非常美麗!

觀看花燈的同學比花燈還要多,有的三五成羣,聚在一起討論花燈下的燈謎,有個個子小的同學看不到花燈上的燈謎就跳起來抓住字條,然後再讀上面的字,有的同學拿本子,把可能猜對的謎底寫到了本子上,有的同學正冥思苦想,突然,想了出來,激動得一蹦三尺高,高興地大喊:耶,我猜對了!突然,我在一個荷花燈下看到了一個謎語:舉重比賽,過了好一會兒,我笑了笑,哦,原來是斤斤計較呀!接着,我還猜了許多謎語,律師貪污是知法犯法,糖果廣告是甜言蜜語,兒女雙全是好。春節放假三天是人

歡樂的時光總是匆匆,第二節課下了,活動結束了,我們戀戀不捨地回到教室。今天的觀花燈,猜燈謎可真是有趣呀!