在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的放飛童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
放飛童年作文 篇1
童年是美好的，嚮往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對飛翔的嚮往。當我站在陽臺上，對着天空發呆，很美，看着小鳥在空中盡情翱翔，很美。當我坐在梧桐樹下，看着紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽蟲兒輕鳴，很美。當我坐在寫字檯前，手握筆尖觸到紙張的感覺，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當……凡是一切浪漫的事，對我來說，都很美……我的童年嚮往着帶着夢想飛翔。在陽臺上，對着天空發呆，彷彿得到了靈感。在樹下，踏着鋪滿落葉的大地，彷彿感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲蟻一起輕鳴。在寫字檯前盡情寫作，彷彿感受到了人生的美好。
我想……帶着靈感，帶着浪漫，帶着歡樂，帶着情感和夢想一起飛翔！
放飛童年作文 篇2
“童趣在春天，是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的童年時那麼地幸福，那麼地快樂。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”活潑好動的我，當然不能浪費這麼美好的時光。一放學，我就叫上一羣要好的小夥伴，帶上我的“大笑臉”風箏，讓它去工業園區上空玩玩。
“飛呀，快飛呀！”我高興地喊。可是我的風箏似乎有“恐高症”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高症”！於是我順着風跑，像百米衝刺似的，跑得飛快。“上天嘍，飛上天嘍！”終於，它克服了“恐高症”，穩穩當當地在天上飄了。一張鮮豔的“大花臉”好像在衝着我做着鬼臉，我也像個得勝的將軍一樣，心裏樂開了花。
“哦，我的風箏也飛上天了！”“我的風箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風箏好漂亮啊！”……
一時間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一隻只五彩繽紛的風箏，還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿着雪白的紗裙，踏着優美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼，學校裏不讓玩，我就回家玩去。將書包往家裏一放，就迫不及待地衝出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個雪人吧。我先做個小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球，作爲雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩隻眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿蔔悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。鈕釦沒地方找，我就用紙片剪了三個圓形按上。“手呢，雪人的手該怎麼做？”我犯難了。哦，有了，看到不遠處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看着自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿着了什麼寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個雪人，大雪人！”
夏天的時候，雖然太陽是那麼地炙熱，空氣是那麼地沉悶，我們也不會閒着，去舞龍峽，去夾溪風景區，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。
童年的時光是那樣的短暫，一轉眼，我都已經讀五年級了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一隻只搖曳的風箏和雪地裏的笑聲，帶着我們的童年放飛吧！
放飛童年作文 篇3
趴在窗戶旁，癡癡地望着天，幾隻鳥兒在空中追逐嬉戲，那麼和諧。我，就如同這些鳥兒，也擁有着美好的童年。
小時候，我喜歡摘花，然後讓奶奶將花畫上本子，留下它綻放最美的時刻。
“奶奶，奶奶！我又摘了漂亮的花花，快﹑快把花花畫上去，快！”尖銳響亮又稚嫩的童音從一個大約五﹑六歲，扎着清爽的馬尾辮的小女孩嘴裏傳出。那，便是我。
“哎喲，小祖宗，看你跑的，全身都是汗，先去歇會兒吧，不然一會兒讓媽媽看見，又要罵你了。”奶奶慈愛的看着任性的我，原本有些呵斥的言語，一開口，就變。
“嗯~~，不嘛不嘛，奶奶，幫我先畫起來嘛，奶奶~~。”見奶奶想找藉口，我連忙使出我的終極必殺武器——撒嬌。
每次我對奶奶用這招，她都會同意，正可謂是百試百靈。
“好好好，奶奶幫你畫，真拿你這小祖宗沒辦法。”不出所料，奶奶寵溺的看着我，很無奈的同意了。
奶奶拿着筆在本子上畫花，粗心大意的我並沒有注意到，奶奶的手上，不知何時多了幾條皺紋。
不一會兒，一朵栩栩如生的花誕生在奶奶的手下，我拿着這幅漂亮的畫跑出門，跟同學們四處炫耀，看着她們羨慕的表情，我更是得意。奶奶在遠處看着我，喃喃自語：“這孩子，什麼時候才能長大。”然後慢慢的向廚房走去。
童年因爲有奶奶的相伴、寵溺、包容，讓我快樂的.、無憂無慮的度過，但在不知不覺中，我長大了，奶奶變老了，不能再爲我畫花，卻依然像小時候那般寵我。
趴在窗戶旁，呆呆地望着小巷，幾個孩子在追逐嬉戲，他們臉上盪漾着開心的笑容，銀鈴般的笑聲在這小巷不斷地散開，我的，他們的，童年，因爲有了奶奶，都是這般天真可愛吧。
放飛童年作文 篇4
今天我們學校舉行了文化藝術，同學們老師們都很高興，我們幾個小主持人更高興。今天要向同學們、老師們、家長們展示我們的節目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。
看，同學們已經排着整齊的隊伍向操場走來，操場上已經有家長來到了。一切準備就緒，表演節目的同學已經換上漂亮的衣服在後臺等待着。
我們幾個歡快地走上主席臺，開始了今天的主持。
各班同學展示完風采之後，校長宣佈藝術節開幕。在熱烈的掌聲中，第一個節目《花鼓燈》開始了。花鼓燈是我國最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是合唱，紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量。請欣賞合唱團的小朋友爲我們帶來的精彩節目《紅星歌》。第三個節目是搏擊操表演，拳出能帶風，腳起如龍騰，請欣賞白沙國小最優秀的老師們爲我們帶來《搏擊操》表演。
時間過得真快，很快到了最後一個節目，最後一個節目是《小馬奔騰》，這個節目代表我們學校參加東區的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學校，愛我們學校的藝術節。
放飛童年作文 篇5
童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一隻悅耳動聽的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團錦簇的花園，讓人流連忘返。
時光如流水般永不止息地流淌，轉眼一瞬，童年已過去了大半。回想起來，童年是多麼豐富多彩！仔細品味，童年是多麼興味盎然！
記得有一次，父母帶我去旅遊，當時正值豔陽高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語中，我們抵達了目的地。我暢遊在廣闊的大海之中，聆聽海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打着滾，與夥伴們嬉戲着，玩鬧着，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉於成片的西瓜裏，在其中尋找着那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嚐着雪糕的甜美，冰涼的感覺直入心間，我感受到的，是舌尖的涼爽……我歡快無比，這充實的一天，就在歡樂中度過了。
第二天，我漫步在海洋公園裏，傾聽着無數海洋生物的心聲。從鯊魚鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴；從企鵝行走的姿勢中，我讀出了可愛；從水母輕盈的跳動中，我讀出了活潑；從海豚快速的遊動中，我讀出了快樂……這千千萬萬種生靈，給我留下了深刻的印象。
童年總是多彩的，它充滿着無限的歡樂，洋溢着無盡的笑聲，我寧願不要長大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠永遠！
