【精華】聽雨作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的聽雨作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】聽雨作文彙總6篇

聽雨作文 篇1

“淅淅瀝瀝— — —”,聽,又下雨了。

從原野上望去,只覺一片迷茫,不斷下着的雨形成一道輕紗般的天幕,剎那間,一切景物都變得模糊不清,只聽得幾隻鳥雀兒急促的叫聲,循聲望去,忙碌的身影在大樹重重疊疊的枝葉中時隱時現,一會兒便不見了蹤影。

雨越下越大了 ,原來的綿綿細雨變得暴躁起來 ,啪啪啪”打得樹葉“沙沙”地直喊疼。我連忙關上玻璃窗,傾盆大雨,來了!唉,這雨一下起來就沒完沒了,如同貪玩的孩子在外逗留遲遲不肯回家。起初並不喜歡雨,因爲雨的到來,出外遊玩的計劃泡湯了,這樣的天氣,又有誰喜歡呢?不過,生在這多雨的城市,見多了雨,也慢慢覺得富有情趣起來。

隔着窗看雨 ,陡然覺得是種美妙的享 受。向街上望去 ,連綿不斷的雨宛如一位技術專業 、手法嫺熟的清潔師:落在車上 ,給汽車洗去灰塵;落在樹上 ,給大樹擦洗髒臉;落在地上 ,給大地抹去污垢……貪玩的雨孩子,終於被太陽公公召回去了。雨聲嘎然而止,停得那麼突然,就像剛開始,來得那麼突然。

雨停了,只是地上還有連續從樹上滴下的水珠囤積起來的水塘,哦,頑皮的雨孩子,回家前還不忘捎給大家一封再會信呢!“淅淅瀝瀝— — —”,聽,調皮的雨孩子又唱着歡快的歌兒來了,來了……

聽雨作文 篇2

黑夜不羞澀於輕雷,在風雨的琵琶弦上,靜靜聽着那由雨來奏的歌。

———題記

雨又在下了,纏纏綿綿地不知在敘說誰的故事。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

民國初年,戰火紛飛。天空陰了一大半,可總會有幾處江南小鎮永遠那麼溫暖。江南,山退得很遠,平蕪拓的更大,雲出岫谷,青莎覆城,煙波畫船,雨絲風片。江南多雨,綿雨潤在小巷的青苔上,沒有滴滴答答的聲音,溪水也不會漾起波光,甚至不會讓迎春花瓣垂下一點弧度,微風夾着雨訴說這歡快的世界。詩意的景色,詩意的相遇。母親愛上了“一蓑煙雨任平生”的生活,她在幻想,幻想在民國一片昏暗中,尋找那一方天地,伴着清風與知己相守。

壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。

父親從江南的美景畫圖中走出,向倚窗默讀的靜閣中凝望。回首,遠處是漫漫長途,眼前是瀟瀟暮雨,不知何時是歸期。從那時起,我就再沒有看到母親笑過,可我知道母親想去北方看雪,去看爲國打天下的父親。可是她也是害怕的,怕看到那落在雪中的凝結了丈夫的相思的雪,怕看到大雪紛飛中永遠分別的一幕,所以她一直在等,等在三月的春風中,即使容顏如蓮花般飄落。

三月的雨永遠在靜靜地敘說着思戀。窗前,母親看着空無一人的小巷,看着瓦檐上青苔凝結的越來越大的水珠沉思,她或許在想父親是否埋伏在山上,是否在爲國殺敵,是否在爲自己的滿腔熱血奮鬥。桌上的海棠花壓着一張已泛黃的紙,上面有父親的字:

試問閒愁都幾許,

一川菸草,

滿城風絮,

梅子黃時雨。

這時候雨下大了,雨滴落在青石上,滴滴答答的伴着母親的哭泣。雨也在哭泣,帶着傷痛與悲哀哭泣。

父親每隔幾個月就會來一封信,每次都是短短的幾句問候。每次信使來的那幾天,母親便會在門口坐着,或是織着毛衣,或是讀着幾月前的信。信使一來,母親總會迎着細雨跑到小巷外的空地上,拿到後,拆開父親的信,像是打開一個精美的水晶禮盒,像是打開整個春天,綿綿細雨敘說着淡淡幸福。

就這樣幾年光陰,鎮上時不時會傳來一陣馬蹄聲,少數的軍人已經歸家。母親開始在門外等,雨還是下着,它從未離去,無言盡是期望。可答答的馬蹄聲是個美麗的錯誤,每個都不是歸人是個過客。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。

母親終究是老了,已經無法在門外站久。那天信使來了,送來了一封信,信上沒有了父親熟悉的字。

“母親,給我看看吧。”

母親收了信,仰頭任由雨滴在她臉上,說“孩子,我們去北方看你的父親吧,把他接回來,這裏纔是他的家。”突然雨下大了,從未見過這樣的雨,跌跌撞撞地碰碎了多少思戀。我家的窗扉緊掩,門上上了一把鏽紅的鎖。

一曲終了,雨,從綿綿到淅瀝,從安靜到滴答。林花落了,癡情的鳥兒也飛走了,留下的只是那撕破的黎明帶着母親一生的思戀,而那堅定不移的愛是黑夜永遠無法淹沒的。

聽雨作文 篇3

雨是變化萬端的仙子,濃妝淡抹總相宜。山雨欲來風滿樓是緊張,天街小雨潤如酥是清新,卻話巴山夜雨時是思念,梧桐更兼細雨,到黃昏,是悽婉,多少樓臺煙雨中是懷古幽情,簾外雨潺潺,春意闌珊,記的是夢裏江山。

雨的姿態因人而異,即便在一個人眼裏,雨的模樣也是變動不居的。

吾嘗有拙作《虞美人》。

少年聽雨歌樓上。

餘出身世家,家境良好。年少是歌舞的青春。搖曳的紅燭,曼妙的歌女,羅帳裏盪漾着燕語鶯喃。如若這雨中帶有一絲愁味,那也是“少年不識愁滋味”的強說愁。在光與色的組合中,閃爍的是青春和歡樂的幻想。但青春與歡樂都是短暫易逝的。

壯年聽雨客舟中。

少年聽雨的鏡頭是樓內近景,到了此時,鏡頭從舟中探出,攝入一幅水天遼闊、風急雲低的江上求雨圖。那隻在風雨中失羣單飛的大雁,正是吾自身之影所化。

蔣家與岳家是世交,餘年少同岳飛一般有精忠報國之志,卻堪被命運捉弄,餘之進士成了南宋的末代進士。未歷幾年,南宋亡。進士未坐穩,頓覺失去了光芒。

餘壯年已失“軟語燈邊、笑渦紅透”的家庭溫暖,只得在“萬疊城頭哀怨角”的亂世中東奔西走、漂泊四方。江山之大,盡屬異族,已無餘棲息之地。一腔旅恨、萬般離愁只得塗寫在這幅聽江雨圖中。

而今聽雨僧廬下。

少年今頭早白,滾燙的心也漸漸冰涼。餘年老體衰,寄居於太湖孤島竹林之中,自此以“竹山”號。餘自知沒有氣力恢復趙宋江山,但仍揣着衣冠禮儀之邦的殘夢。餘以“竹山”爲號,就是要像竹子一樣挺直,寧折不彎。在木魚聲中禪定,便成了餘之宿命。

僧廬下,獨聽夜雨。蒼老的心已嚐遍悲歡離合的滋味,衰枯的身體經歷了江山易主的桑田之變。少年的歡樂和壯年的愁怨一起埋在幽深的湖底,聽任暗流去沖刷。伸手下去,打撈上來的只有一腔空虛、萬念如灰。雨聲依舊滴滴答答地敲着石板,此時此刻雖聽出了雨聲的無情,餘卻早已木然無動於衷了。

不管是“山雨欲來”的緊張,“小雨如酥”的清新,“到黃昏,點點滴滴”的悽婉,還是少年聽雨的歡樂,壯年聽雨的抑鬱,甚至暮年聽雨的木然,都是吾之心境,吾之存在。

雨中不聽雨,那要聽什麼呢?餘不說,且破雨聽來。前方之路所向何?這平生是要悲要喜,要聚要散呢?餘不說,且“任”之罷!

天上的雨點常是落下,卻不定落在誰的身上。每一次聽雨的邂逅都是偶然,都像前世註定。而這,正是人間最雋永的樂趣吧。

聽雨作文 篇4

從小時候開始,我對雨就有特別的感情,每當下雨天,我就會倚在窗臺前,看看那美麗的精靈……

長大了一點兒,我喜歡在雨中奔跑,雨精靈們似乎是在和我一起跳舞,直到我變成落湯雞,回到家,媽媽總是哭笑不得的看着我,而我卻還沉浸在雨的世界裏……

現在,我這兒正在下雨,嘀嗒嘀嗒……,多麼美妙,美得如貝多芬手下的鋼琴曲,如梵高手中的畫,我常常會想,我是不是上天派在凡間的精靈,因爲美一次下雨時,我彷彿回到了我的世界裏,我總是會變得異常的安靜……

如今,我已經是九年級的學生了,我再也沒有多餘的時間去看雨了,但我學了很多關於雨的文章,小雨如朱自清《春》中的細如牛毛,大雨如李商隱《夜雨寄北》中的巴山夜雨漲秋池,還有那多少樓臺煙雨中,暴風雨如《真心英雄》這首歌,‘不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……

馬上到冬天了,雨加雪是不是會比春天的小雨,秋天的大雨,夏天的暴風雪更美麗更動人呢?

聽雨是一種享受,它可以淨化人的心靈.....

聽雨是一種享受,它可以讓煩惱的你,變得開心......

聽雨是一種享受,它可以讓炎熱的夏天變得清涼......

聽雨是一種享受,它可以讓你感慨這萬千世界......

聽雨是一種享受,它可以讓你的記憶變得很忙.........

聽雨作文 篇5

在人生的一生中,應該說每一天都在享受。嬰兒時,受着母愛的呵護;幼兒時,享受着老師的教誨;童年時,享受着同學的友愛,青年時享受着愛情的甜蜜……人無時無刻,都享受陽光的`溫暖,享受音樂的美妙,享受學習的快樂……而對於我來說,聽雨也是一種愉快的享受。

眼下就是一個春雨綿綿的季節,撩開厚重的窗簾,獨坐窗前,面對空曠的遠野,不經意聽到了雨的聲音。也許會覺得枯燥無味吧!可是那小雨滴就像戰士般的勇敢,一個接着一個往下跳。看着這些小精靈,或許是因爲它們的勇敢讓我開始喜歡上了它。這時讓我想起詩聖杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。嘵看紅溼處,花重錦官城”。這才令我恍然大悟,作者爲什麼會喜歡春雨。無聊時能聽着大自然的音樂。在這一絲風味中我似乎嗅到了春雨的清香。

晚上,雨還在不停息的下着。我靜靜地躺在牀頭。仔細聆聽着雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂章吧!它們就好像一個個跳動的音符。

雨漸漸地小了,變得淅淅瀝瀝了,這就是“潤物細無聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看着這一片勃勃生機,天明也許是“花重錦官城”。仔細看着這場姍姍來遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時到來。猜想不是夏雨的到來,而是一片絢麗般的彩虹。

哦,聽雨,彷彿是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。

聽雨,是一種享受——享受自然與我!

聽雨作文 篇6

我自小就喜歡雨,什麼牛毛細雨,什麼滂沱大雨,什麼斜風細雨都喜歡。長大後,看了幾篇文章,關於聽雨的,寫得很空靈,很雅緻,非雅士如林語堂先生之流不可得,對雨更是喜愛倍增。

聽雨,更是一種情調。

白居易的:人人盡說江南好,遊人只合江南老。春水碧於天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜重。未老莫還鄉,還鄉須斷腸令人遐想不已。江南的雨是怎樣的雨啊,淅淅瀝瀝,點點滴滴,綴上這雨中的小橋流水,如豆的青燈,披蓑的漁人,薄薄的黃昏,不是一副絕妙的水墨畫嗎?

此時,坐於窗之一角,煮一壺清茶,披一卷古詩,伴檐下滴答的細雨,那是怎樣的意趣?文人多清貧,但有如此志趣,確實不枉文人之美名。

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢也星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。

這首詩也是我十分喜歡的。可以說,通過聽雨這一鏡頭,反映了作者人生不同階段的不同心情、追求和境遇,以小見大,以具體見抽象,真乃極品也。

少年聽雨,那正是年富力強,雄姿英發,在歌樓上,自是美人如花,躊躇滿志,好不風光。壯年呢,經歷了一些起伏,銳氣略減,但還算壯,寶刀未老。老年呢,兩鬢如雪,看破紅塵,無可奈何,滿目蕭然

三次聽雨,三種味道,三分人生,苦辣酸甜。

我聽雨,沒有大文人們聽得那麼透徹,聽出了雨外之音,即使有,也蜻蜓點水。我聽雨,只是喜愛雨,喜愛它的聲和景。雅士們說:雨敲竹之音爲上等。我覺得,雨自房檐落下,打在倒扣的水筲上,發出的清脆聲響,就是音樂了你想,我住在北方,連樹都不多見,還指望什麼竹呢?

我聽雨,實際上是我懶的一種表現。你瞧,下雨了,天地皆溼,自然不方便出門,於是幹活就不必了。

躲在屋裏睡覺,或看書,一個人,靜靜的,感受一份慵懶和自由,多好啊!雨聲,就是這慵懶和自由的授權者;如果不享受讀書睡眠之樂,撐把傘,出去走也是極快樂的事。我兒時就喜歡光腳,在雨的溪流裏玩。懂了點詩情之後,就看看遠山近水,籠罩在薄薄的雨霧中的樣子,也是很舒服的一件詩情。

總之,聽雨是一件美好的事情,儘管現在是冬天,但我盼望着聽到它的聲音。

七年級:李佳鑫