無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的助人爲樂國小生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人爲樂國小生作文 篇1
我們無論在生活中，還是在學習上都會遇到很多困難。每當這時，同學們的關心、幫助，猶如一股暖流溫暖着我們的心田。
我們班有許多助人爲樂的同學，但是最熱心的就要數我們班的大姐姐——趙xx。她很關心同學，也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人爲樂的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。
記得那一次，正在上數學課。老師講：“測量物體的長度時，一定要把尺子的零刻度對準物體的最左端……”我們聚精會神地聽講。“老師，王清禾流鼻血了，好像流了很多！”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去，只見，王清禾的鼻子裏鮮血直流。這時，趙xx不管三七二十一，直接把書一甩，扶着王清禾就往水管那邊跑。那時，我坐的座位離門口比較近，我隱隱約約聽到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關心，互相幫助，這個世界就會變得更美好。
助人爲樂國小生作文 篇2
走在放學回家的路上，忽然我看到有一位叔叔拉着滿滿一車水果，只見他雙手緊緊抓住車把手，低着頭，彎着腰用力地拉着車，他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚，看起來很費勁的樣子。
看到這情景，我快馬加鞭的衝了上去，使勁的幫叔叔推車，車子突然快了起來，叔叔的腰直起來了，腳步也快了。叔叔轉過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子”，叔叔的表揚讓我心裏美滋滋的。這時，胸前飄揚的紅領巾彷彿也在說：“你真棒，真不愧是一名優秀的少先隊員”。
助人爲樂國小生作文 篇3
助人爲樂之後，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做着位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以後，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用着別人的呢”外，再沒有什麼理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道爲什麼她不向我來借，我想：可能是因爲她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因寫得太累，擡頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐着時，心裏不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那麼想不開！怎麼啦？來，和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然後，轉過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應道：“有，給，借你用。”
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還衝我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人爲樂之後，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿着溫暖與幸福的感覺！
助人爲樂國小生作文 篇4
爲善對我們來說，最重要的是“付出”；而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時，心裏也覺得溫暖，那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是，記得在一次回家的途中，我在公車上看到一名乘客正因爲忘了帶零錢不能下車而煩惱，一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他，令對方感動莫名；還有一次，我看到一位老爺爺正要過馬路，但他因爲行動不方便而差點跌倒，幸好有位好心的先生馬上過去扶他，讓我看了很感動。在日常生活中，這種爲善最樂的例子還真是不勝枚舉，相信大家都記得一位賣菜的阿姨：她每天辛苦的賣菜，卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人；還有棒球明星王建民，雖然名滿天下，但他還是謙卑爲懷，捐出部份收入來做公益，讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數億身價，住着高級豪宅就會快樂嗎？穿金載銀，出門以高級轎車代步，就能擁有幸福嗎？也許會！一開始的時候會有一種興奮的感覺，但是這都是短暫、曇花一現的。因爲他們擁有的只是一些身外之物，並不是從內心感到真正的滿足與快樂；相反的，當我們在幫助別人的時候，這些有形或無形的佈施，卻能讓受益的人打 從內心感激，也能帶給我們真正的快樂，因爲真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。
“施比受更有福”、“助人爲快樂之本”，雖然我們每天的生活都過的平平凡凡，但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂，因爲“爲善最樂”，不是嗎？
助人爲樂國小生作文 篇5
我的小姨很普通，她和每個人一樣，沒什麼卓爾不羣的地方。但是在我心目中，小姨纔是最值得學習的人。
有一天，小姨像往常一樣在外面散步，可我在家中突然聽到了一串急促的敲門聲。我開門一看，是小姨。她回來的比往常早，而且大汗淋漓，不斷地大聲喘氣，左手拿着一個錢包。我這才知道，小姨拾到了錢包！我不知道小姨下一步要做什麼，只見小姨開始翻找有效卡片，小姨翻了一遍又一遍，仔細到連一個小開口都往裏面看了看！可惜的是，小姨並沒有找到任何卡片。我想效益是不是會放棄呀？連一丁點線索都沒有找到。可這並沒有難住效益，她馬上去打了一個電話給姨夫。我不知道她要幹什麼。過了一會兒，小姨好像胸有成竹。她開始在一張印有一點串電話號碼的紙上從第一個開始撥號。我終於明白了小姨的意圖。小姨通過姨夫的信息得到了一串電話號，要一個一個試。可想而知，小姨打過多少有誤的電話號，她一定被認爲成了亂打電話，但是忍辱負重的小姨還在試突然她撥對了，撥對了！
小姨已經把錢包還給了失主，但是失主送的禮她一一謝絕了。如果其他人包括我拾到了錢包可不會像小姨一樣。這就是我的小姨，樂於助人的.小姨。她是值得我們學習的榜樣。
助人爲樂國小生作文 篇6
幫助別人是一件快樂的事。
如果你幫助一個山溝裏的孩子上了學，你會非常快樂。
暑假，我整理書本，發現許多練習本只用了幾頁，有的還沒有用過。我想：扔掉它們太可惜，留着自己用吧，下學期的新本又得剩下來。我想起爸爸從青海回來說的話：“青海的小朋友上學沒有筆和本，他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當勞’，就能讓那裏的一個小夥伴上六年學。”
想到這裏，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，放在了一個大信封裏。第二天，我來到郵局，叔叔阿姨們聽說我要給山裏的小夥伴寄學習用品，都來幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經捐助過的小朋友；青海省民和縣新民鄉三岔杏樹灣的田永華。
郵件寄出以後，我每天都在等田永華的回信。時間一天一天過去了，我每天都要到居委會，去看看有沒有我的信，可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學了，收不到我寄給她的信？”我想。
終於有一天，青海來信了，不用說，一定是田永華寄來的。我連忙打開信看，信裏說：“我們全家人都爲我有這麼多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時我才雀得，幫助別人，自己也會很快樂！
今後，我要和更多的山區小夥伴建立友誼，幫助更多的小夥伴重返校園。
助人爲樂國小生作文 篇7
助人爲樂、先人後已的美德永遠在我們身邊閃光，那件助人爲樂的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個星期五的下午，我正在在操場上和女同學們做遊戲，突然，有以爲女同學摔跤了，我看見了以後，我馬上跑過去扶她起來，她對我說：“謝謝你。”我對她說：“不客氣，這是我應該做的事。”說完後，我看一下她的腳，傷得很嚴重，然後我對她說：“你沒事吧？”她對我說：“沒事，只是傷了一點而已。”我等她說完了以後，就帶着不開心的心情送她去醫務室，醫務室裏面有幾位幫受傷同學治療，我把她扶進醫務室裏，然後我就跟醫務室裏的其中一位老師說：“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以後，就馬上幫她摖藥，然後在幫她包紮還傷口。摖藥和包紮好傷口後，我把她扶進教室裏坐好，當她坐在坐位上的時候，幾乎全班都捂住鼻子，因爲她摖的藥很臭很臭，可我不捂住鼻子，這有什麼好捂的，這時，她對我說：“謝謝你，你是我最好的朋友。”我對她說：“不客氣，這是我應該做的，你也是我的好朋友，我更應該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”
助人爲樂，讓別人快了，讓自己也快樂。
助人爲樂國小生作文 篇8
我走在放學回家的路上，忽然我看到有一個叔叔拉着一個很重很重的一個車子，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子。
看到這種情景，我三步併成兩步，去幫叔叔推車子。叔叔轉過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是個樂於幫助人的好孩子，你叫什麼名字啊？”我大聲的說：“我叫紅領巾”。胸前飄揚着紅領巾也在說你學會幫助別人了。
助人爲樂國小生作文 篇9
助人爲快樂之本，助人爲樂是一種美德，助人是人格昇華的標誌。偶然發生的一次小意外，更讓我對此有了深刻的體會。
那天下課後，我獨自到操場上溜達。操場角落裏的小花圃一片墨綠，正感愜意，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過，把我撞倒了也不知道，一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來，我挽起褲腳一看，啊!膝蓋擦破皮了，滲出了點點血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去。
突然，迎面走來了一位低年級的小同學，看到我痛苦的表情，奇特走路的姿勢，好奇地問：“姐姐，你怎麼了?”我委屈地說：“剛纔被一位大哥哥撞到腿了。”他立刻關心地問：“姐姐，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕，可是小弟弟已小心翼翼地輕託着我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的，緊盯着臺階慢慢和着我的腳步走。
剛走進辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什麼，趕緊迎上來，親切詢問：“這位同學，你怎麼了?”小弟弟指着我的腿，認認真真地向老師彙報：“這個姐姐的腿被高年級的大哥哥撞倒，腿受傷了。”老師連忙把我扶上椅子，轉身取出醫藥箱，打開藥箱拿出一個鑷子，用鑷子夾起一塊棉花，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕塗在我的膝蓋傷口處，給我消毒。爲了避免褲子摩擦到傷口，老師又細心地撕下一個創口貼給我貼上。頓時，我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說：“姐姐，你的教室在幾樓，我扶你上去。”我連忙說：“沒事，你不用扶我上去，我自己走上去就行了。”小弟弟堅持，“現在還沒上課，沒事的，我扶你上去。”“好吧!我的教室在四樓。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶着我的胳膊，不過，小臉蛋上滿是開心的笑容，十分可愛。我想送一支筆給他，但他說：“幫助人不需要回報的。”他那燦爛真摯的笑容如冬日暖陽，讓我的心裏熱乎乎的，深深地印在了我的心裏。
生活中並不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷溫暖的陽光，感動着每一個人。然而我們的生命需要像感動這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界!
助人爲樂國小生作文 篇10
中國自古以來助人爲樂就非常引人注目。中國解放後就出了個家喻戶曉的大人物——雷鋒，現在學雷鋒做好事的並不在少數，我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。
我家這排樓有一個老伯伯，兩鬢斑白，五十來歲。每當冬天下了雪，我家通向環城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結了冰，滑溜溜的，摔了跤還很疼……當出現難題後，第二天就會莫名奇妙的多出根繩子來，原來伯伯是想讓居民扶着繩子走下坡去，防止摔跤，不久還會看見拿着鐵鍬正賣力的剷雪，是想有電瓶車摩托車的車主方便上下坡。有車來往時還會看見他在指揮交通呢！上下坡的居民們無不和他寒喧幾句，有時還會出現小孩用石頭在咂冰，一老一少勞動的身影讓人溫暖。
這不，這幾個月斜坡盡頭破了個小洞，因無人管理，電瓶車摩托車開上開下，小洞成了大洞，長度佔了斜道的二分之一，他就拿出幾塊破磚往洞中補了補，省得居民失足踩進洞中……
做好事就像贈人玫瑰手有餘香，缺得就是大家的“動”，你幫一點，他助一臂之力有什麼困難不能迎刃而解。
