無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於紅燭的作文，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的一生用於生命的燃燒，用自己的生命去照亮未知的世界。而老師正如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
我不敢說他有多出名，但是我認爲他是我最值得去讚揚的老師！他的樣子和普通人相差無幾，剪的髮型正常是短短的平頂。皮膚黝黑，給人的感覺不像是老師，倒與農民有幾分相似。他的身材並不高大，這個冬季常見他穿着一件菸灰色皮夾克，穩穩的腳步在教師、食堂、辦公室和宿舍四點之間往返。但就是這樣一個普通得不能再普通的老師卻讓我銘記於心。
陳老師教化學，同時也是我們的班主任。他賞罰分明，是我最值得佩服的一點。他曾對我們說：“一個班的紀律好，這個班的成績就不會差。”他對班級整體的學習氛圍要求十分嚴格，記得有一次，我違反了課堂紀律，他知道後，對我進行了嚴肅的處理。事後，他心平氣和的叫我要努力學習，不能再違紀。該嚴肅的時候就嚴肅，該平和的時候就平和，他不似其他那些老師動不動就是“體能鍛鍊”，這點，我十分佩服。
他相貌平平，教學水平卻是相當高。以前我的'化學只能考個四五十分，並不是老師教得不好，而是我不太認真，但自從到了陳老師班上，第一次月考就考了78分，這並不是一味地吹噓，而是我內心的想法。他總是不厭其煩地強調再強調，不會再重頭講，班上的同學曾戲謔道：“原本不會的，聽老師說了這麼多遍，也會了。”這是陳老師針對我們的學習水平來教學，不厭其煩，耐心講解。對於這點，我也十分佩服。
下課時，他經常往教室跑，一是看看班上同學的學習情況，二是和大家拉近距離。在課間總能看到他和大家一起有說有笑的，不像師生關係，更像是一種朋友關係。考得好，他總會教我們不要驕傲，再創佳績；考得不好時，他依舊教我們不要氣餒，要總結經驗教訓。陳老師這種鄰家大哥的做法，贏得了我們每個人真心對待。這一點，我更加欽佩！
就像紅燭一般，他總是在“燃燒”自己，來幫助我們在黑暗中開拓道路。李商隱有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩來形容陳老師再合適不過，他像蠟燭一樣燃燒自己，卻點燃一代又一代學子的夢。
