在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的國小作文人類的朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙 ，人類的朋友
一個夏天的禮拜六上午，小明去池塘邊散步，聽到了一陣“呱呱”的叫聲，小明心想：青蛙叫的好聽，到底長得什麼樣呀，從來沒見過，不如捉幾隻青蛙回去玩玩。
說完，就忙回家拿了一個小袋子，然後又扛了一個捉小鳥的用的網子。快速跑到池塘邊捉起青蛙來。
他把小袋子放在池塘邊，這時正好有一隻青蛙慢慢地爬向邊來，對着小明“呱呱”的直叫，小明用網一撲，便把它抓住了。他又用同樣的方式抓了好幾只青蛙，整個上午，一共抓了十隻。
青蛙在袋子裏碰來撞去，好像在說：“朋友，放了我們吧，我們是人類的好朋友啊！”
小明欣慰的看看說：“你們等着，回家和你們好好玩。”
他回到家裏，感到非常的累，把小袋子放在桌子上，然後聽起收音機。新聞開始了，上面講：“保護青蛙，人人有責，青蛙是益蟲，，是人類的朋友，應該保護它。”小明聽了，馬上醒悟過來，拿着小袋子，跑到池塘邊放了它們，青蛙又“呱呱”的叫起來，好像在感謝小明。
小明在回家的路自言自語的說：“差點把好朋友害了，真是不應該呀。”
國小作文人類的朋友2動物是人類的朋友，這句話老生常談了。不少人也經常把這句話掛在嘴邊，那麼現在的情況也並不是那麼好吧，動物漸漸地畏懼人類。究竟是什麼，讓昔日的朋友，變成了相見時會分外眼紅的仇人呢？
第一，人類亂砍伐樹木。樹木是動物們的家園啊，也是我們昔日的家，你想想，哪天來了一羣人，毀了你的家園，你也會憎恨他，這是人人有的心理，動物也一樣。
最主要的一點，就是一種貶低。人們常不把動物當一回事，彷彿自己了不起，想獵取就獵取，其實我們也明白，動物不是野草“野火燒不盡，春風吹又生”，那麼多人去獵殺它們，總有一天，生命就會枯竭，爲什麼那些人就不明白呢？看看今天蹲在你小腳下的小狗，小貓，也許在下一代新生命出現的時候，它們也已是數量稀少。
現在的大熊貓、狼、虎、仙鶴也已經屈指可數，誰也都不希望在動物紀念館看它們已滅絕的面孔。讓我們行動起來，善待動物，讓它們從過去中走出來，重獲自由奔走在藍天之下！
國小作文人類的朋友3汽車是“改變世界的機器”，推動社會進步的車輪，汽車已經成爲我們日常生活中不可缺的重要組成部分。汽車的普遍使用，帶來新的經濟、文化、生活體系，改善人們的生活質量，推進社會進步，促進了經濟發展。
首先，汽車發展帶來的社會變革。汽車工業作爲支柱產業，連接着第一、第二、第三產業，不僅直接帶來顯著經濟效益，其產業體系和產業鏈帶動大量的工業快速發展，誘發新興工業和高新技術的出現，形成一系列的產業鏈。
汽車從可望不可及變成了一件只用交付2萬元首付就能開走的平常商品，出行從此變得無拘無束，人們的生活方式、生活觀念和生活質量因汽車而發生改變，很多人對時間的概念不再侷限於公共交通的時刻表，對距離的概念不再侷限於“幾站地”。豐富了我們的業餘生活，汽車因此成爲自由的象徵，人們買汽車是爲了換一種生活。
“漂移族”的產生也是汽車的效應。很多人在白天在北京、南京這樣大城市中工作，而晚上則回到在大城市附近的其他較小城市中居住，這樣有利於城市空間放大，而城市空間放大有利於環境的改善，導致汽車流通速度加大，有利於汽車需求進一步增大。城鎮居民收入穩步增長，成爲汽車市場消費的主體。汽車與其它交通工具相比更加方便，因此得到廣泛使用。爲發展汽車運輸業，世界各國都加速開發公路網絡。二次大戰後則更是高速公路時代，高速公路網幾乎穿透了世界大部分城市和城鎮。汽車爲促進地區和工業發展起到了難以估量的作用。汽車的普及還爲人類社會生活創造了許多新生事物：汽車藝術、汽車廣告、汽車展、汽車體育、汽車旅遊、汽車旅館、汽車社區、衛星城、鄉間別墅及汽車銀行等已滲透到發達國家人們的日常生活之中，改造着人們生活方式和傳統觀念，汽車創造了嶄新的價值觀念、提高了人們的生活質量。
在我們享受汽車帶來的便利，欣欣然準備走入“汽車社會”時，不得不忍受汽車給人類社會帶來的種種“傷痛”。目前全世界平均不到10個人佔有一輛汽車，日益壯大的'“有車族”，帶來頻繁的交通堵塞、頻發的交通事故、日益增加的汽車尾氣、令人擔憂的“霧霾”...地球的資源與環境已經不堪重負...
這種現象已經引起政府及相關部門的重視，隨着科技的發展，低碳、環保、無污染的能源將替代現有的，汽車將更好地爲我們人類服務，汽車依舊是我們人類的好朋友。
國小作文人類的朋友4大自然有很多很多的鳥兒都是我們的朋友，但是我最喜歡的朋友是燕子。
我和燕子第一次見面是在我房間的窗臺上。只見燕子兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，優美極了！我正在做作業的時候，兩隻燕子在我的窗臺上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，好像在說：“我們能在你房間的窗戶上壘窩嗎？”我善意的笑着，燕子認爲我已經同意了，高高興興地飛走了。
我從書本上得知燕子能報春，能吃害蟲，是農作物的好朋友。我便仔仔細細觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊，嘴裏含着泥土在窗戶上，小心翼翼地把泥土放在壘過的缺口上，仔細地看一下吱吱地叫，又飛走了。就這樣，兩隻燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然幹個不停。從這一天開始，我有時間就到窗臺上看一下。十多天後，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終於出現在窗戶牆頭。看着燕窩我呆住了，終於明白燕子憑着堅持不懈的頑強毅力壘出這麼美麗堅固的窩。
每天我放學回家做完作業便觀察燕子的生活習慣，我們漸漸的成爲了好朋友。天氣慢慢轉冷了，燕子飛走了，我至今還念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飛回來吧！
國小作文人類的朋友5以前我家養了兩隻活潑可愛的小白兔，我給他們起了兩個名 字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。
它們身上披着雪白的大棉襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽着什麼祕密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動地非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑得又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！
早上，我總是先餵它們吃東西然後我才吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿蔔去餵它們時，它們就會爭先恐後地吃起來。吃飽後，貝貝和丫丫就會眯着眼睛擠在一個角落裏舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嚐菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來後，馬上到廚房拿兩大片菜葉餵它們吃，誰知丫丫一聞就跑開了，貝貝則津津有味地吃了起來。這時我才明白，廚房裏的幾根鮮嫩的黃瓜傷痕累累，原來是丫丫這個淘氣包的傑作。我把它輕輕地打了一頓，從此以後它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多麼喜歡這兩隻又活潑又可愛的小白兔啊！
國小作文人類的朋友6看到這個題目我相信你並不陌生,因爲人類的朋友是動物.我家有一隻叫“小黑”的寵物狗，讓我們一起來認識認識它吧。
“小黑”它全身的毛是黑的，前胸上有一捋白毛。它跑得非常快，有時候還像羚羊一樣蹦蹦跳跳。它的頭非常小但很聰明，它的後爪上又長了一隻小爪，因爲小爪不在地面上，所以上面的指甲很長。爲把總是向翹着。
它吃飯時總是讓別人給它嚼一嚼後，它在聞一聞，然後再用舌舔一舔，生怕有危險的東西給它吃。
它和我玩的時候就上竄下跳，顯得特別興奮。當我不理它時，它的眼睛裏滲出了淚水，看到它一副可憐巴巴的樣子，惹得我哈哈大笑起來。它一看我高興了，站直了身子撲到我身上，伸出小舌頭友好的舔着。
它睡覺時總喜歡圈起來。先趴下，把頭枕到後腿上，形成一個圓圈，“嗚嗚”幾聲一會睡着了。
怎嬤樣？我的“小黑”可愛嗎？
國小作文人類的朋友7在我們美麗的家園裏，有許多可愛的小動物，他們是我們的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮樂趣。
記得小時候，奶奶送給我一隻貓眯，它身上的毛油光發亮，雪白的毛裏夾着褐色的條紋，頭上豎着兩隻尖尖的大耳朵，圓圓的腦袋上鑲嵌着一對寶石般的大眼睛，滴溜溜地轉動着，顯的很機警。我給它起了一個名字；“咪咪”。 “咪咪”剛來到我家時，對我很恐懼，也感到很陌生，只要我輕輕地拍一下巴掌，它就嚇得沒命似的往暗處跑，好像身後來了一隻兇猛的獵狗對它窮追不捨似的。餵飯時，它也總是得等人走遠了，纔敢偷偷地跑出來吃。
經過我幾個月的精心飼料，“咪咪”對我漸漸地熟悉了。我走到哪兒它就跟到哪兒；我做功課，它就老老實實的趴在地上，不叫也不動，生怕影響到我做作業；我要是空閒着，它就用身子蹭我的腳，把脖子伸出來，讓我給它饒癢，或是跳到我身上，輕輕地舔着我的手，嘴裏“喵嗚喵嗚”地叫着，好像在說 ；“小主人，咱們是永遠的好朋友。”在給它餵飯時，它也不象以前那樣地害怕人了，而是在我面前津津有味地品嚐起‘美食’來。
是啊！動物是人類的好朋友——-小狗是我們的夥伴，小貓是我們的兄弟，小鳥是我們的朋友，天鵝是我們的姐妹，讓我們用真心去愛護他們，就像愛我們自己的親人一樣！
人類呀！攜起手來，熱愛大自然，保護動物吧！
國小作文人類的朋友8人類的朋友狗是人類的朋友，它可以幫我們人類做許多事情。當你入睡時，它們就會成爲一個合格的“守夜兵”，爲你看家護院，不讓壞人進入你的家門一步。我婆婆家養了一隻白色獅子犬，我們叫它毛毛，毛毛是一隻非常聽話的小狗，也是一隻非常聰明的小狗。我經常和它玩遊戲。
玩的遊戲就是“握手”，我要握它的左爪，它絕對不會給我右爪的，你說它聰明嗎？有一次，婆婆去買菜，門院子門忘了鎖，過了會，一個揹着破包的小偷從門前走過，看門開着也沒人，便偷了些值錢的東西，這時毛毛聽見了一陣狂叫的從樓上衝了下來，小偷一看調頭就跑，門口的鄰居發現並幫忙抓住了小偷，婆婆回來後很高興的給了毛毛一根大骨頭的獎勵，毛毛也興奮的搖着尾巴吃它骨頭去了。 從那以後我就更加喜歡各種各樣的小動物了，因爲它們也是人類的朋友，地球的一員。
國小作文人類的朋友9“書是人類進步的階梯”高爾基的這句話證明了“書”是人生活中必不可少的一位“朋友”。書是我的寶貝，我無時不刻都和它在一起。對於我來說，書是我最愛的東西，也是我的一位知己。
書可以撫平我的心，使我冷靜下來。在一個，陽光明媚的中午，我的心裏卻正在電閃雷鳴。我爲什麼會如此悲傷和絕望呢？因爲，我的語文第三單元考試考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多個。這一下，媽媽肯定又要對我用“河東獅吼”了。媽媽中午還不知道。現在風平浪靜，到了晚上還指不定鬧出什麼呢？我一邊絕望地想着，一邊走上回家的道路。我要好好享受這段死前的快樂。我狠狠地扒着飯，甜甜的包心菜，在我的嘴中卻若咖啡般苦澀。我靜靜地走進了我的房間，狠狠地把自己摔進柔軟的小牀。突然，我不小心瞥到那塞滿書的書櫃，就拿了一本書，想好好的靜一靜。這本書是意林系列的《三色堇騎士之歌》。是新買的一本書。我靠在枕頭上，像往常一樣跌進了書中描繪的情景裏。漸漸地，我完全融入到這本書來。我被哪位父母雙亡、和姥姥相依爲命的季雪 感動了。她是那麼的堅強、那麼會體諒別人、那麼的堅強。“堅強”？對！我應該堅強。我已經盡力了，媽媽沒有理由罵我。下午，我和媽媽坦白了這些事，並告訴媽媽我已經盡力了。媽媽出人意料的沒有罵我。只是讓我，下次再努力一把。
我可以從書中學會很多道理，可以從書中找到快樂。書是我的精神支柱。書充實了我的生活。我愛書！
國小作文人類的朋友10我讀過很多描寫鳥的文章跟成語故事有《鳥島》中種類各異、千姿百態的鳥；有《漂亮的丹頂鶴》中翩翩伏舞、引吭高歌的丹底鶴；有《啄木鳥取大樹》中擔負森林衛士的啄木鳥……
爾也望功《面約大冒險》，其中重要描述了五彩繽紛、狀態各異的各種鳥兒在森林裏聚首，這時候，獵己對它們入言了殘暴的逮宰一隻藍鸚鵡榮幸地遁過了獵我的追捉它教習唱歌、學習抓蟲、學習飛翔並組修了野庭、繁育了兒父。它們用本人響亮的歌喉給人們帶去了動人的音樂。
實在鳥與人類一樣，有和我們一樣的思維和感情。我也惡想變成一隻俏麗的鳥兒，和他們一訖自在地翱翔在蔚藍的地空。我更想對大家說：“鳥是人類的友人，咱們皆要愛惜鳥。”
