國小作文我心中的榜樣

關於國小作文我心中的榜樣有哪些呢?有人說,榜樣是看得見的哲理。在我的漫漫軍旅中,時遇挫折、時存困惑、時而彷徨、時有感動……每當此時,身邊的榜樣就如一股涓涓細流,淌入心扉,滌盪思想;亦如一縷春風,沁人心脾,激勵前行。下面是小編爲您整理的關於國小作文我心中的榜樣,歡迎閱讀參考!

國小作文我心中的榜樣

  國小作文我心中的榜樣篇一

她,個子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。

思思原來膽子很小,在上課時總是“默默無聞”,可是那次事後,她變了,變得不再膽小了。

一次,我們班舉行了一次“演講比賽”,有很多人都報名了,我也想,但我由於膽怯放棄了。沒想到思思報名了。

比賽正式開始了,只見一個個選手都順利地講完了自己的內容,有的還聲情並茂,讓人振奮!這時,我不禁爲思思擔心起來,她平時說話都沒大氣,今天怎麼辦?輪到思思了,只見她像以往一樣低着頭,慢慢走到前面,定了定,擡起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前,眼睛注視着後黑板,手裏微微攥着講演稿,大聲、流利、有感情地講着,聲音甜美而動情,讓人看不出一絲緊張。“真棒!思思!”我打心眼裏讚歎!最終,她贏得了同學們熱烈的掌聲與評委的高分,奪得了第一名。

同學們還想辦一次“朗讀比賽”,老師同意了,思思又報名了,這回我可知道,她喜歡讀書了!她克服了膽怯,變得勇敢了!

“朗讀比賽”在同學們的歡呼聲中開始了,同學們讀得好極了!彷彿身臨其境。該輪到思思了,她應該會讀寫景的吧?“華羅庚是……”思思讀着,她怎麼讀這個呢?我爲她擔心起來,因爲這種文章稍讀不好,就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細一聽我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語調的高低快慢。看來思思在家裏費了不少心思。過了幾天,老師對我們說:“下面我宣佈朗讀比賽成績……二組第一名,思思……”真沒想到,她竟然這麼厲害,拿了兩個第一名!這可真不像曾經那個膽小的思思了!

思思能有這麼大的進步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學習她敢於拼搏的精神!讓自己變得勇敢!

  國小作文我心中的榜樣篇二

我心中的榜樣有好多好多,老師,同學,工人叔叔,清潔員……但是,我最好的榜樣卻是爸爸!爸爸是一位廚師,身材高高的,稍瘦了點兒,但卻勻稱結實。兩眼烏黑有神,嘴角微微向上翹,顯得堅毅,有主見。

記得那是兩年前暑假的.一個下午,天氣格外悶熱。我坐在電風扇下做暑假作業,電風扇“吱吱”地吹着,但仍然感覺到一股熱浪撲面而來。我寫完了作業,準備去爸爸工作的地方玩。我走向車站,發現知了熱得停止了叫聲;樹葉,小草耷拉着腦袋,就連路邊的幾朵小花也換上了“超短裙”裝;小路被火辣辣的太陽曬軟了,走上去像走在沙灘上似的,軟綿綿。

我坐着的士來到金城大酒店裏,問爸爸的同事,他們告訴我,爸爸在二樓。我問這個問那個,可算找到了爸爸,只見後面的房間裏冒着濃濃的煙,把我薰個半死,但是明顯可以看到一個大大的爐子。爸爸和幾個人在商量着什麼,爸爸信心滿滿地說:“我去!”一位叔叔說:“你身體不好,就別進去了!”“是啊!”幾個叔叔異口同聲地回答道。爸爸堅毅地說:“沒關係的,我的身體不重要,工作才重要呢!”我走上前一把拉住爸爸,問:“爸爸,你去幹什麼?”爸爸回答:“去修裏面那個冒煙的傢伙!”說着,他指了指那個大爐子。我擔心極了“裏面那麼熱,你要進去?”“是呀!小傢伙!”爸爸捏了我一下,笑着說。

說着,爸爸穿上厚厚的大衣,往身上潑了一盆水,走了進去。

我在門口走來走去,坐立不安。“砰!”一聲,門開了,爸爸總算出來了,他把大棉衣脫了下來,明顯看到他背上溼了一大塊。爸爸說:“總算修好了!”說着,他嘴角泛起了一絲不易察覺的微笑。

我目不轉睛地看着爸爸。因爲爸爸工作認真,負責的精神,我感到他越來越高大,高大得遮住了我的視線……

爸爸,我的好爸爸,你是我的好榜樣,我爲有您這樣的好爸爸而感到驕傲,自豪!

  國小作文我心中的榜樣篇三

有句話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在生活中往往抓住時間,勤奮學習之人才能是學習的引導着。而這些人也常常是我心中的榜樣。

學校展覽中展出的優秀生——我們學校莘莘學子中的領先者,在我心中樹立起了他們那崇高的榜樣精神。在七年級年級展出的六位優秀生中,出發了我較多感想的是一個文靜而且成績優異的女孩。上課時,老師提出的問題無論是難是易,她總是勇於探索,積極的把自己真實的想法準確地表達出來;下課後,同學們都在嬉戲打鬧的時候,卻總見到一個身影在埋頭做作業或是看書,她就是時時刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學。朱依婷在認真做好每一件事的同時還不忘幫助同學。在同學遇到難題請教她時,她總會把題目的思路仔細給同學講解,毫不吝嗇。同學們也因此都很喜歡,她在班級裏的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優秀生雖然我雖然不熟悉,可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣,老師的好助手。

這些榜樣,促使我在學習上更加努力,爭取早日走出我在學習上的困境。我本是一個內向的女孩,不敢向老師詢問自己不懂的題目,這也是我成績一直不上升的原因之一。現在我深刻地了這些榜樣們勇於探索,不懂就問的精神,我有了很大的改變。這種互助、互學的精神激勵着我,讓我在不懂時也能夠及時向老師請教,與同學互相討論、互相勉勵,是自己成績能夠取得進步,做一個全面發展的好學生。

不僅是我,所有學生都要以這些就在我們身邊的榜樣爲奮鬥目標,讓自己成爲一個成績優異,學習一絲不苟的人。當然,自己也一定要勤奮努力,這是成爲好學生必備的條件之一。希望以後我也能夠成爲櫥窗中展出的優秀生中的一員,爲此我要更加努力學習,爭取更上一層樓。