國小的時候就像讀國中，但是到了國中後，卻與我的想象完全不一樣。以爲九年級是一個時時刻刻都充滿挑戰的忙碌的時期。下面仔細往下閱讀，小編給大家分享幾篇九年級的學習生活作文吧，希望能幫到有需要的你。
光陰似劍，歲月如梭。國中三年的生活彷彿在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入國中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，於是一分鐘我們便都成爲好朋友了。現在回想起來還是會忍不住的發笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛着紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎麼想的，現在想想，總認爲當時的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得七年級學習英語時，總是不會發音，於是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批註，因此，每少挨老師的批評，小手也因爲這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認爲他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的`我們……
記得八年級學習物理時，因爲碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嚐到了惡果，期會考試班裏只有爲數不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，併發誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，誇我們有意志。
記得九年級時，我們各個都陷入緊張的複習中，深怕自己因爲誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收穫，一次又一次的武裝自己。終於會考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經長大，告別了國中，告別了那個純真的時代，回首國中我們還不免會有許許多多感慨，它將成爲我們記憶中的永恆!
感謝我的國中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
九年級的學習生活作文篇二享受學習品味生活
如果說人生是一個過程，那麼“青春”，則好似這個過程中最美好的歲月。我們的青春年華如此短暫，但卻又是光彩閃耀。
----題記
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星，再甚至於一輪金燦的圓月。當然，深沉的我也不列外。或許是我正處在人生最美好的時光當中吧，再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閒時，我會去府河邊走走，吹涼涼的風，看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子裏看到，手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因爲考試的原因吧。看到這一幕，想想自己，似乎以前和他們一樣。
在我認爲中學生是揹負着壓力 、希望以及現實而努力學習着，學習怎樣做人，學習怎樣學習，有人會說，學生就應該這樣，但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點，所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們，或許快樂着，但是壓力少不了;差生們，或許快樂少不了，但是卻不僅厭學又厭世。至於還有一撥中等生，那就是各部分都佔了點兒吧，學習上不去，又下不來，始終在中間“掙扎”“徘徊”着。所以說很多學生都未感到學習的美好，惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧，自從聽了一位老師對我講：“應該享受學習，享受生活。”我突然豁然開朗，對啊，爲什麼我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之後的我，開始不再抱着書猛“啃”，即使猛“啃 ”也不再是爲應付考試，而是真心實意的學習，真心實意的願意被學習所包圍。其實享受學習，你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活，你不再孤寂;品味生活，你不再迷茫;品味生活，你不再憂傷。生活，有好壞之分，但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是爲了要進入一個高質量的生活圈。”生活，說來複雜，卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經我是一個憂慮的孩子，從不對未來有憧憬，從不對人生有期望，從不對生活有情趣。但是，我愛文學，愛舞蹈，愛談琴，愛畫畫，也愛做夢，或許這是一個做夢的年齡吧。就因爲這樣，我 慢慢的熱愛生活，享受生活，品味生活。
經歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂鬱的人，曾經是，現在是，將來也是，我想我是無法改掉了。但是，想擁有快樂，就是要忘記不快。所以我選擇了忘記，選擇了品味生活。因爲在其中能感到生活的情趣與快樂，這時的你才發現世界是公平的。我慢慢開始接納着別人進入我的世界，不再生活在自己的空間裏，也開始慢慢與別人分享我的喜，怒，哀，樂。似乎在不經意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發現我擁有的是那麼的多，我該學會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福，我又何嘗孤獨一人。我品味着生活的真，善，美，我也排除着生活的假，惡，愁。
我發現，品味生活是美好的，也發現享受學習是愉悅的。我不再輕視生命，我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下，我要永遠向上。
“如果你因錯過太陽而流淚，你也將爲錯過繁星而黯然神傷。”
九年級的學習生活作文篇三校園生活是美好的，對於學生來說，學校就像是自己的第二個家。
走在校園裏，迎着和煦的春風，踏着清晨的第一縷陽光，和路上的小鳥歡快的打着招呼，看着校園的一草一木，心情愉快的向教室走去。
來到教室，第一節課是早讀課，我拿出課本，認真的讀了起來。每天早讀課，整個校園裏都回蕩着同學們朗朗的讀書聲，不時吸引着路人駐足聆聽。早讀課過去了，接下來是正式上課了，老師在講臺上努力的用簡單的方法來教我們解決複雜的問題，講課的氛圍輕鬆愉快，同學們都熱情回答老師提出的問題，遇到不懂的也會積極舉手提問，整節課就在這麼有趣的氛圍裏慢慢結束了。
下課鈴聲響起，同學們帶着十足的熱情奔向操場，個個就像剛出籠的小鳥，着急的想看看外面的世界。整個操場一片沸騰，我和同學們一起跳繩，玩橡皮筋，沒事還跑到生長茂密的草坪上，尋找小螞蚱和螞蟻，靜靜的看着它們玩耍。大家熱情飽滿的玩着各種各樣的遊戲，操場上已經成爲同學們的樂園，充滿生機與活力。
到了下午，有一節大家最愛的體育課，不同於上午的操場雜亂無章，這時候的操場並沒有很多人，而且我們大家都井然有序的排着隊，很有規矩。老師來了，只見他手裏拿了很多根繩子，走到我們面前，他說：“今天，我們大家練習跳繩，在規定時間內，完成一百個，大家就可以自由活動了，不過，如果完不成，也是會有懲罰的。”聽了老師的話，大家都開始積極準備着，想着早點完成，就可以自由活動了，也是爲了不受到懲罰。可能是因爲太簡單了，全班同學不一會兒就全部完成了，老師也很高興，於是提議我們大家來一場“拔河比賽”，同學們都很贊同。老師把我們全班分成兩隊，拿出一根又粗又長的繩子，讓我們各拉一頭，在一聲響亮的哨聲中，比賽開始了。我們每個同學拼盡全力的把繩子往後拉，可是用勁不統一，很難起到大的作用，這時不知道是誰喊起了“一二三”的口號，其他人也跟着喊了起來，就這樣繩子一點一點的偏向我們隊，終於，我們贏了。
這節課對我們來說意義深刻，不僅鍛鍊了身體，也學到了團隊協作的重要性，同學們只有團結一心，才能共同克服任何問題。國中的校園生活就是如此的簡單，快樂，讓人不願太快離去。
