運動會週記參考範文

週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。小編精心爲你整理了,希望對你有所借鑑作用喲。

運動會週記參考範文

  篇一:運動會週記

花兒開得別樣紅,草兒長得特別綠,太陽笑得特別燦爛,我的心烈火般燃燒得別樣火! 國旗代表着一個國家,五星紅旗是中國的象徵,校旗是一個學校的標識,而少先隊員的標識是五星紅旗的一角——紅領巾。

在認定自己是少先隊員那一刻起,在我說出“時刻準備着”那一刻起,我便要爲自己說出的話和做出的事負責!但俗話:“說起來容易,做起來難。”在遇到困難前,人們總說自己在遇到災難時,會挺身而出;在遇到困難時,人們總是自私得很,一心只爲自己着想;在災難結束後,有的人再不敢口出狂言了,而有的人仍不知廉恥地說出一些不可能的事。在我進入國中之前還不能確切地體會什麼是責任感,但進了成外後,參加了“初20xx級少年先鋒隊建隊儀式”後,我由一隻嗷嗷待哺的小鳥變成了一隻能在天空中飛翔的雛鷹了。

在成外“初20xx級9班”可以瞧見成羣的雛鷹,他們個個如猛虎下山,他們個個熱血沸騰,他們個個爲班級爭光,他們如雄鷹展翅,在運動場上如此矯健!

在這次運動會上,每個班的同學和家長都盡心盡力作貢獻,同學們努力爲班級爭取榮譽,而家長們都爲同學照相,記錄下精彩的瞬間!我記得最清楚的家長是周沁典的媽媽。那個阿姨,有着一頭黃色的捲髮,帶着一副紅框眼鏡,着一件米色發亮的大衣,還斜挎着一個相機包,阿姨在李悅淇跑完800米後,陪在早已淚流滿面的李悅淇身邊,對李悅淇說:“慢慢走,不哭了!喝點兒水!”而李悅淇因爲跑了800米,體力不支,兩腿發軟,站都站不穩了,她的眼睛已經沒有力氣睜開了,只是偶爾張一下,眼睛一張一閉地。李悅淇的嘴脣已經是紫得發青了,而且很乾,頭髮溼透了,汗水往下滴!

今天的陽光又是格外溫暖,空氣的鮮味兒讓我心曠神怡,似乎喜慶的事離我越來越近了。 俗話說得好:“功夫不負有心人!”沒錯的!這次集體總分我們班第三,平行班排第一!

“播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運!”只要九班同學團結互助,努力向上,勇往直前,相信在不久的將來,九班能超越自己,超越實驗班,讓我們用真情,友誼,熱血澆灌九班之花!

  篇二:運動會心得體會

秋季運動會在中學操場隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上8:00,舉行盛大的開幕儀式,全體學生從操場正北方以班級爲方隊經過主席臺進入主操場。運動員意氣奮發,統一着裝,邁着整齊的步伐,隨着鏗鏘有力的音樂進入主會場,他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示着他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。

兩天的比賽,周密的安排,辛苦的賽程,緊張的觀衆,忙碌的裁判,拼搏的運動員,讓人心跳的槍聲,展現了一道靚麗的風景線。這兩天的時間裏,後勤組的同學比較辛苦,有的爲運動員準備比賽拿衣送水,有的購買物品,有的寫稿件,忙得不亦樂乎,從他們的表現來看,真正的爲班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極,他們早早的來到在賽場等待着比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強的毅力,永不言敗的.信念在支撐着他們,每個優異成績的背後都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作,讓我們全班同學向他們表示感謝。

同學們,校運動會勝利落下帷幕。首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學,感謝他們爲班級爭得了榮譽。兩天來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛,我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。

服務小組和宣傳小組的同學們,工作一絲不苟、認真負責、堅守崗位,發揚了連續作戰的作風,這一切充分展現了我們班級團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會,從準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。

準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓爲班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段,運動員頑強拼搏積極備戰,取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊,或齊聲爲本班運動員吶喊助威,或通過廣播爲運動員鼓勁。還有的同學自發組織救援小組,給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。

尤其可貴的是這些都是在老師於運動會前做了簡單安排的情況下,同學們自主自發的進行的,通過這次活動,班幹部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛鍊和提高。

比賽結束了,一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中,更多的是歡笑與快樂,這掌聲凝聚着一個班級的集體責任感與集體榮譽感,承載着班主任的殷切期望。有個同學在週記中這樣寫到:“今天我終於感受到班級同學的團結、友愛、和睦、歡快!”一項活動能夠有這麼大的收穫,對於一個班級來說已經足夠了。我希望這種團結互助的氣氛在我們班發揚光大,讓我們每個同學都有自己的奮鬥目標,爲了達到這個目標,讓我們不斷拼搏,敢於超越,堅定信念,創造更加輝煌的明天!

同學們,希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今後的學習、生活和工作中,爲班級取得更大的進步而努力!

  篇三:運動會週記

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因爲作業多而長吁短嘆;因爲成績不好而怨天尤人;兩名學生爲了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起衆怒??

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會??

我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!